六年级语文毕业总复习关联词语专项练习100.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习100.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习100
一、用恰当的关联词语填空。
我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。
邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
()困难再大,他们()要完成任务。
()小红没当选上大队委,()她没有丧气。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
工人抓紧施工,( )抢今天一秒,( )等明天一天。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
( )社会主义,( )能救中国。
小红()学习好,()爱帮助别人。
太阳( )离我们很远,( )和我们的关系非常密切。
( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称它为沙漠里的船。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
不但……而且……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他不一定能来,我们( )要通知他。
( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
()天下雨,()运动会不开了。
气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
()努力学习,()能把成绩提上去。
星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
()天下雨,运动会()得如期召开。
( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
( )遇到什么困难,他( )能想办法解决。
( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
不是……就是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
一、用恰当的关联词语填空。
( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
我( )说了,( )不怕发表。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
( )猫头鹰是捕田鼠的能手,( )我们要保护它。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
只要……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
星期天,你()去公园()去看电影。
()刮风下雨,我们()要去植树。
()今天下大雨,()小红仍然坚持到少年宫去学习。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
( )贝多芬晚年耳朵完全聋了,( )他仍然坚持为人民谱写乐曲。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
星期天,你()去公园()去看电影。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
()做什么事,()应当一丝不苟。
( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
( )美术组,( )航模组。
( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
()天下雨,运动会()不开了。
( )不努力学习,我们( )要落后。
()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他不一定能来,我们( )要通知他。
江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
()明天下雨,广播操比赛()延期举行。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )今天的天气很热,他( )是坚持干到底。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
雨来()牺牲,()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
()小站很小,()布置却十分精美。
()你经过辛勤的劳动,()能享受到成功的喜悦。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
他( )马马虎虎地把考查看一遍,( )一丝不苟地在检查。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
弟弟( )年纪小,( )很懂事。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
()做什么事,()应当一丝不苟。
爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
小红()学习好,()爱帮助别人。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他不一定能来,我们( )要通知他。
( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
小英雄雨来( )牺牲自己,( )泄露秘密。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他不一定能来,我们( )要通知他。
这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
()遇到什么困难,他()不灰心。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
( )今天的天气很热,他( )是坚持干到底。
( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
只要……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、用恰当的关联词语填空。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
小红()学习好,()爱帮助别人。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
同学们( )走着,( )谈论着。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
一、用恰当的关联词语填空。
他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。
到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
王明( )生病了,( )他坚持来上学。
他( )马马虎虎地把考查看一遍,( )一丝不苟地在检查。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
水能载舟。
水能覆舟。
一、用恰当的关联词语填空。
( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
关在笼子里的( )动物,( )游人。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
赵州桥()美观,()坚固。
花生( )不好看,( )很有用。
小英( )在读书,( )在思考。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
水能载舟。
水能覆舟。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
( )没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
花生( )不好看,( )很有用。
( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你已经认识到自己的错误。
你应该坚决改正才好。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你去,( )他去,总得有一个人去。
( )刻苦地钻研,( )能掌握科学技术。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
同学们( )走着,( )谈论着。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
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