届高考英语语法集训3名词性从句.docx
- 文档编号:15979216
- 上传时间:2023-07-09
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:23.34KB
届高考英语语法集训3名词性从句.docx
《届高考英语语法集训3名词性从句.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高考英语语法集训3名词性从句.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
届高考英语语法集训3名词性从句
语法集训过关(三)
名词性从句
Ⅰ.单项填空
1.(2014·重庆模拟)Lifeis happenstoyouwhileyou’rebusymakingotherplans.
A.which B.where C.what D.when
2.ThereasonwhyIdidn’tgotoShanghaiwas IgotanewjobinBeijing.
A.thatB.whyC.whichD.because
3. surprisedmemostwas suchalittleboyofsevencouldplaytheviolinsowell.
A.That;whatB.What;that
C.That;whichD.What;which
4.(2014·温岭模拟)Ifyouoftenfeeltiredandcan’tfocusyourattention,thatis
youhavetostopstudyingtoohardandtohavearest.
A.becauseB.whetherC.whenD.what
5.(2014·浙大附中模拟)Irememberwellthatis heparkedhiscarthatnight.
A.whereB.whyC.inwhichD.when
6.(原创)Stoneisstrongandcannotberotten.Thatis stonewallsareusedinsteadoffencesaroundNewEnglandfields.
A.whyB.becauseC.thatD.what
7.Atthattime,itseemed Icouldn’tthinkoftherightwordtocomfortherbrokenheart.
A.eventhoughB.asif
C.whichD.sothat
8.Hissuccesswasbecauseof hehadbeenworkinghard.
A.thatB.thefactwhich
C.thefactthatD.thefact
9.(2014·宁波模拟)Anyonewhoappliesforthepositionmustmeettherequirement
heorsheshouldhaveagoodcommandofEnglish.
A.whichB.whetherC.howD.that
10.Threedayslater,wordcame ourcountryhadsentupanotherman-madesatellite.
A.whichB.whenC.thatD.where
11.(2014·桐乡模拟)Evidencecameup specificspeechsoundsarerecognizedbybabiesasyoungas6monthsold.
A.whatB.whichC.thatD.whose
12.Ihavenoidea ornothehasfinishedthepapersassignedbyourteacher.
A.ifB.thatC.whetherD.which
13.Newshasbeenputforward moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.
A.whileB.whenC.thatD.as
14. isafact quiteafewpeopleinChinaaregrowingrichontheirhardwork.
A.It;thatB.It;which
C.This;thatD.That;that
15.(2014·成都模拟) isknowntousallisthattheDiaoyuIslandshavebelongedtoChinasinceancienttimes.
A.ItB.WhatC.AsD.That
16. thePXprojectwillbecalledoffdepends,foritstillneedsmoreresearchanddiscussion.
A.ThatB.WhetherC.WhereD.What
17. madehismotherangrythattheboydidn’ttakemedicine.
A.ItB.WhatC.ThatD.Which
18.Itisuncertain sideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
A.thatB.what
C.howD.whether
19.(2014·嘉兴模拟)EatingissoimportanttoChinese wehavetheterm“foodculture”.Butrecentreportshavethepublicworriedabout isonourtables.
A.what;thatB.which;that
C.that;whichD.that;what
20.Youcan’timagine whentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.
A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywere
C.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited
21. isexpected,accordingtotheonlinesurvey,is thepriceofhousingwillnotgoupanymore.
A.As;whatB.It;that
C.What;thatD.What;which
22.Theydiscussed theycouldsettletheproblemwithoutothers’help.
A.ifB.thatC.whatD.whether
23.Weshouldgetpreparedfordealingwith problemsarisefromourworkandlife.
A.anyB.whichever
C.whateverD.however
24.Itwasnotuntildark hefound hethoughtwasthecorrectwaytosolvetheproblem.
A.that;whatB.that;that
C.when;whatD.when;that
25.(2014·合肥模拟)Ifyouwakeupat3:
00a.m.,don’tcountsheep.Instead,focuson youcanfeelandtouch.
A.thatB.howC.whetherD.what
Ⅱ.任务型阅读
请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。
注意:
每个空格只填一个单词。
Womenareavoidingacademiccareersinmath-intensivefieldsbecausethelifestyleisnotconsistentwithmotherhood,researchersatCornellUniversityfoundinastudytobepublishednextmonthinAmericanScientistMagazine.
Universitieshavelongbeencriticizedforhiringandevaluationpoliciesthatdiscriminateagainstwomen,butthefindingsofthisnewstudypointtothefemalebiologicalclockasamainreasonwhysofewwomenendupasprofessorsinfieldssuchasmath,engineering,physicsandcomputerscience.
Awomanwhowantsafamilylooksatthetoughpathtoatenured(终身的)positionandconsidershowoldshewillbebeforeshecanstartafamilyandhowlittletimeshewillhavetoraiseherchildren.Manyofthosewomenchooseamoreflexiblecareer.
“Universitieshavebeenlargelyinflexibleaboutanythingotherthanthestandardtimetable,whichmeansyou’llhavetostruggleforyearsandonlythenwouldyouconsidergettingpregnant(怀孕的),”saidWendyWilliams,ahumandevelopmentprofessoratCornellwhoco-authoredthestudywithherhusband,StephenCeci.
WilliamsandCecianalyzeddataabouttheacademiccareersofmenandwomenwithandwithoutchildren.Beforewomenbecamemothers,theyhadcareersequaltoormoresuccessfulthantheirmalepeers.Butoncetheygavebirth,thedynamicchanged.
Womeninotheracademicfieldssuchasthehumanitiesandsocialsciencesfacesimilarproblemsandoftenleaveacademiaaswell.ButbecausetherearesomanywomeninthosePhDprograms,enoughfinallystaytoamounttoacriticalmassoffemaleprofessors.
Inmath-heavyfields,however,womenmakeupatinyminorityofthegraduatestudents.SowhentherarefewwhomakeitthroughaPhDprogramleavebecauseuniversitiesarenotconcernedabouttheirneedsasmothersatall,thenetresultisalmostnowomenrepresentedonfacultyrosters(教师名单),thestudysaid.
Phenomenon
Fewwomenchoose
(1) careersinmath-intensivefields
Reasons
General
belief
Thehiringandevaluationpoliciesofuniversitiesdon’ttreatwomen
(2)
Newdiscovery
Sofewwomenendupasprofessorsinfieldssuchasmath,engineering,physicsandcomputerscience(3) becauseofthefemalebiologicalclock
Supporting
details
The(4) pathandthecountlesshourstheyneedtodevotetotheirworkmakethemgiveup
Universitieshavebeeninflexibleaboutanything(5) thestandardtimetable
Beforewomenbecamemothers,theyhadcareersequaltoormore(6) thantheirmalepeers.Butaftertheyhadchildren,thingschanged
Womeninotheracademicfieldsarealso(7) withthesameproblemandleaveacademiaaswell
(8)_______
Thefactthatthelifestyleofprofessorsdoesn’t(9) withtheirmotherhoodleadstotheirbeingunwillingtotakeupacademiccareersinmath-intensivefields.EveniftherarefewmakeitthroughaPhDprogram,theyleaveintheendbecauseuniversitiesdon’t(10) abouttheirneedsasmothers
【语篇随练】多练一点 技高一筹
根据任务型阅读回答问题
1.Howwerethewomen’scareersbeforetheygavebirthtochildren?
2.Whywomenareavoidingacademiccareersinmath-intensivefields?
答案解析
Ⅰ.1.【解析】选C。
考查表语从句。
句意:
生活是当你忙着制订其他计划时所发生的事情。
根据句子结构,happens是谓语动词,空格处应是从句的主语,因此不用副词where和when。
which表示哪一个,不符合句意。
2.【解析】选A。
考查表语从句。
thereason(...)is/wasthat...,“……的原因是……”,是一个固定的表达结构,这时的表语从句不用why,because或其他引导词。
3.【解析】选B。
考查主语从句和表语从句。
句意:
使我非常吃惊的是这么一个七岁的小男孩能把钢琴弹得那么好。
第一空是主语从句,缺少主语,用what;第二空是表语从句,没有意义,因此用that。
4.【解析】选C。
考查表语从句。
句意:
如果你经常感到疲倦,不能集中精力,那就是你必须停止刻苦学习好好休息的时候了。
从句中不缺少主语、宾语或表语,因此不用what;because表示原因;whether是否,不符合句意。
5.【解析】选A。
考查表语从句。
句意:
我清楚地记得那天晚上他停车的地方。
从句heparkedhiscarthatnight中有时间,因此不能选D。
C项是定语从句引导词;why与句意不符。
所以选A。
6.【解析】选A。
考查表语从句。
句意:
石头结实而且又不会腐烂。
这就是为什么在新英格兰用石头墙而不用栅栏的原因。
why引导表语从句,从句内容是结果;because引导表语从句,从句内容是原因。
that的主语需是reason;what在从句中作主语或宾语,但从句中不缺少主语和宾语。
7.【解析】选B。
考查表语从句。
句意:
当时,我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来安慰她破碎的心。
eventhough引导让步状语从句,表示“虽然,尽管”;which哪一个;sothat引导结果状语从句或目的状语从句;asif似乎,好像,符合句意。
8.【解析】选C。
考查同位语从句。
句意:
他的成功是因为工作努力。
becauseof后只能跟名词、代词、动名词或what从句,thefact后应该跟that引导的同位语从句。
9.【解析】选D。
考查同位语从句。
句意:
凡是申请这一岗位的人必须符合掌握英语这一要求。
从句结构完整不缺少句子成分,that在从句中没有意义,整个从句是对requirement的解释。
10.【解析】选C。
考查分隔式同位语从句。
句意:
三天后有消息说,我们国家又发射了一颗人造卫星。
that引导的同位语从句是对word的解释,被came分开了。
11.【解析】选C。
考查分隔式同位语从句。
句意:
六个月大的婴儿可以识别具体的语音这一证据被提出了。
evidence后接同位语从句被cameup分开了,句子意思完整,所以选that。
12.【解析】选C。
考查同位语从句。
句意:
我不知道他是否完成了我们老师布置的论文。
whetherornot是否,是一个固定的用法,其余连词不和ornot连用。
13.【解析】选C。
考查同位语从句。
句意:
更多中学生将被允许进入大学的消息被提出了。
that引导的是news的同位语从句,是对news的内容进行说明,且that不作成分,“消息”的内容是……。
14.【解析】选A。
考查主语从句。
为了保持句子平衡,经常用“it”作为形式主语,放在句首,而把真正的主语从句放到后面。
从句中结构完整,因此不用连接代词which。
15.【解析】选B。
考查主语从句。
分析题目结构可以看出,题目中“ isknowntousall”是句子主语,空格处缺少的是从句的连接词,同时该连接词还在从句中作主语,因此只能选择what。
其余各项均无此功能。
【加固训练】
Wethought strangethatTomdidnotcometoschoolyesterday.
A.thatB.itC.thisD.what
【解析】选B。
考查形式宾语。
句意:
汤姆昨天没来上学,我们觉得很奇怪。
it作形式宾语,其余选项无此功能,that从句是真正的宾语。
【拓展延伸】what,it,that和as在句中的不同表达
众所周知,中国是一个历史悠久的国家。
(1)what主语从句的表达结构为:
WhatisknowntousallisthatChinaisacountrywithalonghistory.
(2)it作形式主语的结构为:
ItisknowntousallthatChinaisacountrywithalonghistory.
(3)that引导的主语从句结构为:
ThatChinaisacountrywithalonghistoryisknowntous.
(4)as引导的定语从句结构为:
Asisknowntous,Chinaisacountrywithalonghistory.
16.【解析】选B。
考查名词性从句。
句意:
PX项目是否将被取消还不一定,因为它还需要更多的研究和讨论。
whether引导主语从句,意为“是否”。
【加固训练】
isgoingtodothejobwillbedecidedbythePartycommittee.
A.ThatB.WhyC.HowD.Who
【解析】选D。
考查主语从句。
句意:
谁来做这项工作由党委会决定。
空格后是谓语isgoingto,因此空格处是从句的主语,A不作成分;B和C不作主语;所以选D。
17.【解析】选A。
考查主语从句。
句意:
那个男孩不吃药使得他妈妈很生气。
it作形式主语,that从句是真正的主语。
其他选项没有作形式主语的用法。
【拓展延伸】it代替主语从句作形式主语的用法
◇It+be+形容词+that从句
可用于此句型的形容词有:
wonderful,true,good,right,wrong,(un)important,useless,surprising,clear,unusual,lucky,certain,necessary等。
Itisimportantthatwe(should)studyhard.
注意:
该句型中的形容词是(un)important,necessary等时,从句应为(should+)动词原形。
◇It+be+-ed分词+that从句
适用该句型的过去分词主要有:
said,reported,announced,hoped,thought,told,believed,expected,d
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语语法 集训 词性 从句