新疆乌鲁木齐地区学年高一下学期期末考试语文试题含答案.docx
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新疆乌鲁木齐地区学年高一下学期期末考试语文试题含答案
乌鲁木齐地区2016—2017学年第二学期期末试卷
高一语文(必修3、4)(问卷)
第I卷(100分)
―、(共18分,每小题3分)
1.列加点字的注音,全都正确的一组是()
A。
罗绮(qǐ)蹩进(bié)悚然(sǒng)鳏寡孤独(guān)
B。
自诩(xǔ)湮没(yān)罪愆(yǎn)繁文缛节(rù)
C.糟粕(bò)跬步(kuǐ)庠序(xiáng)冠冕堂皇(miǎn)
D.栖迟(qī)炮烙(luò)喟然(kuì)度长絜大(qiè)
2。
谢列词语中没有错别字的一项是
A.慰藉暇想暑气暄前合后偃B.厮混孱头仰胁息雕梁画栋
C。
料峭笑靥汗涔涔咄咄逼人D.躁动畏葸销锋镝结外生枝
3.依次填入下面一段文字横线上的词语,最恰当的一组是
自古以来,中国人都是以道德视角来谈贪污问题,认为要贪污,必须提高官吏的道德水准,使他们有一种清澈如水的,这样他们才会一文不取。
但是,这些都是道德性手段,而不是制度性手段。
因此封建王朝才会出现大家都说清廉、但几乎人人都的恶果。
A。
防治节操口是心非B.防止节操阳奉阴违
C。
防止情操口是心非D。
防治情操阳奉阴违
4。
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A。
600多座醒目的水塔、100多个无塔压力罐、5000多眼深层手动泵井奇迹般地出现了,它们鳞次栉比,矗立在广袤的和田大地上.
B.苹果、谷歌等科技公司推出的可穿戴设备,为生活提供了多种可能,如果戴上一副眼镜,就可以从现实世界进人惟妙惟肖的虚拟世界。
C。
《人民的名义》中几位戏骨级演员获得了观众的高度认可,异曲同工的是,老演员惠英红击败周冬雨,获得36届香港金像奖最佳女主角奖。
D.在大中城市为解决市民出行“最后一公里”难题而提供便利的共享单车行业方兴未艾,但也出现了一系列困扰城市管理的问题.
5.下列各句中,没有语病的一句是
A。
由于“二十四节气”世代相传,深刻地影响着人们的思维方式,也是华夏文明天人和谐哲学观的重要体现,让我们看到祖先曾经如此“诗意地栖息”在这片土地上。
B.为了积极响应国家“一带一路"政策,海航集团大力推动“空中通道"建设,它旗下的航空公司新开辟了65条国际航线可以直飞“一带一路”沿线国家及相关地区。
C.黑龙江卫视新推出的一档以明星读信为主要形式的文化类节目,用一封封饱含深情的书信,带领观众走进那些依然鲜活的时代场景,感受那些无比生动的人物情态.
D。
《通知》指出,各要素市场要提高风险防控意识,合法合规经营,建立健全风险防控和责任追究机制,进一步突出风险防控重点,全面落实风险防控主体责任。
6.对下列各组概念间关系的判断,有误的一项是
A.莎士比亚——《哈姆莱特》的作者(全同关系)B。
真——假(反对关系)
C。
青少年——学生(交叉关系)D.文学作品-—戏剧(包含关系)
二、(共12分,每小题3分)
阅读下面文言文,完成7-10题。
张衡字平子,南阳西鄂人也。
衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情。
常从容淡静,不好交接俗人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。
衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。
精思傅会,十年乃成。
大将军邓骘奇其才,累召不应。
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。
遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。
顺帝初,再转复为太史令。
衡不慕当世,所居之官辄积年不徙.自去史职,五载复还。
阳嘉元年,复造候风地动仪。
以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。
中有都柱,傍行八道,施关发机。
外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。
其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。
如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。
振声激扬,伺者因此觉知。
虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在.验之以事,合契若神。
自书典所记,未之有也。
尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。
自此以后,乃令史官记地动所从方起.
时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。
后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。
尝问天下所疾恶者。
宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。
阉竖恐终为其患,遂共谗之。
衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明,乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初,出为河间相。
时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。
衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。
视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。
年六十二,永和四年卒。
(节选自《后汉书·张衡传》)
7。
下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.衡少善属文属:
连缀
B.安帝雅闻衡善术学雅:
风雅
C.妙尽璇机之正正:
道理
D.尝问天下所疾恶者疾:
憎恨
8.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.因人京师,观太学君因我降,与君为兄弟
B.虽才高于世,而无骄尚之情涂有饿莩而不知发
C。
精思傅会,十牵乃成今其智乃反不能及,其可怪也欤
D。
饰以篆文山龟鸟兽之形且以一璧之故逆强秦之欢,不可
9.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》五部经书;“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
B。
“因以讽谏”中“讽谏"指封建时代下对上,不直指其事,而用委婉曲折的言语规劝,使其改正错误。
如“邹忌讽齐王纳谏”。
C。
“永元”“阳嘉”“永和”全是年号。
年号发起于中国古代新皇登基,为了区别上一任皇帝,新皇帝根据自己的思想,起一个新的年号。
D。
“视事三年,上书乞骸骨”中“视事”指官吏到职工作;“乞骸骨”指古代官吏老了请求辞职,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去.
10。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A。
张衡年轻时就很有才能,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不去结交庸俗之人,也无意出世为官。
B.张衡精于机械方面的巧思,致力于天文、气象的研算,因此被皇帝征召,于是他更精心于钻研这方面的学问.
C.张衡研制成浑天仪后,又研制成了候风地动仪,根据里面设置的机关,可以测定地震的发生及方位。
D.永和初年,张衡出京做河间相前,预先打听到河间的奸邪豪右,上任前将他们一举收擒,河间从此安宁了.
三、(共10分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子蓊译成现代汉语。
(4分)
寻其方面,乃知震之所在。
验之以事,合契若神.自书典所记,未之有也.
12。
请将下列名篇名句补充完整.(任选填6句)(6分)
(1)羌管弄晴,,嬉嬉钓叟莲娃.(柳永《望海潮》)
(2)念去去,千里烟波,。
(柳永《雨霖铃》)
(3),谁怕?
一蓑烟雨任平生。
(苏轼《定风波》)
(4)人生如梦,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》>
(5)三杯两盏淡酒,!
(李清照《声声慢》)
(6)封狼居胥,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(7)莫道不销魂,帘卷西风,。
(李清照《醉花阴》)
四、作文(60分)
13。
阅读下面的句子,根据要求写一篇不少于800字的文章.
锤子的打击造就了宝剑的锋芒,而溪水的欢歌也使鹅卵石臻于完美。
要求:
自定立意,自拟标题,写一篇议论文;
第II卷(50分)
五、(共29分)
(一)阅读下面的文字,完成14—16题.(12分)
①况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。
那是下午,我到镇的东头访过广一个朋友,走出来,就在河边遇见姓;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的……
②我就站住,豫备她来讨钱。
③“你回来了?
”她先这样问。
④“是的。
”
⑤“这正好。
你是识字的,又是出门人,见识得多。
我正要问你一件事--”她那没有神采的眼睛忽然发光了。
⑥我万料不到她却说这样的话来,诧异的站着。
⑦“就是—-”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?
"
⑧我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。
对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?
我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却疑惑了,一一或者不如说希望:
希望其有,又希望其无……。
人何必增添末路的人的苦恼,为她起见,不如说有罢.
⑨“也许有罢,——我想。
"我于是呑呑吐吐的说。
⑩“那么,也就有地狱了?
"
⑪“何!
地狱?
”我很吃惊,只得支梧着,“地狱?
—-论理,就该也有.然而也未必,……谁来管这等事……。
”
⑫“那么,死掉的一家的人,都能见面的?
”
⑬“唉唉,见面不见面呢?
……"这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌蹰,什么计画,都挡不住三句问。
我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。
其实,究竞有没有魂灵,我也说不清。
”
⑭我乘她不再紧接的问,迈开步便走,匆匆的逃回四叔的家中,心里很觉得不安逸。
自己想,我这答话怕于她有些危险.她大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢?
-—或者是有了什么豫感了?
倘有别的意思,又因此发生别的事,则我的答话委实该负若干的责任……。
但随后也就自笑,觉得偶尔的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲,正无怪教育家要说是生着神经病;而况明明说过“说不清”,已经推翻了答话的全局,即使发生什么事,于我也毫无关系了。
14.下列对第⑤段中画线句的解说,最恰当的一项是(3分)
A.祥林嫂已经有多年没有见到“我”,老熟人的偶然相逢让她既觉得意外,又感到高兴.
B.遭遇了一系列痛苦与打击的祥林嫂,内心压抑,有太多、太沉重的苦闷,急于向人倾诉.
C。
“我”有文化,又见多识广,祥林嫂认为“我”应能解决她心中的疑惑,因此饱含希望。
D。
在遇到“我”之前,鲁镇上的人对她都很冷漠,而只有“我”能同情她,给她一点安慰.
15。
下列对第⑭段中画线句子的理解,不恰当的一项是(3分)
A。
“我”被祥林嫂问得不知如何回答,怕她继续穷根究底却无言以对,因此选择离开。
B.“我”感觉到了祥林嫂话中的异样,怕自己的回答让她想不开,于是抓紧时间离开。
C。
“我"经不住祥林嫂追问,只能含混其辞,但心有愧疚,同时对她的命运有些担心。
D。
“我"了解祥林嫂的经历,却不愿意明确回答对方的问题,这反映了“我"的冷漠。
16。
祥林嫂对“我”提出的三个问题,分别体现了她怎样的心理?
请简要回答,并说明她产生这些心理的原因。
(6分)
(二)阅读下面文字,完成17—20题。
(17分)
—个普通人
李娟
①有一个人,他的名字实在太复杂了,因此我们就忘记了。
他的脸却长得极寻常,因此我们再也想不起他的模样了—-我们实在不知道他是谁,虽然他欠了我们家的钱。
②当时他赶着羊群路过我家商店,进来看了看,赊走了八十块钱的商品,在我家的账本上签了一个名字(几个不认识的阿拉伯字母)。
后来我们一有空就翻开账本那一页反复研究,不知这笔钱该找谁要去.
③在游牧地区放债比较困难,大家都赶着羊群到处跑,今天在这里扎下毡房子住几天,明天又在那里停一宿的,从南至北,绵綿千里逐水草而居,再加之语言不精通,环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账!
④幸好拉民都老实巴交的,又有信仰,一般不会賴账。
我们给人赊账,看起来风险很大,但从长远考虑还是划得来的。
⑤春天上山之前,大家刚刚离开荒凉的冬牧场,羊群瘦弱,牧民手头都没有现钱,生活用品又急需,不欠债实在无法过日子;而到了秋天,羊群南下,膘肥体壮。
大部队路过喀吾图一带时,便是我们收债的好日子:
但那段时间我们也总是搬家,害得跑来还债的人找不着地方,得千打听万打听,好容易才能找上门来。
等结清了债,亲眼看着我们翻开记账的本子,用笔划去自己的那个名字,他们这才放心离去,一身轻松.在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人.
⑥可是,那个老账本上的所有名字都划去了,唯独这个人的名字还稳稳当当在那页纸上停留了好几年。
⑦我们急了,开始想法子打听这家伙的下落。
⑧冬日里的一天,店里来了一个顾客,一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。
我们正好想起那件事,就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话说,就是那个“不要脸”的、“加蛮(不好)的人。
⑨谁知他不看倒罢了,一看之下大吃一惊:
“这个,这个,这不是我吗?
这是我的名字呀!
是我写的字啊!
"
⑩我妈更加吃惊,加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”并且“加蛮”,便非常不好意思,支支吾吾起来你?
呵呵,是你?
嘿嘿,原来就是你……”
⑪这个人揪着胡子想半天,也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西,到底买了什么东西,以及为什么要买。
⑫他抱歉地说:
“实在想不起来啦!
”却并没有一点点要赖账的意思。
因为那字迹的确是他的。
但字迹这个东西嘛,终究还是他自己说了算,我们又不知道他平时怎么写字的。
反正他就是不赖账。
⑬他回家以后,当天晚上立刻送来了二十元钱。
后来,他在接下来的八个月时间里,分四次还完了剩下的六十元钱.看来他真的很穷。
17。
下列对文章内容的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A。
牧民居无定所,对其放债比较困难,但我们还是敢给人赊账,主要是因为牧民都老实巴交,又有信仰,一般不会赖账。
B。
第六自然段过渡段,主要为了引出下文。
其中用“好几年”写时间长,又为下文写“这个人”彻底忘了赊账的事埋下伏笔。
C.“你?
呵呵,是你?
嘿嘿,原来就是你……”这三句话生动地表现了“我妈”从吃惊到将信将疑,再到鄙视嫌恶的心理变化过程。
D。
本文语言质朴,没什么陈词滥调,也没有装腔作势,一切都自然而然,富有生活气息,因而能打动读者,引人深思。
18。
文章第①段写得很好,请简要赏析.(4分)
19。
文章第⑧段以前,“这个人”并没有直接出场,文章是通过哪些人和物来写“这个人”的?
(4分)
20.“一个普通人”却并不“普通”,请结合全文,谈谈你的看法。
(6分)
六、(共21分)
21。
补写出下列句子中的空缺部分。
(任选3题作答从每空1分,共6分)
(1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己,这两个句子是“,”.
(2)李白在《蜀道难》中写蜀道中水石相激、山谷轰鸣的惊险景象的两句是“,”。
(3)杜甫《登高》中的“,”两句抒发了诗人漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
(4)韩愈写作《师说》一文的缘由是“,".
22。
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(4分)
鸡与我们日常生活关系密切,《说文解字》说它是“知时畜也"。
“知时畜”指的是①,所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。
雄鸡报晓又称“金鸡报晓”,这是因为作为十二生肖的鸡,②,“酉”按阴阳五行属“金”,于是便产生了“金鸡”一说。
23。
阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
(5分)
临江仙
晁补之
绿暗汀州三月暮,落花风静帆收。
垂杨低映木兰舟.半篙春水滑,一段夕阳愁。
霸水桥东回首处,美人新上帘钓.青鸾①无计入红楼。
行云归楚峡,飞梦到杨州。
【注】①青鸾:
即青鸟,传说中的信使。
词的上片说“一段夕阳愁",结合全词分析,词人的愁绪包括哪些?
24.名著阅读题:
(6分)
《红楼梦》第五回中有这样的判词:
“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
”这是谁的判词?
请简述“一从二令三人木,哭向金陵事更哀”概括了她怎样的命运.
2016—2017学年第二学期期末试卷
高一语文必修3·4参考答案及评分标准
一至二、(每小题3分,共30分)
1—6ACBDCB7—10BBAD
三、(共10分)
11。
按照震动的龙头所指的方向去寻找,就能知道地震的方位,用已经发生的地震来检验它,完全符合,灵验如神.自从有书籍文字记录以来,还从来没有过这样的情形。
(4分)
12。
(1)菱歌泛夜
(2)暮霭沉沉楚天阔(3)竹杖芒鞋轻胜马(4)一尊还酹江月(5)怎敌他、晩来风急(6)赢得仓皇北顾(7)人比黄花廋
(任迭填6句,每空1分,共6分)
四、(60分)
13。
(略.)(60分)
五、(共29分)
14。
C(3分)15。
D(3分)
16.第一个问题:
体现她怀疑的心理.因为绝境中的她对下地狱充满恐怖,希望通过否定“魂灵”来消除死后之忧。
第二个问题:
体现她恐怖的心理。
因为怕死后被锯开。
第三个问题:
体现她些许盼望的心理.因为死后可以与家人见面。
(6分)
17.C(3分)
18.
(1)开门见山,直接点题,写了一个我们忘记了名字、想不起模样的“普通人"。
(2)这样一个人,却欠了我们家的钱,设置悬念,富于吸引力.(3)行文看似平谈,却制造了一个不小的波折,妙趣横生。
(4分)
19.
(1)通过“这个人”留在账本上的名字,来影射“这个人"。
(2)通过“我们"态度的微妙变化,尤其是“我妈”的评价,采用欲扬先抑的手法来写“这个人"。
(3)通过写牧民都有信仰,不会赖账,来正面衬托“这个人"。
(4分)
20。
(1)他的坦诚、直率让人觉得不“普通”。
在店家不知情的情况下,他却立即承认了账本上的名字是他的,丝毫没有要掩饰的意思。
(2)他的真诚、负责让人觉得不“普通”。
“他”什么也想不起来,却没有一点点想要赖账的意思.(3)他的高度自觉、信守承诺让人觉得极不“普通”。
他非常穷,但却坚持一点点坯宭自己都记不起了的账。
(6分)
六、(共21分)
21。
(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)万里悲秋常作客百年多病独登台
(4)余嘉其能行古道作《师说》以贻之(任迭3题作答,每空1分,共6分)
21。
①公鸡(雄鸡〉在黎明(早上)打鸣(啼叫)的生物特性;
②按天干地支对应的是“酉”〔4分)
23。
①伤春之愁。
暮春时节,落花满地,勾起词人惜春、伤春之感。
②怀亲之愁.游子凝想当年分别之时,佳人倚窗凝望,而现在无法托青鸟传信,令人惘伥。
③羁旅之愁。
上片明写木兰舟,暗写舟中游子,幽暗的景物烘托出愁情。
(5分)
24。
王熙凤。
“一从"是指王熙凤在贾府顺从最高统治者贾母;“二令”是她在贾府可以发号施令;“三人木”的“人木”合成一个“休”字,是指她最终被休弃的命运.王熙凤的娘家在金陵,被休后的她只有哭着回去,下场更悲惨.(其他解说若合理,亦可酌情给分)(6分)
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