校长个人工作总结范文.docx
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校长个人工作总结范文.docx
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校长个人工作总结范文
操场于XX年暑期竣工并投入使用,体育馆、报告厅、食堂将于XX年投入使用,届时将极大改善现有办学条件,使我校硬件水平再上新台阶。
五、如饥似渴的提高自身素质。
陶行知先生说:
一个好校长,就是一所好学校。
作为校长首先应做首席学习者。
所以日常工作中,自己也能坚持不断的学习,同时注重不断积累,把学习看做是一种享受,坚持上网,如看名家博客,阅读书籍,开阔视野,并把看到的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。
在XX年,撰写了两篇论文《建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉》
《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参加了西青区创新杯评比并报送市里参评。
另外《刚柔相济,让教师充满幸福感的工作》在天津市第三届名校长高峰论坛中获得一等奖并进行了大会发言。
《践行办学理念,让师生共同成长》在天津市初中教育委员会举办的年会上被选为书面交流材料。
六、全心全意的维护班子团结。
作为支部书记、校长,是班子中的领军人物,工作中尊重其他领导的建议和意见,支持各位领导的工作,出现问题敢于负责,做他们的坚强后盾。
也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责,不推诿扯皮,形成良好团结协作的氛围。
虽然自己是班子中的一把手,但同时是班子的一名成员,工作中认真坚持民主集中制,维护班子的。
议事严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上,坚持集体讨论决定,不搞一言堂,作到会上充分发表自己的意见,虚心听取其他成员的意见,会上一旦决定的事,首先身体力行,决不在会下乱说。
在自身形象塑造上,自己做到廉洁奉公、无私无畏,严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。
七、真挚热情的为教师谋福利、办实事。
为教师谋福利、办实事,急教师所急,想教师所想,是我的一贯宗旨。
除了想方设法提高教师福利以外,工作中把教师的事情当大事去安排,在现有条件上尽可能给老师们提供良好的办公条件和周到的服务。
在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望,教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丧失补贴200元,并前去吊唁。
在教师婚庆等重要时刻,我都力所能及为教师提供必要的帮助,这也是我作为一名校长的职责和义务。
学校在XX年春节组织干部及部分教师对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金,对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望,春节前夕组织红十字青少年前去做卫生、送上春联。
教师节组织离退休教职工参观杨柳青石家大院、游览杨柳青名镇,并同现岗教职工联谊聚餐,使老教师们非常感动。
2020年校长个人工作总结范文XX-XX学年年是让人难忘的一年。
这一年学校事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。
纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。
具体汇报如下:
一、政治思想方面我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,高举xx的伟大旗帜。
不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永远忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。
树立“以人为本”的教育思想,形成正确的人才观、质量观。
我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。
听从上级安排,以服从命令作为天职。
遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。
关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的责任感和敬业精神。
不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。
我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。
关心他人,当别人需要帮助时我主动伸出援助之手,而不计报酬。
在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理质量是学校的生命线,管理才能出效益。
、管理好班子成员。
领导班子团结合作,分工不分家。
形成工作面前齐抓共管。
补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。
树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。
重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。
实施人性化管理,构建和谐校园。
、加强师德师风建设,树立教育行风新形象。
学是师之骨,德为师之魂。
我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。
做到:
以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
、打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。
积极进行教育改革,实施新课程。
和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。
深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。
积极承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。
努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
、制度面前人人平等。
人管人不行,让制度管人。
先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。
制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。
比如出勤:
不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天上课前回到学校。
制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。
、强化学生管理首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。
教师就是学生的榜样。
其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。
第
三、建立学生成长档案。
学校党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。
第
四、加强住校生管理。
经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。
第
五、安全工作第一要务。
树立“安全责任重于泰山,防患胜于救灾”的思想。
我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。
三、后勤工作
1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。
加强经费的收支管理。
严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。
杜绝乱收费现象。
2、后勤管理严格实行以下规定、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
每期末,在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况,实施民主监督。
校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。
伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。
伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。
节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考
1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的
差距,步子迈得不大,措施还不够得力。
2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。
3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而
道远。
未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。
但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。
团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。
我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。
努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。
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