大学生心理健康月班级活动策划书完整版.docx
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大学生心理健康月班级活动策划书完整版
大学生心理健康月班级活动策划书
大学生心理健康月班级活动策划书
第一篇:
大学生心理健康月班级活动策划书
一.活动目的及意义:
通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。
同时,我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》,相信看到他们,我们也能看到自己大学的身影,并能思考自己以后的路。
二.活动背景
大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会进步的重要推动力量。
大学生要做德智体美全面发展的人才,锻造健康的心理显得尤为重要。
大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。
大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。
大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生精力充沛,兴趣广泛,活动能力强,对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。
因此,大学生需要心理健康教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,使大学生学会如何做人和做事。
我校一向注重学生的心理健康教育,走出了一条课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适的新路子,有力地维护了学校的稳定和发展,得到了广大学生的好评和信赖。
学校为此,把每年5月和10月定为心理健康活动月和心理健康宣传月,让更多的学生树立心理健康意识。
20xx年x月x日星期三19:
00~20:
10。
地点:
凌峰楼b座107
三.参加人员:
特邀观众:
网络x班的同学的亲属及好友
活动观众:
全体网络x班同学。
四.活动流程
㈠全体自觉维持会场纪律。
㈡主持人致开幕词,介绍到场嘉宾,活动开始;
㈢放映影片:
《那时的我们》
注:
在节目表演过程中穿插互动环节,即主持人围绕大学生心理健康方面提相关的小问题,同学们有奖竞猜。
㈣特邀嘉宾对活动作总结;
㈤主持人致闭幕词,活动结束。
五.活动分工
1.文艺委员:
主持节目并组织与现场互动;
班长、副班长:
维持现场纪律;
3.组织委员、宣传委员:
搜集相关资料并在班上做宣传;
4.团支书:
写活动策划与总结,协助处理突发事件。
第二篇:
心理健康活动月班级策划书
心理健康活动月策划书
活动主题:
认识自我,包容他人
活动201X年5月19日晚修
活动地点:
2教402室
主办单位:
应用心理学121班
参加人员:
应用心理学121班全体同学
活动背景:
为了更好的宣传、普及心理健康知识,同时也响应学校心理健康活动月号召,营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,也更好的去包容他人,增强预防和客服心理健康问题的能力。
为了让学生从心理问题阴影中走出来,举办“认识自我,包容他人”的心理健康主题活动。
活动目的:
1、
2、
3、
4、提高自我关注认识,使同学们学会相信自己的朋友与同学。
培养同学们的团队意识,促进大家之间相互沟通与交流,增进同学们之间的友谊关系。
培养同学们在分组合作过程中组成员之间的协调与配合能力。
培养同学们要学会去包容他人,宽恕他人,善待他人。
前期工作:
(1)组织班级学生班干部出心理健康黑板报;
(2)在心理健康安全教育月中,针对性的召开心理健康主题班会;
(3)安排学生参加教学部召开的心理健康讲座,分两次心理健康讲座,一次是针对女生心理健康教育讲座,一次是由班主任曾院珍老师心理健康讲座;活动流程:
一、同学们进入教室后,按红色组、蓝色组、绿色组三组分组,由各小组宣传一个组长,并做好考勤。
二、主持人引入导语
三、活动分三个心理健康游戏进行,先由同学们玩游戏,进行有奖有罚的体制,营造轻松愉快的气氛。
四、在每个心理健康游戏中,小组长先做总结,然后其他组员也可发表个人意见;最后班主任进行总的概述和总结。
五、中间学生表演节目。
六、活动散场时,恢复桌凳,搞好卫生,关好门窗。
注意事项:
1、保证人员全部到达。
2、不得有人员早退。
3、要维持好活动中的秩序,营造轻松愉快的气氛。
4、保持教室内的卫生,同学们不得乱扔垃圾。
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
班级:
应用心理121班
第三篇:
班级心理健康活动策划书
班级心理健康活动策划书
一、活动背景:
当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛关注。
因大学生心理调节能力不强而导致的悲剧举不胜数。
如何帮助大学生走出心理问题的阴影,远离心理疾病是目前社会讨论的一个热门话题。
二、活动名称和主题:
班级心理健康知识交流
三、活动内容:
观看反映大学生心理问题的相关资料片,并由同学发表观后感言,由组织者宣读相关的心理知识背景。
四、活动背景、目的及意义:
值此“五〃二五”心理健康月来临之际,开展心理健康活动有助于大学生了解心理健康问题,丰富健康知识,以健康的身心投入学习和生活。
五、活动时间和地点:
5月20日晚,综合楼教室
六、经费预算:
无经费支出
七、活动负责人及主要参与者:
活动负责人:
陆庆庆,杨秋怡
参与者:
09经济学
(一)班全体同学
09经济学一班
201X年5月13日
第四篇:
大学生心理健康活动策划书
一,活动前言
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。
大学生必须从靠父母转向靠自己。
上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。
上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。
因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗
因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次心灵飞翔系列活动
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。
这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。
况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。
届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二,市场分析
1,温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一,在温州甚至全国都享有盛誉,其广泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。
2,温州广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在温州电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义。
3,温州医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注。
4,温州医学院的学生来源于各地,但和普通公民又不同,其一举一动定会引起人民的注意。
5,学校消费地域集中,针对性强,更适合**行业的巩固与发展,让**及周边产品深入学生群体当中。
0-8分。
心理非常健康,请你放心。
2)9-16分。
大致还属于健康的范围,但应有所注意,也可以找老师或同学聊聊。
3)-30分。
你在心理方面有了一些障碍,应采取适当的方法进行调适,或找心理辅导老师帮助你。
4)31-40分。
是黄牌警告,有可能患了某些心理疾病,应找专门的心理医生进行检查治疗。
5)41分以上。
有较严重的心理障碍,应及时找专门的心理医生治疗。
附送:
大学生心理健康讲座策划书
大学生心理健康讲座策划书
第一篇:
大学生心理健康讲座策划书
一、讲座名称:
传递心声,驿动心灵
二、主办方:
九江职业技术学院校团委
策划承办方:
校学生会心理发展部
协办方:
各院系心理发展部微博团队
主讲人:
谌海燕教授(思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师)
参加人员:
校学生会各院系团总支、学生会及其他学生代表
邀请人员:
九江学院心理协会九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人
3月xx日
地点:
四栋学术厅
三、讲座背景
根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。
随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
四、讲座目的
1、提高同学们心理的自我关注意识,增强同学们对心理健康问题的重视,使同学们初步了解心理健康的基本知识.
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。
五、宣传方式
1、张贴宣传横幅、海报
2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传
3、新浪微博线上预热(提前10天)
4、利用广播站、校报进行活动预告
六、讲座方式
1、主讲人讲解、授课。
2、微博大屏幕进行讲座直播。
3、微博提问,现场答疑。
4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。
七、活动流程
活动前准备工作:
①物品准备:
写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品(电脑、奖品等)
②宣传方面:
提前十天新浪微博预热;校广播站进行活动预告,激发参与热情;校内张贴宣传横幅三条;在宣传栏张贴活动介绍;各院系心理发展部进班宣传;各班心理委员宣传。
③邀请人员:
按时发送邀请函
活动中:
⑴所有工作人员提前三十分钟到场,检查物品是否齐全,做一个小彩排。
⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。
⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线,接线员记录微博与电话短信提问。
⑷介绍讲座环节(讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品)
⑸讲座开始:
第一部分:
人生部分、爱情部分(主讲人进行已准备好的专业讲授,对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导,同学们也可以现场提问)
⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖(五名),讲师休息。
⑺互动游戏(主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏,主讲人组织同学们进行游戏,并阐述其中道理)
⑻讲师讲座再次开始:
第二部分:
社会定位、职业定位(如何更好面对社会及所需素质等大学生关心的问题)的讲授。
讲师再次进行已准备好的专业讲授,对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导,同学们同样也可以现场提问。
⑼主持人宣布进行大屏幕抽奖(五名)
⑽集体游戏环节
主讲人综述,并宣布获奖人员。
⑾主持人宣布本次讲座结束(手拉手齐唱一首《爱的奉献》,并邀请全体签名留念。
)
⑿工作人员打扫卫生。
*:
抽奖活动中是将微博、电话、qq提问的朋友写在纸上随机抽奖,并将微博(九江市职业技术学院校心理发展部微博)推出!
以后更好的为全体学生解决心理问题。
第二篇:
大学生心理健康讲座策划书
襄樊学院理工学院隆中管理部青年志愿者协会大学生心理健康讲座
策
划
书
主办单位:
襄樊学院理工学院隆中管理部
承办单位;襄樊学院理工学院青年志愿者协会拓展部
201X年11月17日
一、前言:
众所周知,大学阶段是人生的关键阶段,任务艰巨。
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也越来越复杂。
以至于当今的大学生常常“陷入个人问题的矛盾之中不能自拔”,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习问题、.恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
现在的大学生存在的心理问题,造成大学生心理不健康,从而导致大学生不能以积极的心态来面对这样的现实,这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。
大学生,天之骄子,无数这样那样的光环笼罩在他们的头顶。
年少轻狂,挥霍青春,他们的生活似乎不可能有阴影。
但是让我们来看看一些事实。
学生犯罪,杀害陌生人甚至至亲之人;
各高校自杀率居高不下;
学生中间的抑郁症患者越来越多
种种事实都说明,学生群体的光环虽然耀眼,却像玻璃鞋,脆弱易碎。
二、活动介绍:
1、活动的目的及意义:
①、加强大学生对心理健康的重视。
并使他们了解许多心理方面的知识。
②、解决现在大学生存在的一些心理问题,使他们能拥有一颗健康、开朗、阳光的心态去面对人生。
健康快乐的完成学业。
③、通过组织这次活动可以使协会的干部及干事得到一定的锻炼,
而且加强了会干之间的团结协作,增进协会的凝聚力!
2、活动对象:
全体襄樊学院理工学院师生
3、活动地点:
襄樊学院新校区8栋教学楼
4、活动12月2日
5、组织机构:
襄樊学院理工学院青年志愿协会
6、活动详细安排:
①讲座举办的前几天先在一些班级上发心理问卷调查表。
总结出我院学生出现的普遍的心理问题。
②在讲座开始前放一些有关于大学生心理问题的视频(或),引起在场人员对心理问题的重视。
③主持人介绍到场人员,并说一些开场词,讲座正式开始。
④请从事心理教育方面的专业老师来讲课,介绍一些现在大学生存在的一些普遍的心理问题,并传授一些心理健康方面的知识。
⑤老师现场答疑。
鼓励现场的同学站起来说出自己的心理困惑并通过老师现场解答。
并将调查问卷中出现的一些普遍的问题,交给老师解答。
⑥做一些心理小游戏,活跃现场气氛。
也通过这些游戏,告诉大家游戏的意义。
⑦讲座结束。
三、工作计划(前期准备)
①由拓展部在11月28日前准备好调查问卷、心理游戏、及要播放的视频。
②28号申请审批
③申请场地,在11月29日前落实场地问题。
④拓展部先与老师进行沟通好,定好具体的时间。
了解老师讲课的内容,与老师配合好。
④做好前期宣传工作。
通过qq群、会员飞信群、在各班上宣传、海
报。
⑤在30号开会,将工作分配下去。
⑥12月1号准备好讲座所需要的物品。
四、后期工作
①编辑部负责写好这次讲座的新闻稿,并传到校园网上,扩大活动的影响力。
②拓展部将拍好的活动照片传到网上。
并在一些论坛上发帖,加强宣传力度。
③理事会召开活动总结会议,做好活动总结,找出问题并及时解决,以防下次活动出现相同的问题。
五、活动经费预算
印制问卷调差表400张30元
一次性杯子5元
总计:
35元
襄樊学院理工学院青年志愿者协会拓展部201X年11月22日
第三篇:
传递心声驿动心灵大学生心理健康讲座策划书
一、讲座名称:
传递心声,驿动心灵
二、主办方:
九江职业技术学院校团委
策划承办方:
校学生会心理发展部
协办方:
各院系心理发展部微博团队
主讲人:
谌海燕教授(思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师)参加人员:
校学生会各院系团总支、学生会及其他学生代表
邀请人员:
九江学院心理协会九江学院、九江职业大学、江西财经微博达人
3月xx日
地点:
四栋学术厅
三、讲座背景
根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。
随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
四、讲座目的
1、提高同学们心理的自我关注意识,增强同学们对心理健康问题的重视,使同学们初步了解心理健康的基本知识.
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰。
五、宣传方式
1、张贴宣传横幅、海报
2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传
3、新浪微博线上预热(提前10天)
4、利用广播站、校报进行活动预告
六、讲座方式
1、主讲人讲解、授课。
2、微博大屏幕进行讲座直播。
3、微博提问,现场答疑。
4、微博大屏幕现场抽取10位获得校大学生心理健康咨询中心提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。
七、活动流程
活动前准备工作:
①物品准备:
写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品(电脑、奖品等)
②宣传方面:
提前十天新浪微博预热;校广播站进行活动预告,激发参与热情;校内张贴宣传横幅三条;在宣传栏张贴活动介绍;各院系心理发展部进班宣传;各班心理委员宣传。
③邀请人员:
按时发送邀请函
活动中:
⑴所有工作人员提前三十分钟到场,检查物品是否齐全,做一个小彩排。
⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲座的意义和目的。
⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线,接线员记录微博与电话短信提问。
⑷介绍讲座环节(讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品)
⑸讲座开始:
第一部分:
人生部分、爱情部分(主讲人进行已准备好的专业讲授,对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导,同学们也可以现场提问)
⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖(五名),讲师休息。
⑺互动游戏(主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏,主讲人组织同学们进行游戏,并阐述其中道理)
⑻讲师讲座再次开始:
第二部分:
社会定位、职业定位(如何更好面对社会及所需素质等大学生关心的问题)的讲授。
讲师再次进行已准备好的专业讲授,对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导,同学们同样也可以现场提问。
⑼主持人宣布进行大屏幕抽奖(五名)
⑽集体游戏环节
主讲人综述,并宣布获奖人员。
⑾主持人宣布本次讲座结束(手拉手齐唱一首《爱的奉献》,并邀请全体签名留念。
)
⑿工作人员打扫卫生。
*:
抽奖活动中是将微博、电话、qq提问的朋友写在纸上随机抽奖,并将微博(九江市职业技术学院校心理发展部微博)推出!
以后更好的为全体学生解决心理问题。
八、经费预算
横幅三条
海报十张
矿泉水若干
邀请函若干
奖品若干
九、全体校心理发展部开会总结感想。
校心理发展部
201X年2月24日
第四篇:
大学生心理健康教育讲座策划书
大学生心理健康
教育讲座
策
划
书
蚌埠医学院201X级护理学系a班2016三月十日
大学生心理健康教育讲座
策划书
大学生心理健康教育讲座策划书
一活动背景
当代大学生是一个承载社会与家庭高期望值的特殊群体,也是社会中最活跃,最敏感的群体,他们是构建和谐校园,和谐社会以及和谐人际关系的中坚力量.因此,大学生的心理健康不仅是提高大学生整体素质的要求,也是大学生全面发展,成为”四有”人才的重要保证和基础.
二活动目的
进一步加强我校大学生心理健康教育工作,增强大学生的自我心理保健意识,切实提高大学生心理素质,丰富校园文化,营造有利于大学生心理健康的校园氛围.
三活动主题
大学生的自我认识和心理调控.
四活动口号
悦纳自我,包容他人.
五活动时间及地点
时间:
201X年03月23号.地点:
g
4.
六活动形式及具体内容
开展心理讲座活动,由我院心理健康教育中心老师就大学生普遍存在的心理问题进行现场指导与总结,同时现场可进行心理咨询,帮助在座学生解决心理问题.
七活动性质
活跃校园气氛,丰富校园生活.
八活动举办方
主办单位:
201X级护理学系.
承办单位:
大学生心理健康教育与发展中心.
九组织内部协调
1.宣传部以展板形式对此次活动进行宣传.
组织委员与纪律委员届时须负责现场秩序.
3.摄像同学需进行现场拍摄,留有影像资料,经心理委员发布至蚌埠医学院校网,投稿至蚌埠医学院院报.
4.活动后期后序工作,收集活动图文资料,整理存档.
201X级护理学系a班
何玉叶
201X年3月10号
第五篇:
大学生心理健康新生入学讲座策划书
经济系心理健康部专题讲座策划书
201X级新生专题系列讲座策划书
一、活动背景:
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。
又一批高三的学子经过高考的博击进入了象牙塔——大学。
这是他们十几年的梦想,这是几代人的希冀!
这些大一新生应该如何适应大学的生活,使自己在大学里创造出更大的辉煌,成为国家、社会所需求的人才,不虚度四年的宝贵光阴呢?
新生初进入大学,要面临一段心理适应期。
对于缺乏心理准备的大学新生来说,在这个心理转型与重塑的过程中,可能会产生不同程度的适应困难。
通过举办专题讲座能帮助新生在更好更快的适应大学生活及应对大学生活中遇到的问题。
随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
二、活动目的:
为引导大家在大学中树立正确的学习观,恋爱观,交际观;引导大家确立起自己的大学目标,积极地规划大学生活;帮助大家走出迷茫和困惑,尽快的适应大学生活;提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式,希望以此进一步激发同学们对身边生活的体验多多关注自我,关注自我心灵的健康。
为同学们在今后的生活中提出警示,让同学们以更加完美的自我去面对自己的大学生活和自己的未来。
三、活动主题:
成长、成人、成才
四、活动对象:
201X级全体新生
五、主办单位:
经济系学团会心理健康部
六、活动安排:
新生专题讲座系列活动一
活动名称:
如何适应大学生活
活动201X年10月23日晚上7点到9点
活动地点:
b楼112教室、114教室、212教室、214教室
活动方式:
邀请老师或教育科学系学长学姐准备讲座内容以及相关材料组织。
经济系大一全体学生听取讲座。
讲座可以通过播放、展出图片以及播放教育演讲视频等多种形式开展。
活动意义:
旨在帮助新生更好更快的适应大学生活,确定学习目标和方向,认真学习,努力成才;帮助新生应对大学生活中遇到的各种心理问题。
通过专题讲座可以有效的解决新生入学以来的迷茫与问题。
能帮助他们提高心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。
帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑。
新生专题讲座系列活动二
活动名称:
关爱自己,健康自己
活动201X年11月13日
活动地点:
b楼112教室、114教室、212教室、214教室
活动意义:
- 配套讲稿:
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- 大学生 心理健康 班级 活动 策划 完整版
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