福建省龙岩市高一历史上学期期末教学质量检查试题人民版.docx

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福建省龙岩市高一历史上学期期末教学质量检查试题人民版

福建省龙岩市2013-2014学年高一历史上学期期末教学质量检查试题人民版

（考试形式：

闭卷考试时间：

90分钟满分：

100分）

注意：

请将试题的全部答案填写在答题卡上。

一、选择题（本大题25小题，每小题2分,共50分。

只有一个选项符合题意。

）

1.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味，使人们热衷于当

官……可以团结全国各地域于一个中央之统治。

”这一制度是隋朝创立的

A.世官制度B.察举制度C.科举制度D.刺史制度

2.“出将入相”意思是出征可为将帅，入朝可为丞相。

它是古代士人的一种仕途追求，但丞相并不好当，而且充满着危险。

下列不属于中国古代皇帝削弱相权的措施是

A.西汉“中朝”形

成B.隋唐实行三省六部制

C.宋朝设参知政事D.清朝设军机处

3.有人说：

“英国挑起鸦片战争的主要目的是要扫除中国设在贸易往来道路上的主要障碍。

”以下各项最能说明这一观点的是

①赔款2100万银元

②开放通商口岸

③协定关税④允许开设工厂

A.②③B.①②C.②④D.①④

4.下列文献中，最早提出在中国发展资本主义方案的是

ABCD

5.梁启超说：

“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始”。

梁启超所述“割台湾、偿二百兆”出自

A.《南京条约》B.《北京条约》

C.《马关条约》D.《辛丑条约》

6.20世纪初，八国联军统帅瓦德西得出了“故瓜分一事，实为下策”的结论，与这一结论相关的历史事件是

A.三元里人民抗英斗争B.太平天国运动

C.义和团运动D.抗日战争

7.“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。

飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。

”上述歌词反映了二十世纪中国的第一次历史性巨变，这次巨变是指

A.辛亥革命B.国民大革命C.抗日战争胜利D.新中国成立

8.龙岩市某中学历史学习小组讨论题：

“为什么说辛亥革命为中国的进步打开了闸门，谱写了古老中国发展进步的历史新篇章？

”以下几位同学的发言中，正确的是

A.辛亥革命完成了资产阶级民主革命的任务

B.辛亥革命结束半殖民地半封建社会的历史

C.辛亥革命推翻了中国的封建君主专制制度

D.辛亥革命取得第一次反帝斗争的彻底胜利

9.陈独秀说：

中共一大对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。

”这是指中共“二大”

A.制定了党的最高纲领B.决定与国民党合作

C.制定了党的民主革命纲领D.确立毛泽东思想为党的指导思想

10.下图是江泽民的题词“军旗升起的地方”，题词中的“地方”应该是

A.上杭B.上海C.瑞金D.南昌

11.为纪念工农红军长征途中的某次会议，朱德元帅曾赋诗一首：

“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。

左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。

”该会议是指

A.八七会议B.遵义会议C.瓦窑堡会

议D.中共七大

12.观察右图，直接导致图中所示宣言发表的事件是

A.九一八事变B.西安事变

C.七七事变D.八一三事变

13.1937年9月的《群众周刊》曾刊登了上海市各界救

亡协会的一则贺电：

“贵军受命抗敌，立奏奇功，

挽西线垂危之局，破日寇方长之焰，捷报传来，万

众欢腾。

”“立奏奇功”指的是

A.黄海海战B.平型关战役

C.台儿庄战役D.百团大战

14.三大战役胜利后，为推翻国民党政权，人民解放军发动了渡江战役。

渡江战役的“江”是指

A.长江B.汀江C.湘江D.闽江

15.1954年，第一届全国人民代表大会的1226名代表，是中国有史以来第一次经过普选产生的。

因此，这次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。

这次大会的主要功绩是

A.规定权利属于人民，人民开始成为国家的主人

B.人民代表由海选产生，体现了民主的广泛性

C.人民有了行使政治权利的唯一机关

D.制定了我国第一部社会主义类型的宪法

16.2013年3月5日是周恩来诞辰115周年。

请根据评价把以下事件填写在对应表格内，以梳理周恩来总理对新中国外交领域的卓越贡献。

①和平共处五项原则②万隆会议③日内瓦会议

主要事迹

评价

解决国与国之间问题的基本准则

新中国第一次以大国身份参加的国际会议

在国际会议中提出“求同存异”的方针

A．①②③B．③②①C．③①②D．①③②

17.20世纪80年代初邓小平提出“一国两制”的战略构想,它首先成功地运用于解决

A.香港回归问题B.西藏和平解放问题

C.澳门回归问题D.台湾问题

18.黑格尔说：

“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的”。

在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指

A.全体公民B.妇女C.外邦人D.奴隶

19.《西方文明史》称：

“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。

…

…梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则，……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在

A.颁布“解负令”B.实施陶片放逐法

C.组成“四百人会议”D.成立十将军委员会

20.《全球通史》写道：

“他们（罗马人）制定了一部新的法律……即国际法。

他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。

”“这部法律”是指古代罗马的

A.习惯法B.自然法C.公民法D.万民法

21．学者任东来指出：

“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。

换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。

”下列最能“规范和限制政府的权力”的是

A.分权制衡原则B.总统制原则C.中央集权原则D.联邦制原则

22.中国新闻网2013年11月20日报道：

美国历史上首位华裔驻华大使骆家辉将于2014年初辞职。

当时骆家辉就任美国驻华大使时，必须经过

A.美国最高法院批准B.美国参议院批准

C.中国政府的任命D.美国选民直接选举通过

23.右图所示书籍被美国教育部门指定为美国中学生必读的十五本

书目之一。

下列关于这部书的说法，不正确的是

A.它是国际工人运动的第一个战斗纲领

B.它标志着马克思主义的诞生

C.它号召“全世界无产者，联合起来！

”

D.它是所有殖民地半殖民地国家革命的理论

24.亚当·斯密在1859年发表的《道德情操论》中主张：

“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。

然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。

”为实现“社会的公平和正义”，率先在政治方面进行的尝试是

A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立

C.俄国十月革命的爆发D.《共同纲领》的通过

25.俄国革命家托洛茨基指出“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：

俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。

”对此理解错误的是

A.十月革命取得了第一次社会主义革命的胜利

B.十月革命最终推翻了沙皇专制的反动统治

C.十月革命开辟了无产阶级革命运动的新时代

D.十月革命鼓舞了亚非拉民族解放运动的发展

二、非选择题（共4小题，50分。

其中第26题13分，第27题12分，第28题12分，第29题13分。

）

26.（13分）加强地方行政制度的建设并进行制度创新,有利于促进国家的统一和发展。

阅读

下列材料，回答问题。

材料一天子适诸侯，曰：

巡狩；巡狩者，巡所狩也。

诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。

无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

材料二秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。

他废除了所有的分封国家和国王，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三忽必烈

进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省，以便直接处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。

——《中国政治制度史》

材料四为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫，现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，发布施政纲领，但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式。

——《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》

请回答：

（1）材料一叙述的是什么政治制度？

（1分）材料一中的诸侯对天子应承担哪些义务？

（不得照抄原文，2分。

）

（2）材料二中秦

始皇推行的地方政治制度是什么？

（1分）与材料—相比，这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？

（2分）

（3）根据材料三，填写元朝地方机构和主要职能简表。

（2分）结合所学知识，简要说明元朝地方行政制度产生的影响。

（2分）

中央机构

地方机构

主要职能

中书省

①

主管政务

枢密院

行枢密院

②

御史台

行御史台

主管监察

（4）材料四中“指示”促成哪一政治制度的建立？

（1分）这一制度产生了什么深远意义？

（2分）

27.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一中华人民共和国建国三个月内与其它国家正式建交情况

1949.10.3苏维埃社会主义共和国联盟

1949.10.4保加利亚人民共和国

1949.10.5罗马尼亚社会主义共和国

1949.10.6匈牙利人民共和国

1949.10.6朝鲜民主主义人民共和国

1949.10.6捷克斯洛伐克社会主义共和国

1949.10.7波兰人民共和国

1949.10.16蒙古人民共和国

1949.10.27德意志民主共和

国

1949.11.23阿尔巴尼亚社会主义人民共和国

1950.1.18越南社会主义共和国

注:

截止到2007年12月28日，我国已经与171个国家或地区建立了外交关系。

材料二“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手，……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。

我们的手相握时。

一个时代结束了，另一个时代开始了。

”

——《尼克松回忆录》

材料三“第三，坚持包容精神，共建和谐世界。

文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权

利，相互借鉴……推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展……使人类更加和睦。

”

——摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话

请回答：

（1）依据材料一概括建国初期我国对外关系的特点，（2分）结合当时的国际环境分析出现这一特点的原因。

（2分）

（2）材料二中,尼克松所说的“一个时代结束了,另一个时代开始了”分别指什么？

（2分）结合所学知识，分析尼克松“决心伸出我的手”的主要原因。

（3分）

（3）新时期我国独立自主的和平外交政策的具体表现是什么？

（1分）根据材料三举出二个实例，说明改革开放以来，中国在“共建和谐世界”方面所作的努力。

（2分）

28.（12分）阅读下列材料，回答问题：

材料一1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……

9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

材料二第二条 帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。

第十一条

 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十五条 联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

——蒋相泽

《世界通史资料选辑·近代部分下册》

材料三根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。

参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式

产生。

行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同由议会负责。

总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。

请回答：

（1）材料一出

自英国的哪一部文献？

（1分）英国议会颁布这部法律文献的主要目的是什么？

（1分）

（2）阅读材料二并结合所学知识，分析归纳1871年德意志帝国宪法的特点及意义。

（4分）

（3）依据材料二、三并结合所学知识，比较德、法两国在国家元首产生的方式、政府与议会之间的关系的差异。

（4分）

（4）综合上述材料并结合所学知识，概括指出近代资产阶级代议制度的主要特征。

（2分）

29.（13分）第二次世界大战改变了世界政治格局，伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。

阅读下面材料，回答问题。

材料一（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

材料二美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。

……到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。

——[美]沃尔特·拉弗背《美苏冷战史话1945—14975》

材料三20世纪90年代后世界五大力量基本框架图：

①美、欧、日△是基础；②美、俄、日△是关键；③美、欧、俄△是欧洲一翼；④美、日、中△是亚洲一翼；⑤美国位于正五边形的顶端。

——冯特君《当代世界政治经济与国际关

系》

请回答：

（1）材料一中“丘吉尔……号召英、美……联合起来对付俄国”的根本原因是什么？

（2分）为此，美国在政治、经济和军事方面采取了哪些重大举措？

（3分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出那些国际力量限制了当时美国的“威力”？

（4分）

（3）材料三显示出20世纪90年代后世界政治格局有何变化？

（2分）谈谈你对这一变化的认识。

（2分）

龙岩市2013-2014学年第一学期高一教学质量检查

历史试题参考答案

一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。

只有一个选项符合题意。

）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

C

D

A

B

C

C

A

C

C

D

B

D

B

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

A

D

D

A

A

C

D

A

B

D

B

B

二、非选择题（共4小题，50分。

其中第26题13分，第27题12分，第28题12分，第29题13分。

）

26．

（1）制度：

分封制。

（1分）义务：

保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职；诸侯服从天子。

（2分，回答其中两点即可）

（2）制度：

郡县制。

（1分）特点：

中央垂直管理地方。

郡县长官由皇帝任命,不得世袭。

（2分）

（3）简表：

①行中书省。

②主管军事。

（2分）影响：

创立行省制度，加强了中央集权；省的建制沿用至今。

（2分）

（4）制度：

民族区域自治制度。

（1分）深远意义：

加强了民族团结，促进了民族发展，维护了国家统一。

（2分）

27．

（1）特点：

“一边倒”。

（2分）原因：

两大阵营逐步形成并走向对峙。

（2分）

（2）含义：

“一个时代结束了”指的是中美敌对关系结束。

“另一个时代开始了”指的是中美关系开始走向正常化。

（2分）原因：

中国的国际地位提高；美国孤立中国政策的失败；美苏争霸中美国处于守势；尼克松表达他个人对周恩来的歉意。

（回答其中三点即给3分。

）

（3）表现：

不结盟。

（1分）实例：

中国对联合国事务的全面参与（倡议召开联合国安理会五个常任理事国首脑会议；参加联合国维和行动等）；推进新型区域合作（积极参与亚太经济合作组织的各项活动；创立“上海合作组织”等）（回答其中二个实例即给2分。

）