小学公共安全教育计划.docx
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小学公共安全教育计划.docx
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小学公共安全教育计划
小学公共安全教育计划
小学公共安全教育计划
篇一:
中小学公共安全教育教学计划中小学公共安全教育教学计划(第二学期)一指导思想学生是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,我们在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,对每一个家庭而言,父母含辛茹苦地养育孩子,目的是希望孩子茁壮成长,成为国家的有用之才,同时也为家庭、为父母争光。
一个人从小学到高中,差不多有12年时间在学校里度过,约占人生六分之一的时间。
如今的在校学生,大多数是独生子女,是父母的掌上明珠。
孩子走出家门跨进校门,人虽然不在父母身边,但父母的心时刻维系着子女,牵挂着他们的安全,总希望他们在学校安安全全地读书。
因此,作为学生,为了自身的幸福,也为了体谅父母的一片苦心,人人都应增强自我保护意识,珍惜健康和生命,时刻牢记“安全”两个字。
《学生安全教育知识读本》完全遵循学生身心发展的规律,是中小学开展安全教育的理想之选。
我校的《学生安全教育知识读本》是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。
以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消
标,切实加强安全教育与管理,除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目
确保学生安全。
二、安全教育工作重点:
学生安全教育知识读本》完全遵循学生身心发展的规律,是中小学开展安全教育的理想之选。
我校的《学生安全教育知识读本》是以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。
以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
二、安全教育工作重点》相关条款以上是本教材的教学计划,今后会更加注重安全教育,让这册教材指导我们的工作。
为进一步做好安全宣传安全常识教育教学活动,提高广大中小学生安全意识和文明素质,预防各类事故的发生,,我们时时刻刻提醒学生注意安全,让学生把“安全”两个字牢记在心。
张官屯中学
交通安全法律法规和安全常识教育教学计划为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动,提高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,结合我校教育实际,特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。
一、指导思想和工作目标。
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体,大力开展交通安全宣传教育活动。
力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制,实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使学生交通安全宣传教育率达100%,广大中小学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强,青少年学生交通事故伤害案件明显减少。
二、主题和实施步骤
(一)主题:
交通安全宣传教育总的主题为“遵守交规、珍爱生命”。
(二)具体实施
至2017年底,以“遵守交规、珍爱生命”为主题,广泛开展道路交通安全常识为主题内容的宣传教育教学活动。
1、建立健全学校交通安全组织,充分发挥其职能。
成立学校交通法规教学领导小组,广泛开展道路交通安全法律、法规和安全常识为主题内容的宣传教育活动。
确保交通法律法规和安全常识,确保宣传教育活动的效果,增强师生遵守交通法规的自觉性。
2、积极推行交通安全责任制,明确学校交通安全法律法规和安全常识教育教学的责任。
促进全体师生交通法制观念和安全意识普遍提高。
3、开展自觉遵守交通法规,抵制交通违法行为,共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。
4、加强学生的交通安全教育,培养他们自觉遵守交通法规的良好习惯。
每周利用一节课外活动时间,教授道路交通安全法规和交通安全常识。
采取各种行之有效的措施和生动活泼的方法,增强学生的学习兴趣。
5、重视学校宣传阵地的宣传作用,不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行交通安全教育的宣传。
6、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用,实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合,加强对我校学生法制宣传教育工作,培养学生遵守交通法规,注意交通安全的意识。
三、工作任务和措施
(一)健全工作制度,落实道路交通安全宣传责任。
建立健全各项宣传教育工作制度。
包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等.
(二)加强宣传教育,提高道路交通安全意识。
在条件许可的情况下,学校聘请交警讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。
各班级利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式,定期开展道路交通安全专题教育,来丰富学生的交通安全知识,提高学生的交通安全意识。
四、工作要求
(一)高度重视,加强领导。
大力加强道路交通安全宣传教育,是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策,也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。
全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作,确保各项工作措施取得实效。
(二)多方协同,齐抓共管。
我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。
把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。
交通安全法律法规和安全常识教育教学计划
为进一步做好交通安全宣传安全常识教育教学活动,提高广大中小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故的发生,结合我校教育实际,特制定道路交通安全宣传教育和安全常识教学计划。
一、指导思想和工作目标。
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照“降事故、保安全、保畅通”的总体目标,以实施“保护生命、安全出行”交通安全宣传教育为载体,大力开展交通安全宣传教育活动。
力争一年内形成齐抓共管的学生交通安全宣传教育工作机制,实现学生交通安全宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传内容系统化;使学生交通安全宣传教育率达100%,广大中小学生的交通法制观念、安全意识和文明素质明显增强,青少年学生交通事故伤害案件明显减少。
二、主题和实施步骤
(一)主题:
交通安全宣传教育总的主题为“遵守交规、珍爱生命”。
(二)具体实施至2017年底,以“遵守交规、珍爱生命”为主题,广泛开展道路交通安全常识为主题内容的宣传教育教学活动。
1、建立健全学校交通安全组织,充分发挥其职能。
成立学校交通法规教学领导小组,广泛开展道路交通安全法律、法规和安全常识为主题内容的宣传教育活动。
确保交通法律法规和安全常识,确保宣传教育活动的效果,增强师生遵守交通法规的自觉性。
识教育教学2、积极推行交通安全责任制,明确学校交通安全法律法规和安全常的责任。
促进全体师生交通法制观念和安全意识普遍提高。
3、开展自觉遵守交通法规,抵制交通违法行为,共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。
4、加强学生的交通安全教育,培养他们自觉遵守交通法规的良好习惯。
每周利用一节课外活动时间,教授道路交通安全法规和交通安全常识。
采取各种行之有效的措施和生动活泼的方法,增强学生的学习兴趣。
5、重视学校宣传阵地的宣传作用,不失时机的利用学校黑板报、校园广播等对学生进行交通安全教育的宣传。
6、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用,实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合,加强对我校学生法制宣传教育工作,培养学生遵守交通法规,注意交通安全的意识。
三、工作任务和措施
(一)健全工作制度,落实道路交通安全宣传责任。
建立健全各项宣传教育工作制度。
包括机构和人员组成、工作职责、宣全计划、工作记录等.
(二)加强宣传教育,提高道路交通安全意识。
在条件许可的情况下,学校聘请交警讲授交通安全课,向学生宣传交通安全法律、法规和安全常识。
各班级利用安全课、主题班队会、校园网、板报、知识竞赛、演讲、辩论、征文比赛等形式,定期开展道路交通安全专题教育,来丰富学生的交通安全知识,提高学生的交通安全意识。
四、工作要求
(一)高度重视,加强领导。
大力加强道路交通安全宣传教育,是维护道路交通安全、保护广大师生生命财产安全的治本之策,也是坚持以人为本、构建和谐社会、和谐教育的重要举措。
全体师生要高度重视交通安全宣传教育工作,确保各项工作措施取得实效。
(二)多方协同,齐抓共管。
我校将主动与公安交警、交通等部门联系,密切配
合,及时沟通情况,共同解决实施宣传教育工作中遇到的困难和问题。
把此项工作与创建“平安校园”活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作。
为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少事故的发
生,保障师生人身安全和学校财产不受损失,根据学校实际,特制定本计划:
一、成立学校安全教育领导小组,加强安全教育管理。
成立由校长任组长,各班主任任组员的安全教育领导小组。
学校制定各类人员安全目标责任制和各方面的安全措施,与各班班主任和学校保卫人员鉴定安全目标责任书,使全校师生树立安全第一,安全无小事的思想,积极开展学校安全教育活动。
二、采取多样化的教育形式对学生进行安全知识教育学校每学期要举行一次大型
逃生与救护知识录像宣传)各班主任要充分集体教育活动,(如安全教育报告,
利用班会、班报、手抄报等形式对学生进行安全教育,各班要对学生进行紧急情况处理方法,自救互救常识教育,紧急电话(如1
10、1
19、1
20、122等)使用常识的教育,教会学生识别不安全因素,不去不安全的地方,不做有危险的活动。
三、加强班级安全管理,杜绝意外事故发生班主任要教育学生:
在教室内,不准爬、伏于窗台,不准触摸电器开关、插口。
打扫卫生,要在教师监护下进行,各班负责的门窗要安排专人开启,及时检查牢固状况,发现问题及时处理。
教育学生不到窗台下玩耍,以防楼上附落物体。
教育学生按学校规定时间到校、放学,以免发生意外。
教育并制止教师违反教育教学规律,体罚和变相体罚学生,讽刺挖苦,歧视学习困难的学生;按考试成绩排名,加大学生思想压力等严重影响学生身心健康的行为。
四、加强对学生法制教育和预防违法犯罪工作,并把法制教育纳入学校教育的整体工作计划,定期邀请小学法制副校长来学校对学生进行法制教育,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。
配合马庄派出所加强对学校周边治安秩序的整治,开展告别“三室二台一厅”和“青少年安全放心网吧”创建活动,为青少年健康成长创造良好的社会环境。
五、积极参与“平安校园”创建的其它活动。
认真做好市“平安校园”建设领导小组交办的各项工作。
为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少事故的发生,保障师生人身安全和学校财产不受损失,根据学校实际,特制定本计划:
一、成立学校安全教育领导小组,加强安全教育管理。
成立由校长任组长,各班主任任组员的安全教育领导小组。
学校制定各类人员安全目标责任制和各方面的安全措施,与各班班主任和学校保卫人员鉴定安全目标责任书,使全校师生树立安全第一,安全无小事的思想,积极开展学校安全教育活动。
二、采取多样化的教育形式对学生进行安全知识教育学校每学期要举行一次大型集体教育活动,(如安全教育报告,逃生与救护知识录像宣传)各班主任要充分利用班会、班报、手抄报等形式对学生进行安全教育,各班要对学生进行紧急情况处理方法,自救互救常识教育,紧急电话(如1
10、1
19、1
20、122等)使用常识的教育,教会学生识别不安全因素,不去不安全的地方,不做有危险的活动
三、加强班级安全管理,杜绝意外事故发生班主任要教育学生:
在教室内,不准爬、伏于窗台,不准触摸电器开关、插口。
打扫卫生,要在教师监护下进行,各班负责的门窗要安排专人开启,及时检查牢固状况,发现问题及时处理。
教育学生不到窗台下玩耍,以防楼上附落物体。
教育学生按学校规定时间到校、放学,以免发生意外。
教育并制止教师违反教育教学规律,体罚和变相体罚学生,讽刺挖苦,歧视学习困难的学生;按考试成绩排名,加大学生思想压
加强对学生法制教育和预防违法犯罪工力等严重影响学生身心健康的行为。
四、
作,并把法制教育纳入学校教育的整体工作计划,定期邀请小学法制副校长来学校对学生进行法制教育,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。
配合马庄派出所加强对学校周边治安秩序的整治,开展告别“三室二台一厅”和“青少年安全放心网吧”创建活动,为青少年健康成长创造良好的社会环境。
五、积极参与“平安校园”创建的其它活动。
认真做好市“平安校园”建设领导小组交办的各项工作。
学校高度重视加强对青少年学生法制教育工作,列入议程,明确责任,确保实效。
要紧密结合实际,制定切实可行的规划与年度计划,精心组织实施。
积极探索建立监督制约和激励机制,增强学校教师和学生学法用法的主动性和自觉性,确保青少年学生法制教育工作的深入开展。
要注意发现和培育先进典型,适时推广,切实使青少年学生法制教育工作取得实效。
篇二:
学校公共安全教育教学计划学校公共安全教育教学计划
一、指导思想:
我校的《安全常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学公共安全、教育指导纲要》《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生、、的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。
以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
二、安全教育工作重点:
安全常识教育》,是以《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学公共安全、教育指导纲要》《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等文件为依据,针对学校学生、、的实际情况,以安全知识为载体,加强中学生安全教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。
以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
二、安全教育工作重点》这门课程,充分体现了国家对同学们健康成长的关怀,也反映了家长和老师的期盼。
《中小学公共安全与生命教育》课程将带领同学们一同理解安全的意义,学会快乐的生活,掌握安全知识,提高他们的安全防范能
思想,增强了安全教育的紧迫力,培养他们的安全防范意识,树立了安全第一的
感和责任感,消除了成长过程中的困惑,获得了最真实的生命体验,拒绝诱惑,防范侵害,远离危险,安全健康的成长。
三、教材分析公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。
帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教学目标
1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育
武胜县三溪镇小学安全教案人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。
五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。
六、教研课题怎样才能有效的保护自己,
七、教学中采取的措施、方法:
中小学公共安全与生命教育》课程将带领同学们一同理解安全的意义,学会快乐的生活,掌握安全知识,提高他们的安全防范能力,培养他们的安全防范意识,树立了安全第一的思想,增强了安全教育的紧迫感和责任感,消除了成长过程中的困惑,获得了最真实的生命体验,拒绝诱惑,防范侵害,远离危险,安全健康的成长。
三、教材分析公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故。
帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教学目标
1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周
防治及良好的卫生习惯教育。
3.一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病
增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育
武胜县三溪镇小学安全教案人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4.培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。
五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使。
六、教研课题怎样才能有效的保护自己,
七、教学中采取的措施、方法》中有关煤气泄漏,汽油引燃,或者小孩玩火等原因造成火灾的片段,让孩子知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。
2、出示并认识“严禁烟火”标志,教孩子知道其特殊含义并懂得预防火灾。
3、讨论:
日常生活中,哪些物品容易燃烧,引起火灾,
4、总结
5、读教材20页。
6、作业:
为什么小孩玩火太危险,那些物品容易燃烧,引起火灾,把上面这两个问题考考家长。
(2)请小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事,珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育
武胜县三溪镇小学安全教案教育效果年级内容教育目标,、教育孩子懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。
们的含义,学会简单的自我保护的方法。
意外伤害篇,、小孩玩火太危险(第二课时),、使孩子认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它二年级主备人李国英学生知道了玩火的危险性。
教学过程
一、导入新课。
1(放录音:
消防车警笛声。
2(提问;听到消防车发出的警笛声,你会想到发生了什么事情,遇到火灾,应拨打什么电话,
二、学文明理。
1(过渡语:
遇到火灾时,要拨打“119”报警电话,请求消防队来灭火。
消防队员会以最快的速度赶到火灾现场,保护我们的生命和财产安全。
前几天,有一个村子发生了火灾。
你们看,这就是火灾现场图。
同学们边看图,边听录音介绍,再想一想:
火灾是怎么引起的,有什么危害,2(出示课文挂图,放课文录音。
3(提问:
(1)火灾是怎么引起的,板书:
玩火板书
(2)这场火灾给村民带来哪些危害,
(3)消防队长说:
“如果不是早发现、早报警,造成的损失会更大。
”火继续烧下去,会造成什么样的损失,
(4)小结:
由于玩火引起火灾,不仅烧毁了大家辛苦种植的芦苇,带来巨大的经济损失,而且威胁到周围居民的生命、财产安全,多危险呀~4(提问:
由于玩火引起火灾的几个孩子为什么低垂着头哭泣,你想对他们说些什么,珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育
武胜县三溪镇小学安全教案小结:
你们说得很好。
消防员叔叔也是这样对他们说的。
齐读消防队长的话。
板书:
不板书5(教师教师举补充事例。
火利用得好能为人类造福,为人类服务。
如果随便玩火或防火意识不强,火就会对我们进行严酷的惩罚。
例如:
大兴安岭发生火灾是因一个工人扔在树林中一个没熄灭的烟头引起的,大片森林被烧毁,几十年甚至上百年才长成材的森林被毁之一旦。
有一次北京的隆福商场由于管理人员对防火工作不重视,引起火灾后没有灭火设备,耽误救火时间,隆福商场几乎被大火无情地吞没了。
如今虽重新翻建了,但给国家带来了巨大的经济损失。
有的人由于过失引起火灾,不懂采取措施救护,而葬身火海,惨不忍
睹。
这些惨痛的教训告诉我们什么呢,小结:
我们要有防火意识,随时注意防止发生火灾,保护自己和他人的生命。
6(出示课件:
“议一议”栏目内容。
(1)小明家中失火,他应该怎么做,
(2)李阿姨看见某公司的大楼失火,她应该怎么做,
三、联系实例,导行。
放录像,请同学补充录像内容。
1(小明在十几层高的阳台上,登着凳子冲楼下喊:
“喂,等我一会儿。
”有什么危险,2(煤气灶上的水开了,不停地冒着热气,你
意些什么,应该怎么做,注
四、总结。
通过这节课的学习,同学们懂得了不玩火的道理,今后在日常生活中,要时刻注意安全。
板书设计板书十二不玩火保护自己保障安全教育效果学生知道了防火的安全知识,能在日常生活中不防火。
年级二年级社会安全篇主备人李国英内容与人走散不慌乱(第一课时)珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育
武胜县三溪镇小学安全教案教育目标,、让孩子提高保护意识。
、知道与人走散应该怎么做。
活动过程:
1、利用课件播放“在公共场所与大人走散”的故事情景。
2、让小朋友帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。
3、为小朋友讲出正确的解决方法。
(1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢~
(2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。
(3)不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。
(4)不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。
(5)要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。
课后作业:
小朋友一起探讨。
教学过程教育效果学生知道了与人走散不慌乱的安全知识。
珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育珍爱学生生命加强安全教育
武胜县三溪镇小学安全教案年级内容二年级社会安全篇与人走散不慌乱主备人李国英(第二课时)教育目标,、复习巩固与人走散应该怎么做。
进一步提高孩子们的自我保护意识。
2、
一、说说与人走散应该怎么做,
二、教师补充参考资料:
1.记住爸爸妈
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