ZNLY3401 小型局域网组网与管理.docx
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ZNLY3401小型局域网组网与管理
深圳高技能人才公共训练基地
ShenzhenPublicTrainingBaseforHi-skilledWorkers
智能建筑行业
智能楼宇管理师
通信网络系统
《小型局域网组网与管理》训练任务指导书
ZNLY-3-4-01
深圳市高技能人公共训练基地
2009.08.07
目录
第一部分基本管理信息3
第二部分训练任务的内容4
第三部分训练任务的实施7
一、目标描述7
二、任务描述9
三、知识准备10
四、训练活动11
第四部分附录19
第五部分参考文献24
第一部分基本管理信息
基本管理信息
名称
小型局域网组网与管理
代码
ZNLY-3-4-01
类型
基础类□专项类√综合类□创新类□
类属于
岗位
助理智能楼宇管理师
等级
4级(智能楼宇管理员)
模块
通信网络系统
项目
小型局域网组网与管理
版本
V1.0
编制人
米广达
编制时间
2009年8月
所属单位
深圳市高技能人才公共训练基地
批准人
马阳
学时
1个训练时段
考核方式
考核□考训结合√
评价方式
自我评价√小组评价√老师评价√
适用对象
(1)持有如下证书之一:
高级电工证、高级电梯工证、高级空调工证;
(2)相关专业大专(含大专、高职、高专、高技)学历及以上;
第二部分训练任务的内容
《小型局域网组网与管理》训练任务的内容
任务来源
小型家庭网络解决方案
目标
技能目标
关键技能
(1)网络交换机选择;
(2)网卡的安装与设置
(3)能(会)连接网络;
(4)能(会)计算机的测试操作。
基本技能
(1)能(会)对计算机硬件有一定了解;
(2)能(会)制作双绞线水水晶头;
(3)能(会)处理一般的网络故障。
知识目标
(1)掌握小型局域网的规划设计;
(2)掌握IP地址的分类;
(3)掌握小型局域网的种类及特点;
(4)掌握智能楼宇管理员的职业道德和相关法律法规的基本知识。
职业素质目标
(1)遵守系统调试标准规范,养成严谨科学的工作态度。
(2)尊重他人劳动,不窃取他人成果。
(3)养成总结训练过程和结果的习惯,为下次训练总结经验。
(4)养成团结协作精神。
训练方法及手段
1、讲解:
通过播放视频,使学员了解实训任务的内容与要求,讲师补充讲解;
2、示范:
对关键技术和实训操作难点进行讲解与示范;
3、成立小组开展实训(每个小组2~3人);
4、讲师进行讲授有关系统设计思路与步骤引导、给出关键技术与知识学习指导、学员逐步完成实施二的训练任务,掌握小型局域网的规划设计,以及小型局域网的安装操作步骤;
5、讲师讲解实施三的要求,在实施二的基础上变更安装或配置参数要求,由学员完成相应的操作,加强学员对关键技术的灵活贯通技能;
6、师生共同检查和点评训练效果。
时间分配
类别
示范操作时间(分钟)
训练时间(分钟)
技能目标
关键技能
30
60
基本技能
15
30
职业素质目标
15
《网络操作系统的安装与配置》训练任务的内容(续1)
设备及耗材
类别
名称
规格及型号
数量
单位
备注
设备工具
计算机(含网卡、操作系统)
733MHz主频、256MB内存、1.5G硬盘
4
台
交换机
8口10/100Base-T
1
台
压线钳
RJ45
1
把
耗材
水晶头
RJ45
若干
个
非屏蔽双绞线
UTP-5e
若干
条
环境要求
(1)多媒体演示条件:
计算机、投影仪、话筒、音箱等
(2)空间和光线条件:
训练室可容纳40人,光线均匀明亮,每4人1台训练工作台及1㎡以上的活动空间。
知识准备
掌握
(1)局域网基础知识。
(2)IP地址的分类。
(3)基本计算机操作技能。
熟悉
(1)OSI参考模型。
(2)网络共享的协议需求。
了解
(1)局域网的通讯协议。
(2)网线的制作标准。
参考资料
类别
名称
作者
出版社
书号
备注
参考教材
智能楼宇管理员
中国就业培训技术指导中心
中国劳动社会保障出版社
ISBN978-7-5045-6035-3
中小型局域网组建与实训
祝朝映
科学出版社
ISBN978-7-03-022417-0
其他参考资料
设备使用说明书
设备生产厂家
《小型局域网组网与管理》训练任务的内容(续2)
考核及评价标准
考评方式
A=过程考评B=结果考评C=其它方式
类别
考评内容
权重%
分配
考评方式
评分标准
关键技能
网络交换机选择
10
10
A
按接线图连接,每错一处扣5分。
网卡的安装与设置
10
10
A+B
若不能正确列出,每少一设备扣5分。
能(会)连接网络
20
20
A+B
若不能正确操作,每错一步扣5分。
能(会)计算机的测试操作
10
10
A+B
若不能正确操作,每错一步扣5分。
基本技能
能(会)对计算机硬件有一定了解
10
10
A
使用、操作错误一项扣5分;
能(会)制作双绞线水水晶头
10
10
B
错一处扣5分,扣完为止。
能(会)处理一般的网络故障
10
10
A+B
操作错误一处扣5分。
知识
抽查点
掌握小型局域网的种类及特点
10
10
C
回答错一项,扣5分,扣完为止。
掌握IP地址的分类
10
10
C
职业素质
(1)遵守操作规程,养成严谨科学的工作态度。
养成团结协作精神。
(2)尊重他人劳动,不窃取他人成果。
(3)安全生产。
1.每违反一项规定从总分中扣除5分,总扣分不超过15分。
2.发现抄袭,扣除50分。
3.发生设备安全事故,扣除20分。
发生人身安全事故,扣除40分。
指导教师评语
指导教师签名:
年月日第学时段
第三部分训练任务的实施
一、目标描述
⊙技能目标:
完成本训练任务后,你应当能(够):
关键技能:
●网卡的安装与设置
●能(会)连接网络;
●能(会)计算机的测试操作。
基本技能:
●能(会)对计算机硬件有一定了解;
●能(会)制作双绞线水水晶头;
●能(会)处理一般的网络故障。
⊙知识目标:
完成本训练任务后,你应当能(够):
●掌握小型局域网的组成及构架;
●掌握交换机的工作原理;
●掌握TCP/IP协议数据包分析;
●掌握小型局域网主要设备的基本参数;
●掌握智能楼宇管理员的职业道德和相关法律法规的基本知识
⊙职业素质目标:
完成本训练任务后,你应当能(够):
●遵守系统配置标准规范,养成严谨科学的工作态度;
●尊重他人劳动,不窃取他人成果;
●养成总结训练过程和结果的习惯,为下次训练总结经验;
●养成团结协作精神。
二、任务描述
张林所在的大学宿舍有六个人,其中有四人购置电脑,为解决共享一条宽带接入上网的问题以及网络资源(如学习资料、电影、软件等)共享的问题,张林想组建一个宿舍局域网。
。
三、知识准备
(见附件)
1、网络的拓扑结构?
答:
2、RJ45网线的制作注意事项?
答:
3、OSI参考模型?
答:
四、训练活动
活动一:
知识抽查
要求:
●老师对学员知识准备情况进行抽查具体抽查内容见知识准备的问题;
●抽查方式:
√口答□试卷□操作
●老师要记录学员回答问题的情况。
老师必要时做简单的讲解。
活动二:
示范操作
内容:
●步骤一:
查看任务要求,并对其分析
●步骤二:
设计小型网络,并列出设备清单
●步骤三:
连接该网络
●步骤四:
配置网络的共享文件夹
●步骤五:
验证以上配置
活动三:
根据所讲述和示范案例,完成小型局域网的安装与配置。
内容:
●步骤一:
查看任务要求,并对其分析
●步骤二:
设计小型网络,并列出设备清单
●步骤三:
连接该网络
●步骤四:
配置网络的共享文件夹
●步骤五:
验证以上配置
活动四:
根据完成结果交流、点评。
内容:
●学员展示训练成果
●小组互评成绩
●教师点评优秀训练成果
●教师对广泛存在的问题进行总结。
五、训练效果评价
1、训练任务的关键技能及基本技能有没有掌握?
评价情况:
2、训练任务的目标有没有实现?
效果如何?
评价情况:
自我评价
1、训练任务的关键技能及基本技能有没有掌握?
评价情况:
2、训练任务的目标有没有实现?
效果如何?
评价情况:
参评人员:
小组评价
老师总体评价:
按“考核及评价表”(标准)对学员训练过程、训练结果进行评估。
评价情况:
老师签名:
日期:
年月日
老师评价
总体评价
老师总体评价:
按比例自我评价:
小组评价:
教师评价=10%:
10%:
80%给出总体评价。
总体评价情况:
老师签名:
日期:
年月日
第四部分附录
小型局域网组网与管理训练评估表
姓名:
学号:
培训机构:
训练班别:
训练日期:
年月日训练时间:
训练教室:
训练工位号:
考核及评价
类别
考评内容
权重%
分配
评分标准
评估得分
关键技能点
10
10
10
10
10
10
20
20
技能点
10
10
10
10
10
10
知识点抽查
10
10
防区的类型及设置
10
10
职业素质
(1)遵守操作规程,养成严谨科学的工作态度。
养成团结协作精神。
(2)尊重他人劳动,不窃取他人成果。
(3)安全生产。
1.每违反一项规定从总分中扣除5分,总扣分不超过15分。
2.发现抄袭,扣除50分。
3.发生设备安全事故,扣除20分。
发生人身安全事故,扣除40分。
总分
100
100
指导教师
评语
指导教师签名:
年月日第学时段
第五部分参考文献
[1]李海龙,沈贤方,等.局域网工程从入门到精通.北京:
电子工业出版社,2008
[2]祝朝映.中小型局域网组建与实训.北京:
科学出版社,2008
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- ZNLY3401 小型局域网组网与管理 小型 局域网 组网 管理