二年级语文上册看图写话考点练习及答案.docx
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二年级语文上册看图写话考点练习及答案
二年级语文上册看图写话考点练习及答案
一、提示:
观察图画,图画中有谁?
想象他们之间都说了什么?
你从中知道了什么呢?
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二、看图写话。
仔细观察上图,都有谁?
发生了什么事?
他们在什么地方?
干什么?
请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
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三、看图写话。
要求:
请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些事物,他们在什么地方,干了些什么,会说些什么。
把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。
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四、看图写话。
温馨提示:
小动物们在什么地方干什么?
发生了什么事情?
他们说了些什么?
最后事情的结果又是怎样的?
请把你看到的和想到的写下来。
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五、写话天地。
仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再连起来把这个故事完整地写下来。
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六、习作园地
图上是什么时间?
有些谁?
在哪儿?
他们在干什么?
把它们连成几句连贯的话写下来。
(不会写的字用拼音代替)
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七、看图写话。
仔细看图,图上有谁?
他们在干什么?
他们的心情怎么样?
想一想,用几句通顺的话写下来。
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八、看图写话。
请仔细观察以下四幅图,想想发生了一件什么事?
把你看到的、想到的写下来。
如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动,就更棒了!
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九、习作百花园。
观察下图,图中有谁?
发生了什么事?
用几句话写下来。
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十、习作百花园。
观察下图,图中有谁?
发生了什么事?
用几句话写下来。
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十一、我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么,把你看到的和想到的写下来吧!
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十二、看图写话。
图上画的是什么地方?
有些什么人?
在干什么?
请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐:
憋(biē)足了劲后仰移动团结
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十三、写话。
(不会写的字用拼音代替)
仔细看图,图中都有谁?
他们在什么?
想一想,写一段通顺的话。
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十四、练笔与写话
如果让你乘坐时空隧道机,你会去哪里?
又会看到怎样的景象呢?
展开你的想象写一写。
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十五、看图写话。
(想一想)这是什么天气?
李华在路上遇到了谁?
他是怎么做的呢?
结果怎样?
(用一用)蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯
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答案
一、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别喜欢看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。
你瞧,他看的多认真啊!
这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒服!
山羊伯伯正在散步,看到小兔躺在那里看书,就急忙上前说:
“孩子,躺着看书对眼睛不好,眼睛会出问题的。
”小兔说:
“山羊伯伯,没事的,我的眼睛好着呢!
”山羊伯伯摇摇头走了……
有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了急忙跑上前:
“小兔,这里光线太强,看书对眼睛可不好,会伤到眼睛的。
”小兔又说了同样的话:
“没事的,我的眼睛好着呢。
”小鹿无奈摇摇头走了……
一天又一天过去了,小兔还是像往常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他忽然觉得眼睛模糊,总觉得像是隔了一层膜,他使劲的用手揉着眼睛,感觉眼睛好不舒服,他来到医院检查,医生说:
“你的眼睛平时没有好好爱护,已经近视了,需要配戴眼镜。
”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了……
所以,我们千万不要向小兔学习,我们看书、写字,一定要坐好,坐端正,要坚持正确的姿势,才能好好地保护我们的眼睛。
二、例文:
闯祸了
星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。
他们俩你来我往,踢得热火朝天。
小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。
“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。
小方挠着脑袋,不知所措:
“这下该怎么办,我们快逃吧!
”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:
“做错事要主动承认错误,不能这样做。
”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:
“对不起,这是我们赔给您的花。
”王奶奶笑着说:
“没关系,你们都是知错就改的好孩子。
”
三、范文:
一天上午,小公鸡去公园里找朋友玩儿。
他发现一个小朋友长得太难看了,于是,他说:
“这个小朋友长得真难看!
”就没有和他玩,走开了。
树上有只小猴子,他请小公鸡上来玩游戏。
小公鸡见小猴子蹦来跳去的,说:
“蹦蹦跳跳太调皮。
”说完,小公鸡就气呼呼地走了。
小公鸡跑到公园里的池塘边,小青蛙想给小公鸡唱歌。
不过,小公鸡忍不住说:
“整天呱呱叫,真烦。
”也没和小青蛙玩。
他走啊走,遇见了一只螃蟹。
螃蟹横冲直撞的,差点儿把小公鸡撞死。
小公鸡说:
“横行霸道,真没礼貌。
”他在公园里晃了半天,一个朋友也没找到,最后,小公鸡说:
“我为什么总是找不到朋友呢?
是不是我太挑剔了?
”
四、今天,小熊自己去奶妈家玩,路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边,河上只有一座又高又窄的小桥。
小熊刚上踏上桥就开始害怕,不敢往前走了。
河里的小鱼看见了,对小熊大声说:
“小熊不要害怕,大胆走!
”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间,小熊晃了一下,吓得停了下来。
小鱼告诉他:
“大胆走,要小心!
”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他:
“别怕!
我陪你继续走。
”
在小鱼和小鸟的鼓励下,小熊顺利的到达了河对岸。
小熊大声对他们说:
“谢谢,谢谢你们!
”小鱼和小鸟异口同声的说:
“不客气,再见。
”
五、重点突出,语句通顺,卷面干净即可。
六、范文:
一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。
几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。
公园里开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。
不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
有的像蝴蝶,有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。
此时,小明也来到公园里拍球。
他们玩得可开心了。
七、示例:
星期天,天气晴朗,几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。
他们拿着各自的风筝放了起来。
风筝越飞越高,看,它们的形状各不相同,有的是老鹰风筝,有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了,大声喊着:
“飞起来了!
飞起来了!
”田野上传来了一阵欢声笑语。
瞧,连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。
八、示例:
一只调皮的小猪把一个易拉罐扔到了树上的鸟窝里,小鸟非常生气对小猪说:
“你没长眼睛吗,把易拉罐扔到我家!
”小猪也不甘示弱对小鸟说:
“我乐意!
”而且还扮了个鬼脸。
小鸟非常气愤,抓起易拉罐就扔了下去。
这时候一位小姑娘从这里经过,正好砸在了她的头上,小姑娘四处看了看,什么也没有说,直接把易拉罐放进了垃圾桶。
小猪和小鸟看到这一幕,羞愧的脸都红了。
九、例文:
放学后,小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。
于是,她小心翼翼地扶老奶奶过马路。
十、示例:
有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看见一位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。
小红说:
“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。
”说着,小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说:
“你真是个活‘雷锋’。
”然后,小红高高兴兴地四学去了。
十一、范文:
在一个风和日丽的上午,猴子兄弟去公园划船。
忽然,乌云把天空挡住了。
大猴子说:
“糟糕,要下雨了!
”过了一会儿,果真下起雨来。
雨越来越大,船里也逐渐积起了水坑。
大猴子看了看船里,说:
“船要沉了!
”“没事,这么少的水,船不会沉!
”小猴子满不在乎地说。
可过了一会儿,雨又变大了。
船里的水也越来越多了。
大猴子担心地说:
“
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