高里中心小学日常工作检查.docx
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高里中心小学日常工作检查.docx
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高里中心小学日常工作检查
高里中心小学
常识学科常规检查记录表
学校:
学科:
姓名:
时间:
项目
要求
主要成绩
存在问题
得分
备注
全册
备课
全册备课教材分析2分;课标对本册要求2分;教学目标2分;教学措施1分;时间分配1分;书写认真规范1分;内容充实实用性强1分(10分)
计划
教学计划书写认真规范2分,项目齐全5分,内容充实实用2分,6个单元6分(15分)
备课
单元备课书写认真规范1分;项目齐全8分,内容充实实用1分,一个单元1分(10+….)
课时备课书写认真规范2分;;教学目标2分;教学重难点2分;教具准备2分;教学过5RS10分教后反思2分;每课时2分(20+….分)
基础训练
学生认真书写1分;批发及时有效10分;有激励性评语2分;学生有改错行为习惯2分(15分)
高里中心小学
语文教学常规检查记录表
学校姓名学科
项目
要求
主要成绩
存在问题
得分
蓓蕾读书
图书摆放整齐,能及时更新充实图书,登记、借阅记录清楚。
制度齐全,制定出本班读书计划,开展了适合本班实际的读书活动。
坚持开展每周一诗活动,有记录,有检查,巩固效果好。
(10分)
备课
课时备课:
进行电脑二次备课或簿本式备课。
教学程序符合临沂市新的教学策略要求。
要求内容具体、赶进度、有实效。
不照抄教案和他人备课。
(20分)
1)语文作业
2)习字作业
语文作业每课1次。
布置适时、适量、适度,批改及时认真;有做作业日期、批改日期,评价等级,使用激励性评语,学生书写认真、有改错习惯。
每次作业最高记1分,作文每篇记3分)。
最高记30分。
写字每周一次,每次1分。
一二年级有写话作业,三至六年级有读书笔记,每周至少一次,,每周记一分。
单元试卷
全批全改,。
有家长签字,有讲评教案和质量分析表,补救措施到位。
每一单元最高记6分。
听课记录
每周至少一节,记录详实,评课能指出优缺点,提出合理化建议。
每周最高记1分。
作业批改记录
真实、实用,清楚具体。
(5分)
基础训练
布置批改及时,利用率高,学生有改错习惯,最高分记10分。
学习材料
理论学习笔记(10分)
暑期学习体会(2分)
看光盘学习体会或评课表(2分)
合计
检查人(签字):
负责人(签字)
高里中心小学
数学检查明细表
学校:
班级:
姓名:
项目
内容
要求
主要成绩
存在问题
分数
备注
听课记录
每周最高记1分
每周至少一节,评课能指出优缺点,提出合理化建议。
备课
电子备课
电子备课和大集体备课要体现出勾画增删,有个性备课,有教后反思赶进度。
单元备课要合理运用。
书头备课体现使用价值。
书头备课
大集体备课
作业
每次作业最高记2分
作业:
布置适时、适量、适度,批改及时,批改认真,有作业日期、批改日期、评价等级、激励性评语。
每天一次。
批改记录要同步。
基础训练
最高记10分
学生做题认真,书写工整,利用率高,学生有改错习惯。
单元试卷
每一单元最高记6分
检测及时,全批全改,有家长签字,等级制,有讲评备课且补救措施到位,有质量分析表,有记分册,与试卷一致
合计
检查人签字:
负责人签字:
高里中心小学
综合学科常规检查记录表
学校:
学科:
姓名:
时间:
项目
要求
主要成绩
存在问题
得分
备注
听课
记录
听课记录:
每周至少一节,记录详实,评课能指出优缺点,提出合理化建议,每次1分
作业
常规作业:
作业簿本整洁、形式规范,批发及时、认真;有日期、有评价等级及激励性评语,每次作业记1分
课
时
备
课
课时备课:
备课赶进度,项目齐全,而且能够较好地写出教后反思,反思内容具体详实符合临沂市教学策略和课标要求,为20分。
检查人签字:
负责人签字:
高里中心小学
英语常规检查记录表
学校:
中小学科:
英语姓名:
时间:
项目
要求
主要成绩
存在问题
得分
备注
听课记录
记录祥实,评课能指出优缺点,提出合理化建议,每周至少一节,每周1分
作
业
常规作业:
作业簿本整洁、形式正确;布置适时、适量、适度;批改及时、认真;学生有良好的改错习惯;有日期、有评价等级及激励性评语,批改记录与作业同步;每次作业记1分,每周两次作业
备
课
单元备课:
书写认真规范项目齐全,内容充实实用,每个单元记2分。
课时备课:
原有的备课的基础上体现钩画圈增删标改调等项目,而且能够较好地写出教后反思,反思内容具体详实,能够赶教学进度,符合临沂市教学策略要求,电脑上进行网络备课,计20分,书头备课同步,计10分。
配套练习
练习册:
学生认真书写;利用率高;批改及时有效;跟上课进度,生有改错行为习惯,记10分。
单元试卷
单元试卷:
检测及时,全批准全改,实行等级制,有家长签字,有讲评备课且补救措施到位,有质量分析表且内容具体有指导意义,试卷保存完整,有记分册且记分册上评价等级与试卷上的一致,每单元记6分
合计
检查人签字:
负责人签字:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中心小学 日常工作 检查