.学校工作计划
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检槽完小2010-2011学年第一学期学校工作计划
一、指导思想
继续以深化教育教学改革为重点,以全面提高教育质量为中心,以“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学目标。
以科学发展观为指导,以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨,以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固改革成果,进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。
二、学校工作目标
1、完善两基业务,迎接国检。
2、力争本学期教育教学质量稳步上升。
3、进一步加强学校的环境建设。
4、推广课堂教学改革经验,逐步尝试三段式教学模式。
5、安全无事故。
三、主要工作
本学期,我们将主要做好七个方面的工作:
第一、加强科学管理,紧抓目标责任落实。
第二、抓好常规教学工作,推进教育教学改革。
第三、开展以“继承传统文化”为内容的德育教育活动,强化校园文化建设。
第四、强化教育科研,促进课堂教学。
第五、强化我校名师的模范带头作用。
第六、在党员开展“创先争优”活动的引领下,带动全校教师“争先创优”。
第七、认真完善两基业务。
四、具体工作
(一)深化课堂教学改革,提高教学质量
1、以评促教;对教师进行发展性评价,目的是激励教师提高教育教学能力,帮助教师成长
2、以法促教;把有效的学习方法应用到“人本课堂”中来。
大面积提高教育教学质量。
3、充分发挥各教研组的作用,使教学质量逐步提高。
(二)加强师资队伍建设,实施科学管理。
学校以“人才强教”为学校战略核心,建立完善的评价管理体系,实施科学管理。
1、加强师德师风建设。
以师德教育为重点,进一步学习《中小学教师职业道德规范》,继续开展“办人民满意的教育,当家长满意的老师”为主题教育活动;细化考核评价标准,加大师德考核力度,组织开展评比工作。
2、加强青年教师培养。
定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。
3、加强“名师工程”建设。
进一步健全名师的培养、使用、管理机制,发挥他们的示范作用。
4、建立、健全教师业务档案。
(三)抓好教师业务培训,提高教师素质
立足课堂教学,进一步推进新课程改革,校本培训扎实有效。
(1)、组建以校长为组长,分管副校长为副组长,以教研组长为成员的课改领导小组。
(2)、加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。
加强对教师的新课程培训和业务培训。
(3)、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。
要求教师结合教学实际写教学案例。
(四)实施科研创新策略,以课题促课改。
教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。
上学年学校开创了教育科研的大好局面,今年我们将紧紧围绕省、市级重点课题和校内小课题,开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。
1、加强教育教学研究力度,紧紧围绕课程改革这个中心开展教科研活动,加强校内小课题的研究和立项,解决教师在教学过程中的具体问题,提高教学效益。
2、加强教育教学科研,走科研兴校之路。
(1)、加强教科研理论学习,加强立项课题的研究和科研成果的培育工作,并邀请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
(2)、抓好教科研论文的撰写和交流评比,积极申报研究课题。
(3)、积极组织教师参加各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取提高教师论文发表和科研成果获奖率。
五)继承中华传统文化,开展系列活动。
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;班主任队伍建设要有创新,工作要有目标,考评要具体有效,积极探索创建优秀班集体的有效途径。
3、充分发挥班集体、少先队的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管。
4、紧紧围绕“继承传统文化”开展丰富多彩的德育活动,拓宽育人渠道,建构学生行为规范养成教育的平台。
(1)、利用班会,向学生进行行为规范养成教育。
(2)、每周举行升旗仪式,进行国旗下讲话。
(3)、大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动,征集学生诚信格言。
(4)、利用班会、队会等活动,积极开展培育和弘扬民族精神教育。
5、重视校园文化建设。
(1)利用学校板报,营造和谐健康、积极向上的育人环境。
(2)开展读书活动,营造“书香校园”。
(3)重视学生心理健康教育。
6、办好运动会,丰富学校文化艺术氛围,培育学生合作、自信、果敢、公平竞赛及团队精神,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。
五、保障措施
(一)、加强科学管理,保障学校工作高效运行
1、计划管理,实事求是,各处室工作要按计划有序的进行。
2、实施管理,脚踏实地,学校的各方面工作要落实到实处。
3、检查管理,严谨仔细,加强学校对各项工作的检查。
保障学校工作的顺利开展
4、评价管理,有的放矢,学校对各项工作制定评价标准。
(二)加强后勤管理,保障教育教学顺利开展
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,做到开支精打细算,做到化小钱办大事。
同时完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,提高学校教育经费的使用效益。
3、坚持收费公示制,规范收费行为。
4、加强综合治理和安全工作。
坚持“安全第一、预防为主”的方针,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。
加强学生的安全卫生教育,使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。
(三)加强工会工作,保障教职工的合法权益
1、维护教职工的合法权益是工会的基本职责。
建立健全教职工参与和监督机制,实行民主管理、坚持校务公开制度,
2、进一步关心教职工的工作、生活,帮助他们解决一些实际问题。
努力使他们真切地感受到集体的温暖,让每位教职工群众,在任何时候都能安心投入工作,并不断创造更良好的工作条件和学习生活条件,满足教职工群体不同层次的需要。
3、以多彩的工会小组活动,调节教职工的生活,减轻紧张工作带来的压力,确保教职工群众健康、快乐地工作着。
四)加强综合治理,创造和谐良好育人环境
认真贯彻“预防为主,打防结合”的指导方针,以创建安全文明学校为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善了学校综合治理责任体系和治安防范体系,群防群建,整体推进,重点突破,为校园的安全和稳定创造了良好的条件,开创社会治安综合治理的新局面。
强化管理,规范教学。
艺术教育是学校教育的重要组成部分,课堂教学是艺术教育的主渠道。
教导处继续抓好艺术常规教学工作。
要求艺术教师科学制定教学计划,精心上好每一节课,重视基础知识和基本技能教学,注重学生智力开发和非智力因素培养的有机结合。
教导处要结合听课、检查教案、作业批改等情况,同时通过多种形式考核学生艺术水平,以此来考核艺术教师的教学质量。
进一步细化特色教育的管理,及时做好相关资料及作品的收集工作。
3.面向全体,亮化特色。
面向全体学生,要大面积提高学生的体艺理论水平和动手实践能力,在关注普及率的基础上提高优秀率,在全面发展的基础上形成特长生梯队。
五、后勤保障,切实做好一线教师的后勤服务。
1.安全管理。
继续做好校园安全防范教育与管理。
一是定期做好校舍及教育教学设施设备的安全检查维修;二是严格执行食堂卫生管理制度,坚持不懈地做好食堂卫生消毒工作,确保师生在校用餐营养卫生。
三是继续做好冬季流感预防工作;四是在学生进校、离校时,继续做好途中安全教育;五是加强与有关部门联系,做好电路的改造,确保用电安全。
六是继续加强住宿生就寝前的点名检查;七是加强课间巡查,落实责任;八是继续落实二十四小时值班制度。
2.校园美化。
要及时做好学校花草树木养护工作,不断提高校园绿化美化的品位。
要结合学校实际,符合学生年龄特征,进一步科学规划校园环境布置;要进一步加强校园绿化的管理,在美化校园的同时,要发挥绿化的育人功能。
3.团结协助。
加强后勤管理,及时做好一线教师的后勤保障与服务工作。
要坚持做到分工不分家,积极支持配合职能部门以及教师做好每一项工作,为学校的发展贡献出力量。
学校是一个大集体,我们每一位教师都是学校的主人,学校的发展离不开全体教职工的鼎力支持;学校的形象与声誉需要我们共同来塑造,来维护。
我们坚信,我们检槽完小的每一位教职工都会一如既往的爱校如家,团结一心,教育教学质量会稳步上升。
检槽中心完小
2010年9月
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