创新方案版新课标物理一轮复习过关检测 第二章 相互作用2 Word版含答案.docx
- 文档编号:15879084
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:170.68KB
创新方案版新课标物理一轮复习过关检测 第二章 相互作用2 Word版含答案.docx
《创新方案版新课标物理一轮复习过关检测 第二章 相互作用2 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创新方案版新课标物理一轮复习过关检测 第二章 相互作用2 Word版含答案.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
创新方案版新课标物理一轮复习过关检测第二章相互作用2Word版含答案
最新高三一轮复习单元过关检测卷—物理
相互作用
考试时间:
100分钟;满分:
100分
班级姓名
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单项选择题(本题共6道小题,每小题4分,共24分)
1.在2014年8月28日第二届南京青年奥林匹克运动会闭幕式举行现场,国际奥委会主席托马斯·巴赫再次提议全场观众使用智能手机拍照“传情”,这已经成为本届青奥会最时尚的“传情”方式。
若他们拿手机进行自拍时,只用两个手指捏着手机,则下列说法正确的是
A手机一定只受到弹力和重力作用,处于平衡状态
B手机可能受到摩擦力、弹力、重力作用,处于平衡状态
C.手机一定只受到摩擦力和重力作用,处于平衡状态
D_手机受到摩擦力、手臂的举力、弹力、重力作用,处于平衡状态
2.如图所示,某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中,该同学对绳的拉力将(滑轮与绳的重力及摩擦均不计)( )
A.越来越小B.越来越大C.先变大后变小D.先变小后变大
3.如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为( )
A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ
4.如图所示,物体A静止在固定斜面上,一平行斜面向上的力F作用于物体A上.在力F变大的过程中,A始终保持静止,则以下说法中正确的是( )
A.
物体A受到的合力一定变大
B.
物体A受到的支持力一定不变
C.
物体A受到的摩擦力一定变大
D.
物体A受到的摩擦力一定变小
5.一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,则下列有关该物料的受力图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.如图所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,另用一根轻绳通过滑轮系住P端.在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,力F的大小应( )
A.
恒定不变
B.
逐渐增大
C.
逐渐减小
D.
先增大后减小
评卷人
得分
二、多项选择题(本题共5道小题,每小题6分,共30分,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得得0分)
7.如图所示,倾角为α的斜劈放置在粗糙水平面上,斜面粗糙,物体α放在斜面上.一根轻质细线一端固定在物体a上,细线绕过两个光滑小滑轮,滑轮1固定在斜劈上、滑轮2下吊一物体b,细线另一端固定在c上,c穿在水平横杆上,物体a和滑轮1间的细线平行于斜面,系统静止.物体a受到斜劈的摩擦力大小为f1、c受到横杆的摩擦力大小为f2,若将c向右移动少许,a始终静止,系统仍静止,则( )
A.
f1由沿斜面向下改为沿斜面向上,f2始终沿横杆向右
B.
细线对a和c的拉力都将变大
C.
f1和f2都将变大
D.
斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都将变大
8.如图,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止;现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动。
下列说法正确的是()
A.A、B之间的摩擦力可能大小不变
B.A、B之间的摩擦力一定变小
C.B与墙之间可能没有摩擦力
D.弹簧弹力一定不变
9.如图所示,一木块放在水平桌面上,受水平方向的推力F1和F2的作用,木块处于匀速直线运动状态,F1=10N,F2=2N,若撤去F1的瞬间,则木块受到合力F和摩擦力f的大小、方向是( )
A.
F=0
B.
F=10N,方向向左
C.
f=8N,方向向左
D.
f=2N,方向向右
10.如图所示,截面为三角形的木块a上放置一铁块b,三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙的竖直面上,现用竖直向上的作用力F,推动木块与铁块一起向上匀速运动,运动过程中铁块与木块始终保持相对静止,则下列说法正确的是( )
A.
木块a受到6个力的作用
B.
木块a受到4个力的作用
C.
木块b受到3个力的作用
D.
木块b受到2个力的作用
11.如图所示,一个表面光滑的斜面体M置于在水平地面上,它的两个斜面与水平面的夹角分别为α、β,且α<β,M的顶端装有一定滑轮,一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块,细绳与各自的斜面平行,不计绳与滑轮间的摩擦,A、B恰好在同一高度处于静止状态.剪断细绳后,A、B滑至斜面底端,M始终保持静止.则( )
A.
滑块A的质量大于滑块B的质量
B.
两滑块到达斜面底端时的速度相同
C.
两滑块到达斜面底端时,A滑块重力的瞬时功率较大
D.
在滑块A、B下滑的过程中,斜面体受到水平向左的摩擦力
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、实验题(本题共2道小题,,共18分)
12.(8分)为了较准确的测量某细线能承受的最大拉力,小聪、小明分别进行了如下实验
小聪在实验室里找到一把弹簧测力计,按网甲所示安装细线和测力计后,他用力缓慢竖直向下拉测力计,直到测力计的示数达到量程(细线没有断裂),读出测力计的示数F,将F记为细线能承受的最大拉力。
小明在实验室里还找到一把刻度尺和一个玩具小熊,接着进行了如下的操作:
①用刻度尺测出细线的长度L,用弹簧测力计测出玩具小熊的重力G;
②按图乙所示安装玩具小熊、细线(玩具小熊悬挂在细线的中点);
③两手捏着细线缓慢向两边移动直到细线断裂,读出此时两手间的水平距离d;
④利用平衡条件算出结果。
在不计细线质量和伸长影响的情况下,请回答:
(1)小明算出的细线能承受的最大拉力是(用L、G、d表示);两位同学中,
(选填“小聪”或“小明”)的测量结果较准确。
(2)在小明两手捏着细线缓慢向两边移动的上述过程中,下列说法正确的是(填
选项序号字母)。
A细线上的拉力大小不变B细线上的拉力大小减小
c.细线上拉力的合力大小不变D细线上拉力的合力大小增大
13.(10分)图7为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:
①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m,用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB,求出加速度a;
④多次重复步骤③,求a的平均值
;
⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ.
回答下列问题:
(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图所示,其读数为____cm.
(2)物块的加速度a可用d、s、ΔtA和ΔtB表示为a=________.
(3)动摩擦因数μ可用M、m、
和重力加速度g表示为μ=________.
评卷人
得分
三、计算题(本题共2道小题,第1题13分,第2题15分,共28分)
15.(13分)如图所示,质量为m的物体A压在置于水平面上的劲度系数为k1的竖直轻弹簧B上。
用细绳跨过定滑轮将物体A与另一根劲度系数为k2的轻弹簧C连接。
当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,其右端点位于a位置。
将弹簧C的右端点沿水平方向缓慢拉到b位置时,弹簧B对物体A的拉力大小恰好等于A的重力。
求:
(1)当弹簧C处在水平位置且未发生形变时,弹簧B的形变大小。
(2)该过程中物体A上升的高度为多少?
ab间的距离为多大
16.(15分)某校举行托乒乓球跑步比赛,赛道为水平直道,比赛距离为s.比赛时.某同学将球置于球拍中心,以大小为a的加速度从静止开始做匀加速直线运动,当速度达到v0时,再以v0做匀速直线运动跑至终点.整个过程中球一直保持在球拍中心不动.比赛中,该同学在匀速直线运动阶段保持球拍的倾角为θ0,如图所示,设球在运动中受到的空气阻力大小与其速度大小成正比,方向与运动方向相反,不计球与球拍之间的摩擦,球的质量为m,重力加速度为g.
(1)求空气阻力大小与球速大小的比例系数k;
(2)求在加速跑阶段球拍倾角θ随速度v变化的关系式;
(3)整个匀速跑阶段,若该同学速度仍为v0,而球拍的倾角比θ0大了β并保持不变,不计球在球拍上的移动引起的空气阻力变化,为保证到达终点前球不从球拍上距离中心为r的下边沿掉落,求β应满足的条件.
试卷答案
1.【解析】若人捏手机时两手指是一左一右,则手机受重力、两个手指的压力和竖直向上的摩擦力,若人捏手机时两手指是一上一下,则手机只受重力和压力,故选B
【答案】B
2.【解析】对结点受力分析,如图
由于为同一根绳子,故
F1=F2=F
设F1与F2夹角为θ,则
F1=F2=
在重物被吊起的过程中,θ变大,故F1与F2同时变大;
【答案】B
3.【解析】人受多个力处于平衡状态,人受力可以看成两部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力.
根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值,反向,即大小是G.
【答案】A
4.【解析】A、A物体受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而处于静止状态,故合力为零,所以A错误;
B、将重力分解到沿斜面和垂直于斜面的方向;在垂直于斜面方向,重力的分力、支持力平衡,FN=mgcosθ,所以支持力不变,所以B正确;
C、若F>mgsinθ,摩擦力沿斜面向下,受力分析如图所示:
由平衡得:
Ff+mgsinθ=F,在力F变大的过程中,故根据平衡条件,静摩擦力逐渐增加;
若F≤mgsinθ,摩擦力向上,由平衡得:
mgsinθ=F+Ff故根据平衡条件,静摩擦力应先减小,后反方向增大,所以CD错误;
【答案】B
5.【解析】由题意可知,物料匀速运动,合力为零,则受力分析,即有:
拉力T与重力mg平衡,故ABC错误,D正确;
【答案】D
6.【解析】以P点为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件得:
N和F的合力与重力G大小相等、方向相反,作出力的合成图如图,由三角形相似法得:
=
当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,AP增大,而G、AO不变,得到F逐渐增大.
故选B
【答案】B
7.【解析】1.以滑轮2为研究的对象,受力如图1,
若将c向右移动少许,两个绳子之间的夹角β增大.由于b对滑轮的拉力不变,两个绳子之间的夹角变大,所以看到绳子的拉力F一定变大.
2.斜面的倾角为α,设物体a的质量为m,以a为研究的对象.
①若物体a原来受到的静摩擦力沿斜面向下时,则有
F=mgsinα+f1,得f1=F﹣mgsinα.
当F逐渐增大时,f1也逐渐增大;
②若物体a原来受到的静摩擦力沿斜面向上时,则有
F+f1=mgsinα,得f1=mgsinα﹣F
当F逐渐增大时,f1逐渐减小;
③若物体原来mgsinα=F,则物体所受斜面摩擦力为0,当F逐渐增大时,f1也逐渐增大;
所以将c向右移动少许,细线对a的拉力将变大,但是f1可能逐渐增大,也可能逐渐减小.
3.以c为研究的对象,受力如图2,则:
沿水平方向:
Fsinα﹣f2=0.
由于将c向右移动少许,细线对a的拉力将变大,α增大,所以f2=Fsinα一定增大.
4.以物体a与斜劈组成的整体为研究的对象,整体受到重力、地面的支持力、绳子对a的拉力、两根绳子对滑轮1的向下的压力以及地面的摩擦力的作用,其中是水平方向上系统受到的摩擦力与a受到的绳子在水平方向的分力是相等的,即:
f′=Fcosα.
由于将c向右移动少许,细线对a的拉力F变大,所以地面对斜劈的摩擦力增大.
综上所述,可知A、C错误,B、D正确.
【答案】BD
8.AD
10.【解析】A、B、先对a、b整体受力分析,受到重力和推力,二力平衡,整体不受墙壁的弹力和摩擦力;最后对a受力分析,受到重力、推力、b对a的压力和静摩擦力;故a受到4个力;故A错误,B正确;
C、D、再对b受力分析,受到重力、支持力和静摩擦力,三力平衡,故支持力和静摩擦力的合力与重力平衡,竖直向上,即b受3个力;故C正确,D错误;
【答案】Bc
12.
14.解:
对小球受力分析,根据共点力平衡有,
.
【答案】二绳的拉力分别为
、mgtanθ.
15.
(1)当弹簧C未发生形变时弹簧B处于压缩状态,设压缩量为x0,根据平衡条件和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新方案版新课标物理一轮复习过关检测 第二章 相互作用2 Word版含答案 创新 方案 新课 物理 一轮 复习 过关 检测 第二 相互作用 Word 答案