三年语文下册一至四单元同步训练.docx
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三年语文下册一至四单元同步训练
三年级语文同步练习题
辛文军
三年级语文下册第一、二、三、四单元目录
第一单元
知识点-----------------------------------------------4
1.童年的泥巴知识点试题----------------------------4
参考答案-------------------------------------------6
2雨后知识点试题---------------------------------8
参考答案-------------------------------------------8
快乐读书屋一知识点试题---------------------------10
参考答案-------------------------------------------10
第一单元测试-----------------------------------------13
参考答案-------------------------------------------14
第二单元知识点-------------------------------------15
3.军神知识点试题---------------------------------17
参考答案-------------------------------------------17
4.登山知识点试题--------------------------------19
参考答案-------------------------------------------19
快乐读书屋二知识点试题---------------------------20
参考答案-------------------------------------------20
第二单元测试-----------------------------------------22
参考答案-------------------------------------------23
第三单元知识点-------------------------------------24
5.真情的回报知识点试题---------------------------26
参考答案-------------------------------------------26
6.那只松鼠知识点试题----------------------------28
参考答案-------------------------------------------28
快乐读书屋三知识点试题---------------------------30
参考答案-------------------------------------------34
第三单元测试-----------------------------------------34
参考答案-------------------------------------------34
第四单元知识点-------------------------------------35
7.赛龙舟知识点试题------------------------------37
参考答案-------------------------------------------37
8.爆竹声声知识点试题-----------------------------39
参考答案-------------------------------------------39
快乐读书屋四知识点试题---------------------------41
参考答案-------------------------------------------41
第四单元测试-----------------------------------------44
参考答案-------------------------------------------45
期中测试题-------------------------------------------49
参考答案-------------------------------------------50
第一单元
知识点:
单元主题:
本单元以“童真童趣”为主题,选编了主体课文《童年的泥巴》《雨后》和快乐读书屋《球星马嘴》、《古诗三首》,课文都反映了多姿多彩的儿童生活。
“能说会写”安排“讲讲童年趣事”和“我的业余爱好”,紧密结合单元主题。
“语文七色光”安排四项扩展性、知识性、趣味性突出的语文学习活动。
1童年的泥巴
试题编写人;辛文军
知识点:
通过在河边捏泥人、泥物、野餐体会童年乐趣。
重点是学生在识、写本课生字的基础上有感情的朗读课文,理解“风一样的日子”的意思。
一、拼音生字
1、我会拼写
pàngzhūwēnhéxīnshǎngmèngxiǎng
()()()()
jiāoàotòngkuàishùshāofùchū
()()()()
2、选择正确的读音在下面划---线
撒(sāsǎ)欢撒(sāsǎ)种真(jiǎjià)假
假(jiǎjià)日绰(cuòchuò号鸣蝉(cháncán)
二、积累运用
1、比一比组词。
彩()稍()骄()盼()辫()
踩()悄()娇()纷()辩()
2、填上合适的词语。
()的大肥猪()的小绵羊()的长耳兔
()的泥人()的童谣()的香气
5、按原文填空。
(1)小娃撑小艇,()。
(2)消得(),带将儿辈()。
(3)意欲捕鸣蝉,()。
(4)()在春天,()在童年。
三、课外阅读:
小白兔真可爱。
两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的红宝石。
高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。
小小的三瓣嘴,吃起草来可神气啦!
它的尾巴,短短的总是向上翘着。
它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。
1、这一段是围绕第()句来写的。
(2分)
2、作者写小兔的特点是通过()、()、()、()、()等几个部分的描写来表现的。
(10分)
3、用“——”画出文中的比喻句,这句是把()比作()。
(6分)
--------------------------------------------------------------
参考答案;
一1、胖猪温和欣赏梦想骄傲痛快树梢付出2sāsǎ
Jiǎjiǎchuòcuòcháncán二5偷采白莲回春风多少力上青天忽然闭口立花儿初放人的风华三1
(1)2眼睛耳朵嘴尾巴腿3两只眼睛红红的,真像两颗闪闪的哄宝石。
眼睛宝石
2雨后
试题编写人辛文军
知识点:
本文是一首优美的小诗,描写的是夏天雨后孩子们嬉戏玩耍的情景,童趣满纸,乐在其中。
重点是孩子们在识、写生字基础上熟读课文并背诵,难点是体会主人公欢乐的心情。
一、1、写出下列词语的反义词。
希望----()兴奋----()骄傲----()
2、写出下列词语的近义词。
畅快----()骄傲-----()糟糕----()
二、给下面的字换个偏旁组成新字写下来,再组个词。
欢-----()骄------()
提-----()痛------()
三、选词填空。
骄傲高傲
1、公鸡昂着()的头,四处与人比美。
2、我()地说;“这是我自己制作的”。
安静寂静
3、深夜,田野里一片(),只有小虫偶尔会发出轻微的叫声。
4、教授里非常(),同学们都在专心听讲。
四、修改病句。
1、五颜六色的红旗高高飘扬。
2、寂静的教室里,小明在高声的朗读课文。
3、水里的一群赤脚孩子和燕燕,都快乐得好像神仙一样。
---------------------------------------------------------------
参考答案;
一1、失望郁闷谦虚2、欢快自豪倒霉
二欣欣赏娇娇气题问题桶水桶
三高傲骄傲寂静安静
四1、五颜六色的旗帜高高飘扬。
2、教室里,小明在高声的朗读课文。
3、水里一群赤脚的孩子都快乐得好像神仙一样。
快乐读书屋一
试题编写人辛文军
知识点∶
有感情的朗读背诵三首古诗,感悟诗歌所描写的情趣,再送读中认识五个生字。
一、找出正确读音划横线。
踢(tītì)球绰(chuòchuō)号
纸鸢(yānyuān)搓(cuōchuō)线
二、按要求写一写。
撑絮闭图搓蝉
1、上下结构;()
2、左右结构;()
3、半包围结构;()
4、全包围结构;()
三、根据课文内容填空。
1、《池上》的作者是()代诗人()。
《风鸢图诗》的作者是()代诗人()。
2、“搓够千寻放纸鸢”用了()的修辞手法。
四、课内阅读。
1、默写古诗《所见》。
---------------------------
--------------------------
---------------------------
---------------------------
---------------------------
2、诗中出现的人和动物有;()( ) ( )( )。
3.根据诗句以及课本插图编一个小故事讲给大家听。
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参考答案:
一 tī chuò yuān cuō
二 1 絮 2 撑 搓 蝉 3闭 4图
三 1唐 白居易 明 徐渭 2夸张
四 牧童 黄牛 蝉
第一单元测试
试题编写人 辛文军
一.按拼音填空组词。
yì xíng gēn yáo
友( ) 外( ) 树 ( ) 童( )
心( ) 模( ) 脚 ( ) ( )头
二.辨字组词。
踩( ) 考( ) 稍( ) 骄( ) 痛( )
踏( ) 烤( ) 梢( ) 驮( ) 疼( )
三.我会把动物的名字填在括号里,组成成语。
万( )更新 抱头( )窜 千军万( )
亡( )补牢 杯弓( )影 ( )语花香
( )急跳墙 守株待( ) 画( )点睛
四.照样子写词语。
白茫茫 ( ) ( ) ( )
清亮清亮 ( ) ( ) ( )
大大咧咧 ( ) ( ) ()
五.在括号里填上合适的词语。
()的新衣()的舞姿()的花朵
()的小溪()的景象()的圆球
()的照片()的大地()的姿态
六.选择恰当的词语填空。
激烈热烈灵巧灵活
1.今天操场上进行了一场()的比赛。
2.会场上响起了()的掌声。
3.翠鸟()的眼睛紧紧盯着水面。
4.孩子们的小手很()。
七.将下面的句子改成被字句。
1.夜晚灯光把房间照得亮亮的。
2.他把房间收拾的很干净。
3.对方把球踢进了我们的球门。
八.默写古诗并填空。
所见
----------------------------
----------------------------
----------------------------
-----------------------------
1.这首诗的作者是()朝诗人()。
2.诗中的“欲”的意思是()。
九.阅读短文回答问题。
星星和月亮
晴朗的夜空,一群星星眨着眼睛,一闪一闪的。
它们说:
“看我们多亮啊,多美啊,谁也比不上我们!
”
云大哥听了,对星星说:
“你们说什么呀!
月亮姐姐才比我们亮呢,要是没有月亮姐姐,晚上就会一片漆黑。
”
星星不服()地说:
“哼,月亮姐姐哪有那么大的本事!
”
云大哥悄悄地把月亮遮住了,星星一看,眼前果真黑洞洞的……
但是星星并不服(),说:
“月亮姐姐比我们亮,可不比我们美”。
云大哥说:
“要说美,你们谁也比不上月亮姐姐,她会变,有时候像眉毛,有时候像小船,有时像玉盘……你们行吗?
”
星星眨巴着眼睛正要说什么,这时,月亮姐姐-----地说:
“我也算不了什么,我的光,是太阳公公照出来的。
”
星星听了,不禁红了脸。
1.文中横线上,你觉得填“虚心”还是“骄傲”呢?
选一个填入横线。
2.文中有两个括号,分别应填入“气”“输”你觉得应该怎样填?
3.阅读回答。
(1)起初星星自认为()()这两方面谁也比不上它。
(2)云大哥把月亮遮住的用意是-----------------------------。
(3)云大哥把月亮比作()()()来说明月亮会变。
(4)星星“红了脸”是因为-----------------------------。
4.读了这个故事你明白了什么?
十习作.
每个人的童年都是色彩斑斓的,总有一些有趣的事让我们难以忘怀,以《童年趣事》为题写一篇作文,写一写到底趣在哪里?
要写出你的心里话。
参考答案;
一谊意形型根跟谣摇三象鼠马羊蛇鸟狗兔龙六激烈热烈灵活灵巧七1房间被夜晚灯光照得亮亮的。
2房间被他收拾得很干净。
3球被对方踢进了我们的球门。
八1清袁枚2想要九1虚心2气输3
(1)亮美
(2)想让星星看一看没有了月亮会怎样(3)眉毛小船玉盘(4)
月亮很谦虚,认为是太阳让自己亮起来的4一定要谦虚这样自己才能不断进步。
第二单元
知识点:
本单元以“勇敢坚强”为主题,选编的内容是《军神》、《登山》《半截蜡烛》、《第一声叫卖》四篇课文,以“什么是勇敢”为题的口语交际,以“第一次-------”的半命题作文和七色光。
其中既有中外的老一辈革命家的故事,也有孩子们身边的勇敢故事。
3军神
试题编写人辛文军
知识点:
理解课文内容,了解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。
感受刘伯承钢铁般的意志。
一.根据拼音写出汉字。
cházhēnhuànguān
观()()线更()()门
检()认()呼()()点
二.把下面的词语补充完整。
一()见()从()()定一()不()
肃()起()()的神情()的大脑
三.把下面的句子改成把字句。
1.土匪打伤了他的眼睛。
2.他抓破了崭新的床单。
四.修改病句。
1.脱去手术服,走了过来。
2.病人拒绝抗拒使用麻醉剂。
3.这道题这么简单我很快就弄懂了。
五.选择正确答案填空。
A从容镇定B.针锋相对C.喋喋不休D.一针见血
(1)说话啰嗦,没完没了。
()
(2)非常镇静,不慌不乱。
()
(3)针尖对针尖,比喻双方策略、论点等尖锐的对立。
()
(4)比喻话说的简短而能切中要害。
()
---------------------------------------------------------------
参考答案;
一察查针真换唤关观
二针血容镇声吭然敬严肃清醒苍白
三1.土匪把他的眼睛打伤了。
2.他把崭新的床单抓破了。
四1.沃克医生2.删掉抗拒3.把弄懂了改成做出来了。
4登山
试题编写人辛文军
知识点:
读懂课文内容,结合具体语境理解重点词句,在阅读中感悟语言的能力,受到坚强意志品质的感染,有意识地锻炼自己的意志。
一.填一填。
1.“险”按音序查字法先查大写字母(),再查音节(),按部首查字法先查()再查()画,组词()()。
2.“勉强”中的“强”读音是();它还有读音是(),组词()。
二.选词填空。
险脸
危()()色
荒慌
()山()张
从丛
()前()林
扔仍
()旧()掉
三.用恰当的关联词语填空。
1.()克服了害怕的心里,()列宁走过了小路。
2.这段小路()狭窄,()很陡峭。
3.()山顶,()因为雾很大,没有看到日出。
4.()不登山顶,()看不到这么美丽的景色。
---------------------------------------------------
参考答案;
一1.xxiǎn耳刀7危险险情2.qiǎngqiáng强大
二.险脸荒慌从丛仍扔
三.1因为……所以……2不但……而且……
3虽然……但是……4如果……就……
快乐读书屋二
试题编写人辛文军
知识点:
通过对人物语言、动作、神情、心里活动的描写,感受伯纳德夫人一家三口在危机关头与敌人作斗争的机智、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。
一.选词填空。
绝密保密秘密
1.你必须对这件事情(),不然其他人都会知道。
2.蜡烛燃烧完,()就会暴露
条个滴首道群
一()小路一()露珠一()歌曲
一()阳光一()小鸟一()地方
二.读句子选择正确的解释。
暗:
A光线不足,不明亮B地下的 C秘密
1.杰克伸手端起烛台朝门口走去,屋子里顿时暗了许多。
( )
2.半截蜡烛里暗藏着绝密情报。
( )
才:
A只有 B才华 C 刚刚
3.他才回来。
( )
4.王小波很有才气。
( )
参考答案;一 1保密 2秘密 二 1A 2C 3 C 4B
第二单元测试
试题编写人 辛文军
一、比一比,组词语。
险()仍()危()
检()扔()厄()
二.补充词语
一针见()一声不()主动出()
肃然()()汗如()()针锋()()
三.写出带点词的近义词。
1、医生沃克端坐桌后,神情孤傲。
()
2、我需要一个清醒的大脑。
()
3、列宁仍旧打算走那条小路。
()
4、表妹受到了夸奖,快乐极了。
()
四.按要求改写句子。
1.太阳离地球那么远,箭哪能射得到呢?
(给句子换一种说法)
2.草地里夹着一些野花。
(把句子写具体)
五.阅读下面的文段,根据内容回答问题。
鸡学游泳
有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:
“不用学。
鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。
”
“啊,太好了!
只要有勇气就够了,这么容易!
”鸡认为自己领悟了奥秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!
幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩上,总结道:
――――――――――
1.联系上下文,展开合理想象,将鸡获救后说的话补充完整,写在文中横线上。
2.根据下列句子的意思,在文中找出相应的词语。
①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。
()
②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。
()
3.写出与下面词语意思相近的词。
领悟——()奥秘——()
4.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会二不会,三不能。
5.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?
为什么?
参考答案:
一 危险 检查 仍然 扔掉 危机 厄运
二 血 吭 击 起敬 雨下 相对
三 高傲 清楚 仍然 表扬
四 1.太阳离地球那么远箭射不到。
2.草地里密密麻麻得夹杂着一些漂亮的野花。
五.2(1)羡慕 (2)幸亏 3 明白 奥妙 4 换气 动作 保持平衡
第三单元
知识点:
本单元以“仁爱之心”为主体,编排了主题课文《真情的回报》《那只松鼠》,快乐读书屋《美丽的桥》《爱心项链》,引导学生懂得人与人之间要相互理解沟通,相互帮助,和谐相处;懂得动物是人类的朋友,应该爱护动物。
“能说会写”配合单元主题安排了口语交际“回报亲人”和习作“关心爱护他人”语文七色光编排了四项语文学习活动。
5 真情的回报
试题编写人 辛文军
知识点:
本文写了一个9岁的男孩为了帮助家里挣钱,给一家报社送报纸,用自己诚实的劳动,取得了订户的信任并得到真诚回报的故事,说明了只有用诚实的劳动才能换来人们的信任的道理。
一.读拼音写词语。
zhèng qián fèi bìng lín jū
( ) ( ) ( )
xìn fēng chē liàng huò zhě
( ) ()()
二.比一比,再组词。
两()骑()睁()
辆()奇()挣()
令()者()淡()
邻()著()谈()
三.连词成句并加标点。
1.总能一笔相当的我得到和送报费小费
2.都在他们难道逛街去了圣诞节前夜不成
3.不得不挣钱9岁那年我帮家里
四.选词填空。
熟识熟知
1.渐渐地,我()了每一位订户,他们对我都非常客气。
2.他()故宫的历史变迁。
报废报费
3.这辆车太破旧了,要()了。
4.我总能得到一笔和送()相当的小费。
------------------------------------------------------
参考答案:
一挣钱肺病邻居信封车辆账单
二两个车辆骑马奇怪睁开挣钱口令邻居
作者著名淡水谈话
三1.我总能得到一笔和送报费相当的小费。
2.难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成?
3.我9岁那年不得不帮家里挣钱。
四1熟识2熟知3报废4报费
6那只松鼠
试题编写人辛文军
知识点:
本课是以仁爱之心为主题,引导学生在阅读实践中学会热爱自然,关爱动物,懂得动物是人类的朋友。
一.读拼音,写词语。
bāohándòuhàokěxīsuōxiǎo
()()()()
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- 三年 语文 下册 一至四 单元 同步 训练