编程答案.docx
- 文档编号:15850286
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:43
- 大小:25.03KB
编程答案.docx
《编程答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《编程答案.docx(43页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
编程答案
六、编程题参考答案
1.编程,统计在所输入的50个实数中有多少个正数、多少个负数、多少个零。
#include"stdio.h"
#defineN50
voidmain()
{floatx;unsignedints1,s2,s3,i;
s1=s2=s3=0;
for(i=1;i<=N;i++){
scanf("%f",&x);
if(x<0)s1++;elseif(x==0)s2++;elses3++;
}
printf("负数%u个,零%u个,正数%u个\n",s1,s2,s3);
}
2.编程,计算并输出方程X2+Y2=1989的所有整数解。
#include"stdio.h"
voidmain()
{intx,y;
for(x=-45;x<=45;x++){
y=-45;
while(y<=45){
if(x*x+y*y==1989)
printf("%d*%d+%d*%d=%d\n",x,x,y,y,1989);
y++;
}
}
}
3.编程,输入一个10进制正整数,然后输出它所对应的八进制、十六进制数。
#include"stdio.h"
voidmain()
{unsignedintx;
printf("请输入一个十进制正整数:
");
scanf("%u",&x);
printf("%d=八进制数%o=十六进制数%x\n",x,x,x);
}
4.编程,找出1000以内的所有完数,并输出其因子。
#include"stdio.h"
voidmain()
{inti,j,s=1;
for(i=1;i<=1000;i++,s=1){
for(j=2;j<=i/2;j++)if(i%j==0)s+=j;//求i的因子和
if(s==i){
printf("%d=1",i);//如果i是完数则输出其各因子
for(j=2;j<=i/2;j++)
if(i%j==0)printf("+%d",j);
printf("\n");
}
}
}
5.输入一个正整数,输出它的所有质数因子。
#include"stdio.h"
voidmain()
{intm,i=2;
printf("请输入一个整数:
");scanf("%d",&m);
while(m!
=1)if(m%i==0){printf("%d",i);m/=i;}elsei++;
printf("\n");
}
6.输入20个整数,输出其中能被数组中其它元素整除的那些数组元素。
#include"stdio.h"
#defineN20
voidmain()
{inta[N],i,j;
for(i=0;i for(i=0;i if(a[i]%a[j]==0&&i! =j){printf("%d\n",a[i]);break;} } 7.输入两个数组(数组元素个数自定),输出在两个数组中都出现的元素。 #include"stdio.h" #defineNA6 #defineNB8 voidmain() {floata[NA],b[NB];inti,j; for(i=0;i for(i=0;i for(i=0;i if(a[i]==b[j]){printf("%f\n",a[i]);break;} } 8.输入两个数组(数组元素个数自定),输出在两个数组中都不出现的元素。 #include"stdio.h" #defineNA6 #defineNB8 voidmain() {floata[NA],b[NB];inti,j; for(i=0;i for(i=0;i for(i=0;i for(j=0;j if(j==NB)printf("%f",a[i]); } printf("\n"); for(i=0;i for(j=0;j if(j==NA)printf("%f",b[i]); } printf("\n"); } 9.编程,将字符数组S2中的全部字符拷贝到字符数组S1中。 #include"stdio.h" voidmain() {chars1[20],s2[]="Goodmorning! ";inti=0; while((s1[i++]=s2[i])! ='\0'); printf("%s\n",s1); } 10.给定年份year,判别该年份是否闰年(定义一个宏以判别该年份是否闰年)。 #include #definef(year)year%4==0&&year%100! =0||year%400==0 voidmain() {inty; printf("请输入年份: ");scanf("%d",&y); if(f(y))printf("%d年为闰年\n",y); elseprintf("%d年不是闰年\n",y); } 11.输入一行小写字母后,或输出原文,或将字母变成其下一字母(a变成b、b变成c、…、x变成y、y变成z、z变成a)输出,用条件编译方法实现以上选择。 #include #defineMAX80 #defineSWITCH1 voidmain() {charstr[MAX];inti=0; printf("请输入文本行: \n");scanf("%s",str); #if(SWITCH) while(str[i]! ='\0') if(str[i]>='a'&&str[i]<='z') if(str[i]=='z')str[i]='a';elsestr[i]++;i++; #endif printf("%s\n",str); } 12.编写函数,处理n行n列维数组: 将每一行的元素同除以该行上绝对值最大的元素。 #include"stdio.h" #include"math.h" voiddiv(float**a,intn) {inti,j;floatx; for(i=0;i x=*(*(a+i)); for(j=1;j if(fabs(*(*(a+i)+j))>fabs(x))x=*(*(a+i)+j); for(j=0;j } return; } voidmain()//函数引用示例 {floatb[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}; inti,j;float*c[3]; for(i=0;i<3;i++)c[i]=b[i];div(c,3); for(i=0;i<3;i++){ for(j=0;j<3;j++)printf("%f",b[i][j]);printf("\n"); } } 13.编写函数,求任意阶多项式a0+a1X+a2X2+...+anXn的值并返回多项式的值。 #include"stdio.h" floatf1(float*a,floatx,intn) {inti;floatt=1,y=0; for(i=0;i returny; } voidmain()//函数引用示例 {floatb[4]={1,2,3,4}; printf("%f\n",f1(b,2,4)); } 14.设计一个函数,使给出一个数的原码,能得到该数的补码。 #include unsignedintgetbit(unsignedintvalue)//第1位为0表示数的原码, {if(value>>15)return(value^0x7fff)+1;//其补码即其原码;若value elsereturnvalue;//右移15位后为1,表示value是负数的原码,负数 }//的补码为原码按位取反(第1位不变)后加1。 voidmain() {unsignedinty=0x800c,k; k=getbit(y);printf("%x\n",k); } 15.编写函数,求m行、n列的二维数组全体元素中负数的个数。 #include intsum(float**a,intm,intn) {inti,j;inty=0; for(i=0;i returny; } voidmain()//函数引用示例 {floatb[2][3]={{-1,2,-3},{4,-5,-6}};inti;float*c[2]; for(i=0;i<2;i++)c[i]=b[i];printf("%d\n",sum(c,2,3)); } 16.编写函数,返回在一个整数组中出现次数最多的数及其出现次数。 #include voidfun(float*a,intn,int*k,float*x) {inti,j,y;*k=0; for(i=0;i for(j=0;j if(y>*k){*k=y;*x=*(a+i);} } return; } voidmain()//函数引用示例 {floatc[10]={0,4,2,4,3,2,4,-3,1.5,7.6},t;intm; fun(c,10,&m,&t);//若说明float*t;int*m; printf("元素%f出现次数为%d\n",t,m);//引用为fun(c,10,m,t)将 }//产生悬挂指针的错误,即t、m不只指向确定的存储单元。 17.编一个程序,打入月份号,输出该月的英文月名,要求用指针数组处理。 #include voidmain() {char*month_name[12]={"January","February","March","April", "May","June","July","August","September","October", "Novenber","December"}; intn; printf("请输入月份号: "); scanf("%d",&n); if(n<1||n>12)printf("月份号输入错误! \n"); elseprintf("%d月的英文表示是%s\n",n,month_name[n-1]); } 18.编写递归函数,将输入的以“? ”结束的字符串按与输入相反的顺序输出。 #include voidpline() {charch; if((ch=getchar())! ='? '){pline();putchar(ch);} return; } voidmain()//函数引用示例 {pline();printf("\n");} 19.编写函数,在n个元素的一维数组中,统计比相邻元素大的数组元素个数并将统计数返回(不考虑a[0]和a[n-1]),要求以指针变量而不是数组名作参数。 #include intnum(float*x,intn) {inti,k=0; for(i=1;i returnk; } voidmain()//函数引用示例 {floata[10]={1,3,4,2,6,7,12,5,9,8}; printf("%d\n",num(a,10)); } 20.编写函数,在n个元素的一维数组中,找出最大值、最小值并传送到调用函数。 #include voidnum(float*b,intn,float*max,float*min) {*max=*b;*min=*b; for(inti=1;i if(*(b+i)>*max)*max=*(b+i); if(*(b+i)<*min)*min=*(b+i); } return; } voidmain()//函数引用示例 {floata[10]={1,3,4,2,6,7,12,5,9,8},x,y; num(a,10,&x,&y);printf("最大值为%f,最小值为%f。 \n",x,y); } 21.编写一个函数,统计m行n列二维数组中有多少个正数、多少个负数,多少个零,并 返回统计结果。 #include voidsub(float**a,intm,intn,int*fs,int*lin,int*zs) {inti,j;*fs=*lin=*zs=0; for(i=0;i if(*(*(a+i)+j)<0)(*fs)++; elseif(*(*(a+i)+j)==0)(*lin)++;else(*zs)++; return; } voidmain()//函数引用示例 {floatb[5][3]={{-1,5,2},{3,0,-2},{0,-3,5}, {4,7,-8},{3,4,5}},*c[5]; inti,k1,k2,k3; for(i=0;i<5;i++)c[i]=b[i];sub(c,5,3,&k1,&k2,&k3); printf("负数%d个,零%d个,正数%d个。 \n",k1,k2,k3); } 22.编写函数,在给定的一行以'.'结束的字符中,找出最长的单词并输出。 #include voidfind(char*str) {char*p1,*p2,*p3;intk1=0,k2=0;//k1为最长串的长度,初值为0。 p1=p2=p3=str;//p3指向最长串首字符,p1指向当前处理串首字符, while(*p2! ='.')//p2为移动指针,*p2为空格表示查找到单词尾部。 if(*p2! =''){k2++;p2++;} elseif(k2>k1){p3=p1;p1=++p2;k1=k2;k2=0;} else{k2=0;p1=++p2;} for(k2=0;k2<=k1;k2++)printf("%c",*(p3+k2)); printf("\n");return; } voidmain()//函数引用示例 {chara[40];inti=0; while((a[i++]=getchar())! ='.');find(a); } 23.编写函数print,打印一个学生的成绩数组,该数组中有若干个学生的数据记录,每个记录包括num,name,score[3]。 #include structstudent{ charnum[7],name[9];intscore[3]; };//尾部分号不得遗漏 voidprint(structstudent*s,intn) {inti;//运算符'*'、'&'的优先级均低于运算符'.' for(i=0;i printf("%s%s%4d%4d%4d\n",(*(s+i)).num,(*(s+i)).name, (*(s+i)).score[0],(*(s+i)).score[1],(*(s+i)).score[2]); return; } voidmain() {structstudentt[4];inti; for(i=0;i<4;i++) scanf("%s%s%d%d%d",&t[i].num,&t[i].name,&t[i].score[0], &t[i].score[1],&t[i].score[2]); print(t,4); } 24.把文本文件d1.dat复制到文本文件d2.dat中,要求仅复制d1.dat中的英文字符。 #include voidmain() {FILE*fpd1,*fpd2;charch; fpd1=fopen("d1.dat","r");fpd2=fopen("d2.dat","w"); while(fscanf(fpd1,"%c",&ch)! =EOF) if(ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z') fprintf(fpd2,"%c",ch); fclose(fpd1);fclose(fpd2); } 25.编程,把文本文件d1.dat复制到d2.dat(其中空格字符不复制)。 #include voidmain() {FILE*fpd1,*fpd2;charch; fpd1=fopen("d1.dat","r");fpd2=fopen("d2.dat","w"); while(fscanf(fpd1,"%c",&ch)! =EOF) if(ch! ='')fprintf(fpd2,"%c",ch); fclose(fpd1);fclose(fpd2); } 26.编程,把文本文件d1.dat复制到d2.dat(其中大写英文字母要转换为小写字母)。 #include voidmain() {FILE*fpd1,*fpd2;charch; fpd1=fopen("d1.dat","r");fpd2=fopen("d2.dat","w"); while(fscanf(fpd1,"%c",&ch)! =EOF){ if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32; fprintf(fpd2,"%c",ch); } fclose(fpd1);fclose(fpd2); } 27.把文本文件d1.dat复制到文本文件d2.dat中,要求仅复制d1.dat中除英文字符和数字以外的其它内容。 #include voidmain() {FILE*fpd1,*fpd2;charch; fpd1=fopen("d1.dat","r");fpd2=fopen("d2.dat","w"); while(fscanf(fpd1,"%c",&ch)! =EOF) if(! (ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z'||ch>='0'&&ch<='9')) fprintf(fpd2,"%c",ch); fclose(fpd1);fclose(fpd2); } 28.求出1至100之间的素数(只能被1和自身整除的数)并顺序写入文件su.dat。 #include #include voidmain() {FILE*fp;inti,j,k=2; fp=fopen("su.dat","w");fprintf(fp,"%4d%4d",2,3); for(i=5;i<100;i=i+2){ for(j=3;j<=sqrt(i);j=j+2)if(i%j==0)break; if(j>sqrt(i)){fprintf(fp,"%4d",i);k++; if(k%10==0)fprintf(fp,"\n");} } fclose(fp); } 29.磁盘文件a1和a2,各自存放一个已按字母顺序排好的字符串,编程合并二个文件到a3 文件中,合并后仍保持字母顺序。 #include #include voidmain() {FILE*fp1,*fp2,*fp3;inti,j,k;charc1,c2; fp1=fopen("a1","r");fp2=fopen("a2","r"); //首先从文件a1、a2中各读入一个字符分别送入变量c1、c2,下面将作 //循环比较,直到读到文件尾标志为止。 fp3=fopen("a3","w");c1=fgetc(fp1);c2=fgetc(fp2); do{ if(c1 else{fputc(c2,fp3);c2=fgetc(fp2);} }while(! feof(fp1)&&! feof(fp2)); //若a1先读到文件尾,则将c2写入a3,再将a2中其它字符读入后写入a3;... if(feof(fp1))do{ fputc(c2,fp3);c2=fgetc(fp2); }while(! feof(fp2)); elsedo{fputc(c1,fp3);c1=fgetc(fp1); }while(! feof(fp1)); fclose(fp1);fclose(fp2);fclose(fp3); } 30.顺序文件C.DAT每个记录包含学号(8位字符)和成绩(三位整数)两个数据项。 从文件读入学生成绩,将大于或等于6
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 编程 答案