民办学校周工作安排.docx
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民办学校周工作安排.docx
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民办学校周工作安排
民办学校周工作安排
第1周工作安排(09月03日-09月07日)
联合民办小学第一学期
第一周工作安排9月3日---9月7日
1、星期一上午9:
00举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼,按具体程序进行,各班级做好进退场及整队准备工作。
少先大队培训升旗手、护旗手,组织好升旗仪式。
2、按课表正式上课,各项教育教学工作正常开展,分教研组学习落实教学常规,规范教学流程管理,教导处抽查教学工作计划的制定情况、备课及作业的开设,进行随堂听课,考查新教师,对新教师实行结对帮扶指导,具体分配情况待定。
3、班级进行入学教育和安全教育,结合学生、班级、学校的具体情况开展宣传教育活动,学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以活动为载体,培养学生的良好行为习惯;整理就餐学生名单,规范就餐秩序;校内外安全注意事项要教育强调,下发“告家长书”;班会课专课专用;成立班队组织和班级职能部,充分发挥其作用;更新班级板报,内容以师生身边的人事物为主。
授课教师开展课堂安全及课堂常规教育。
4、教师考评、班级考评正式开始,师生值日按表进行。
联合民办小学第一学期
第6周工作安排(10月8日—12日)
工作重点:
做好各项准备,迎接区民教教育科领导、教研员来校检查、调研、指导教学工作;迎接区民教教育科语文联片教研活动。
1、星期一早晨和下午,各班召开班会,班主任和授课教师严格教育
要求学生行为规范,课堂常规、课外课间行为规范、两操、卫生等,中午卫生大扫除,校园环境保持整洁、文明、有序。
2、各班班级教室布置整洁、完整,一年级做好学生争章表格布置,
班主任工作手册按时填写。
3、全体教师整理好自己完整的教学资料,备课超前,按要求备课,
课后反思切合实际;作业按要求开设、批改,有订正及二次批改,与教学进度同步,对照“备课作业分配表”自查。
4、教师做好被听课的准备,课前精心备课,上课按常规进行,课后
反思交流虚心切合实际,上课铃前古诗等候。
5、教师办公室收拾整洁,桌上无关的资料清理、移走。
6、星期二区民教教育科领导、教研员来校检查、调研教学工作,检
查备课、作业、班务工作手册等,听课、交流、访谈、问卷调查等。
教师做好相关准备。
7、教导处、语文组协助四语教师开展备课、研课活动,迎接区民教
教育科语文联片教研活动。
8、星期五区民教教育科在我校开展语文学科联片教研活动,执教四年
级语文李婷婷老师,地点四
(1)班教室,语文组全体教师参加。
9、开展“我为校园添光彩、我是校园小主人”征文活动。
班主任和
授课教师负责组织宣传辅导,征文对象为三至六年级学生。
评选规则另发。
2、各学科继续严抓课堂教学,考查不影响常规教学,师生不能有丝毫的放松。
3、考查时间为本周五,具体考务安排另行通知。
周四下午召开期中考务培训会;请各教研组做好阅卷分工安排,交叉或流水阅卷,艺体组教师分配到各组参加阅卷。
4、周四上午举行全校消防安全应急演练,具体流程、分工另发。
5、各班总结眼保健操比赛情况,继续规范两操要求,对于课间操的进退场、队列、队礼、国歌、做操的规范动作,班级和体育老师要严格要求。
6、参加培训和公民结对的教师要反思、实践、传达、交流,学以致用。
联合民办小学第一学期第11周工作安排(11月12日—16日)
1、批阅期中练习卷。
流水、交叉批阅、统分,认真仔细,杜绝错批、漏批,统分准确;周三前完成批阅工作。
授课教师按要求进行练习卷质量分析,本周内完成。
2、召开学生代表会,二至六年级每班选举10%的学生代表参加,代表名单周二下午报德育杨卫芬处,时间是周四中午午自
习,地点是实验室,具体议程另行通知。
开会时每班交一份提案。
少先大队和教导处负责筹备安排会务。
3、召开新教师座谈会,新教师来校已半个学期,成长进步中一定有一些感悟,通过座谈会的形式来畅谈心声和未来的思路打算,也可谈谈自己的诉求。
时间是周四下午,地点实验室。
4、期中考查后,学生或许会有放松和骄傲,表现在行为规范和学习上,各班各学科要利用好期中考查,严格教育要求学生,不能有丝毫的放松。
联合民办小学第一学期
第12周工作安排(11月19日—11月23日)
1、期中教学工作阶段小结(反思)。
学科教师结合期中考查练习成绩和上半学期的教学情况,谈谈自己取得哪些成绩、经验,还有哪些不足或待改进的地方,下半学期的工作打算等,切合本职工作,具有实际指导意义,周四前交教研组。
少先队、教研组等同样要进行部门工作小结。
2、继续认真抓好常规教学,期中过后,教师教学工作不能放松,对学生的教育要求不能放松,学风、班风建设要求不能放松。
各学科制定计划开展辅导补差。
3、各班主任按时完成“在校学生基本信息采集表”。
4、周一召开行政管理人员会议,研究部署迎接“教育现代化综合督政”的准备工作。
5、周四晚上5:
30召开全校学生家长会,班主任和授课教师做好相关准备,周三下午召开家长会的准备培训会。
具体通知另发。
6、周五组织全校学生开展课外素质教育活动,去东方緑舟。
具体分工安排另发。
青浦区联合民办小学第一学期
第13周工作安排(11月26日—11月30)
1、教育教学工作检查,各科教师备齐整理好备课笔记、作业、听课
记录、班主任工作手册、工作笔记、文件资料等,迎接检查。
教务处、教研组认真仔细检查,及时反馈交流,公正如实评价(量分),通过检查,进一步促进、规范教育教学行为。
班主任工作手册周一下午交德育杨卫芬处,备课笔记、听课记录周二上午交教研组长处,其他放办公桌等候检查。
2、各班、科认真总结“学生家长会”和“秋游活动”,对“家校联
系卡”进行整理汇总,相关内容落实、反馈、上报。
秋游活动后开展说话、练笔等。
3、新教师教学基本功展示。
半个多学期的学习实践,新教师的课堂
教学能力在不断提高,本周开始进行展示,各教研组负责安排落实,请新教师做好准备。
4、学生法制故事比赛。
开展以“关爱生命,健康成长”为主题的法
制故事比赛,三至六年级每班挑选1-2名学生参加,故事时间7分钟之内。
班主任、语文老师做好辅导准备工作,周四报参赛学生名单和故事名称到刘玲处,德育处和语文组负责组织安排,具体比赛时间另行通知。
5、班主任(中队辅导员)培训。
时间:
周二下午3:
40,地点:
实
验室,参加人员:
一至五年级班主任和音乐教师(刘静),主要内容:
小红星儿童节和好习惯章案例。
6、常规教学工作不放松;学生行为规范教育不放松。
联合民办小学第一学期
第14周工作安排(12月3日—12月7
日)
一、德育工作。
1、星期一课间操举行颁奖,中午12:
00在实验室召开班主任工作交
流会,请班主任做好相关准备,请非班主任协助午自习看班。
2、星期二中午在操场举行小红星儿童团入团仪式,一二年级学生、
班主任及部分老师参加,少先大队和班主任做好训练准备工作。
3、星期三中午举行法制故事比赛,三至六年级参赛选手按通知要求
做好准备按时参加,地点是实验室,语文组做好赛场布置。
2、中年级数学竞赛。
三四年级各班挑选20%的学生参赛。
授课教师
周一下午报参赛学生名单到数学组钟老师处。
竞赛时间周二中午自习课,地点学校实验室。
3、低年级写字比赛。
一二年级班级学科先进行预赛,每个班级选拔
20%的学生参加学校决赛。
比赛时间周三中午自习课,地点是学校实验室。
语文组孙克富、张军芳老师负责主持。
授课教师周二下午报参赛学生名单到语文组。
4、校园、班级板报更新,以迎新年为主题,力求图文并茂,周四前完成,周五检查评比。
5、做好迎新年文艺联欢准备。
各班将节目排练熟练,演员自信大方,表演自然流畅;配乐上报并检查,周四进行节目彩排,临时通知。
6、各班级学科采用积极有效的激励措施调动学生的学习积极性,掀起比学习、比成绩、比进步的热潮,营造良好学风,争取在期末能取得较大进步。
7、各学科教师与班主任配合,继续做好争章活动,加强学生的行为规范教育。
8、安全、卫生教育管理不放松,开展冬季防寒保暖教育。
9、周五下午一、六年级学生拍学籍照片,班主任通知学生准备好;
班级教育要求好,千万不要给拍照师傅留下不好的印象,瞧不起咱民办农民工子女小学。
班主任做好《上海市在籍学生采集单》的家长签名及收集整理工作,周二前按要求收齐理好,无折叠破损。
联合民办小学
第一周(2_月_6_日—_2_月_10_日)工作安排
上海青浦区联合民办小学
第二学期
第二周(2_月_13_日—_2_月_17_日)工作安排
第十周工作安排(2012年4月9日---13日)
工作重点:
简要复习,进行期中教学质量考查。
具体安排如下。
1、周一至周三,各科协调好教学进度,做好期中的整理与复习,
抓知识点和重点,注重基础知识的训练,培养学生认真审题、分析题意、规范解题的能力。
2、周三下午召开考前培训会,布置相关考务工作,周四下午考
英语,周五上午一、二、四、五、六年级考语文,三年级考数学;下午一、二、四、五、六年级考数学,三年级考语文。
具体日程安排另行通知。
3、各科教师做好考前准备与辅导,一至六年级全部实行交叉编
排座位,具体安排另发。
4、全体教师参与,做好三数五语的质量抽查准备,搬移课桌凳,
粘贴学生座位号码等。
授课教师对学生做好指导与要求。
5、各科教师以这次期中考查为契机,大力宣传鼓励学生,营造
良好学习氛围,掀起学习热潮。
6、周三进行全校卫生大扫除,卫生包干区、墙壁、门窗、桌凳
等清扫擦拭干净,摆放整齐,教室张贴物、板报等整理规范。
7、继续加强学生行为规范养成教育,课堂常规、课间纪律、就
餐秩序等要教育要求,表扬好人好事,教育纠正不良言行,培养学生文明礼貌、诚实守纪等良好习惯。
8、值日教师履行职责,监督指导学生开展课间活动,纠正违纪
行为。
9、做好优秀少先队员的评选上报工作。
青浦区联合民办小学第二学期
第十一周工作安排(4月16日—20日)
一、关于期中质量考查。
1、授课教师交叉阅卷、统分,统计准确,减少误差,
教师签名。
统计结果保留一位小数。
2、进行期中质量分析。
授课教师根据试卷内容和学生
答题情况与学生共同分析试卷,找出教与学中取得的成绩和经验,存在的疏漏和不足;教育学生胜不骄,败不馁;对试卷中的答错题要求学生纠正,引导学生举一反三,触类旁通。
对照期中质量分析表,做好书面质量分析。
数据统计准确、完整,典型错例与注要原因分析、总体情况分析反思要结合试题和答题情况做具体分析,切不可概括或笼统分析。
质量分析表周三下午放学前交教研组汇总。
3、进行期中教学工作小节反思。
各科教师结合期中考
查情况对上半学期的工作进行小结,切合实际反思成绩与不足,制定下半学期改进工作的措施和努力的方向。
既要书面小结,又要和学生当面小结。
4、各科教师和班主任以期中考查为契机,继续加强对
学生学习的要求与指导,辅导后进生,培优补差,培养良好学习习惯。
期中过后,学习、纪律、行为规范等方面千万不能放松。
5、开展家访,利用校讯通等方式与家长交流学生的情况。
二、继续抓好安全纪律、卫生、行为规范等教育。
少先队活动。
联合民办小学第二学期
第12、13周工作安排(4月23日—5月4日)
1、教师课堂教学评比,全体教师参加,分教研组进行,组内
安排顺序。
每位教师精心准备,按顺序参加评比。
2、教学工作常规检查,各科教师准备好备课、作业等教学资
料迎接检查,教研组对照表格认真检查,如实记录,公正评价,及时反馈。
3、备课教案展览,根据教学工作检查,各教研组挑选优秀教
案,进行展览,供大家学习,学习参照其优点。
4、相关教师调整好课务按时参加教研室组织的培训,填写“培
训反馈交流表”,及时反思实践。
5、周二(4月24日)召开一至五年级学生家长会,班主任及
授课教师做好介绍、汇报、交流的准备,教室布置整洁,黑板写字,可利用多媒体,周二中午全校卫生大扫除。
6、薄弱学科学情分析,参照期中考查成绩,各教研组选择一
或两个相对较差的学科,小组进行分析讨论,寻找原因,提出意见或建议,再对照反思自己,改进教学方法,提高教学效果。
相关教师积极配合。
7、周三(4月25日)前交期中工作小结反思。
8、举行广播体操比赛,各班做好准备,具体另行通知。
9、通知五一调休放假安排:
4月28日(周六)补课(上周一
课程),假期4月29、30日、5月1日(周日、周一、周二)3天,5月2日(周三)正常上课。
联合民办小学第二学期
第14周工作安排
(5月7日----5月11日)
一、继续开展教师课堂教学评比,未参加的教师抓紧时间认真做好准备,教案报教导处,各教研组排好顺序,及时报教导处,相关教师与评委老师自行调课按时参加,欢迎空课教师参与听课,当天进行说课反思。
本周四前完成评比活动。
二、完成教学工作检查。
教研组继续检查作业,如实记录,及时反馈交流,学科教师及时纠正不足;备课笔记交教导处检查。
三、优秀教案展览。
备课教案检查结束后,将挑选部分比较优秀的教案布置展览,教师报着学习交流的态度,学习别人的优点、长处,改正自己的不足。
四、写辅导计划。
教师根据本学科学生的学习情况,开展培优补差活动,制定辅导计划,并做好辅导记录。
五、周三下午举行广播体操比赛,具体细则已下发,各班做好准备,同时展示班风班貌,开展集体观念教育等,班主任充分利用这次教育机会。
六、筹备庆六一文艺联欢活动,每班一至二个节目,内容积极向上有意义,形式轻松活泼。
七、安全纪律与卫生继续抓好。
教导处整理编辑
联合民办小学第二学期
第15周工作安排(5月14日—5月18日)
一、备课教案展览。
教研组挑选部分优秀备课笔记,放在办
公室进行展览,教师谦虚谨慎,借鉴、对照、学习,“择其善者而从之,其不善者而改之”。
学科教师规范备课,提高备课的质量、效果。
二、英语口语比赛。
星期四早读进行一二年级整班英语朗读
比赛,请授课教师及班主任做好相关准备。
具体方案另发。
三、星期三下午杨卫芬等带领学生前往朱家角中学参加青浦
区学生艺术节展演,请做好准备工作。
四、星期四下午召开班主任会议,进行班主任工作培训交流,
请班主任做好交流准备。
五、星期二上午开展全校学生个人卫生大检查,各班加强卫
生的教育宣传,搞好个人卫生和环境卫生。
六、体育组尽快选拔运动员并开展有针对性的训练活动。
同
时一定注意安全。
七、继续做好庆六一活动的准备工作。
八、做好教学、德育等常规工作。
联合民办小学第二学期
第16周工作安排(5月21日—5月25日)一、各学科继续开展补差辅导活动,对待各层次学生分层
要求,分类辅导,特别是后进生要辅导、鼓励,促其进步。
在班级开展比学习、比进步活动,鼓励学生间、班级间互学互比,营造学习氛围,树立竞争目标,争取期末学生的学习成绩有所提高。
二、班主任工作联系班级实际继续抓紧、抓实,上好班会
课,班科多联系,班务工作有记录,星期二下午交“班主任工作手册”到教导处。
三、体育组加强运动员的训练,注重对体能、技术要领、
心理的训练与辅导。
注意安全。
四、各班筹备庆六一活动,抓紧训练,星期五报节目单到
少先大队杨卫芬处。
五、学生的行为规范、课堂常规教育继续抓好,安全、纪
律、文明礼仪教育不放松,采取严格有效措施搞好校园环境卫生。
六、进一步反馈落实“家校联系卡”中家长的建议。
联合民办小学第二学期
第17周工作安排(5月28日—6月1日)
一、星期五举行庆祝六一活动(看天气)。
各班抓紧排
练,星期一报音乐到钟老师处,星期三节目彩排;每班挑选一名学生家长(有时间,有文化)届时来校与学生一起联欢,并担当评委,周四报家长名单;演出服装道具等若需要自己提前准备好,化妆用品学校统一准备;班级以此次活动做为品德教育的素材,开展团结互助、集体观念、吃苦耐劳等精神的教育,演员快乐尽情表演,观众文明有序观看,展示班级集体风貌。
二、校园绘画展,布置橱窗。
由美术老师负责每班挑选
两名学生作品,内容积极向上,有创意和新意,A4纸(学校提供)大小,周三前交严老师处,学校统一布展。
三、各班将期中考查成绩前三名的学生名单周二报至侯
老师处。
四、星期三举行一二年级写字比赛,每班挑选20%的学
生参加比赛,比赛规则另发。
作文竞赛移至下周,授课教师宣传准备。
五、周三前更新校园及班级板报。
六、学生行为规范教育继续抓紧抓实,安全、纪律、卫
生等不能放松。
学风建设继续巩固。
教导处编辑整理
联合民办小学第二学期
第18周工作安排(6月4日---6月8日)
一、协调教学进度。
各学科教师对照教学进度表及期末考查时间(6月22日),自我检查调节教学进度。
确保认真上完新课,并有复习时间。
争取本周结束新课,制定复习计划。
计划要切合实际,有目标、复习内容、步骤等。
语数英以外的科目同样要根据授课内容和剩余时间调整好教学进度。
二、各科教师继续做好常规教学工作,抓好教学各环节,注重基础知识的训练巩固和基本能力的培养,注意教学资料的收集,对学生教育要求,营造比学赶帮的学习氛围,提高学习信心。
三、作文竞赛。
三至六年级学生参加,每班挑选15%的学生参赛。
三四年级为一个参赛小组,五六年级为一个参赛小组,参赛内容是命题限时作文,时间是周四中午,语文教师和班主任做好准备及宣传工作。
具体细则另发。
四、毕业班学生座谈会,班主任和授课教师做好准备工作,周五中午举行。
五、学校的工作重心继续以抓教学、提成绩为主。
六、校内学生安全纪律与卫生继续抓紧抓好,注重学生的行为规范的巩固教育。
七、各班总结庆六一活动情况。
第二学期
第19周工作安排(6月11日---6月15日)
一、按计划进行全面复习,复习课要有备课,内容以基础为主,突出
知识点,突破重难点。
复习的方式讲练结合,调动发挥学生的积极性,自主合作探究。
练习要有针对性,有所选择,题型要广,体现知识点,要有布置、有检查、有批改。
复习中要培养学生正确分析问题、规范解决问题的能力和方法,表扬、激励学生,让学生品尝到复习带来的甜头。
二、语数英以外的科目自主安排复习时间,必要时与主科联系起来做
好复习,原则上不安排自习课,必须在老师的带领指导下进行复习。
晨读时间要利用好。
三、各科教师完成本职教学工作的同时要注意搜集整理各类教学资
料,期末要进行教学工作检查验收。
四、期末复习阶段,对学生进行心理辅导,后进生不灰心、不气馁,
鼓励其不断进步,树立信心;中等生继续努力,争取再上新台阶;优等生不骄傲,再接再厉。
可利用班级、身边的事例教育启发学生,营造不甘落后、比学赶帮的学习氛围
五、关爱学生,通过各种方式、途径(上课、、作业、生活等)让学
生体会到老师带来的关爱和温暖。
平时多辅导学生,与学生进行谈话交流。
禁止体罚和变相体罚学生。
六、各班学生的课堂常规及行为规范教育要求不放松。
校内外安全继续强调。
七、各科教师填写“学生成长记录册”时要认真、仔细、完整、客观,以鼓励启发式语言,杜绝全盘否定、病句、错别字。
八、值日教师及时到岗,认真履职,多走动,发现纠正违纪行为。
九、班级“两操”和卫生等继续抓好。
联合民办小学第二学期
6月18日-6月第20、21周工作安排29日
一、6月18、19、20日,做好最后的整理复习,抓住重难点,对知识点进行梳理归类,强调、指导规范解题的思路方法,迎接期末质量考查。
二、期末教学工作检查验收,备课、作业、班务手册、听课记录等,20日前完成,各部门计划、工作、活动记录等资料整理汇总、上交。
三、期末质量考查6月21日(星期四)一天完成,具体日程安排另发,一二年级语、英口试部分提前进行;语数英以外的科目,授课教师采用口试、操作、活动、看表现等方式提前进行考查,成绩报班主任。
四、师生评优,教师评优待安排。
三好学生、优秀队员每班3名,优秀学干每班1名,积极分子每班1-2名,评优名额不重复,公平、公正、民主评选,19日报名单。
五、批阅试卷,各教研组及时做好阅卷、统分分工,流水交叉批阅,制定参照标准答案,认真、仔细批阅,逐层落实责任。
试卷质量分析,按要求进行,统计数据准确,举例、原因分析真实、客观,按时完成上交。
六、成长记录册填写,评语、评价客观、公正、完整,成绩记录全部填写等第,班主任和授课教师互相检查,查缺补漏。
七、班主任填写学生学籍表,各项目填写完整规范,非班主任协助。
八、工作总结,教学、班务、部门等进行期末工作总结,应结合工作实际,总结回顾成绩和不足,提出今后工作打算。
九、端午节放假,6月22、23、24日(星期五、六、日),教师25日(周一)正常上班,学生休息6月22日至28日共7天,班主任教师要强调期间的学生安全。
学生29日(周五)早晨来校领成长记录册,各班举行散学式,当日上午8:
30放学。
以上时间班主任要通知落实。
十、教师培训。
各科教师培训科目、时间已公示通知,请相关教师按时参加培训。
十一、班级和校园板报整理更新,以快乐暑假为主题。
十二、其他未尽事宜再口头通知和会议安排;还有“期末工作安排”,请等待。
最后的时间,学生的课堂常规、行为规范教育要求不放松;班主任及授课教师要关爱学生,多与学生交流、谈心,帮助学生,让其体会学校、班级大家庭的温暖和老师的关爱。
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