人教版高中英语必修4 Unit 1Women of achievement学案.docx
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人教版高中英语必修4Unit1Womenofachievement学案
Unit1Womenofachievement
【学习目标】
掌握本单元的常用词汇表达。
【学习重难点】
熟练记住常用词汇与词组。
【学习方法】
速读、细读、归纳、练习
【学习内容】
一、重点词汇
1.behavevt.&vi举动;举止;行为表现
①IwantyoutobehaveyourselfwhileI’maway.
当我离去时,我想让你举止得体。
②Shehasbeenbehavingratheroddly.
她一直表现得颇为古怪。
③I;msorryaboutwhatIdidlastnight–Ibehavedlikeachild.
对不起,我昨天晚上表现得太幼稚。
2.observevt.观察;观测;遵守observationn.[u]观察;观测;监视
[重点用法]
observesb.dosth.观察某人做某事(已做完)
observesb.doingsth.观察某人正在做某事
underobservation被监视
1)Thepoliceobservedthemanentering/enterthebank.警方监视着那男子进入银行的情况。
2)Thewomanwasobservedtofollowhimclosely.有人看到那女子紧跟着他。
类似用法的动词还有:
seewatch,hear,notice
【即境活用】
Thepatientswere_______overaperiodofseveralweeks.
A.watchedB.noticedC.observedD.staredat
【解析】C考查observe观察(某一行为或现象)watch观看,注意,留心看(活动,娱乐节目,事件)等notice是指无意识的注意到stareat是指凝视,盯住
3.respectvt.&n.尊敬;尊重;敬意
(1)vt尊敬,重视
Weallshouldrespectourparentsandteachers.
我们都应该尊敬我们的父母和老师
Hewasrespectedforhisbravery.
他因为勇敢受人尊敬
(2)n尊敬,重视,方面
Mr.Smithalwaysshowrespecttohischildren’sopinions.
史密斯先生总是很尊敬孩子们的意见
Inrespecttothecontent,thearticleisverygood,butitisnotsatisfactoryinotheraspects.
就内容而言,这篇文章很好。
但在其他方面还不能令人满意
【拓展延伸】
respectableadj可敬的,值得尊敬的
respectful尊敬他人的
respected被尊敬的
respective各自的,分别的
respectsb.forsth.因某事而尊敬某人
have/showrespectforsb./sth.尊敬某人/事
gain/get/earn/wintherespectofsb.赢得某人的尊敬
outofrespect出于尊敬
【即境活用】
Hedrovethembothtotheir________homes.
A.respectableB.respectfulC.respectiveD.respected
【解析】C考查词义辨析。
4.arguevt.&vi.讨论;辩论;争论
argumentn.[c]争论;争辩;争吵
arguefor(sb./sth.)为(某人/某事)而辩护
argueagainst(sb./sth.)反对某人/某事)而辩护
arguewithsb.(about/oversth.)与某人(为某事)而争吵
arguethat...主张……
arguesb.into/outofdoingsth.通过争论使某人做/不做某事
haveanargumentabout/oversth.辩论某事
1)Don’targuewithyourmother.不要和母亲争辩。
2)Iarguedthatweneededalargeroffice.我据理力争我们需要大些的办公室。
【即境活用】根据句子的要求在括号里填入适当的介词或翻译。
1).We________________________(说服她加入)us.
2).Weargued_______thewaiter_______theprice______themeal.
Keys:
1).arguedherintojoining2).with;about;of
5.supportvt.&n.支持;拥护;支撑;赡养;给予帮助﹑同情等的人
[重点用法]
supportsb./afamily支持某人/赡养家庭
supportsb.in(doing)sth.在(做)某事方面支持某人
supportsb.by(doing)sth.通过做某事支持某人
insupportofsb/sth支持或支援某人/事物
supportoneself自力更生
givesupporttosb.支持、支援某人
1).Isthisbridgestrongenoughtosupportheavylorries?
这座桥禁得住重型卡车通行吗?
2).Hewasweakwithhunger,soIhadtosupporthim.他饿得没有力气,我得搀着他。
【即境活用】根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。
1).Willyousupportme_______(介词)mycampaignforelection?
2).Jimwasagreatsupport_______(介词)themwhentheirfatherdied.
3).我求学期间由父母供养。
___________________________________________________________________________
Keys:
1).in2).to3).IwassupportedbymyparentswhenIwasstudying.
6.intendvt.计划;打算
①Doyouintendmaking/tomakealongstayhere?
你打算在这里长待吗?
②Thisgifeisintendedforyou.
这件礼物是特地给你买的。
③IintendedtohavegonetoBeijing,butIdidn’tgettheticket.
我本来是打算去北京的,但我没有买到票。
7.delivervt.接生(小孩),递送,发表(演说)deliveryn.投递deliverer递送者,交货人
[重点用法]
deliversth.(tosb.)投递/传送某物(给某人)
deliveraspeech发表演说
deliverababy接生小孩;生小孩
deliversth.to......把某物送到……
expressdelivery快递
ondelivery送达时,货到时
1).Thebabywasdeliveredinaclinic.孩子是在一个医疗站接生的。
2).ComradeYangdeliveredtheopeningspeech.杨同志致开幕词。
二、重点短语
1.live/leada...life过着……的生活
[短语归纳]“v.+同源宾语”结构:
smilea...smile露出……微笑dreama...dream做了个……的梦
sleepa...sleep睡个……觉singa...song唱……的歌
diea...death……怎样地死去fighta...battle打……的仗
laugha...laugh发出……方式的笑声
【即境活用】根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。
1).Wearelivinghappily.=Weareliving_____________________.
2).____________________________(多么艰辛的生活)theylived!
3).I____________________________(做了个美梦)lastnight.
Keys:
1).livingahappylife2).Whatahardlife3).dreamed/hadabeautifuldream
2.lookdownupon/on轻视,看不起
Intheolddays,womenwerelookeddownupon..
【拓展延伸】
Lookforwardto盼望,期待
lookupto(反义词)敬仰,尊重
lookinto调查,了解
lookup抬头看,查阅
lookout当心,小心
lookon旁观
lookon/upon…as…把…看作…
lookbackon回首
lookthrough浏览,审查
3.referto提到,说到,参考,参阅
①Youmayrefertoyournotesifyouwant.
如果需要你可以查笔记。
②Mydoctorreferredmetoaspecialist.
我的医生让我去找一位专家诊断。
③DidyouhearallthenastyreferencestomethatJanetkeptmaking?
你听到珍妮特一直在讲我的坏话吗?
④Iamwritingwithreferencetoyourjobapplication.
我正在写信回复您关于申请工作一事。
4.comeacross(偶然)遇到,发现
IcameacrossmyEnglishteacheronmaywayhome.
在回家的路上,我偶然碰到了我的英语老师
【拓展延伸】
comeupwith想到,提出
comeabout发生
comeoff脱落
comeout出版,出现
comeover越过,来到
comeintobeing形成,产生
comeback回来
comeon开始,进步,快点
【即境活用】
Tom__________asecretgardenbesidehisschool.
A.camealongB.cameaboutC.cameoverD.cameacross
【解析】D考查动词短语意思辨析
5.carryon继续;坚持
[短语归纳]carry短语:
carryon(doingsth/withsth.)继续(做)某事
carryout贯彻,执行
carryoutaplan/orders/instructions执行计划/命令/指示
carrysththrough成功地完成某事物
carryabout随身携带
carryaway运走,使失去自制力
1).Carryon(working/withyourwork)whileI'maway.我不在的时候,要继续做工作。
2).Theydecidedtocarryoninspiteoftheweather.他们决定不管天气好坏都坚持。
【即境活用】根据句子的要求在括号里填入适当的词或carry短语。
1).Theydecidedto______________inspiteoftheweather.
2).Extensivetestshave_____________________onthepatient.
3).Itisadifficultjobbutshe’sthepersontocarryit_______.
4).Don’tblameme.I’monly______________myorders.
Keys:
1).carryon2).beencarriedouton3).through4).carryingout
三、重点句式
1.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonthswassheallowedtobeginheiproject.
她母亲头几个月来帮她的忙,这才使她得以开始自己的计划。
①OnlythendidIrealizetheimportanceofcommunication.
只有到那时我才意识到交流的重要性。
②OnlyinthiswaycanweimproveourEnglish.
只有以这种方法,我们才能提高英语水平。
③Onlyafteryouhavereachedeighteencanyoujointhearmy.
只有当你年满十八周岁后,你才能参军。
④Onlyhecananswerthequestion.
只有他能回答这个问题
四、语法精讲
主谓一致
主谓一致是一种常见的语法现象,它指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。
其用法较为复杂。
主谓一致依据语法一致、意义一致和就近一致三条原则兹简述如下
(一)名词作主语时的主谓一致
1.集体名词作主语若强调整体,谓语动词用单数,若突出个体,谓语动词为复数。
常见的这类名词有committee,family,group,class,army,enemy等例如:
Myfamilyhasmovedintothenewhouse.我家已搬进了新房子
Myfamilyenjoysports.我全家人都喜欢运动
[拓展延伸]
people,police,youth,cattle等作主语,谓语动词常用复数如:
Thepolicehavecaughtthethieves.警察捉住了盗贼
2.单复数同形的名词作主语,谓语动词可为单数,亦可为复数,视其意义而定。
如:
works(工厂),means(方法),作主语也有类似用法如:
Everymeanshasbeentried.每一种方法都试过了
Allmeanshavebeentried.所有的方法都试过了
3.表示时间、金钱、距离、重量等度量衡的词语作主语,通常被看作一个整体,谓语动词用单数。
例如:
Onehundredli/kilometerswascoveredonasinglenight.一夜走了一百里路
Fiveyuanisenough.五元钱就够了
(二)并列主语的主谓一致
1.and连接并列主语,谓语动词通常用复数形式,但在下列情况下用单数:
①and连接的并列主语指的是同一个人、同一事物或同一概念例如:
TheEnglishteacherandheadteacherisayoungman.
英语老师兼班主任是位年轻人
②and连接的并列名词有each,every,no或manya等修饰语时,谓语动词用单数例如:
Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.
在我们国家每一个男女孩子都有受教育的权利
Noteacherandnostudentwaspresentattheparty.
老师和学生都没有参加晚会
2.由or,either…or…,neither…nor…,notonly…also…,not…but…等连接并列主语时,遵循就近原则,即谓语动词应与最靠近它的主语一致。
例如:
EitherheorIamwrong.不是他错了就是我错了
Notonlythestudentsbutalsotheteacherisactiveinsportsandgames.
不但学生就连老师也积极参加体育运动
3.两个主语由aswellas,ratherthan,but,togetherwith,alongwith,,with,except,besides等连接时,谓语动词的数与最前面的主语保持一致例如:
Theteacheraswellasthestudentshasseenthefilm.
老师和学生都看过这部电影
NobodybutXiaoWangandXiaoLiwashere.只有小王和小李在这儿
Iaswellastheyamtoreadytohelpyou.不仅他们,我也愿帮助你
(三)名词化形容词作主语时的主谓一致
“the+adj.”表示一类人时,谓语动词用复数。
常见的这类词有:
thepoor,therich,thesick,thedead,theyoung,thewise,thedeaf,theblind,thelearned,thewounded,theaged,thekilled,theliving,thedying,theEnglish,theFrench,theChinese等。
例如:
Theyoungarerequiredtorespecttheold.年轻人应该尊敬老年人。
Theinjuredhavebeentakentohospital.伤员已经被送往医院
(四)不定式、动名词和名词从句作主语
不定式、动名词和句子作主语时,谓语动词用单数。
例如:
Tobecomedoctorsistheirambition.当医生是他们的志愿。
Readingwithoutcomprehensionisnogood.读书而不理解是不行的。
Whenandwherethistookplaceisstillunknown.这件事何时何地发生尚不知晓。
【拓展延伸】
在what引导的主语从句中,如果表语为复数形式,谓语动词也要用复数。
例如:
Whatthechildrenneedareinterestingbooks.孩子们需要有趣的书
(五)倒装句中的主谓一致
倒装句中的谓语动词与后面的主语一致。
例如:
InthecentreofTian’anMenSquarestandstheChairmanMao’sMemorialHall.毛主席纪念馆位于天安门广场中心
Herecomesthebus.车来了
Hereyouare.给你!
【拓展延伸】
here或there引导的句子有两个以上主语时,遵循就近原则如:
Herearesomepensandpaperforyou.这是给你的钢笔和纸张。
【达标检测】
语法专练
1.______ofthelandinmyhometown______coveredwithtreesandgrass.
A.Twothird;isB.Twothird;areC.Twothirds;isD.Twothirds;are
2.Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth_____eachyear.
A.iswashingawayB.isbeingwashedaway
C.arewashingawayD.arebeingwashedaway
3.Thepolice_____searchingforatalldarkmanwithabeard.Tillnowmorethanoneperson_____suspected.
A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are
4.WhatIwant________aninterestingbookwhilewhatheexpects________twocupsofcoffee.
A.is;isB.are;isC.is;areD.are;are
5.Morethanone____thepeopleheartandsoul.
A.officialhasservedB.officialshaveserved
C.officialhasservedforD.officialshaveservedfor
答案:
1~5CDCCA
高考真题
1.(2011•湖南卷•T26)One-thirdofthecountry_____coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens______blackpeople.
A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is
【解析】选A。
考查主谓一致。
句意:
这个国家有三分之一的面积被森林覆盖,并且大多数公民是黑人。
“分数词+of+名(代)词”作主语,谓语动词的单复数取决于该名(代)词的单复数,所以第一空用is;themajorityofthecitizens后的谓语动词用复数,所以第二个空用are。
2.(2011•江苏卷•T22)Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces_______thatwemay
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