最新人教版四年级语文下册期中摸底测试及答案三篇.docx
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最新人教版四年级语文下册期中摸底测试及答案三篇
最新人教版四年级语文下册期中摸底测试及答案(三篇)
目录:
最新人教版四年级语文下册期中摸底测试及答案一
最新人教版四年级语文下册期中摸底考试及答案二
最新人教版四年级语文下册期中标准测试卷及答案三
最新人教版四年级语文下册期中摸底测试及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jū shù pān tán shū zhǎn wēnxīn
(_______) (______) (_________) (______)
shāo wēi tū qǜ miè
(______) 光(_____) 生(_____) 轻(_____)
二、比一比,再组词。
(10分)
暂(_______)赖(_______)幻(_______)燥(_______)恐(_______)
崭(_______)懒(_______)幼(_______)澡(_______)巩(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①茁壮(____)(____) ②(____)楼(____)厦
③(____)(____)春笋 ④(____)(____)犹豫
⑤(____)天(____)地 ⑥(____)(____)辉煌
1.像词语⑤一样,属于“~天~地”式的词语还有:
________________、________________。
2.比喻新事物大量涌现的词语是(____)。
(填序号)
3.“马小虎看到被困在房顶的小猫,( )地跑了过去。
”这句话的括号里应该填入的词语是(____)。
(填序号)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
既……又……不是……而是……即使……也……
一边……一边……如果……就……
1.它(_______)飞,(________)从嘴里发出一种声音。
2.(_______)你能捉住我,(________)请你来吧!
3.我们(_______)在学习上取得了优异的成绩,(________)不能骄傲自满。
4.失败(_______)人生的绊脚石,(________)人生的垫脚石。
5.这里(_______)温暖,(_______)舒适。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)看着有人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。
改成“把”字句:
________________________________
改成“被”字句:
________________________________
(2)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
(改为陈述句)
____________________________
(3)微风吹拂着柳丝。
(改为拟人句)
____________________________
(4)人民的力量是无比强大的。
(缩句)
____________________________
(5)生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明。
(修改病句)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
换 伞
早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。
我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:
“等一等!
”雨声夹喊声,是喊我吗?
回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。
“大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。
”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。
哟,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。
1.这篇短文主要讲的是_____________________。
本文是按照_______的顺序写的。
先写_____,再写_____,最后写______。
2.短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的( )进行描写。
A.肖像B.动作C.语言D.神态E.心理
3.短文中作者重点对_______这个人物进行了描写,表现了其___________________的品质。
4.文中破折号的作用是( )
A.表示声音的延长B.表示补充说明C.表示意思的转折
5.结合文章内容说说你对最后一段的理解。
___________________________________
七、习作。
(20分)
校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。
题目自拟。
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参考答案:
一
拘束攀谈舒展新闻稍微秃趣蔑
二
暂时依赖幻想干燥恐怕崭新懒惰幼小洗澡巩固
三
成长高大雨后毫不顶立灿烂开天辟地冰天雪地③④
四
一边一边如果就即使也不是而是既又
五
(1)看着有人把自己的劳动果实拿走,心里特别高兴。
看着自己的劳动果实被人拿走,心里特别高兴。
(2)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,谁都会在此时流泪的。
(3)微风为柳树姑娘梳理着发丝。
(4)力量是强大的。
(5)生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发现。
六
1.“我”在买早点的时候拿错了伞,小姑娘主动把自己的旧伞换回去了事情发展放伞取伞换伞
2.C
3.换伞的小姑娘不贪便宜,没有私心,替他人着想
4.B
5.换伞的小姑娘不贪便宜,没有私心,一心替他人着想,“我”被她的美好品质感动,所以觉得心里甜甜的。
最新人教版四年级语文下册期中摸底考试及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
mù sè yín chànɡ shān fēnɡ
biān yuán lànɡ fèi yùn shū
二、比一比,再组词。
(10分)
梢(______)坚(______)延(______)萎(______)
稍(______)竖(______)廷(______)委(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
顾名(_____)(_____)冰(_____)雪(_____)重整(_____)(_____)
得(_____)应(____)手(_____)足(_____)不伦(_____)(_____)
兴致(_____)(_____)摇(_____)晃(_____)
去年冬天,我__________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。
我毫不泄气,__________。
在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来___________,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
尽管……还是……虽然……但是……只有……才……
1.(_______)天气寒冷,爷爷每天(_______)早起锻炼身体。
2.(_______)天气寒冷,(_______)爷爷仍然坚持锻炼身体。
3.(_______)坚持锻炼,(_______)会有强壮的体魄。
果断果然武断
4.王刚说话很随便,总是(________)地下结论。
5.船长(________)地命令儿子跳到水里。
6.天气预报今天有雪,(_________)到黄昏的时候,纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
(用上关联词合为一句话)
________________________________
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。
(改为反问句)
__________________________________
3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。
(修改病句)
__________________________________
4.秋天来了,苹果挂满枝头。
(改成比喻句)
_______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职。
他为了树立威信,推进改革,在南门竖起了一根三丈高的大木柱,挂出告示:
谁能把这根大木柱扛到北门,赏十两黄金。
第一天,人们议论纷纷。
有的说:
“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?
”有的说:
“不知道这葫芦里到底卖的什么药?
”围观的人成百上千,但是一直没人去碰那根木头。
第二天,商鞅又让人在南门挂出告示:
谁能把这根大木柱扛到北门,赏五十两黄金。
这时,从围观的人群中走出一个小伙子。
只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:
“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。
”
当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:
“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!
”
小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。
这时,商鞅郑重地对大家说:
“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法。
今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。
可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!
”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。
商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。
它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。
新法使秦国渐渐强盛,秦国最终统一了六国。
1.短文描写第一天的情况是_____(详 略)写,第二天是_____(详 略)写。
2.短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是()
A.搬一根木头很轻松,就得到了那么多的赏赐。
B.他对商鞅下的令持怀疑态度,现在亲眼看到了商鞅说话算数。
3.短文中画“____”的句子主要运用了描写。
从中可以看出商鞅变法的目的是,也可以看出他是一个的人。
4.短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉?
为什么?
____________________________
5.下列题目最适合做短文标题的是()
A.商鞅变法B.重赏之下,必有勇夫
C.商鞅南门立木D.统一六国
6.从这个故事中你明白了什么道理?
________________________
七、习作。
(20分)
大自然是那样的多姿奇妙。
请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。
写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。
希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
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参考答案:
一
暮色 吟唱 山峰
边缘 浪费 运输
二
树梢坚持延长枯萎稍微竖立朝廷委曲
三
思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈
四
1.尽管还是2.虽然但是3.只有才4.武断5.果断7.果然
五
1.因为小明英语成绩很好,所以受到老师表扬。
2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢?
3.我们全校师生都参加了义务劳动。
4.秋天来了,枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。
六
1.略详
2.B
3.语言使国家强大起来心系祖国
4.不能,“郑重”说明审慎,不是开玩笑。
5.C
6.做人要讲诚信,要言而有信。
最新人教版四年级语文下册期中标准测试卷及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
hénjìzhújiànxiūxiǎngzhùzháiyǐnbì
(________)(________)(________)(________)(________)
yǐncángxuǎnzézhùzhǐdòngxuéróuruò
(________)(________)(________)(________)(________)
sōusuǒqīngxiépíngtǎnkuānchǎngyǐnrĕn
(________)(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
刺(________)咸(________)竖(________)扰(_______)
喇(________)戒(________)坚(________)拢(_______)
眠(________)据(________)沸(________)跪(_______)
民(________)局(________)佛(________)危(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
若有(____)(____) 为之(____)(____)
(____)(____)不解 难以(____)(____)
热闹(____)(____) (____)顾(____)盼
1.听到这个好消息,他的精神____________。
2.过年了,大街上人来人往,____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
搜索搜查
(1)现在为了研究蟋蟀,我又(_________)起它们的巢穴来。
(2)警察仔细(_________)了车厢。
不是……而是……不光……还……如果……就……
(3)蟋蟀的住宅(_________)利用现成的洞穴,(_________)自己一点一点挖掘的。
(4)蟋蟀钻到土底下,(_________)感到疲劳,它(__________)在未完工的家门口休息一会儿。
(5)它的出名(________)由于它的唱歌,(________)由于它的住宅。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)人类靠现代科学技术呼风唤雨。
(改为设问句)
_____________________________________________________________________
(2)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
(缩句)
_____________________________________________________________________
(3)我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
(修改病句)
_____________________________________________________________________
(4)星星在夜空中闪耀。
改为比喻句:
___________________________________________________________
改为拟人句:
__________________________________________________________
(5)在横线上续写动作描写的句子,以表现人物的“高兴”心情。
小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地回到家。
___________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
离别的礼物
“啊,这毯子真好!
”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!
寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!
”爷爷总是把事情说得那么轻松。
每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。
可彼得想:
一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?
彼得难过得真想哭。
他走进屋子拿来了爷爷的口琴。
爷爷吹起了一支欢乐的曲子。
彼得听不进去,呆呆地想道:
“爸爸就要和那个女人结婚了……”
忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。
口琴声嘎然而止。
爸爸没说一句话。
那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:
“明天,我就不送您啦!
我是来向您道别的。
”“您的心地太好啦!
”爷爷说着,低下
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