初中数词用法表达讲解练习及答案.docx
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初中数词用法表达讲解练习及答案.docx
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初中数词用法表达讲解练习及答案
(一)基数词
定义:
表示数目或者数量多少的词。
基数词
构成规则
具体示例
1-12
无规则,需单独记忆
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
13-19
以-teen结尾
thirteen,fourteen, fifteen,sixteen,seventeen, eighteen,nineteen
20-90
整十位
以-ty结尾
20—twenty 30—thirty 40—forty 50—fifty
60—sixty 70—seventy 80—eighty 90—ninety
普通
两位数
十位数与个位数之间
要加连字符号“-”
28—twenty-eight 96—ninety-six
54—fifty-four 53—fifty-three
普通
百位数
百位和十位之间加and
148—onehundredandforty-eight
406—fourhundredandsix
整百、千、百万、十亿
具体数字加hundred,thousand,million,billion,
后面不能加s
600—six hundred, 八百万—eight million
5000名学生— fivethousand students
注意:
1.1000以上的数字,从后往前数每三位加一个逗号“,”
第一个逗号前为千(thousand),第二个逗号前为百万(million),第三个逗号前为billion(十亿)。
英语中无“万”这个词,我们可以用“几十个千(thousand)”表示几万,“几百个千(thousand)”表示“几十万”。
如:
2,510=twothousandfivehundredandten;
84,296=eight-fourthousandtwohundredandninety-six;
274,350=twohundredandseventy-fourthousandthreehundredandfifty。
Key:
167,850,240:
onehundredandsixty-sevenmillion,eighthundredandfiftythousand,twohundredandforty-three
5,701,458,600:
fivebillion,sevenhundredandonemillion,fourhundredandfifty-eightthousand,sixhundred
2. hundred,thousand,million用复数形式修饰名词时要用“of+复数名词”
如:
数以百计的年轻人hundredsofyoungpeople;
数以千计的书thousandsofbooks。
注意:
hundredsof /thousandsof/millionsof +复数名词,其前面不能加具体的数词,但可加several或 many。
3. 基数词+单数名词+形容词构成合成形容词。
如:
一个五岁的男孩afive-year-oldboy;
一座800米长的桥an800-metre-longbridge;
女子400米接力girls`400-metrerelayrace。
句法功能:
起名词或形容词的作用,在句中做主语,宾语,表语,定语或者同位语。
Eg:
Threefromeightleavesfive.八减去三得五。
(做主语,宾语)
Mycellphonenumberis135xxxxxx 我的手机号码是135...(做表语)
Westillhaveonehourleft.我们还剩一个小时的时间。
(做定语)
Wetwowillhelpyou.我们两个会帮你的。
(做同位语)
(二)序数词
定义:
表示顺序和等级的词,序数词前要加the。
1.基数词变序数词
可利用口诀巧记:
句法功能:
在句中可做主语,表语,宾语或者定语等。
Eg:
Thefirstismineandthesecondisyours.第一个是我的,第二个是你的。
(做主语)
Youarethesecondtocome. 你是你第二个来的。
(做表语)
Doyoupreferthefirstorthesecond?
第一个和第二个你更喜欢哪一个呢?
(做宾语)
(三)数词的用法注意点
1. 表达时刻:
小时、点钟、分钟、秒钟(second)要用基数词。
①“几点钟”用基数词加o’clock。
其中 O’clock可省略。
如:
现在是5点钟— It’sfive(o’clock).
②“几点过几分,≤30分钟”用“分 +past+ 点”。
如:
7:
05—fivepastseven;7:
15—fifteen(aquarter)pastseven;
7:
30—halfpastseven。
③“差几分几点”用“分(所差分)+to+ 点(+1)”。
如:
7:
40—twentytoeight;7:
45—fifteen(aquarter)toeight。
④日常生活中的时间读法常常简化,直接按基数词的顺序读。
即:
顺读法。
如:
7:
05—sevenofive;7:
15— sevenfifteen。
Key:
twelvetwelve/twelvepasttwelve
eightseventeen/seventeenpasteight
elevenforty/fifteen(aquarter)totwelve
tenthirty-one/twenty-ninetoeleven
2.表达编号
①LessonOne=thefirstlesson第一课;
②BusNo.3=theNo.3bus 3路公共汽车;
③表示住所时不用“No.”
如:
302房间—Room302(读作:
roomthreeotwo);
④如果编号的数词比较长,一般用基数词。
如:
Page457第457页;
⑤电话号码,用基数词,可单个读,重复的数字也可读“double”,
如:
3855633—threeeightfivefive(doublefive)sixthreethree(doublethree)。
3.表达日期年代
①年份用基数词,先读前一位或两位,再读后两位。
如:
1999—nine-teenninety-nine;1900—nineteenhundred;2000—twothousand;
1905—nineteenofive;2013–twothousandandthirteen
②年用基数词,日用序数词(读时前面加定冠词the)。
如:
1998年6月8日
写作:
June8,1998;
读作:
Junetheeighth,nineteenninety-eight
或theeighthofJune,nineteenninety-eight。
③ 世纪与年代的表达
第20世纪:
thetwentiethcentury
第21世纪:
thetwenty-firstcentury
20世纪60年代:
inthe1960’s=inthe1960s
4.表达分数,小数,百分数
①分子用基数词,分母用序数词,分子大于“1”,分母则加“s”。
先读分子,再读分母。
如:
1/3 onethird,2/3twothirds;
②1/2:
a(one)half,
1/4:
onefourth或a(one)quarter,
3/4:
threefourths或threequarters。
注:
分数做主语时,由分数后的名词决定谓语的单复数。
Eg.
Athirdofthe workers inthefactory are women.
(workers是复数,谓语动词就用复数are)
Twothirdsofthelandiscoveredwithtrees.
(land是单数,谓语动词就用单数is)
Key:
1.fivesixths twosevenths onefifth threefourths(quarters)
2.B
③小数的读法
0.6:
zeropointsix.
1.32:
onepointthreetwo
④百分数的读法
30%:
thirtypercent
5.表达倍数
一倍用once,两倍用twice,两倍以上用基数词+times。
如:
5倍fivetimes。
倍数在句子的表达主要分为以下三种方式:
①倍数 + asmany/much/long... as...
Eg:
Wehaveproducedthreetimesasmanycomputersaswedidlastyear.
我们生产的计算机是去年的三倍之多。
Theriverisfourtimesaslongasthatone.这条河是那条河的四倍长。
②倍数+thesize(weight,height,depth,width,age,length...)of...
Eg:
Chinaisalmosttwice/double thesizeof Mexicoinarea.
在国土面积上,中国几乎是墨西哥的两倍大。
Ourclassroomisfourtimesthesizeoftheirs.
③ 倍数+比较级+than
Eg:
Iamtwiceolderthanyou. 我的年龄比你们大两倍。
HehasreadthreetimesmorebooksthanIhave.他读的书比我读过的多三倍。
Key:
B;Heistwicetheheightofhisdaughter./Heisoncetallerthanhisdaughter.
6. 表达年龄
在资料统计中,用阿拉伯数字表示年龄,一般场合下多用单词,也可以用数字进行强调,正式的英语写作中,都用英语单词表达年龄。
表示在“某人几十多岁”时用“inone's+整十数的复数形式”
Eg:
Sheisastudent,16,fromtheUnitedStates. 她是一个学生,十六岁,来自美国。
I’mthirteen(yearsold). 我十三岁。
Hebegantolearnthepianoattheageoffour. 四岁时,他开始学习钢琴。
7. 长,宽,高等的表达法
数字 + 量词(>1时用复数)+long/wide/high/tall …
Eg.Theriveris1000meterslong.=Thisisa1000-meter-longriver.
8. 数词的特殊用法
1)数词作主语,谓语动词用单数。
如:
Twomonths is quitealongtime.
Fourandtwo is six.
---What’s twoandthree?
---Itisfive.
2)一个半小时(一年半,一个半月可类推):
One/anhourandahalf =oneandahalfhours。
3)不定冠词a/an用在序数词前表”又一、再一”。
如:
I’vetriedthreetimes,letmetry a fourthtime.(注意不能用the)
意为:
我已经试过三次了,让我再试一次吧。
Key:
1-5 ACCBA 6.five 7.twice
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