南汇区小学教师课堂教学评选获奖名单.doc
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南汇区小学教师课堂教学评选获奖名单.doc
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2007年度南汇区小学教师课堂教学评选获奖名单
小学语文:
一等奖(2名)
蔡亚忠(惠南镇小)汪晴(周浦镇二小)
二等奖(6名)
邓红喜(尚德学校)倪淑萍(逸夫小学)汪致华(周浦镇小)
严莉萍(光明学校)张昊(大团镇小)孙文妹(石笋小学)
三等奖(8名)
季智慧(下沙学校)严敏梅(工商附小)祝永华(宣桥学校)
瞿雅琼(祝桥小学)施海娜(新港小学)唐志英(荡湾小学)
严春燕(三墩学校)乔永栋(实验学校)
小学数学:
一等奖:
(2名)
蔡耿(周浦镇小) 袁月萍(尚德学校)
二等奖:
(7名)
倪红(工商附小) 诸红慈(康桥二小) 张旭红(周浦镇三小)
丁立群(逸夫小学) 储晓英(光明学校) 沈红(荡湾小学)
杨叶(惠南镇小)
三等奖:
(7名)
沈凤英(三灶学校) 丁洁群(城东小学) 薛丹(万祥学校)
汪霞萍(向阳小学) 张瑞春(彭镇学校) 沈斌(石笋小学)
周明(三墩学校)
小学英语:
一等奖(2名)
龚丽华(周浦镇二小) 王晓庆(惠南镇小)
二等奖(8名)
季红(三灶学校) 汪向华(下沙学校) 胡艳(周浦镇小学)
傅彩红(周浦镇三小) 黄春华(荡湾小学) 毛丽红(新港小学)
金娌(逸夫小学) 胡春丽(三墩学校)
三等奖(11名)
蔡燕芳(光明学校) 黄兰英(书院小学) 吴彩红(向阳小学)宋雪红(彭镇学校) 阮冠红(宣桥学校) 乔春红(实验学校)富彩红(航头学校) 刘萍萍(工商附小) 彭秀红(六灶小学)杨洁(澧溪小学)胡惠(新场镇小学)
小学品德与社会:
一等奖(2名)
朱紫宏(周浦镇小) 杨建华(城东小学)
二等奖(4名)
褚继红(澧溪小学) 徐卫(逸夫小学)
王燕萍(光明学校) 赵月芹(康桥一小)
三等奖(6名)
夏凡(尚德学校) 包志宏(周浦镇二小) 周晶晶(大团镇小)
张爱萍(六灶小学) 赵英(工商附小) 杨晓蕾(周浦镇三小)
小学自然
一等奖(2名)
蔡晓燕(荡湾小学) 诸莲红(康桥一小)
二等奖(4名)
王春萍(周浦镇小学) 宣承祖(新港小学) 张鉴红(周浦镇二小)
陈杰(逸夫小学)
三等奖(7名)
苏春霞(彭镇学校) 张吉(工商附小) 张敏(尚德学校)
丁洁群(城东小学) 陆赟(泥城小学) 张曦(大团镇小)
储春敏(惠南镇小学)
小学音乐
一等奖(2名)
严茵茵(惠南镇小) 邹竹君(尚德学校)
二等奖(5名)
季丽华(惠南镇小) 卫佳(工商附小) 徐蔚(坦直小学)
潘向华(康桥一小) 沈一敏(盐仓小学)
三等奖(5名)
顾靓(澧溪小学) 沈燕(周浦镇二小) 曹娜(周浦镇三小)
叶小龙(六灶小学) 陈树红(三灶学校)
小学体育:
一等奖(1名)
张大勇(石笋小学)
二等奖(6名)
叶军(向阳小学) 顾云峰(老港小学) 陆建忠(周浦镇小)
汤继红(城东小学) 朱琳(惠南镇小) 倪冬明(宣桥学校)
三等奖(11名)
朱保军(航头学校) 唐爱连(坦直小学) 陆洋(周浦镇二小)
朱峰(逸夫小学) 陆素叶(周浦镇三小) 贾雪迪(三灶学校)
郁遨际(工商附小) 沈杰(康桥二小) 罗航(尚德学校)
乔东勋(澧溪小学) 瞿震(新港小学)
小学美术:
一等奖:
(1名)
陆佳敏(周浦镇三小)
二等奖:
(2名)
黄仁虎(周浦镇二小) 黄薇(周浦镇小)
三等奖:
(4名)
严丽霞(惠南镇小) 韩琳(康桥一小) 张惠芬(育才学校)
顾燕华(逸夫小学)
小学劳动技术
一等奖(2名)
陆赟(泥城小学) 潘秋华(逸夫小学)
二等奖(2名)
乔燕春(大团镇小) 严春军(新港小学)
三等奖(4名)
邱丽萍(光明学校) 李红(周浦镇小) 冯青(康桥一小)
张引华(工商附小)
小学信息技术
一等奖(2名)
唐志英(康桥一小) 顾治萍(周浦镇小)
二等奖(2名)
邓磊(尚德学校) 顾静(澧溪小学)
三等奖(3名)
张慧峰(惠南镇小) 孙美龄(周浦镇小) 赵霖(荡湾小学)
南汇区教育局
南汇区教师进修学院
南汇区中小幼教师奖励基金会
2008.4
南汇区小学新课堂教学改革成果
(教学论文、案例)评选获奖名单
教学论文(46项)
语文
一等奖(2项)
让读写训练贯穿阅读教学始终 逸夫小学 吴铭
让学生主动参与语文实践活动的探索 新港小学 徐佩琴
二等奖(7项)
探究课堂“有效教学”策略培养学生“自我发展”能力
惠南镇小 潘海红
丰富课堂阅读行为注重学生语文素养的培养 老港小学 吴彩虹
美在语言文字中 周浦镇二小 汪晴
让学生的个性在阅读中飞扬 新场镇小倪惠良
沈晓萍
小学低年级语文教学有效互动的策略研究 周浦镇二小 康燕
培养低年级学生阅读能力的实践 荡湾小学 金红兵
新课程背景下朗读时机的把握 泥城小学 汤华
三等奖(12项)
课堂教学探究性学习方式的研究 康桥一小 戈玉华
巧用多媒体,以情促学 祝桥小学 严思红
小学语文课堂教学中积累的实践研究 石笋小学 季华妹
浅谈从差异角度评价学生作文 工商附小 严敏梅
小学生说话能力训练的研究 大团镇小 张昊
手中有“粮”,心里不慌——拼音教学的分层教学及方法研究
育才学校 陆燕
浅谈阅读教学中朗读指导的问题及对策 新港小学 黄建明
小学语文教学中“用教材教”的实践探索 工商附小 王海燕
以情优教在小学语文教学中的尝试 康桥一小 赵敏
低年级语文教学中多媒体技术的应用 今日学校 金燕
老教材贯彻新理念的教学思考 石笋小学 孙文妹
运用多元智能提高课堂实效 城东小学 陆春花
数学
一等奖(1项)
浅析小学数学教学中教师的课堂提问 坦直小学 周洪官
二等奖(3项)
突破无效走向有效 周浦镇小 沈金娟
分层趣味实践开放 实验学校 谢月明
以个性化教学,营造健康课堂 城东小学 吴萍华
三等奖(6项)
关注小学数学课堂教学“有效性”的思考及策略
惠南镇小 朱菁
关注个性,提高评价的有效性 周浦镇小 王瑛
让数学课堂焕发生命的活力 老港小学 王晋
发挥新教材的指导作用促进学习方式的多样化
荡湾小学 唐建红
在数学课堂中培养学生的创新精神 向阳小学 唐文娟
把握细节,创设有效交流 周浦镇二小 傅晓敏
英语
一等奖(1项)
利用媒体优化小学英语课堂教学初探 泥城小学 瞿卫明
二等奖(3项)
故事教学法在小学英语教学中的运用 周浦镇三小 傅彩虹
多媒体课件在小学英语教学中的应用探讨 惠南镇小 唐卫芬
低年级英语教学中词汇复习的实践研究 周浦镇小 许永红
三等奖(6项)
巧变故事,激活课堂 周浦镇二小 龚丽华
情定“四化”——谈小学英语课堂教学设计 祝桥小学 黄杏娟
初探多元智能理论在小学英语课堂教学中的应用
向阳小学 常庆华
转化策略在小学英语教学中的应用 逸夫小学 郭美珍
帮助学生体验美好、走向成功 宣桥学校 阮冠红
小学英语课堂中有效渗透民族精神教育的实践与研究
逸夫小学 仇忠洁
综合
一等奖(1项)
小学《品德与社会》课创设有效教学情境的实践与思考
进修学院 周文彪
二等奖(1项)
小学体育教学中学生心理健康品质的培养 荡湾小学 吴亮
三等奖(4项)
滑板游戏在智障儿童他动态平衡训练中的使用 致立学校 瞿军华
促进学生德性成长 周浦镇小 朱紫红
小学音乐课中学生评价能力的培养 宣桥学校 潘丽红
信息技术与音乐学科整合初探 大团镇小 邵立立
南汇区教师进修学院研究中心
教学案例(45项)
语文 一等奖(1项)
小学语文师生互动的有效性研究 惠南镇小 许美娟
二等奖(3项)
拓宽教学手段,巧用flash动画 石笋小学 钟海光
做后写的文章像活水自然流淌 祝桥小学 倪伟平
注重教师引导提高课堂有效性 周浦镇二小 高慧
三等奖(11项)
以读悟情 坦直小学 唐美华
小学语文个性化阅读课例研究 城东小学 邵惠红
兴趣是一切认知的前提 光明学校 尹建凤
在语文课中关注人文教育 石笋小学 倪小红
让简笔画成为背诵的好帮手 宣桥学校 祝永华
从课堂教学中教师回应看课堂教学评价的有效性
周浦镇小 李英
媒体技术在教学中的有效应用 育才学校 严水华
根据学生的兴趣设计作业 荡湾小学 周瑾
注重学生主体感受深入探究文本精髓 逸夫小学 徐卫
利用多媒体,激发学生的情感,提高语文课堂教学效率
新港小学 瞿林妹
创设语境放飞思绪 老港小学 沈剑英
数学
一等奖(2项)
用“自己”的头脑,亲自“获取”知识 尚德学校 尹军
“非预设生成”让课堂更精彩 周浦镇二小 张鉴红
二等奖(3项)
掌握质疑方法,提高提问效率 荡湾小学 汪少宝
同课异构优化设计提高数学课堂的有效性 老港小学 陈萍
“纲要信号”图表法的推广性研究 盐仓小学 樊福弟
三等奖(7项)
用多元智能来教 向阳小学 沈琴红
数学教学中小组合作有效性的案例研究 周浦镇小 沈燕
在活动中的探索、发展 周浦镇三小 陆绍红
探求算理与算法的和谐统一 康桥一小 张保萍
给中重度智障孩子学数学的拐杖 致立学校 张强
注重细节提高效率 石笋小学 潘丽华
发挥智能优势促进有效学习 城东小学 吴萍华
英语
一等奖(1项)
小学低年级英语单词教学课例研究 新港小学 毛丽红
二等奖(2项)
丰富词汇教学形式架起英语学习之桥 彭镇学校黄春芳
进修学院 吴建新
小学英语课堂教学中突破重难点的课例研究 黄路学校 朱明
三等奖(7项)
小学英语口语拓展教学有效性的课例研究 惠南镇小 张萍
点面互补,兼顾学生的个体与全体 荡湾小学 赵君英
在一年级课堂中以“动”代“静”教授英语单词
惠南镇小 陈瑜
有效使用教材充分激活课堂 逸夫小学 张萍
巧设教学情景,营造鲜活课堂 周浦镇三小 薛慧
创设听说情景提高训练实效 老港小学 陆凤珍
英语教学回归自然的课例研究 泥城小学 瞿卫明
综合
一等奖(空缺)
二等奖(2项)
在音乐律动中对智障学生进行动作指导的课例研究
致立学校 谢月霞
用好生活材料,提高学生认识 城东小学 杨建华
三等奖(6项)
启发引导是创设课堂教学氛围的有效手段 惠南镇小 张正华
朱琳
张海燕
巧设教学活动,提高学生学习体验的有效性 康桥一小 蔡耀华赵敏
以“趣”激学,做中启“智” 大团镇小 乔燕春
创编的魅力 惠南镇小 黄尉
平凡的工作平凡吗?
尚德学校 夏凡
“节外生枝”看生成 周浦镇二小 王微
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