《文明礼仪伴我行》主题班会设计方案.docx
- 文档编号:15934983
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:18.57KB
《文明礼仪伴我行》主题班会设计方案.docx
《《文明礼仪伴我行》主题班会设计方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《文明礼仪伴我行》主题班会设计方案.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《文明礼仪伴我行》主题班会设计方案
文明礼仪伴我行
——六年级班主题班会设计方案
此内容可以在电脑上,以课件的形式给学生边看边讲解。
一、 指导思想
加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育,把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》落到实处,体现素质教育的成果。
对于中学生来说,学会反思周围的事物,反思自己的行为,能提高他们认识问题、分析问题的能力,促使他们形成高尚的思想道德并将其外化为良好的文明行为习惯,促使他们的自我意识不断向积极健康的方向发展,促进他们更快的成长。
二、活动目的:
1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。
2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。
3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。
4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重工友,尊重每一个人的意识。
5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。
三、活动准备:
1、指导学生完成《争做文明中学生》演讲材料。
2、制作主题班会课件。
四、活动过程
(一)展示课件。
学习几个文明小故事:
《孔融让梨》、《黄香温席》。
请同学们边看边思考:
教室自习中存在哪些不文明的行为?
(二)小组讨论展示。
其实,在我们的生活、学习中也存在许多不文明行为,下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。
1、考试作弊;书写不认真;
2、在校园内抽烟、放学上网吧等;
3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;
4、休息时间吵闹,影响他人休息;
5、给老师、同学起绰号;
6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑、校园内骑自行车;
7、课堂不文明,不尊重老师;
8、破坏校内公共设施、设备;
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上、同学校服上乱涂乱画;
10、在走廊、楼梯上追逐打闹等。
(三)、优秀学生进行《争做文明中学生演讲报告》
班主任选出优秀选手材料进行演讲指导:
(四)、文明礼仪知识学习。
1、(C)是礼仪的基础和出发点。
A、宽容B、敬人C、自律
2、国际社会公认的“第一礼仪”是(B)
A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则答案3
3、拜访他人应选择(C),并应提前打招乎。
A、清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平日晚饭后
4、拜访亲朋好友时,如果需送礼物,除鲜花外,都必须带着(C)。
A、保修单B、发票C、包装
4、下列几种花中,(C)花最适合赠送给母亲。
A、玫瑰B、月秀C、康万馨
5、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该(C)。
A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语、不妨碍别人
6、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说(A)。
A、谢谢B、请C、对不起
7、在与他人握手时,下面哪种情况是正确的(B)。
A、当长者与年轻者握手时,年轻者先伸出手来。
B、当女士与男士握手时,女士先伸出手来。
C、无所谓,谁先伸手都可以。
8、关于与他人交谈的几种说法不正确的是(C)。
A、谈话开始时,适当的寒喧是必要的。
B、态度诚恳,要有开诚布公,坦率的谈话态度。
C、要用不容置疑的语气,说服对方同意你的观点。
9、如果有客人来访,应该(A)。
A、提前到门口迎接B、当着客人面收拾屋子C、如临时有事,可让客人自行娱乐
10、进入别人房间首先要敲门,得到允许方可进入,敲门一般要敲(B)。
A、2下B、3下C、4下
11、下面关于探望病人的说法错误的是(C)。
A、遵守医院规定,按要求入内或离开B、进入病房先轻轻敲门,然后进入C、心情要沉重,对病人的病情表示担忧
12、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应该说(A)。
A、留步B、失陪C、拜访
13、使用餐巾纸时,不可用餐巾来:
(C)
A、擦嘴角的油渍B、擦手上的油渍C、擦试餐具
14、同学交往忌人格不平等,小团体主义及(A)。
A、攀比B、借东西C、说话随便
15、子女对待父母要主动关心问候,听从父母的教诲,关心父母的健康,参与家务劳动及(A)。
A、牢记父母的生日B、父母的建议不对时不予理睬C、有问题不必和父母交流
16、在排队打饭时(C)。
A、排在熟人的前面B、请人带打C、按次序排队
17、男生的头发长度应前发不覆额,侧发不掩耳,后发(C)。
A、不过肩B、不过领C、不超过发际
18、写字时“三个一”的要求是一拳,一尺,(A)、
A、一寸B、二寸C、三寸
19、在手势运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C),这是一种不礼貌的行为。
A、天空B、自己C、对方
20、在与人交谈时,双方应该注视对方的(B)才不算失礼。
A、上半身B、双眉到鼻尖的三角区域内C、领部
一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。
请大家从每一个“小小的我”做起吧,从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们倡议以下《文明礼仪公约》:
一、纪律公约
1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课。
2、上课时精神饱满,专心听讲,认真做好课堂笔记,积极回答问题,不起哄,不扰乱课堂纪律,不做与课堂无关的事。
3、认真对待每一堂课,作业按时独立完成,不抄袭他人作业。
4、认真学习,刻苦钻研,早读声音响亮,自习保持安静,养成自觉学习的好习惯,做到老师在与不在一个样。
5、考试不作弊,养成良好的考风考纪。
6、未经他人同意不随意动用他人物品,不在课桌椅上乱涂乱画,不破坏公共财物。
7、在课间休息及午休时间不得在宿舍、教室和楼道内追逐喧哗,影响他人学习与休息。
8、认真做好两操,集队做到“快、静、齐”,做操时精神饱满、动作规范,眼保健操不睁眼,展现班级良好精神风貌。
二、卫生公约
1、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑、垃圾,保持地面整洁。
2、值日生认真做好“一日三扫”,在预备铃响之前完成,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家。
3、值日用具文明使用,用完之后值日生要将其在卫生角摆放整齐。
4、生活俭朴,讲究卫生,爱护学校公共财物,不在黑板、墙壁、课桌椅等处乱涂乱画,不乱扔粉笔。
5、积极参加班级大扫除,打扫彻底,不留死角。
三、生活公约
1、同学之间团结互助,真诚相待,对人有礼貌,不骂人、不打架、不给他人起绰号。
2、不进营业性网吧,不把零食带进教室、宿舍。
3、不带手机、mp3、mp4和危险类物品进学校。
4、在校请讲普通话,见到老师主动问好,得到帮助要说谢谢,做错事要说对不起,要经常使用文明礼仪词。
5、积极配合老师及班委工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映。
6、身为班级的一员,应当积极配合班委工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。
7、坚持锻炼身体,积极参加学校、班级组织的文体活动,为班级争光。
8、班里同学表现出色,其他同学要予以掌声鼓励,增强班级凝聚力。
四、仪容仪表公约
1、学生到校必须服装整洁,朴素大方,拉好拉链和纽扣。
2、勤剪指甲,注意指甲卫生。
3、男生不留长发,女生不打扮。
4、进校门必须穿校服、佩戴学生证。
班委须以身作则,在班级内学习、纪律、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理。
班主任结束语:
(课件中结束语)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明礼仪伴我行 文明礼仪 主题 班会 设计方案