人体解剖与组织胚胎学专业攻读博士学位研究生培养方案.docx
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人体解剖与组织胚胎学专业攻读博士学位研究生培养方案.docx
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人体解剖与组织胚胎学专业攻读博士学位研究生培养方案
人体解剖与组织胚胎学专业攻读博士学位研究生培养方案
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一、培养目标
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的道德品质和学术修养、严谨和科学态度和强烈的敬业精神,热爱医学事业,勇于探索,团结协作,愿为我国现代化建设和医学科学研究而献身。
2、具有较严谨的科学学风,严密的逻辑思维及较高的理论推理能力,熟练掌握医学科学研究的基本原则,思维方法及常规技能。
能独立地设计与完成较高水平的科研课题,结合本专业实际做出创造性的成果。
3、熟练掌握本研究方向的国内外最新进展并具有本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能灵活结合本研究方向的国内外动态不断完善所从事的医学科学研究课题。
4、能熟练应用现有的国内外学术期刊检索工具。
熟练掌握英文,具有相当水平的写作能力及一定的听、说能力。
能用英文独立地撰写科研论文和进行国际学术交流的能力。
5、身心健康,能完成所担负的医疗、教学及科研工作。
二、研究方向
1、心血管实验形态学
2、神经生物学
3、生殖生物学
三、学习年限
全日制博士研究生学习年限为三年。
在职攻读医学科学博士学位研究生的学习年限可适当放宽至3-6年。
四、课程设置与学分
见课程计划表
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
五、学位论文
医学科研论文是反映医学科学博士研究生综合质量的主要指标。
第二学期开始,在拟定的研究方面范围内,在研究生导师的指导下,在全面检索并阅读相关研究论文的基础上,首先提交本研究方向系统而全面的文献综述,综述篇幅要求1.5万字以上,涵盖近2年最新文献150篇以上。
经导师阅读审查同意后,开始进行课题设计,设计完成后提交博研究生指导小组审查,通过后在相当范围内(5人)的专家小组作开题报告。
开题报告的内容应包括论文选题的理由,国内外关于本课题的研究现状及趋势,本人的详细研究方案等,开题时,应回答开题评议小组对本题的各种质疑,开题通过后并将开题评议小组意见加以修改与补充。
开题未通过者,应重新设计开题。
开题报告最迟在第三学期开学一个月内完成。
论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的课题,严格避免低水平重复。
论文要求观点鲜明、论证严密、资料祥实、文理畅达,应具有明显的创新性和先进性,要能对所研究的课题在科学或专业技术上做出创造性成果。
六、其他学习项目安排
要求医学科学博士研究生在读期间,在综合考试之前完成课程学习,取得规定学分,另安排一定时间的教学工作,可根据实际情况参加导师的课题研究,出席相关学术会议2次以上。
根据课题需要,可安排外出调研和学术论文的资料收集工作。
在校学习期间,在导师指导下独立完成一份国家自然科学基金申请书的撰写工作,经导师审核通过后,方可申请学位论文答辩。
博士生必须以第一作者身份在国际三大索引刊物(SCI、EI、ISTP)期刊上发表至少1篇学术论文(以上不包括综述、短篇报道、摘要)。
七、培养方式
采用以导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式,同时注重发挥本学科点乃至本校,本院各学科学术群体的整体优势,努力营造一个有利于博士生创造性思维、创新性意识培养的学术氛围。
导师全面关心博士生的政治思想,道德品质,业务学习和身体等各方面状况,特别注意科学道德、严谨求实的学风与敬业精神的培养。
人体解剖与组织胚胎学专业博士学位研究生课程计划表
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
考核
方式
备注
学
位
课
程
公共必修课
现代科学技术革命与马克思主义
2
54
1
讲授
讨论
课程论文
第一外国语
2
36
1
讲授
考试
专业必修课
人体解剖与组织胚胎学新进展
2
36
2
讲座
提交报告
专业外语
2
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2
讲座
提交报告
研究方向必修课
基因工程实验技术
3
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1
讲授
实验
提交报告
免疫学新进展
2
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1
讲授
实验
提交报告
循证医学或生物医学科技论文写作
2
36
1
讲授
讨论
提交报告
说明:
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
免疫学专业攻读博士学位研究生培养方案
一、培养目标
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的道德品质和学术修养、严谨和科学态度和强烈的敬业精神,热爱医学事业,勇于探索,团结协作,愿为我国现代化建设和医学科学研究而献身。
2、具有较严谨的科学学风,严密的逻辑思维及较高的理论推理能力,熟练掌握医学科学研究的基本原则,思维方法及常规技能。
能独立地设计与完成较高水平的科研课题,结合本专业实际做出创造性的成果。
3、熟练掌握本研究方向的国内外最新进展并具有本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能灵活结合本研究方向的国内外动态不断完善所从事的医学科学研究课题。
4、能熟练应用现有的国内外学术期刊检索工具。
熟练掌握英文,具有相当水平的写作能力及一定的听、说能力。
能用英文独立地撰写科研论文和进行国际学术交流的能力。
5、身心健康,能完成所担负的教学及科研工作。
二、研究方向
1、分子免疫
2、肿瘤免疫
3、细胞免疫
4、抗感染免疫
三、学习年限
全日制博士研究生学习年限为三年。
在职攻读医学科学博士学位研究生的学习年限可适当放宽至3-6年。
四、课程设置与学分
见课程计划表
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
五、学位论文
医学科研论文是反映医学科学博士研究生综合质量的主要指标。
第二学期开始,在拟定的研究方面范围内,在研究生导师的指导下,在全面检索并阅读相关研究论文的基础上,首先提交本研究方向系统而全面的文献综述,综述篇幅要求1.5万字以上,涵盖近2年最新文献150篇以上。
经导师阅读审查同意后,开始进行课题设计,设计完成后提交博研究生指导小组审查,通过后在相当范围内(3-5人)的专家小组作开题报告。
开题报告的内容应包括论文选题的理由,国内外关于本课题的研究现状及趋势,本人的详细研究方案等,开题时,应回答开题评议小组对本题的各种质疑,开题通过后并将开题评议小组意见加以修改与补充。
开题未通过者,应重新设计开题。
开题报告最迟在第三学期开学一个月内完成。
论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的课题,严格避免低水平重复。
论文要求观点鲜明、论证严密、资料祥实、文理畅达,应具有明显的创新性和先进性,要能对所研究的课题在科学或专业技术上做出创造性成果。
六、其他学习项目安排
要求医学科学博士研究生在读期间,在综合考试之前完成课程学习,取得规定学分,另安排一定时间的教学工作,可根据实际情况参加导师的课题研究。
根据课题需要,可安排外出调研和学术论文的资料收集工作。
第二学期在导师的指导下完成专业课和专业外语的学习和学院组织的统一考试。
在校学习期间,在导师指导下独立完成一份国家自然科学基金申请书的撰写工作,经导师审核通过后,方可申请学位论文答辩。
博士生必须以第一作者身份在国际三大索引刊物(SCI、EI、ISTP)期刊上发表至少1篇学术论文(以上不包括综述、短篇报道、摘要)。
七、培养方式
采用以导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式,同时注重发挥本学科点乃至本校,本院各学科学术群体的整体优势,努力营造一个有利于博士生创造性思维、创新性意识培养的学术氛围。
导师全面关心博士生的政治思想,道德品质,业务学习和身体等各方面状况,特别注意科学道德、严谨求实的学风与敬业精神的培养。
免疫学专业博士学位研究生课程计划表
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
考核
方式
备注
学
位
课
程
公共必修课
现代科学技术革命与马克思主义
2
54
1
讲授
讨论
课程论文
第一外国语
2
36
1
讲授
考试
专业必修课
分子免疫学
2
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2
讲座
提交报告
专业外语
2
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2
讲座
提交报告
研究方向必修课
基因工程实验技术
3
54
1
讲授
实验
提交报告
免疫学新进展
2
36
1
讲授
实验
提交报告
循证医学或生物医学科技论文写作
2
36
1
讲授
讨论
提交报告
说明:
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
病原生物学专业攻读博士学位研究生培养方案
一、培养目标
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的道德品质和学术修养、严谨和科学态度和强烈的敬业精神,热爱医学事业,勇于探索,团结协作,愿为我国现代化建设和医学科学研究而献身。
2、具有较严谨的科学学风,严密的逻辑思维及较高的理论推理能力,熟练掌握医学科学研究的基本原则,思维方法及常规技能。
能独立地设计与完成较高水平的科研课题,结合本专业实际做出创造性的成果。
3、熟练掌握本研究方向的国内外最新进展并具有本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能灵活结合本研究方向的国内外动态不断完善所从事的医学科学研究课题。
4、能熟练应用现有的国内外学术期刊检索工具。
熟练掌握英文,具有相当水平的写作能力及一定的听、说能力。
能用英文独立地撰写科研论文和进行国际学术交流的能力。
5、身心健康,能完成所担负的教学及科研工作。
二、研究方向
1、血吸虫的生物学、免疫学与分子生物学
2、血吸虫中间宿主钉螺的分子分类
3、肿瘤病毒分子生物学研究
4、肿瘤基因组研究
5、汉坦病毒的基因变异规律研究
6、重要病毒病的防治研究
7、纳米技术与抗病毒研究
8、病毒与癌
9、医学分子病毒学
10、支原体的分子生物学
三、学习年限
全日制博士研究生学习年限为三年。
在职攻读医学科学博士学位研究生的学习年限可适当放宽至3-6年。
四、课程设置与学分
见课程计划表
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
五、学位论文
医学科研论文是反映医学科学博士研究生综合质量的主要指标。
第二学期开始,在拟定的研究方面范围内,在研究生导师的指导下,在全面检索并阅读相关研究论文的基础上,首先提交本研究方向系统而全面的文献综述,综述篇幅要求1.5万字以上,涵盖近2年最新文献150篇以上。
经导师阅读审查同意后,开始进行课题设计,设计完成后提交博研究生指导小组审查,通过后在相当范围内(5人)的专家小组作开题报告。
开题报告的内容应包括论文选题的理由,国内外关于本课题的研究现状及趋势,本人的详细研究方案等,开题时,应回答开题评议小组对本题的各种质疑,开题通过后并将开题评议小组意见加以修改与补充。
开题未通过者,应重新设计开题。
开题报告最迟在第三学期开学一个月内完成。
论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的课题,严格避免低水平重复。
论文要求观点鲜明、论证严密、资料祥实、文理畅达,应具有明显的创新性和先进性,要能对所研究的课题在科学或专业技术上做出创造性成果。
六、其他学习项目安排
医学科学博士研究生在读期间,在综合考试之前完成课程学习,取得规定学分,另安排一定时间的教学工作,可根据实际情况参加导师的课题研究,出席相关学术会议2次以上。
根据课题需要,可安排外出调研和学术论文的资料收集工作。
第二学期在导师的指导下完成专业课和专业外语的学习和学院组织的统一考试。
在校学习期间,在导师指导下独立完成一份国家自然科学基金申请书的撰写工作,经导师审核通过后,方可申请学位论文答辩。
博士生必须以第一作者身份在国际三大索引刊物(SCI、EI、ISTP)期刊上发表至少1篇学术论文(以上不包括综述、短篇报道、摘要)。
七、培养方式
采用以导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式,同时注重发挥本学科点乃至本校,本院各学科学术群体的整体优势,努力营造一个有利于博士生创造性思维、创新性意识培养的学术氛围。
导师全面关心博士生的政治思想,道德品质,业务学习和身体等各方面状况,特别注意科学道德、严谨求实的学风与敬业精神的培养。
病原生物学专业博士学位研究生课程计划表
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
考核
方式
备注
学
位
课
程
公共必修课
现代科学技术革命与马克思主义
2
54
1
讲授
讨论
课程论文
第一外国语
2
36
1
讲授
考试
专业必修课
病原生物学新进展
2
36
2
讲座
提交报告
专业外语
2
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2
讲座
提交报告
研究方向必修课
循证医学或生物医学科技论文写作
2
36
1
讲授
讨论
提交报告
基因工程实验技术
3
54
1
讲授
实验
提交报告
免疫学新进展
2
36
1
讲授
实验
提交报告
说明:
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
内科学专业攻读博士学位研究生培养方案
一、培养目标
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康。
愿为我国现代化建设和医学科学研究而献身。
2、具有较严谨的科学学风,严密的逻辑思维及较高的理论推理能力,熟练掌握医学科学研究的基本原则,思维方法及常规技能。
能独立地设计与完成较高水平的科研课题,并指导医学科学硕士学位研究生开展医学科学研究。
3、熟练掌握本研究方向的国内外最新进展并具有本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能灵活结合本研究方向的国内外动态不断完善所从事的医学科学研究课题。
4、具有独立从事临床科学研究工作的能力,具有良好的医学伦理学知识,能结合临床医学工作的实践选择科研课题,做出创造性的成果。
5、能熟练应用现有的国内外学术期刊检索工具。
熟练掌握英文,具有相当水平的写作能力及一定的听、说能力。
能用英文独立地撰写科研论文和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1、心血管病
主要研究内容有:
心血管系病的非药物诊断与治疗、介入心脏病学、感染/炎症与冠心病相关研究、心室肥大的发生机制与防治研究、高血压病发生的环境因素研究、心血管疾病的血流动力学研究、超声心动图诊断冠心病的临床诊疗研究等。
2、呼吸系病
主要研究内容有:
肺癌的早期诊断及治疗、哮喘和慢性阻塞性肺病的发病机制和防治、睡眠呼吸障碍发生机制、诊断和治疗、肺部感染性疾病发病机理、诊断及治疗的研究等。
3、消化系病
主要研究内容有:
HPV与消化道肿瘤的发病关系、端粒体、基因与肿瘤早期诊断的研究、炎症性肠病基础与临床研究、胃肠动力学研究、消化内镜的临床及基础研究、胃肠粘膜保护的研究等。
4、内分泌与代谢病
主要研究内容有:
糖尿病基因检测与疾病的防治、糖尿病及慢性并发症的防治、胰岛β细胞保护及重建的研究等。
5、肾病
主要研究内容有:
脂质性肾病细胞分子生物学机制的实验与临床研究、肾小球上皮细胞的表型变化与肾小球硬化的研究、糖尿病肾病和高血压肾病实验动物模型与临床研究等。
6、传染病
主要研究内容有:
病毒性肝炎的发病机理及抗病毒研究、慢性肝病、肝纤维化的防治、感染性肝病的诊断及治疗、免疫缺陷机体的感染研究等。
三、学习年限
全日制博士研究生学习年限为三年。
在职攻读医学科学博学位研究生的学习年限可适当放宽至3-6年。
四、课程设置与学分
见课程计划表
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
五、学位论文
医学科研论文是反映医学科学博士研究生综合质量的主要指标。
第二学期开始,在拟定的研究方面范围内,在研究生导师的指导下,在全面检索并阅读相关研究论文的基础上,首先提交本研究方向系统而全面的文献综述,综述篇幅要求1.5万字以上,涵盖近2年最新文献150篇以上。
经导师阅读审查同意后,开始进行课题设计,设计完成后提交博研究生指导小组审查,通过后在相当范围内(5人)的专家小组作开题报告。
开题报告的内容应包括论文选题的理由,国内外关于本课题的研究现状及趋势,本人的详细研究方案等,开题时,应回答开题评议小组对本题的各种质疑,开题通过后并将开题评议小组意见加以修改与补充。
开题未通过者,应重新设计开题。
开题报告最迟在第三学期开学一个月内完成。
论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的课题,严格避免低水平重复。
论文要求观点鲜明、论证严密、资料祥实、文理畅达,应具有明显的创新性和先进性,要能对所研究的课题在科学或专业技术上做出创造性成果。
六、其他学习项目安排
医学科学博士研究生在读期间,应取得规定学分。
另可根据实际情况参加导师的课题研究,出席相关学术会议2次以上。
根据课题需要,可安排外出调研和学术论文的资料收集工作。
同时在本专业参加不少于半年的临床工作并参加本专业科室的疑难病案讨论。
第二学期在导师的指导下完成专业课和专业外语的学习和学院组织的统一考试。
在校学习期间,在导师指导下独立完成一份国家自然科学基金申请书的撰写工作,经导师审核通过后,方可申请学位论文答辩。
博士生必须以第一作者在中华医学会举办的中华医学杂志系列期刊上发表至少2篇学术论文,或1篇发表在国际三大索引刊物(SCI、EI、ISTP)(以上不包括综述、短篇报道、摘要),才能获得申请学位的资格。
七、培养方式
采用以导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式,同时注重发挥本学科点乃至本校,本院各学科学术群体的整体优势,努力营造一个有利于博士生创造性思维、创新性意识培养的学术氛围。
导师全面关心博士生的政治思想,道德品质,业务学习和身体等各方面状况,使博士生的科研能力和人格修养得到同步提高,德智体全面发展。
内科学专业博士学位研究生课程计划表
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
考核
方式
备注
学
位
课
程
公共必修课
现代科学技术革命与马克思主义
2
54
1
讲授
讨论
课程论文
第一外国语
2
36
1
讲授
考试
内科学新进展
2
36
2
讲座
提交报告
专业外语
2
36
2
讲座
提交报告
研究方向必修课
基因工程实验技术
3
54
1
讲授
实验
提交报告
循证医学或生物医学科技论文写作
2
36
1
讲授
讨论
提交报告
免疫学新进展
2
36
1
讲授
实验
提交报告
说明:
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
临床检验诊断学专业攻读博士学位研究生培养方案
一、培养目标
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康。
愿为我国现代化建设和医学科学研究而献身。
2、具有较严谨的科学学风,严密的逻辑思维及较高的理论推理能力,熟练掌握医学科学研究的基本原则,思维方法及常规技能。
能独立地设计与完成较高水平的科研课题,并指导医学科学硕士学位研究生开展医学科学研究。
3、熟练掌握本研究方向的国内外最新进展并具有本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能灵活结合本研究方向的国内外动态不断完善所从事的医学科学研究课题。
4、具有独立从事临床科学研究工作的能力,具有良好的医学伦理学知识,能结合临床医学工作的实践选择科研课题,做出创造性的成果。
5、能熟练应用现有的国内外学术期刊检索工具。
熟练掌握英文,具有相当水平的写作能力及一定的听、说能力。
能用英文独立地撰写科研论文和进行国际学术交流的能力。
二、研究方向
1、临床生物化学检验与诊断分子生物学
2、病毒核酸致病机理及其核酸检测研
3、临床微生物检验
4、神经生化与临床检验
三、学习年限
全日制博士研究生学习年限为三年。
在职攻读医学科学博学位研究生的学习年限可适当放宽至3-6年。
四、课程设置与学分
见课程计划表
本学科博士生应修满的学分总数不少于15学分,其中学位课程不得低于11学分。
五、学位论文
医学科研论文是反映医学科学博士研究生综合质量的主要指标。
第二学期开始,在拟定的研究方面范围内,在研究生导师的指导下,在全面检索并阅读相关研究论文的基础上,首先提交本研究方向系统而全面的文献综述,综述篇幅要求1.5万字以上,涵盖近2年最新文献150篇以上。
经导师阅读审查同意后,开始进行课题设计,设计完成后提交博研究生指导小组审查,通过后在相当范围内(5人)的专家小组作开题报告。
开题报告的内容应包括论文选题的理由,国内外关于本课题的研究现状及趋势,本人的详细研究方案等,开题时,应回答开题评议小组对本题的各种质疑,开题通过后并将开题评议小组意见加以修改与补充。
开题未通过者,应重新设计开题。
开题报告最迟在第三学期开学一个月内完成。
论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的课题,严格避免低水平重复。
论文要求观点鲜明、论证严密、资料祥实、文理畅达,应具有明显的创新性和先进性,要能对所研究的课题在科学或专业技术上做出创造性成果。
六、其他学习项目安排
要求医学科学博士研究生在读期间,在综合考试之前完成课程学习,取得规定学分。
另可根据实际情况参加导师的课题研究,出席相关学术会议2次以上。
根据课题需要,可安排外出调研和学术论文的资料收集工作。
同时在本专业参加不少于半年的临床工作。
第二学期在导师的指导下完成专业课和专业外语的学习和学院组织的统一考试。
在校学习期间,在导师指导下独立完成一份国家自然科学基金申请书的撰写工作,经导师审核通过后,方可申请学位论文答辩。
博士生必须以第一作者在中华医学会举办的中华医学杂志系列期刊上发表至少2篇学术论文,或1篇发表在国际三大索引刊物(SCI、EI、ISTP)(不包括综述、短篇报道、摘要),才能获得申请学位的资格。
七、培养方式
采用以导师指导为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式,同时注重发挥本学科点乃至本校,本院各学科学术群体的整体优势,努力营造一个有利于博士生创造性思维、创新性意识培养的学术氛围。
导师全面关心博士生的政治思想,道德品质,业务学习和身体等各方面状况,使博士生的科研能力和人格修养得到同步提高,德智体全面发展。
临床检验诊断学专业博士学位研究生课程计划表
类别
课程编码
课程名称
学分
学时
开课
学期
教学
方式
考核
方式
备注
学
位
课
程
公共必修课
现代科学技术革命与马克思主义
2
54
1
讲授
讨论
课程论文
第一外国语
2
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1
讲授
考试
检验诊断学新进展
2
36
2
讲座
提交报告
专业外语
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讲座
提交报告
研究方向必修课
基因工程实验技术
3
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1
讲授
实验
提交报告
循证医学或生物医学科技论文写作
2
36
1
讲授
讨论
提交报告
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