仁爱英语八年级上Unit3Topic2导学案.docx
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仁爱英语八年级上Unit3Topic2导学案
Unit3Topic2SectionA
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1.Howexciting!
此句是how引导的感叹句。
感叹句是比较重要的句子类型,它是用来表达说话人喜怒哀乐等强烈感情的句子。
感叹句句末常用感叹号,语调一般用降调。
(1)以what引导的感叹句结构:
①What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+!
多么简单的问题!
What________easy____________it_________!
多么漂亮的一个女孩呀!
What________________girl_________________!
②What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+!
多美的花呀!
What_____________________________theyare!
③What+形容词+不可数名词+主语+谓语+!
天气真糟糕!
Whatbad_________itis!
(2)以how引导的感叹句结构:
①How+形容词或副词+主语+谓语+!
他多聪明呀!
Howclever______________________!
②How+主语+谓语+!
光阴似箭呀!
Howtimeflies!
【注意】感叹句中的主语、谓语通常可以省略。
Whatanicegirl(sheis)!
多好的女孩呀!
Howhandsome(heis)!
真英俊!
(3)以how引导的感叹句结构:
感叹句除了由上述的what,how引导之外,也可以用单词、短语或句子加感叹号构成。
如:
Wonderful!
精彩!
Thebookissointeresting!
这本书真有趣!
(4)what感叹句和how感叹句有时可以互换。
Thisisanicedog.这是一条很漂亮的狗。
其感叹句有两种形式:
这条狗多漂亮呀!
Whatanicedogthisis!
=Hownicethisdogis!
2.Itsoundswonderful.sound在句中作系动词,后接形容词、名词构成系表结构,意为“听起来……”。
如:
那听起来是个好主意。
That___________agoodidea.(sound+n.)
这个主意听起来很棒!
Theidea_____________great!
(sound+adj.)
3.price用法
①pricen.价钱,价格thepriceof………的价格如:
这本书的价钱是多少?
Howmuchisthebook?
=What’s_______________________________thisbook?
②each在这里是副词,意为“每,每个地”。
如:
Theticketis$5each.每张票5美元。
each还可做形容词,后跟可数名词单数,上句相当于Each__________is$5.
each又可以作代词,构成“eachof+可数名词复数”结构,作主语时视为单数,故上句可换为:
Eachofthetickets____________$5.
4.Ifyouwanttohaveaguitarlessonandadiscolesson,youwillpay¥150.
(1)这是一个由连词if引导的条件状语从句的复合句,若主句是一般将来时,由if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来。
从句在前时,与主句之间用逗号隔开。
如:
如果明天不下雨,我们将去野炊。
Ifit____________________tomorrow,wewillgooutforapicnic.
如果明天不上课,我们就去看电影。
We______________________tothemoviesifwedon’thavelessonstomorrow.
(2)payv.付钱,给…报酬过去式为paid。
如:
如果你想买这本书,你要付10元。
Ifyouwanttobuythisbook,youwill____¥10.
【拓展】
(1)payforsth.为…付款我来付晚餐费吧。
Letme_______________thedinner.
(2)paysb.forsth.为某物/某事付款给某人。
如:
你会把这本书的钱付给我吗?
Willyou_________me__________thisbook?
(3)pay+money+forsth.为某物付了多少钱如:
我为这架钢琴付了一万块钱。
I_________tenthousandyuan_________thispiano.
(4)payn.报酬,薪水,工资如:
他的工资每月只有500元左右。
His_________isonly500yuanamonth.
VI.HavingaQuit当堂检测
(I)根据句意及首字母提示补全单词。
1.LiuHuaiscomingtoXinxiang.Hewillgiveac________________.
2.---Canyoul____yourbiketome?
---Sorry,ZhangJieborrowedityesterday.
3.Iwanttolistentorockmusic,butIhavenot___________forsuchsongs.
4.Hecan’tplaythepiano.Buthecanplaythev_____________well.
5.Thep_____________ofapianolessonis100yuan.It’salittlehigh.
(II)单项选择
()1.Heisn’tgoodatEnglish.Sohehasto________Englishlessonsonweekend.
A.isB.does C.takeD.give
()2.Ihavenomoney.Iwanttolookforajob__________thead.
A.withB.in C.of D.after
()3.Eachofthestudents____abookquietly.It’sagoodwaytolearnalanguage.
A.arereadingB.read C.isreading D.reading
()4.Howmuchisit_____________thisbook?
A.to B.at C.of D.for
()5.Ifhe_____________,whatwillyoudo?
A.won’tcome B.doesn’tcome
C.notcome D.don’tcome
(Ⅲ)句型转换。
1.Howbluetheskyis!
(同义句转换)
____________________________________
2.Heoftenlendshisbiketome.(同义句转换)
Ioften___________thebike_______________________.
3.What’sthepriceofthisbook?
(同义句转换)
___________________isthisbook?
4.Thebikecostme300yuan.(同义句转换)
I____________300yuanforthebike.
Unit3Topic2SectionB
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1.Whatkindof…什么种类的…
你喜欢什么种类的书?
____________________________________doyoulike?
2.It’shardtosay.动词不定式是真正的主语,it是形式上的主语。
如果要表示不定式的动作是谁做的,一般在不定式前加forsb.。
如:
对我们来说赢得这场比赛很难。
It’shard_________________to___________thematch.
【拓展】还有一些形容词,如:
difficult,easy,important等,也可用于这种结构。
如:
对哈利而言,记住它很容易。
It’seasy____________Harry__________________________it.
3.usedtodosth.过去常常做某事popmusic流行音乐folkmusic民族音乐
我过去是个学生,现在是个老师。
I_____________________________________astudent,butI’mateachernow.
4.like…bestofall在…中最喜欢
在所有歌曲中,Lily最喜欢刘德华的歌。
Lily_________thesongsofLiuDehua________________________________.
【拓展】like…best最喜欢
吉姆最喜欢爵士乐。
Jimlikesjazzbest.=JazzisJim’sfavorite.
5.everyday日常的,每天的
【知识辨析】everyday与everyday
everyday是_______________词,意为“每天的,日常的,普通的”,只做定语。
可以与daily互换,表示“日常的,每天的”。
everyday意为“每天”,常作状语。
如:
他懂得许多日常英语。
Heknowsalotof_____________________English.
他每天都上学。
Shegoestoschool__________________________.
6.befamousfor=beknownfor因…而出名
苏州以园林著名。
Suzhou___________________________________thegardens.
【拓展】befamousas=bewellknownas以某种身份而著名,被公认为
他被公认为是一个好学生。
He____________________________agoodstudent.
Ⅴ.HavingaQuit当堂检测
(Ⅰ)根据汉语提示完成句子。
1.---Whatfilmsdoyoulike?
---______________________(很难说).
2.Thebuildingslooks________________(简单朴实).
3.Amongthesingers,I______________Jackson________________(最喜欢).
4.Thiskindofclothesusedtobepopular,butit________________(流行得快,过时得也快).
5.Listen!
What____________________________(美妙的音乐)!
6.I_____________(过去曾是)astudent,butnowI’mateacher.
(Ⅱ)单项选择
()1.Chinais______theGreatWall.
A.famousasB.famousbyC.famousforD.famousof
()2.---_______kindofmusicdoyoulikebest?
---Ilikecountrymusic.
A.How B.Which C.What D.This
()3.ThesongsofJayChouareverypopular_______youngpeople.
A.between B.during C.of D.with
()4.Mostfanswanttoknowmoreabout______lifeoffamousstars.
A.everydayB.everyday C.daily D.BorC
()5.It’seasyforthestudents_______thehomeworkinhalfanhour.
A.finishB.tofinishC.finishingD.tofinishing
Unit3Topic2SectionC
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1.inthefallof1976在1976年秋天form形成,建立
我出生于1983年秋天。
Iwasborn___________________________________________1983.
在春天_______________在秋天_______________(注意加不加the)
一个好计划在他脑海中形成了。
Agoodplanbegan_________________________inhismind.
2.atlast最后,最终;setup建立
【拓展】atlast,finally与intheend的区别
(1)atlast最后,指经过一段周折、等待、耽搁等之后的结果,常常有较浓厚的感情色彩
需用过去时。
如:
我儿子终于回到家了。
Myson_____________________________________________.
(2)finally表示某一动作发生的顺序是在最后,无感情色彩。
如:
起初她不同意,但最后还是同意了。
Atfirstshedidnotagree,butshesaidOKfinally.
(3)intheend表示事物发展的自然顺序的终结;一般情况下可以与finally互换。
intheend可用于对将来的预测。
finally和atlast没有这种用法。
最后我们会到达北京。
___________________________wewillarriveinBeijing.
setup组建,开办,形成。
setup与build都有建立的意思,但有区别。
setup多用于组建一个组织。
build多用于建筑、制作。
他们想建立一家新工厂。
Theywantto__________________anewfactory.
这些鸟在树上建筑他们的新家。
Thesebirds_____________theirnewhouseinthetree.
3.closefriends亲密朋友continuetodosth.继续做某事
我想继续留在新乡。
Iwantto_______________________________________inXinxiang.
continuetodosth.与continuedoingsth.表示“继续做某事”,在意义上已不再做区分。
Ⅴ.HavingaQuit当堂检测
(Ⅰ)根据汉语提示完成句子。
1.YaoMing’s_____________(身高)is2.26m.
2.ZhangYimouisafamous_______________(导演).
3.The_____________(出生)ofMarymadeherparentshappy.
4.---Howmany______________(成员)arethereinyourEnglishclub?
---Aboutfifty.
5.Ithinkweare_____________________________(亲密的朋友).
(Ⅱ)单项选择
()1.Iwasbornin_______fallof1973.
A.aB.anC.theD./
()2.______wewillvisittheGreatWall.
A.Atlast B.Last C.Attheend D.Intheend
()3.Theyliketravellingverymuch,sotheywantto______atravellingcompanynextmonth.
A.setup B.settingup C.buildD.building
()4.---We’llcontinue_______theclassicalmusictonight.
---Soundsgreat!
A.listening B.tohearto C.tolistento D.hearing
()5.Classwasover,butsomestudentscontinued____intheclassroom.
A.studyB.studiedC.studiesD.studying
()6.---Howheavyisyourbaby?
---_______is13kg.
A.Itsweigh B.Itweighs C.Itweight D.Itsweight
(Ⅲ)情景交际。
选择方框中的句子完成对话,其中有一项多余。
HeJing:
Whatdoyouoftendoinyoursparetime?
WeiHan:
______
HeJing:
It’sgreat!
ButIcan’tplaythepiano.Icanplaytheguitar.
WeiHan:
______
HeJing:
Ilikepopmusic.Whataboutyou?
WeiHan:
Ialsolikeit._______Ilikefolkmusicbest.I’mTenger’sfan.Ilikesingingallofhissongs.
HeJing:
Iknowlittleaboutfolkmusic,butIenjoylisteningtoSongZuying’ssongs.
WeiHan:
______
HeJing:
Yes,Ilikethem.MyfavoriteEnglishsongisYesterdayonceMore.
WeiHan:
______ButIpreferTakeMetoYourHeart.
A.Whatkindofmusicdoyoulike?
B.Itisasweetsong.
C.Ilikeplayingthepiano.
D.Classicalmusicisseriousmusic.
E.DoyoulikeEnglishsongs?
F.Butit’snotmyfavorite.
Unit3Topic2SectionD
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1.Whenhewaseight当他8岁的时候teachsb.todosth.教某人做某事
①whenhewaseight是一个时间状语从句,当主句与从句主语一致时,可以与介词短语attheageofeight互换。
如:
他七岁就会游泳。
Hecouldswim________________________________________.
=Hecouldswim______________________________________________________.
②本句包括两个动词不定式作宾补的结构:
asksb.todosth.让/要求某人做某事
teachsb.todosth.教某人做某事。
如:
我们老师让我教他游泳。
Ourteacher_____________________________________________him_________swim.
2.fun有趣的人/事,乐趣,玩笑,娱乐,不可数名词,前面不加不定冠词a/an,也不用复数。
夏天游泳是件大乐事。
It’sgreat___________togoswimminginsummer.
funnyadj.滑稽可笑的,好笑的
那个人的行为很滑稽可笑。
Theman’sactionisvery______________.
VI.HavingaQuit当堂检测
(Ⅰ)单项选择。
()1.Themusic_______beautiful.
A.looksB.feelsC.hearsD.sounds
()2.---Jane,canyouplay_______baseball?
---No,Ican’t.ButIcanplay_______violin.
A.the;theB./;theC./;/D.the;/
()3.---Howmuchisit_______pianolessons?
---It’s¥100.
A.ofB.inC.toD.for
()4.LiuDehua,ZhouJielunandLinJunjiearefamous_
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- 仁爱 英语 年级 Unit3Topic2 导学案