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祈福和平作文
祈福和平作文
【篇一:
卑微的生命(500字)作文】
精选作文:
卑微的生命(500字)作文每个人都拥有生命,每个人都珍爱自己的生命。
偏偏有些与众不同的人都只是珍惜自己的生命而不懂得珍惜自己的生命,为什么他们会不懂得别人的生命也来得不易啊?
那天下午的课间时间,在校园散步的我忽然看到学长们在追着一只小鸟乱跑,我不由得也被吸引了过去!
原以为他们是在同小鸟玩耍,谁知是在捉弄小鸟;后来还把小鸟捉住握在手里,那个竟学长狠心的把它给握死了惨不忍睹,眼中的泪水再也控制不住留了出来;学长们把一根棍子插进了小鸟的翅膀里玩弄,我在也看不下去跑开了不知为何,那天的情景在脑海都不停的重现,想到小鸟死前看我的眼神、想到小鸟在学长手里挣扎、我真的好难过,因为我看到小鸟却无力帮助它,我真的好没用!
从那一刻开始,我一见到小动物都会想到那只小鸟,都会去帮助那些动物;从那一刻开始,我突然明白了生命对我的重要,渐渐开始懂得珍惜我的生命和别人的生命每个人的生命都需要别人尊重也需要自己去珍惜,每个人的生命都来之不易,都是只有一次。
同学们,想想自己的生命,请对弱小的生命手下留情,因为掌握在你手中的是一条生命,是到自然的一份子福建泉州石狮市光夏小学六年级:
郭才幸
篇一:
敬重卑微的生命
敬重卑微的生命
小男孩心怀善意的小小举动,在我们看来好像无足轻重,但对小鱼来说,却意味着重生,重新拥有整个世界。
小男孩的动机是什么?
很简单,是来自内心深处的对卑微生命的敬重。
在泥路上蜿蜒前行的蚂蚁,演绎的是对生命的执着,背上的米粒远不比它生命的分量轻,雪国里绽放的小花小草,讲述着生命的热烈,那明丽的花色跃动的是纤弱的伟大。
卑微,看似卑微的生命折射的是灵魂的伟大。
小男孩,面对困于沙滩的小鱼,他出自本能的怜悯与敬重,让我们看到了一种人性的光辉。
而我们这些地球的灵长,面对那些卑微的生命,是高傲冷漠地不屑一顾,还是慈悲而真挚地给予敬重?
意大利一条最重要的高速公路上摇摇摆摆来了三只鸭子,警方毫不犹豫下令高速公路关闭三分钟。
令人赞叹的是没有一个人抱怨,更没有一个人强行,有的只是安静耐心地等待。
在短短的三分钟里,三只鸭子能够在高速公路上“招摇过市”,让我们感受到意大利人的生命观,让我们了解了意大利人的人文情怀,同时也让我们看到了意大利民族的人性的光辉。
只有热爱自己的生命的人,才会敬重别的生命乃至是卑微的生命。
因为小男孩自己“在乎”,所以他认为“小鱼也在乎”。
就此看来,我们对待卑微生命的冷漠与鄙视,也暴露了我们对自身生命的懈怠与不恭;而对弱小生命的关注与同情,恰恰体现了我们对自身生命的热忱与敬重。
所以说,敬重卑微生命的人也必然会珍惜自己的生命。
宇宙中众多微小的生灵,它们用自己的方式诠释自己的生命,书写着它们自己作为生命特有的辉煌。
敬重卑微的生命,那么你低头看到的不再是一棵孱弱的小草,而是一个蓬蓬勃勃的生命。
敬重卑微的生命,那么你抬头看到的不再是一只娇小的麻雀,而是整个寂寂天空的灵动。
为卑微的生命祈福,表达我们对生命的敬重。
像那个小男孩一样,用充满敬意的举动给卑微生命一个广阔的天空。
卑微,是一种存在,而敬重卑微,却是一种高尚。
每一个卑微的生命,都需要我们由衷地敬重。
简评
本文从材料入题,直
截了当,不蔓不枝,材料的剪切恰到好处,开口小,易写作。
本文围绕材料命意“敬重生命”展开,从小花小草小蚂蚁说到宇宙中万物生灵,并以此来阐释生命的意义,阐释生命的伟大。
生命本无所谓强大与弱小,但只要拥有一颗对生命尤其是对弱小生命怜悯的情怀,那么他一定是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个拥有广博人文情怀的人。
敬重卑微的生命其实就是关爱自己。
莫让自大遮望眼0589班杜飞黄河的血液滋养出了炎黄部落,长江的脉搏跳出了华夏沃土,在生生不息的文明传递中,我们的祖先塑造了令世人叹为观之的奇迹:
绵延万里的长城,金碧辉煌楼宇,巧夺天工的石窟,典雅庄重的宫殿?
?
然而,在一片羡慕声中,却暗暗滋长了我们的傲气。
从此,“天朝大国”的观念便牢牢地铭刻在一代代人的心中,成了一种根深蒂固的观念。
当英格兰的蒸汽机在工厂发出“隆隆”巨响时,我们还沉浸在“二亩地一头牛,老婆孩子热炕头”的沾沾自喜之中;当法兰西的长矛已换作灵便的火枪时,我们还陶醉在刀枪剑戟的交响乐之中。
于是,强盗们猥亵的双眼开始窥探这片神奇的土地,眼睛里流露出贪婪与狰狞。
于是,在虎门销烟的灰烬还未冷却时,军舰便撞开了封闭已久的大门。
自高自大的皇
帝派遣出了洋洋自得的军队,洋洋自得的军队又拿着洋洋自得的长矛去抵御那黑洞洞的火枪火炮。
于是,仓促的应战,消极的防御,既而又仓促溃败。
满地的销烟,浑身的疮伤成了对“泱泱大国”的一种嘲弄。
面对失败,统治者在表现出惊人的震惊的同时,也表现出了惊人的无知。
“尔国方圆几里?
”“是否与俄罗斯接壤?
”成了一个泱泱大国的皇帝对一个英夷战俘的盘问语。
以前自高自大、目空一切的观念在这两句话中暴露无遗,又在瞬间之内垮台了,自以为是的后果只能靠愚昧来承担,落后的观念所产生的亏空必然叫屈辱来支付。
然而,“这个古老的民族,不能屈辱地活着,也不能屈辱地死去”(田间诗),一百多年的前仆后继终于又赢回了我们的自尊,中国民族、炎黄子孙、华夏儿女终于又站了起来!
但是,我们却再也不要重演那样的历史了。
虽然,我们有可傲的地方,虽然,我们有值得羡慕的优势,但是,再也不要让自大的观念混淆我们的视听,再也不要让落后的观念阻碍我们前行的步伐。
同样,也不能让自卑的观念消弥我们的志向,因为,我们不但要重新赶上世界,还要再次腾飞,超越世界!
[简评]
内容深刻,中心突出。
文章叙写了中华民族由盛及衰的原因,揭示了中华民族的劣根性,并在结尾写出了中国改革开放后思想观念的转变,给人以希望。
语言大气,磅礴有力。
本文语言凝炼,句式工整,生动形象,很好地支撑了全文的内容。
写中国的历史话题较大,一是容易写空,二是只叙述历史事件。
本文采用形象化的语言,将中国历史上自高自大的陈腐观念表达地淋漓尽致,避免了以上两种情况的出现。
运用多种修辞手法。
文章对比手法的运用非常成功,既有横向对比,将中国的固步自封与西方的突飞猛进进行对比,又有纵向对比,将中国的古代与现代形成对比,表现当今中国改革开放后观念的转变,给全文增添亮色。
另外,排比、比喻、借代、引用等修辞手法的运用,增强了语言的表现力。
篇二:
最卑微的感动最卑微的感动
感动是每个人都经历过的切身体会,所引起的心灵震颤会在人们内心深处储藏着。
感动,内心会变得真诚执著,变得自信满怀。
感动是内心自然情绪的愫动,难以忘怀的情感。
每次的感动都让人们成熟一次成长一次。
在单位的几年里,不必说对我关怀备至的长辈领导,也不必说对我犹如兄弟的同事朋友,单是院落里的一角,就足以让我感动满怀。
不艳羡鲜花的五颜六色,不惊诧树木的高大挺拔,却对贫瘠土地上的一片小草独有情钟。
与其叫做土地,不如说是从前的建材废弃场更合适。
草皮的下面,除了维持生存的那一丁点贫土之外全是废弃的砖角、鹅卵石等等。
一株小草娇小脆弱的让人怜悯,一年四季都没有完完整整的碧翠过,却也一直坚韧的生存着。
在很多人眼中,草是一种荒芜的象征,所以很多情况下,草是一种凄凉,是一种卑微的存在,是生命活力的相对面。
但是,它又是最能在没有生命迹象的环境下彰显顽强的生命。
小草,用刚毅的生命向我们展示,在生活中,该用一种什么样的姿态去存在。
当再面对生活中的一些不如意,那些琐碎在生命面前都无足挂齿,然后以一颗斗志昂扬的心,去迎接雨露和阳光。
平凡中的感动虽然细微弱小,但是感动的情怀,如一株小草的翠绿,展示给人微笑,给人平凡中一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,足以给人震颤。
篇三:
材料作文“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”及范文
材料作文“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”及范文
【作文材料】关于这则材料的说明——
前几天,在我的博客里见到了一条留言:
我是青岛开发区一中的高三学生,您来我们学校做过两次报告,我们都特别喜欢您的风格,轻松而又不失重点,对我们非常有帮助,非常的感谢?
?
我们最近刚刚考过一摸,这次的作文给的材料是曼德拉的一句名言:
“如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光的,那就蜷伏于墙角。
但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护;不要为自己的苟且而得意;不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。
我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。
”
我们特别期待,想要
知道,您对这个作文题有什么好的意见和我们分享。
谢谢!
我对这个同学的答复是:
同学你好!
我前几天出去讲学,今天才看到你的留言。
你们的这个材料,我会安排我的学生去写,到时候请你看我们学生的作文吧。
请等待几天。
上周五,我安排我的学生写了这一篇作文,我将分期发表,请这位同学先读一读,如果还有什么不明白,请给我留言哈。
【范文广场】
1、或许卑微,绝不扭曲(孙慧敏)
我们似乎都患上了斯德哥尔摩综合症。
我们往往长期被黑暗绑架却又为它辩护,于是,我们就此掐灭了光亮;我们或许受强权胁迫却又因而习以为常,于是,我们顺势苟且屈服;我们往往面对不公噤若寒蝉却又莫名安然,于是,我们反而嘲讽勇者。
这是一个社会的痼疾,是这个社会中那些或“摸黑生存”,或“保持沉默”,或“蜷伏于墙角”的人曾经的对光明的坚守变质而成的对黑暗的享受。
可是,我们怎能放任自己灵魂的堕落、精神的迷茫,让病态的心理伴随我们一生?
是的,正如曼德拉所说,“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”。
不可否认,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”正是我们生命的真实写照,作为浩瀚的宇宙中一个再微小不过的种群,我们在匆匆而过的岁月长河里沉浮着,
在呼呼作响的命运寒风里瑟缩着。
即便是就我们所处的这个人类群体来看,我们也并非都是最伟大的个体。
但是,我们依旧可以选择自己应有的姿态,我们永远不能忘记的应是为人的基本原则:
或许卑微,绝不扭曲。
荀夜羽在《琉璃火》中写道:
“越要接近那光焰,背后身影越黑暗。
”这或许正是我们大多数人正在面临的困境:
因为恐惧,我们很容易被黑暗笼罩、吞噬,甚至改变。
当越来越多的人远离了初心,背叛了梦想,是时候把“或许卑微,绝不扭曲”作为人生的最终航向了。
我知道,在重压面前一味地挺直身躯可能会粉身碎骨,所以我们选择暂时蛰伏,但这并不意味着要让抗争的意识永远入土沉睡。
我知道,大多数人可能都难以鼓起勇气去直面强权、扭转时局,所以我们选择成为谨小慎微的旁观者,但这也并不能成为我们对那些比自己更勇敢热情的人进行嘲讽的借口。
我们真正需要的,不是足够强大的权力或使人虚荣的外表,而是始终正直的价值观。
幸而,我们可以在经历了长达二十七年的铁窗生涯的曼德拉身上,看到“和平卫士”反种族隔离的巨大决心;也可以在“宁鸣而生,不默而死”的经济学家马寅初身上,看到“绝不向专以压服不以理说服的那种批判者们投降”的坚定信念;更可以在执笔写下《古拉格群岛》的索尔仁尼琴身上,看到“俄罗斯的良心”始终不渝的壮烈勇气。
在他们迈出向这个世界的不公、向这个社会的
黑暗发起挑战的
“自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
”别林斯基如是说。
我们是卑微的,或许我们都是蝼蚁之命;我们无法选择自己所在的处境,也不是创造历史的大人物,但我们起码要有尊严地活着。
这尊严是乞人对嗟来之食的不屑,是不为五斗米折腰的直率,是朱自清不吃美国救济粮的骨气,是孙天帅绝不向外国老板下跪的气节。
诚然,乞人没有好的出身,陶潜没有至高的官位,朱自清没有生活在富强的时代,孙天帅没有外国老板的万贯家财。
他们很平凡地活着,但他们不是苟且偷生。
纵使生命卑微,也不愿扭曲如蛆虫,不是谄媚,不是逢迎,不是低贱。
“人首先应当遵从的不是别人的意见,而是自己的良心。
”普京如是说。
在黑暗中,我们恐惧于发声,但我们不应该失去良知,当有勇敢的人发出声音时,我们应该做的不是嘲讽。
在日本,在这个右翼分子急于粉饰历史的时代,尾山宏是那个敢于发声的人,他一直在为在段黑暗时代中受到伤害的人维权。
但是在这样一个国家里,人们对历史都避而不谈,保持沉默;当然,还有人因为在黑暗中生存久了,开始为黑暗辩护,嘲讽甚至指责尾山宏。
是的,在厚重的历史面前,我们是卑微的,但是尾山宏从不为黑暗辩护,坚守了自己的良心;而那指责他的人,当然也不会被写进历史,甚至都不是轻附在史书上的灰尘。
纵使生命卑微,也不愿扭曲如蛆虫,不是忘却,不是回避,不是违心。
“风可以吹起一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。
”冯骥才如是说。
白纸放弃抗争才被风吹走,蝴蝶敢于抗争,从而脱逃桎梏,逆风飞翔。
生命的力量在于不顺从,面对种族隔离、白人统治的南非,一个黑人太过卑微,但是曼德拉并没有选择沉默,而是抗争,翻开了黑人运动的新篇章,与种族隔离的狂风抗争,在种族歧视的黑暗中发光。
纵使生命卑微,也不愿扭曲如蛆虫,不是沉默,不是忍受,不是顺从。
纵使生命卑微,也不愿扭曲如蛆虫,不是在黑暗里苟且,不是在墙角处蜷缩?
?
3、化作尘埃飞扬于世(穆彤)
仰观历史长河,奔流不息,生命的缘起与陨灭渺若沧海一粟。
可正是这种形态上的渺小,历练了我们内心的强大,锻造了我们灵魂的不可征服。
我们或许渺小,但我们从未胆怯,我们可以卑微如尘土,但绝不可以扭曲如蛆虫,也正惟如此,生命化作飞扬于世的尘埃,绽放生命最美的光彩。
即便是黑暗如二十七年的牢狱之灾,曼德拉从未停止过摸黑前行,步伐沉稳,步履铿锵。
牢笼阻隔了他的发声,他却不曾失落而迷惘,只是沉默酝酿。
曼德拉不得挣脱七平米的锌皮房,他却从不颓废或忧伤,只是蜷伏于墙角静静等待时机的到来。
终于,他在全世界的欢呼中重获自由,疲倦的双眼带着期望,残留的躯壳依旧可以化作尘埃,纷飞于世,继续迎接光辉岁月。
可是,无论是摸黑前行,还是沉默蜷伏,我们忍气吞声,都是为了有朝一日可以再次搏击长空,绝非坠入市井,沦为柴米油盐的主题;更不是掉落深渊,粉身碎骨,万劫不复。
正如罗曼﹒罗兰所言:
“真正的光明绝不是没有黑暗,而是永远不被黑暗湮灭。
”的确,没有乌云密布,何来阳光明
【篇二:
二年级秋游作文】
二年级秋游作文
乘海盗船
张斯贻
今天,秋高气爽,万里无云。
我们全校同学兴致勃勃地去嘉
定的华亭人家游玩。
“到了,下车吧!
”导游一声令下,我们迫不及待地下了车。
华亭人家成了欢乐的海洋。
最好玩的是“海盗船”。
我们排着队,静静地等候着。
过了好一会儿,终于轮到我了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“船舱”,稳稳地坐在中间。
“嗒!
”工作人员为我们扣上了保险杠。
“叮——”海盗船启动了,船身前后晃动起来,慢慢地摆动得越来越高。
这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。
周围的同学“啊——”地叫了起来。
不久,船身荡得更高了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:
“快停!
”过了一会儿,船缓缓地停了下来。
同学们一边下“船”,一边说着:
“吓
死了!
吓死了!
”但是,大家的脸上写满了笑容。
我们还玩了水陆大战、攀“岩”、竹筏漂流,采摘绿油油的
青菜。
真是快乐而难忘的一天啊!
秋天一日游一路上,我们在车上有说有笑,老师忽然说:
“同学们,大家来唱歌好不好啊?
”“好!
”大家爽快的答应了。
“你们二年级向唱首什么歌?
”张老师和蔼的问道。
“嗯,我们想唱‘小红帽’!
”二年级的小朋友说。
“好,那开始吧!
”“我独自走在郊外的小路上?
?
”二年级的小朋友大声唱道。
我在心中想道:
嗯,不错!
不知不觉,他们就唱完了,老师对我们说:
“三年级的小朋友,你们看二年级都唱得那么好,你们想唱什么呢?
”老师和蔼的问道。
我们答道:
“我们要唱‘让我们荡起双桨’!
”“让我们荡起双桨,四周环绕着绿树红墙?
?
”
在欢声笑语与歌声中,我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。
这里的人可真多呀!
我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙?
?
其中我最喜欢的有:
客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园,看到了许许多多得客家人的日常生活,比如:
草帽、锤头、锄头、豆磨等。
然后,我们又
去“看”了客家人的艰辛,比如:
一到春天就得播种,到了秋天就得收麦子?
?
老师说:
“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。
”
然后就去了长征园地,看到了以前的战士们的艰辛,比如:
过雪山、过草地?
?
“同学们,你们知道吗?
雪山上面温度是零下几十度,如果你到山顶的话,就会被冻成冰棍!
”过草地时,也是红军最艰苦的时候,,因为那时候,红军们都没东西吃,所以,红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。
我想:
如果我们的战士——红军不努力的话,就没有今天的和平!
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车,我跟同学约定:
待会儿由我来开,好不好?
同学也爽快的答应了。
到我们的时候,我飞快地冲上去,坐在车上。
车启动了,只见我脚踏脚踏板,手握方向盘,嘿!
那神态,可真像一个小司机呢!
可是,等我开那碰碰车的时候,我就神气不起来了,因为我开那碰碰车的时候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!
一点儿也不听从我的指挥。
我们还玩了许多项目,也去了不少地方呢!
就不一一介绍了!
下午,我们坐着车,很快就回到了学校。
回到学校,老师夸我们很乖,我心里美滋滋的。
今天可真开心!
秋游日记华侨小学
二年(3)班
赵舒婕
今天,我和我的爸爸妈妈一起去杨桃公园玩。
一大早,我们到中山八路,坐549去,我去看看车牌,哇!
好多站啊!
我想,一定要坐很久。
等我们下车了的那时侯已经快11点了。
公园规定,可以自己摘杨桃。
可是,怎么没见到杨桃树呢?
我们走了半个小时才见到杨桃树。
哇,好多一排一排的杨桃树啊,树上长了许多成熟的杨桃。
我爸爸爬上树去摘杨桃了,我给爸爸照了7张照片,其中,有5张是在树上的。
后来,我和妈妈也上去摘杨桃了,真好玩。
回去的时候,我们拿着一袋杨桃。
在车上的时候,我睡着了,等到我醒的时候,车已经到了越秀公园。
我们在石路基下车,然后走去麦当劳吃了晚饭,就回家了。
啊,真是有趣的一天。
指导老师:
王利(投稿:
xszw
于
2006-5-9
17:
34:
12
二年级的儿子写的秋游日记
(2005-11-1114:
56:
18)
分类:
儿子的作品
今天我们去秋游了,地点是雨林谷。
路上我们非常兴奋,在车上不停地说着话。
到了那里,我看见一只用木头
做的大剑龙,我想有二十多米长吧,后面有一座小山,山上也有很多恐龙。
进去后我看到那里有很多鸟,还有各种各样的孔雀,飞来飞去的鸽子,聪
明的火鸡,池塘的岸上还有好几只大白鹅。
接着我们看了鸟类表演,我看
见一只鹦鹉骑自行车、钓鱼、爬铁丝、打篮球,非常好玩,同学们都鼓起
掌来。
后来我们又看了马戏团表演,有四只狗熊滑滑梯,其中有一只滑下来就翻
了个跟头,我们看了哈哈大笑。
然后狗熊又打拳击,一共有三场比赛,每
【篇三:
2014年湖南卷优秀作文】
2014年高考作文审题立意及优秀作文
(湖南卷)
【作文真题】
被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。
面对洒满心血与汗水的山山水水,也深有感触地说:
“心在哪里,风景就在哪里。
”
根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【文题简析】
关于立意
审题,首先要学会找准关键词,关键词有时在材料中非常明显,有时需要我们通过思维的延伸找出来。
这个步骤非常重要,一旦在这个步骤出现差错,后面所有的努力可能都是无用功了。
通过通读“最美乡村”的材料,我们不难提炼出以下几个关键词——“梦想、追求、守望、坚持、成功”等。
八年的坚守和付出,把穷乡僻壤变成了“最美乡村”;“心在哪里,风景就在哪里”——抓住了这两点,就抓住了材料的核心。
所以,“坚持信念成就梦想”、“守望铸就成功”等就是立意的首选。
此外,如果能把“坚守八年”和“干两年就走”的行为形成比较,通过乡村的变化,得出“谋事在人”、“环境并非成败的决定因素”之类的结论,文章则更能出彩。
我记得曾经有一位语文教育专家曾经说过,所有形式的作文其实都是命题作文。
这句话并不难理解,不管一篇作文能分析出几种角度,不管你是正向思维还是逆向思维去写,出题者本身是有他们的立场和观点的。
紧紧围绕着他们的立场和观点,也就是材料给出的关键词去写作,就不会出现跑题的现象。
我们把所有写作的立意归纳为了“十大主题”——亲情、友情、师生情、故乡情、民族情、社会现象与风气、战争与和平、理想与追求、环境保护、哲理。
无论我们拿到哪个作文题目,都可以尝试从“十大主题”去构思,非常有效。
关于体裁
材料作文的体裁要求一般是议论文或记叙文都可以,两种体裁各有优势,学生要根据自己的实际情况去选择。
通常来说,议论文更具有思辨性,犀利独特的观点更容易让文章出彩,而记叙文,更便于运用优美的文字,形式上也更灵活。
关于拟题
俗话说:
题好半篇文。
作为角度灵活的材料作文,能够拟好个作文题,非常关键。
个人以为,考生可以借助一些诗文来拟题,也可以借助比喻拟人等修辞格来拟题。
以下几个题目仅供参考:
1)守望的力量
2)坚持,只为了绽放
3)梦想的火种
4)心在哪里,风景就在哪里
5)心中的图腾
6)梦的那一边
7)梦在心中,路在脚下
8)艰难困苦,玉汝于成
关于结构
传统的议论文结构“引”、“析”、“议”、“联”和“结”在这里我就不具体分析,谈一谈近些年高考中越来越多的高分考生都在运用的议论性散文分论点的结构形式。
即先用一段优美的语言(多为排比)引出一个中心论点,接着,再用一段意味隽永的语言讲道理,之后再用三个分论点逐层展开论述,第六段联系实际,做点简要的分析,最后再用一段话或总结全文、或引人深思、或呼唤号召。
例如:
我们可以以《守望的力量》作为本次高考作文文题,中心论点可以是“只要守望与坚持,就能实现梦想”,我们可以将其分解为这样三个分论点:
一、因为守望和坚持,可以获得了更多的机会;二、因为守望和坚持,可以沉淀了更多优秀的品质和强大的能力;三、因为守望和坚持,可以影响、改变周边的人和环境。
如果写记叙文,最好也是紧紧围绕主题来写作,文字优美、内容翔实、富有哲理的散文是最好的,对于过渡能力较薄弱的考生,可以使用小标题的形式,非常灵活、实用。
【优秀作文】(8篇)
风景是心的所在
东山魁夷曾说过:
“风景是人的心中所愿。
”
心驻扎之地,风景长存。
心驻于淡泊之中,便是倾盆大雨也成绝美景致。
好比苏东坡途中遇雨,常人只有狼狈二字,他却竹杖芒鞋,潇洒写下“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”。
心驻于奉献之中,便是穷乡僻壤也会变成山青水秀之地。
正如“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个偏僻的地方,八年的坚持,终将荒山换青峰。
难忘丰子恺在《豁然开朗》中所说过的一句话:
“你若爱,生活哪里都可爱;你若恨,生活哪里都可恨;你若感恩,处处可感恩;你若成长,事事可成长。
不是生活选择了你,而是你选择了生活。
”风景是人的心境,与人时刻不离,心在哪里,风景就在哪里。
苏轼评陶潜:
“欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以去之为高。
”而陶潜弃官而去,心中挂念的又岂是日暮归家时分那一缕炊烟?
他于纷繁官场中并未深陷,也未曾片刻迷失自己,因为他知道有一颗超脱淡然之心,处处皆是风景。
正因为风景是人心的栖居之所,所以纯净的心灵需要安放在纯净的环境中涵养。
陶潜不愿心被混浊的官场束缚,不愿被阿谀奉承蒙蔽视听,从而丧失了那一片绝美的风景,才毅然离去。
他挂念的不仅是家,更因心底那一片净土渴望回归。
最终,他的心居于田园,给世人一幅采菊东篱、把酒高歌的隐士图。
如果形体被束缚,但是心却是自由的,最终形与神都可能获得自由。
被诱骗为黑奴的所罗门生活如地狱般悲惨,但他的心却是自由的,他的心驻扎在北方
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