3套部编人教版小学语文三年级第一学期期末检测卷.docx
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3套部编人教版小学语文三年级第一学期期末检测卷
部编人教版小学语文三年级第一学期期末检测卷
一、基础知识。
(45分)
1.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
(6分)
zhòng zhōng
(1)我们中( )有三个人都是男孩。
(2)他吃了那个食物,就中( )毒了。
diào tiáo
(3)这件事通过调( )查,现在已经真相大白了。
(4)调( )整好心态,正确对待平时的考试。
dá dā
(5)爸爸答( )应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答( )的问题,莫过于答案很明显的问题。
2.看拼音写词语。
(8分)
Yǎn zòu pǔ tōng
yǒng gǎn chì bǎng
Liú lèi zhǐ huī
kǎn chái cōng míng
3.形近字组词。
(8分)
耍( ) 径( )
要( ) 经( )
铺( ) 搭( )
捕( ) 塔( )
壁( ) 饱( )
臂( ) 抱( )
晒( ) 未( )
洒( ) 末( )
4.在括号里填上恰当的词语。
(6分)
( ) 的地方
( ) 的花朵
( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
( ) 的贝壳
5.根据意思写成语。
(4分)
(1)不经过思考,脱口而出。
( )
(2)兴致高,精神足。
( )
(3)不说话。
( )
(4)想念不忘;不忍分离。
( )
6.句子训练营。
(4分)
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(2)长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)
________________________________________________________________________
(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)
________________________________________________________________________
(4)今天下雨了,我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)
________________________________________________________________________
7.课文直通车。
(9分,每空1分)
(1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。
(2)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“____________________________________________”。
(3)《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:
________________,________________。
(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
二、阅读。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
美丽的小兴安岭(节选)
冬天,雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(xī qī)盖。
西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏(cáng zàng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sàn sǎn)步,看看春天是不是快要来临。
1.给带点的词语选择正确的读音,打上“√”。
(3分)
2.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
”这句话的意思是什么?
(2分)
________________________________________________________________________
3.这段话描写了小兴安岭________(季节)的景色。
一共写了________种动物,分别是____________________________。
(3分)
(二)课外阅读。
(12分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bi)着瓜溜走了。
1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。
(2分,每空0.5分)
2.文章是围绕哪句话来写的?
用“ ”画出来。
(2分)
3.我来露一手:
根据短文填空。
(4分,每空0.5分)
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。
它们的四条腿________,跑起来很快。
爪子________、________。
浑身长满了________。
4.选一选:
下列句子中哪个是打比方的?
在括号里打“√”。
(2分)
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
( )
5.想一想:
仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
(2分)
________________________________________________________________________
三、口语交际(5分)
我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等等),请介绍出来再说说自己的感受吧。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、习作(30分)
高尔基说“书是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”……书是我们的朋友,你也一定很爱读书,那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文,字数不少于300字。
参考答案:
一、1.
(1)zhōng
(2)zhòng (3)diào (4)tiáo (5)dā (6)dá
2.演奏 普通 勇敢 翅膀 流泪 指挥 砍柴 聪明
3.玩耍 只要 小径 经过 铺路 捕捉 搭船 塔山 墙壁 胳臂 吃饱 抱住 晒太阳 洒水 未来 末尾
4.美丽 漂亮 厚厚 充足 彩色 各种各样
5.
(1)脱口而出
(2)兴致勃勃 (3)沉默不语 (4)依依不舍
6.
(1)森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。
(2)长白山是个美丽的地方。
(3)海滩上有贝壳。
(4)因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。
7.
(1)唐 李白 长江
(2)宋 饮湖上初晴后雨 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 (3)景色优美 物产丰富 (4)美丽的大花园 巨大的宝库
二、
(一)1.xī cáng sàn
2.紫貂和黑熊必须躲进各自的洞里。
3.冬天 三 紫貂 黑熊 袋鼠
(二)1.肢 quán 保护 bēi
2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺
4.
(1)√ 5.不仅用硬刺保卫自己,还用它来搬东西呢!
三、提示:
言之有理即可
四、略
部编小学语文三年级上册期末质量监测
1、
基础训练。
(34分)
1.在加点字注音完全正确的一组后的括号里画“√”。
(3分)
(1)假期(jià)赠送(zèng)茶几(jǐ)介绍(shào)()
(2)申请(shēn)拆除(chāi)鸟粪(fèn)搞定(gǎo)()
(3)卷走(juǎn)捕捉(pǔ)聚集(jù)海滨(bīng)()
2.看拼音,写词语。
(8分)
cāicèdiànyǐngzhǔn bèipái liè
bīng lěngcáiliàobàoshàibānjí
3.选字填空。
(6分)
[峰锋逢]相()山()()利
[惜借腊]可()()梅()口
[梢稍消]树()()息取()
4.按要求写近反义词。
(6分)
(1)写近义词。
(3分)
安静——()诚实——()寒冷——()
调皮——()感谢——()温柔——()
(2)写反义词。
(3分)
有趣——()讨厌——()聪明——()
舒服——()合拢——()喧闹——()
5.把下列词语补充完整,并完成练习。
(7分)
()先()后()()各样鸦雀()()
()发()中()()驳驳眼疾()()
()分()秒()()缤纷四面()()
(1)“ABAC式”的词语有:
(2)含反义词的词语有:
含近义词的词语有、
。
6.选词填空。
(4分)
观察观看
(1)星期天,我们()了一场电影。
(2)我仔细(),发现了草地是金色的原因。
名贵珍贵
(3)人参是非常()的药材。
(4)在妈妈的日记本里夹着一张非常()的照片。
二、能力提升。
(20分)
1.按要求完成句子练习。
(8分)
(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”宇句)
(2)刺猬把枣树枝摇晃得哗哗作响。
(改为”被”字句)
(3)西沙群岛风景优美。
西沙群岛物产丰富。
(用关联词合并句子)
(4)这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(用加点词造句)
2.将下列诗句、作者和诗名连一连。
(4分)
霜叶红于二月花苏轼《夜书所见》
萧萧梧叶送寒声刘禹锡《望洞庭》
水光潋滟晴方好杜牧《饮湖上初晴后雨》
白银盘里一青螺叶绍翁《山行》
3.根据课文内容判断正(√)误(×)。
(8分)
(1)《秋天的雨》全文以秋雨为线索,为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
()
(2)《掌声》一课通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。
()
(3)《灰雀》一课中,列宁没有找到灰雀是因为灰雀被冻死了。
()
(4)《大青树下的小学》一文作者通过写“窗外十分安静”来体现孩子们读书读得认真。
()
三、阅读乐园。
(26分)
(一)课内阅读。
(9分)
春天,树木抽出新的枝条,长出绿的叶子。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的紫的,真像个美丽的大花坛。
1.这两段是按什么顺序写的?
(3分)()
A.时间顺序
B.方位顺序
C.事情发展的顺序
2.填空。
(4分)
短文第一段通过写、、、等景物来描写春天的美丽。
第二段通过写、、、等景物来描写夏天的美丽。
3.从文中找出描写野花的句子,用“”画出来。
(2分)
(二)课外阅读。
(17分)
迪斯尼和米老鼠
沃尔特・迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。
他在少年时代,曾经到美
国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。
后来,他终于找到了一份替
教堂作画的工作。
有一天,当他(象像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。
他赶紧回到家里,拿了一些面包屑给它吃。
渐渐地,彼此混得很熟。
有时候,那只老鼠(竞竟)大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳着。
出于好奇心,他每天都要(带代)一些面包去喂老鼠。
老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为(至止)。
不久,他失业了。
正当他穷途潦倒的时候,突然想起了堪萨斯车
库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
他立刻画出一只老鼠的轮廓,《米
老鼠》卡通片就这样诞生了。
他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
1.用“\”划去第2自然段中用得不恰当的字。
(2分)
2.根据意思在文中找词语。
(4分)
(1)形容无路可走,十分失意。
()
(2)比喻因做某件事成功而且出名。
()
3.选择下面句子正确的理解,用“√”表示。
(4分)
(1)“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是()
A.面包和老
B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。
C.老鼠和沃尔特·迪断尼。
(2)“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是()
A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。
B.沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓,《米老鼠》卡通片诞生。
C.沃尔特·迪斯尼突然想起了堪斯丰库里那只跑到画板上跳跃的
老鼠。
4.这个故事说明了什么?
(3分)()
A.一只老鼠使沃尔特・迪斯尼获得了巨大的成功。
B.任何人在困难面前不要低头。
C.创作是离不开对生活的行细观察与体验的。
5.想一想,沃尔特・迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠?
在文中找出一句话来回答。
(4分)
四、妙笔生花。
(20分)
经过一个学期的学习,你一定有不少的收获,或者有不少的启示,那就以“的启示”为题写一写。
要求:
语句通顺,叙述要有条理
参考答案
一、1.
(2)√
2.猜测电影准备排列冰冷材料暴晒班级
3.逢峰锋惜腊借梢稍消
4.
(1)寂静诚信冰冷顽皮感恩温和
(2)无聊喜欢愚笨难受张开安静
5.争恐各种无声百百斑斑手快争夺五彩八方
(1)各种各样百发百中
(2)争先恐后眼疾手快争分夺秒
6.
(1)观看
(2)观察(3)名贵(4)珍贵
二、1.
(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(2)枣树枝被刺猬摇晃得哗哗作响。
(3)西沙群岛不仅风景优美,而且物产丰富。
3.
(1)√
(2)√(3)×(4)√
三、(-)1.A
2.树木积雪溪水小鹿树木
3.草地上盛开着各种各样的野花,红的白的、黄的紫的,真像个美丽的大花坛。
(二)1.划去:
象竞代至
2.
(1)穷途潦倒
(2)一举成名
3.
(1)C
(2)B4.C
5.老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为止。
部编人教小学语文三年级上册期末检测卷
一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
(8分)
bǎoguìguānchápáilièshuìjiào
piàolianghūrányǒngqìzhěngjié
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
(6分)
2.他们的脸和胳臂(beibì)也镀上了一层金黄色。
3.女孩不假(jiǎjià)思索地说:
“有了危险,应该让别人先出去。
”
4.老师是刚调(diàotiáo)来的,她并不知道英子因小儿麻痹症(zhènzhèng)而落
(luòlào)下了残疾(jíjǐ)。
三、词语大盘点。
(16分)
1.补充词语。
(6分)
各种()()一()知()()高()淡秋风()()五()十()()牙()爪2.把词语分类写下来。
(6分)
慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡
描写人物动作和神态的词语有:
描写环境的词语有:
像这样的词语我还知道很多,如:
3.选择合适的关联词,使句意更通顺。
(4分)
不管……总是……不是……而是……
2.信鸽有很强的方向辨别能力,()飞到哪里,()可以回到原处。
3.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
四、查字典,并选择带点字在句子中的意思。
(把序号填在括号里)(8分)
“深”的音序是(),音节是()。
“深”的意思有:
①从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。
②深奥。
③久,时间长。
2.海水有深有浅。
()
3.夜深了,老师还在工作。
()
4.这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。
()
2.“封”的部首是(),除部首外还有()画。
“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
”一个“封”字形象地写出了。
五、句子大变脸。
(9分)
黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
(缩句)
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改为陈述句)
教室里响起了激烈的掌声。
(修改病句)
六、佳句积累。
(4分)
仁者,有礼者。
两岸猿声啼不住,。
,无理寸步难行。
,芙蓉向脸两边开。
七、根据课文内容判断正(√)误(×)。
(4分)
2.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。
()
3.“黄黄的叶子像一把把小扇子。
”这是一个比喻句。
()
4.“橘子、柿子你挤我碰,睁着要人们去摘呢!
”这是一个比喻句。
()
5.《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。
()八、快乐阅读。
(15分)
尾巴
下午放学,韦老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。
同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。
赞成的意见不必说了,反对的意见归纳起来有几点:
有的同学说他以前过分骄傲,自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论,没有表态。
同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说:
“我还是来讲一个故事吧——
从前,有一个叫艾子的人。
有一次乘船,船停在江边。
半夜里,艾子听到江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。
艾子问:
‘你们为什么哭?
’水族们说:
‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。
我们都有尾巴,所以在这里哭。
’艾子听了深表同情。
忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:
‘你没有尾巴为什么哭?
’青蛙说:
‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!
’
同学们听了,恍然大悟:
“老师,你的意见我们知道了。
”
1.在文中找出下列词语的反义词。
(3分)
赞成——()谦虚——()分裂——()2.照样子,写词语。
(4分)
窃窃私语
议论纷纷
不慌不忙
自作自受
3.文章题目“尾巴”具体指。
用“”在第1自然
段中画出指代“尾巴”的有关句子。
(4分)
4.“同学们听了,恍然大悟:
‘老师,你的意见我们知道了。
’”老师的意见是什么?
请用概括的话写下来。
(4分)
九、习作。
(30分)
同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!
可以写写他的特点,也可以写写你和他之间发生的事情。
注意把句子写通顺,把内容写完整。
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