学年第一学期期末调研考试七年级道德与法治试题.docx
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学年第一学期期末调研考试七年级道德与法治试题
2018—2019学年第一学期期末调研考试
七年级道德与法治试题
考前提示:
1、本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟;
2、请将卷Ⅰ部分答案一律填写在答题卡上。
(答题卡见第5页)
卷Ⅰ(选择题部分,共40分)
单项选择下列各题的选项中只有一项最符合题意,选出该答案,填到答题卡中。
(每小题2分,共40分)
1.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()
A.小青:
阳光灿烂,积极进取
B.小华:
学会学习,包容他人
C.小强:
坚持己见,特立独行
D.小红:
意志坚强,勇于探索
2.某班级教室墙上挂着一副对联:
“有梦少年存远志,无声春雨润红花。
”这幅对联告诉我们( )
①梦想让生活更有色彩 ②所有少年都有远大的志向 ③青少年要早立志,立大志,立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
3.在有关“梦想”的主题班会上,汤月说:
“我的梦是当一名建筑设计师”。
那么,你认为她要实现自己的梦想,最根本的是()
A.脚踏实地,付出努力
B.只要学习建筑专业知识就行
C.学会走捷径
D.学会织梦,不需行动
4.小明在寒假里可没准备闲着,他计划先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识祖国的山川河流;然后到科技馆、博物馆做义务讲解员;还想到敬老院去献爱心……他的做法是()
①积极探索世界的奥妙②享受生活的快乐
③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱④善于从生活的多个方面汲取学习养料
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.《论语》中指出学习要“温故知新”,这告诉我们一个学习上的好方法()
A.课前要认真预习
B.在课后及时复习旧知识,可以得到新的理解和体会
C.科学的安排好学习时间
D.要把小学的旧的学习方法用到新的学习中来
6.太阳每天都是新的,人每天都在变化。
我们要使自己更完美,就要正确认识自己。
正确认识自己应该()
全面的看待自己
用发展的眼光看待自己
只看自己的优点,可以促进我们更快的进步
既看重自己的外在形象,又要看重自己的内在素质
A.
B.
C.
D.
7.做最好的自己,需要不断激发自己的潜能。
激发自己的潜能,需要我们做到()
专注自己的兴趣爱好②多参与一些集体活动,发现他人和集体对自己的需要③独来独往,不与他人共同完成任务④实践中激发潜能,从小事做起
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
8.从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里,我们学会了乐观。
从这句话我们可以看出()
A.朋友怎么做,我们就怎么做
B.真正的朋友应该分享一切
C.性格相同,爱好相同的人才能成为朋友
D.朋友对一个人的影响很大
9.小明和小刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席的竞选,小明胜选的呼声比小刚高得多。
为了维护他俩的友谊,避免伤害小刚,小明主动退出竞选。
对此,下列看法正确的是 ()
A.小明很讲义气,是真正的益友
B.小明不应退出,竞争本身并不会伤害友谊,关键是我们的态度
C.小明退出竞选是尊重他人的表现
D.小明只有退出,才能维护同学之间的友谊
10.你的同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告
诉她( )
①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
11.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。
也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。
因此,在网络交往中,我们应该( )
A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D.只在网上交友,不私下约会网友
12.新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。
对这一修订认识不正确的是( )
A.有利于引导学生认识网络的利与弊
B.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑
C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力
D.是因为网络全部充斥着不良信息
13.在《道德与法治》课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。
王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。
你认为王勇下列的做法正确的是()
A.有意疏远老师,避免发生冲突
B.以后上《道德与法治》课时不再认真听课,也不完成作业
C.对老师怀恨在心,从此在课堂上故意与老师作对
D.选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚
14.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的八段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期,将不久于人世后,他在病床上录了八段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。
黄国全的生日礼物()
①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
15.如果父母误会了我们,我们正确的做法应该是()
A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示反抗
C.冷淡处理,不理会他们D.多沟通,不冲动
16.如果将生命健康与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。
有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若失去“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。
这告诉我们()
A.生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提
B.生命是不可重复的,生命属于我们只有一次
C.生命无比珍贵,不容他人侵犯
D.生命是短暂的
17.某校七年级(4)班的同学在班会上,就“敬畏生命”展开了热烈讨论。
以下是四位同学的观点,你认为正确的是()
A.小红说:
“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。
”
B.小林说:
“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。
”
C.小军说:
“我敬畏生命是因为老师让我这样做。
”
D.小梅说:
“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。
”
18.放学后,七年级学生小明与一位同学结伴回家,经过河边时,忽然发现有个小孩掉入河里,小明的同学立即跳入河中救人。
此时,小明的正确做法是( )
A.也跟着跳到河中B.独自回家
C.大声呼喊,及时报警D.跑到附近的高速公路上拦车呼救
19.央视《感动中国》连续举办多年,向全国观众讲述了一个又一个震撼人心的故事,让我们看到了榜样的力量与人性的力量,在全国范围内产生广泛影响。
众多“感动人物”的事迹告诉我们( )
①生命的意义在于自己发现和创造②生命是独特的,生命的意义是具体的
③我们都应崇尚和追求有意义的人生④每个人对人生意义的理解都是相同的
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
20.随着年龄的增长,同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。
下面的观点中你同意的是( )
①“生命的意义不在于长短,而在于内涵”
②“人的一生是短暂的,只有尽情地享乐才不枉此生”
③“生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中”
④“只有获得地位和金钱,积累下财富和名声,才能延伸生命的价值”
A.①③B.①④C.②③D.②④
2018—2019学年第一学期期末调研考试
题号
卷
21
22
23
24
总分
总分
合计人
总分
核查人
得分
复查人
七年级道德与法治试题答题纸
得分
评卷人
卷
部分答题卡(共40分)
(1-20题)单项选择:
每题2分,共40分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
`18
19
20
卷Ⅱ(非选择题,共60分)
得分
评卷人
21.阅读思考,简要回答(共12分)
避让急救车是世界共识,但实际上,有些车主总是不主动避让120急救车。
我县急救中心举办公益活动,来自医疗、交通等多部门的百余人宣誓,摒弃交通陋习,主动避让救护车,为生命让路。
(1)为什么要“主动避让救护车,为生命让路”?
(6分)
(2)说说举办这样的公益活动有什么意义。
(6分)
得分
评卷人
22.反省自我,简要回答(共16分)
某校七年级
(1)班开展了“接纳自我,做更好的自己”主题班会活动,请你参与并完成下列任务。
(1)在“认识自我”环节,班主任让同学们列出自己的优点和缺点。
(各列两项,4分)
(2)在“接纳自我”环节,班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
(6分)
(3)在活动最后,同学们集体宣誓以“正确认识自己,做更好的自己”结束。
你认为我们应怎样做更好的自己?
(6分)
得分
评卷人
23.阅读材料,回答问题(共14分)
材料一:
现如今的孩子,生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满,孩子们不论是走着、坐着,还是躺着,都能电子产品不离手,使得本该在户外自由玩耍的孩童,就这样被电子产品吸引,变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。
调查显示,有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。
材料二:
据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示:
半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的;71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系,同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。
(1)材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响?
(4分)
(2)材料二中的调查数据表明了什么?
(4分)
(3)面对互联网信息时代,请你为青少年交往提出合理的建议。
(6分)
得分
评卷人
24.活动探究,感念师恩(共18分)
在2018年第34个教师节到来之际,实验中学组织开展了以“感念师恩”为主题的教师节系列活动,请你也参与其中:
(1)七年级同学举行了“我最爱的老师评选活动”,请你写出你喜爱某个老师的理由。
(注意:
不能出现老师的姓名哦,只写出理由即可)(4分)
(2)七年级同学还准备办一期板报,表达对老师的感激。
其中有一个栏目要介绍老师在我们成长过程中所起的作用,请你帮助完成。
(4分)
调查时间
调查方式
调查对象
9月6日
问卷
全班同学
我校在尊师方面存在哪些问题?
(3分)
①_______________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________
你认为作为学生应该怎样尊师?
(3分)
①_______________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________
谈谈你对参与此次调查活动意义的认识。
(4分)
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
(3)为了提高同学们尊师重教的意识,七年级(3)班同学进行了一次社会调查活动,请你也来参加,完成下列调查表。
(10分)
调查题目:
校园尊师情况
2018—2019学年第一学期期末调研考试
七年级道德与法治试题参考答案
卷
部分答题卡(共40分)
(1-20题)单项选择:
每题2分,共40分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
C
B
A
B
D
B
C
11
12
13
14
15
16
17
`18
19
20
B
D
D
C
D
A
D
C
B
A
卷Ⅱ(非选择题,共60分)
21.阅读思考,简要回答(共12分)
(1)“为生命让路”体现了对生命的尊重;是关切他人生命的体现;在人与人的相互依存和彼此关怀中感受温暖,传递温暖等。
(学生回答言之有理即可酌情给分)(6分)
(2)有利于增强人们尊重生命的意识;学会关注他人;有利于消融冷漠,共同营造一个(互信、友善、)和谐的社会等。
(学生回答言之有理即可酌情给分)(6分)
22.反省自我,简要回答(共16分)
(1)开放性答案,只要是优点和缺点,各两项即可。
(4分)
(2)接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去等。
(6分)
(3)①要扬长避短,(善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华);②要主动改正缺点,(改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程);③要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(学生答出三点即可,6分)
23.阅读材料,回答问题(共14分)
(1)材料一中的现象会使孩子们:
①身体健康受到影响;②降低了与他人交往、沟通的能力等。
(言之有理即可)(4分)
(2)材料二中的调查数据表明:
网络拓展了我们的交往圈;大部分青少年能够分清网络与现实;大部分青少年能正确使用网络等。
(4分)
(3)充分认识到网络是把“双刃剑”;我们在利用互联网交往时,应注意从中汲取有益信息;抵制不良诱惑;注意保护个人隐私和个人信息的安全;不随意约见网友;也不轻易答应网友的邀请;网上交友一定要慎重,要三思而后行。
(答出三方面即可)(6分)
24.活动探究,感念师恩(共18分)
(1)本问具有开放性,言之有理即可。
(4分)
(2)作用:
老师是我们知识学习的指导者;是我们精神成长的引路人等。
(学生回答言之有理即可酌情给分)(4分)
(3)存在问题:
①个别学生和老师讲话言语粗俗。
②给老师起外号。
③上课扰乱课堂纪律等。
(学生回答言之有理即可酌情给分)(3分)
建议:
①尊重老师的劳动,上课认真听讲。
②跟老师说话、交往要有分寸。
③见到老师主动问好。
④不顶撞老师等。
(学生回答言之有理即可酌情给分)(3分)
认识:
①培养了学生良好的道德品质。
②有利于构建和谐、良好的师生关系等。
(学生回答言之有理即可酌情给分)(4分)
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- 学年 第一 学期 期末 调研 考试 年级 道德 法治 试题