九年语文试题.docx
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九年语文试题
2013届初中生模拟考试
语文试卷
※考试时间150分钟试卷满分150分
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(满分30分)
1.给下面加点字注音,并根据拼音在横线上填写汉字。
(2分)
(1)隽妙()
(2)狡黠()
(3)(huàn)养(4)(piāo)悍
2.在下面的括号里改正错别字。
(2分)
(1)水泻不通()
(2)按步就班()
(3)暂露头角()(4)浮想联篇()
3.下列选项中加点成语使用不当的一项是( )(2分)
A.世界上的艺术珍品已是洋洋大观,但是曾经历了时间的考验与筛选。
B.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。
C.石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
D.他的演说让人触目伤怀,引发许多思考。
4.依次填入下列横线处的关联词语恰当的一项是()(2分)
________从直接的经济意义上讲,野生动物是我们人类可利用的资源,________从目前的情况来看,人类对野生动物资源的破坏十分严重,________首先应该强调保护资源,然后________谈得上合理利用。
A.不仅而且所以 也B.虽然但是因此才
C.如果那么因此 才D.虽然 而且 所以 就
5.下列各句中没有语病的一句是()(2分)
A.他连续三天无故旷课,我们能不指出他不遵守学校纪律吗?
B.近来的连续高温天气广泛引起了公众的关注,广大市民希望气象部门及时发布高温预警信号。
C.沿线的拆迁工作能否顺利进行,是沈阳地铁3号线如期开通的条件之一。
D.通过这次演讲,使学生们的口头表达能力得到提高。
6.排列下面句子的顺序,使语意连贯。
(2分)
①树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。
③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。
正确的排列顺序是(只写序号):
7.仔细揣摩下面语句的内容和形式,再仿写一句。
(2分)
风从水上走过,留下了粼粼波纹;_______,___________________;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
8.名著阅读。
(3分)
同学们一定读过不少文学名著吧,请从下面提供的三个情节中,任选一个,按要求填表。
①景阳冈武松打虎;②鲁滨逊救土著黑人“星期五”;
③格列佛奇取不来夫斯库国(小人国)战舰。
所选情节
(写序号)
出自哪一部著作
简要写出书中另一个情节(不超过25字)
阅读该书你受到什么启发或有什么感受
9.按照课文默写。
(13分)
(1)无言独上西楼,月如钩。
______________。
。
(2),鬓微霜,又何妨。
(3),拔剑四顾心茫然。
(4)臣本布衣,躬耕于南阳。
,。
(5),自将磨洗认前朝。
(6)报君黄金台上意,。
(7)《渔家傲》中作者描写抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是:
________________,_________。
(8)《陋室铭》中表现陋室环境简朴优雅的句子是:
_______________________,_______________________。
(9)《饮酒》中表达作者与大自然融为一体,悠然自在的心境的句子是
,。
二、阅读下面文言文,回答10——12题。
(7分)
(一)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”
10.解释选文中加点的词语。
(2分)
朝服衣冠,窥镜:
王之蔽甚矣:
吾妻之美我者 孰视之,自以为不如
11.请用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
12.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。
请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?
(2分)
(二).下面是《吕氏春秋•先己》中的一段文字,阅读后回答问题。
(9分)
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。
六卿请复之,夏后伯启曰:
“不可。
吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。
”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。
期年而有扈氏服。
(2)故欲胜人者,必先自胜;欲论⑦人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
【注释】
①夏后伯启、有扈是古代人名 ②浅:
狭,窄小 ③教:
这里指教化 ④张:
乐器上弦 ⑤修:
设置 ⑥饬:
通“饰”,修饰 ⑦论:
评定
14、解释选文中加点的词语。
(2分)
战:
期年:
(2)请用“/”给下面句子断句。
(断两处)(2分)
于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张
15、请用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
①是吾德薄而教不善也。
②故欲胜人者,必先自胜。
16、请用简洁的语言概括选文的内容。
(3分)
(三)、阅读下面的古诗,完成17——18题。
(4分)
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒,
银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,
明月明年何处看。
17.请你展开合理的想像,用优美流畅的语言,把诗的前两句所呈现的画面具体描述出来。
(2分)
18.请简要说明这首诗表达了作者怎样的思想情感?
(2分)
三、现代文阅读:
(一)阅读下面选文,完成19——24题。
(18分)
好一朵木槿花
宗璞
①又是一年秋来,洁白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。
美人蕉也在这时开放了。
红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。
以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。
接下来该是紫薇和木槿。
在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。
偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。
紫薇似娇气些,始终未见花。
木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。
文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。
据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。
学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。
③近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
④前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。
我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。
我在坐立不安时,只好到草园踱步。
那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。
我没有指望还能看见别的什么颜色。
⑤忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。
我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
⑥这是木槿。
木槿开花了,而且是紫色的。
⑦木槿花的三种颜色,以紫色最好。
那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。
最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。
⑧惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。
水很快渗下去了。
一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。
⑨去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。
园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。
泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。
我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。
⑩没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!
⑾我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。
土埋大半截了,还开花!
⑿土埋大半截了,还开花!
⒀我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。
仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
⒁忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
⒂紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。
那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。
⒃今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。
那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。
⒄我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。
⒅即使再有花开,也不是去年的那一朵了,也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?
19.作者在题目中用“好”字来修饰木槿花的理由是什么?
(3分)
20.文章开头先写小园中的其他几种花有什么作用?
(3分)
21.文章在先写“木槿以前给我的印象是平庸”,后文又说“近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响”,这在写作中运用了什么表现手法?
有何作用?
(3分)
22.从修辞的角度赏析第⑩段中画横线的句子。
(3分)
23.你怎样理解第⑾、⑿段中“土埋大半截了,花还在开!
”这两句话的含义?
(3分)
24.木槿的两度开花给作者带来了深刻的思考。
作者面对在艰难中生存的木槿产生怎样的人生感悟?
(3分)
(二)阅读下面选文,完成25——30题。
(13分)
独处与思考
①独处,是人的一种生存能力。
缺乏独处能力的人,归根到底是缺乏思考的内在需求。
一个人如果不能在独处中静心思考,则是残缺的人生。
有位西方哲人极而言之:
“对无知的人来说,闲暇是人的一种死亡,是活着的坟墓。
”
②在这五彩缤纷的世界中,许多人都心浮气躁,害怕孤独,哪里还有静静独处的耐心。
也许还有少数人能超然物外,享受着独处的滋味,但这种人常常被视为性格怪异的人,甚至被视为神经不正常。
③有人说:
孤独是蚌病成珠。
忍耐痛苦的结果是得到那颗美丽绝伦的珍珠。
但独处并不意味着孤独。
相反,乐于独处的人把独处看成是难得的享受。
独处,最有利于想象力的发挥。
独对自然,心灵会像宇宙一样深邃;独观书籍,思想会像电波一样通达古今;独赏音乐,情绪会像雪莲一样玉洁冰清;独坐静思,自我会像大山一样坚实稳固。
④虽然时下喜欢独处的人,被视为另类或性格有点怪异。
不过,一个人既然喜欢独处,那就不管别人如何评判,仍然我行我素,矢志不改。
为什么有些性格孤僻的人,甚至一些残疾人,他们能成就正常人难以企及的业绩呢?
从一定的意义上说,正在于他们具备了独处思考的条件和能力。
人生在世,与人共处,可以创造共同的物质财富和精神财富;而自我独处,则可以创造属于自己,也可以奉献给社会的心灵财富。
⑤独处之人,远离扰攘世界,浮嚣市声,躲进书斋,以书为友,皓首穷经,吸取营养,陶冶情操。
尽管读几本书,寒不可衣,饥不当食,但它能净化人的灵魂,绝不会因得陇望蜀,欲壑难填而苦恼。
独处之人,夜阑人静之时,遥望星空,慨宇宙之浩大,叹人生之屑微,绝不会去与人争蝇头之利。
独处之时,“花间一壶酒,独酌无相亲”,“我歌月徘徊,我舞影零乱。
”对酒当歌,自寻欢乐,傲视世俗。
⑥没有独处,就没有思考;没有思考,就没有领悟;没有领悟,哪来思想火花。
人人都有思考的潜能,但思考并非像心潮那样说来就来。
思考需要宁静的处所和精心的孕育。
没有思考的愿望,没有灵魂的渴求,不是真正意义上的人的生活,思考是生命的高级形式。
卢梭说:
“沉思的人,乃是一种变了质的动物。
”人类与动物的区别就在于人类会思考。
爱默生说:
“世人最艰巨的使命是什么?
思考。
”只有乐于独处的人,在独处中观察、分析、思考,才能有独到的见解,对生活有独特的领悟,从而拥有一颗自由的心灵。
25.请用简洁的语言概括本文的中心论点。
(2分)
26.文中③④⑤段是从哪几个方面论证中心论点的?
(3分)
27.选文第①段画线句子“对无知的人来说,闲暇是人的一种死亡,是活着的坟墓。
”你怎样理解这句话?
(2分)
28.对本文的理解,不正确的一项是()(2分)
A.一个人如果不能在独处中静心思考,不是真正意义上的人的生活,而是残缺的人生。
B.独处并不意味着孤独,相反,乐于独处的人把独处看成是难得的享受。
C.只要具备了独处思考的条件和能力,就是残疾人,他们也能成就正常人难以企及的业绩。
D.文章多次引用名人诗文,持论有据,主旨明确,同时也体现出作者丰富的学识修养。
29.阅读下面链接材料,说说它进一步论证了文中的哪个观点?
(2分)
链接材料:
一个人独处,拥有一个静谧的空间,真正地享受一下独处的时光,彻底地忘掉一切烦恼和久积心头的忧郁,清心寡欲,逍遥自在,感受自我,静思内省,清除灵魂中的污垢,这样的独处又有什么不好呢?
生活中有诗情画意,有如音乐般优美的旋律,但同时也有丑恶与狰狞。
正因如此,才有人选择独处。
30.“有人说:
孤独是蚌病成珠。
忍耐痛苦的结果是得到那颗美丽绝伦的珍珠。
”你认同这个说法吗?
为什么?
(2分)
(三)阅读下面选文,回答问题:
(9分)
欢迎乘坐“地沟油”航班
①据英国《每日邮报》7日报道,英国汤普森航空公司推出的“地沟油航班”波音757客机7日从伯明翰机场起飞,首航成功。
②这架飞机的与众不同之处在于,其中一个引擎的燃料除了常规的飞机燃油外,还有50%的“氢酯和脂肪酸”,这是以从酒店和饭店的厨房中收集来的废弃食用油为原料加工制成的生物燃料。
这些废弃食用油与我们在中国俗称的“地沟油”类似。
据专家介绍,这种“地沟油”生物燃料能避免生产燃料农作物过程中的碳排放,加之大都本地取油,所以交通方面产生的碳排放也很少,相对传统的化石燃料可以减排60%~80%。
③在世界范围内,各国每年都不可避免地产生大量废弃食用油。
在对其处理和回收再利用上,各有奇招。
④2004年以前英国的废弃食用油大量用于制作动物饲料。
但目前废弃食用油主要有两个去向:
一是通过特殊的化学程序制成具有无毒、清洁、可再生、可降解等优点的生物柴油,做车辆燃料之用;二是被发电厂用作发电燃料。
⑤美国除了将废弃食用油用作生产生物燃料外,一种可将其直接转化为可再生能源的“自动化热电联产系统”已在马萨诸塞州等地的餐馆广泛使用。
这种设备直接安装在餐馆的后院,就地处理废弃的食用油,将其转化为热能和电能供餐馆使用。
这样,不但解决了餐馆处理废弃食用油的困难,更使餐馆节约了大量的电力、煤气或天然气的费用。
⑥日本也是产生废弃食用油的大国,据日本全国油脂事业协同组合联合会统计,2008年日本产生了约45万吨的废弃食用油,其中约有20万吨被加工成饲料;4万吨被作为肥皂、涂料、油漆等工业用原料;2万吨被用于制造生物燃料。
⑦这些处理方式使废弃食用油华丽变身,变成一种低碳排放的清洁能源。
科学利用废弃食用油,变废为宝,不仅减轻了排污处理对环境的污染,又能重新为人类所用,无疑是一个缓解能源紧张和环境问题的良方。
31.文章以“欢迎乘坐‘地沟油’航班”为标题好在哪里?
(2分)
答:
32.文中画线语句使用了哪些说明方法?
有什么作用?
(3分)
答:
33.③~⑥段采用了_____________结构形式,主要说明了
_____________________________________________________
。
(2分)
34.科学利用废弃食用油有什么重要意义?
(2分)
答:
35.阅读下面材料,按要求写作。
(一) 每个人一出生就获得了自己在人世上的位置,有的人清楚它,一辈子安于一个位置,有的人不满于眼前的而不断追求心中更好的,有的人则永远不知道自己的位置的哪里;有的人在社会上有显赫的位置,有的人生命虽终结而能在人世间有位置;今天你的位置在课堂,是个学生,在家庭,是儿女……
请以“位置”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
请以“相信自己”为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(除诗歌外)。
书写规范,卷面整洁,评卷时可奖励1—3分。
(二)请将题目补充完整,然后作文。
要求同上。
我生活在
语文九年级期末试题参考答案及评分标准
说明:
试卷中的简答题,考生的回答与该题答案大意相符即可。
一、积累与运用(满分30分)
1.
(1)juàn
(2)xiá(3)豢(4)剽毎空0.5分,计2分
2.
(1)泄
(2)部(3)崭(4)翩毎空0.5分,计2分
3.D2分4.B2分5.A2分
6.②④①③2分(排对一句给0.5分)
7.示例:
(1)骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印
(2)阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖2分
8.除“序号”一处外,其余各1分,计3分。
(答案略)
9.
(1)寂寞梧桐深院锁清秋
(2)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(3)停杯投箸不能食欲渡黄河冰塞川(4)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(5)折戟沉沙铁未销铜雀春深锁二乔(6)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计(7)苔痕上阶绿,草色入帘青毎空1分,有错字不得分。
二、文言诗文阅读(满分20分)
(一)7分
三、现代文阅读(满分40分)
(一)22分
19.①木槿花平凡而奇特,娇嫩却顽强;②重压之下艰难挣扎,勇敢面对一切苦难;③使惶恐中的作者拥有幻想、去掉悲伤、留住梦想。
(每点1分,计3分。
意思对即可)
20.用衬托(或反衬)的手法来突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。
(“衬托”2分,“坚强、勇敢、不娇气”2分)
21.欲扬先抑,2分;更好地表达了作者的喜欢和赞颂之情,1分,也让文章有了波澜起伏之美,1分。
22.“伸”“颤颤”,运用拟人的手法,1分,把木槿花人格化,1分,形象地展现了木槿花顽强的生命力,1分。
23.第⑾段的是解说产生“震憾”的原因,2分;第⑿段的突出强调木槿花的“悲壮”或突出木槿花在重压之下顽强挣扎的勇气,2分。
(意思对即可)
24.宗璞通过对木槿花两次开花的描绘,领悟到一种重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难的人生真谛。
同时,作者也是通过那朵木槿花告诉我们,人生遭遇到不幸的时候,不能被厄运打倒,不要让悲痛长压在心头,要振奋精神,勇敢面对新生活,投身到自己的事业中去。
(意思对即可)
(二)18分
25.乐于独处,静心思考,才能拥有一颗独特而自由的心灵。
3分
26.①独处,最有利于想象力的发挥。
②独处,可以创造属
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