清明节电视节目策划方案.docx
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清明节电视节目策划方案.docx
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清明节电视节目策划方案
清明节电视节目策划方案
清明节策划案例1
清明节,正是气温回暖,踏青赏花的好时机。
清明节为法定假期,人们经常会拼假回乡祭奠、踏青或出门旅游,享受休闲时光。
现在忙碌单调的生活,让人想寻找新鲜、寻找那份归属感,所以利用假日回乡探亲或旅游的人越来越多。
特别是现在旅游市场的日趋成熟,自驾游、背包客大量出现。
主要有经济基础的职场人员,空闲时间多的大学生团体等,这为酒店的发展提供了很大的动力。
一、将传统习俗与酒店餐饮相结合
清明节,总与传统的应节食品相结合。
酒店可以根据当地的风俗习惯,创造出符合气氛的食品。
如一些面粉类食品、糕点、烤制食品。
清明节,也是亲人相聚的时节,祭奠之后亲人总会聚在一起吃饭。
酒店可以针对这一现象,推出优惠套餐。
在产品装饰上,不可太过花俏,也不要太过于庄严肃穆。
此外,酒店还可以根据本地区的饮食特色,为外地游客提供当地特色饮食。
二、针对不同顾客推出不同住宿优惠政策
清明节三天假期,有白领、商务人士拼假连续放假七天出门旅游。
有经济能力的职场人员往往不介意小幅度的价格增涨,选择高酒店,享受优质服务。
现在短租兴起,有些特色旅馆还可以出租厨房设备设施酒店在这旅游旺季更要注重服务质量,给游客留下深刻印象,提高口碑效应。
出游人群还有一个重要群体大学生。
大学生总量大,时间充分,经济能力有限,要求性价比高的住宿条件。
酒店可以适时推出拼房几个人住一间房间的优惠活动。
清明节出游人群增多,为酒店住宿提供了市场。
三、旅游路线
虽然游客旅游大部分会找旅行社,但旅行社大部分组团而行,有些游客喜欢独立行动但又人生地不熟,不排除寻找酒店设计的旅游路线。
清明时期,各花类竞先开放,金灿灿的油菜花、如云似霞的樱花等能够吸引游客前往。
酒店可根据这赏花季节推出一些比较独特的旅游路线。
四、娱乐设施
清明节,春暖花开,游客出门踏青,回到酒店肯定疲惫不堪。
酒店服务部门可在此时推出一些放松身心的娱乐活动或水疗SPA,缓解游客疲劳。
清明节前期连续阴雨天气,抑制了人们出行的欲望。
而清明节天气回暖,旅游市场广阔,旅业加快了酒店市场的发展。
大量游客促进了酒店的餐饮消费、住宿和一些娱乐项目。
酒店如果把握妥当,清明节不失为一个好的商机。
清明节策划案例2
一、活动背景
清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日,几千年来,在这个“气清景明”的节气中,人们进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等,庄重地送上自己的思念与敬意。
这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。
缅怀先烈、祭祖扫墓,作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现,也是全球华人的重要节日之一。
不少海外侨胞、华裔,都有清明回乡扫墓,缅怀先烈的习惯,以示不忘先人,不忘故土的爱国之情。
二、活动目的
社区通过开展“我们的节日·清明节”来组织相关人员来缅怀先烈。
回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇(迎新晚会策划书)。
没有他们的牺牲,就没有我们的今天。
因此通过组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动有着重大意义。
通过开展缅怀先烈等活动可以在潜移默化中不断提升居民文明素质,为巩固福州全国文明城市成果,提升居民文明水平,推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。
三、活动时间
20年x月x日半天
四、活动地点
革命烈士陵园
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民、社区志愿者等
六、活动要求
社区加强组织领导,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。
由于革命烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
参与人员要提高认识、高度重视,要穿着整洁,活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹,要怀着崇敬的心情参加活动;注意保持陵园卫生,不能在陵园内发生乱吃零食,乱丢垃圾等行为。
清明节策划案例3
一、活动背景
清明节是我国的传统节日,清风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正的开始了。
随着清明节临近,清明节经济正慢慢的火热起来,其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。
以“旅游、休闲”为由头,推出多款清明节假日的组合产品,以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望,增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮,为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台,促进节假日消费,提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质,塑造御临泉品牌,提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节,爱慕御临泉。
四、活动执行时间
20年x月日——20年x月日
五、活动亮点
探寻鲁西的西双版纳,净化身心灵尘埃。
畅游聊城最美东昌湖,品鉴江北水城文化。
游湖:
东昌湖4.2平方公里水面,小岛杨柳岸,船儿慢慢游。
踏青:
200余亩酒店江南园林美景,20平方公里东昌湖生态景区,满眼皆绿,呼吸春意,畅享生活。
养生中餐:
原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜,打造养生美食文化,绿色健康新传说。
清明节策划案例4
一、活动名称:
清明节扫墓活动
二、主办单位:
大学校青年志愿者协会
三、参与单位:
大学各院青年志愿者协会
四、活动时间:
4月3日—4月10日
五、活动地点:
开封市烈士陵园
刘少奇纪念馆
六、活动背景:
清明节是我国的传统节日;扫墓,祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。
时至今日,我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物,他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分,影响着现代的人们。
大学青年志愿者协会在“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神引导下,在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下,秉承“让爱心永驻校园,用真情服务社会”的宗旨,特开展此项活动。
七、活动主题与口号
年年祭扫先人墓处处犹存长者风
春风已解千层雪后辈难忘先烈恩
八、活动流程
1、前期准备工作
(1)4月1日—4月3日,实践部负责联系开封市烈士陵园和刘少奇纪念馆的相关事宜,并规划出志愿者出行的路线和活动内容
(2)办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资,并做好资金预算和物品登记工作。
(3)宣传部对于此次活动进行追踪报道,及时以展板海报等形式进行宣传,并与校内媒体联系给予关注。
(4)组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。
2、烈士陵园扫墓
活动时间:
4月4日(星期五)清明节当天
活动地点:
开封市烈士陵园
负责人:
韩景龙
参与人员:
志愿者
活动过程及要求:
(1)上午9:
30,参与志愿者在大礼堂前集合,由负责人韩景龙进行简单培训,内容包括各项注意事项。
(2)十点整从学校出发前往开封市烈士陵园。
(3)到达地点,举行仪式,内容包括:
脱帽、敬献花圈、默哀一分钟、领导作主题讲话、文化馆或烈士陵园负责人介绍英雄事迹、代表发言、列队参观烈士陵园
(4)仪式结束后,组织全体人员在陵园进行清扫活动,结束后统一返校。
(5)活动结束后,负责人上交活动总结。
3、参观刘少奇纪念馆
(1)以院为单位,分批组织志愿者前往刘少奇纪念馆。
(2)做好志愿者活动登记,并上交活动总结。
九、活动要求
1、所有参与志愿者在或哦的那个期间要保持活动的肃穆性,不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。
需穿深色衣服
2、志愿者在活动期间服从命令,统一指挥。
3、志愿者在活动期间注意自身安全。
清明节电视节目策划方案
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《万圣节派对策划方案》】
万圣节策划方案案例1
一、宣传报纸设计
活动单位:
以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。
报纸内容:
以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)
2、万圣节来历(英文)
3、传统的万圣节
4、现在的万圣节
5、万圣节英文词汇
6、万圣节游戏介绍
7、万圣节相关物品
8、来历(中文)
9、来历(英文)
10、万圣节物品
报纸形式:
以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。
色彩鲜艳,字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间:
10月26日前交到自律部联络员。
备注:
本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作
活动单位:
以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。
活动目标:
南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求:
发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。
时间:
11月1日前交给自律部。
备注:
本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。
优秀作品将展览。
三、面具制作大赛
参赛人员:
大一各班同学个人独立参赛。
面具要求:
可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样,材质不限。
注明班级、姓名。
时间:
10月28日交到自律部联络员。
奖项:
评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
四、寝室海报设计赛
活动单位:
以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容:
与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。
时间:
10月28日交至自律部。
奖项:
一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
活动单位:
6人以内的参赛小组。
活动内容:
每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求:
1、以万圣节为主题,可以穿。
设计力求新颖,发挥想象力。
2、材质不限,制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间:
11月1日晚6:
30
活动地点:
西区主楼一楼大厅
活动流程:
(一)制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。
(二)展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。
2分钟。
模特和解说员必须是制作小组成员。
(三)游戏环节
邀请观众参与游戏。
胜出者获得奖品。
1、咬苹果游戏
玩法:
在一盆清水中放入一个小苹果。
游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。
5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。
2、英语词汇竞猜
3、喊数抱团
玩法:
由15-20个人抱成一个圈,顺着圈走。
由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。
每一团人数多于或少于主持人所报数字,都被淘汰。
剩下的游戏者继续玩,知道剩下最后一个团。
现场布置:
由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。
力求别致,洋溢万圣节氛围。
活动安排:
自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字,海报宣传。
实践部负责搬音响,桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协,体育部负责秩序维持。
六、万圣节参赛作品展览
活动目的:
向全校同学介绍万圣节
时间:
11月1日
地点:
西区主楼一楼大厅
看场人员:
自律部全体
参展物品:
报纸,海报,面具,南瓜灯
备注:
提前两周召开全体大一班长宣传会,在会上具体布置活动事宜。
本次比赛将评出优秀班级组织奖。
本次比赛,通过丰富多彩的万圣节相关活动,宣传介绍万圣节。
旨在引导同学在准备必赛的同时,对万圣节进行学习了解。
通过比赛来提高积极性。
“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。
自律部上下力求把工作做好做细做全。
既是尝试又是展示。
通过这个活动的举办,我部一定会迅速成长起来,成为外国语学院的中坚力量。
“踏踏实实做事,兢兢业业服务”是我部不变的追求!
万圣节策划方案案例2
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
11月1日中午12:
30——13:
00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.体验式活动:
一至五年级:
设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II.了解式活动:
1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III.参与式活动:
trickortreat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。
(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师:
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
国际部:
(负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径:
1、广播室
2、本校老师英语课堂
3、外教课
4、活动所需资料:
1、万圣节的简介欣赏。
(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)
2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
3、各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。
有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、10.30学生的trickortreat活动。
备注:
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。
2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。
(由每周一句老师负责)
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去"trickortreat".(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)
4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。
万圣节策划方案案例3
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:
1、活动时间:
20年11月1日19:
30-21:
00
2、活动地点:
203:
三、四年级303:
五年级403:
六年级
3、活动总指挥:
4、活动策划:
5、活动主持:
6、参加人员:
晚修班全体学生和老师
三、活动准备:
教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备
四、活动口号:
哈喂,万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题:
我型我秀Halloween
六、活动过程:
1.所有教师着巫婆装,装扮好入场
2.了解万圣节文化,观看PPT。
3.中英开场白介绍:
班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)
4.学唱万圣节歌曲:
5.学生形象秀:
★帽子秀:
戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:
穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀:
隆重的礼服和装扮
(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)
6.趣味游戏:
游戏一:
我来比,你来猜
玩法:
先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。
把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。
(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)
游戏二:
家乡话说对白
玩法:
用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:
喂喂喂!
大家不要生气,生气会犯嗔戒的。
悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。
月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。
要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。
(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)
游戏三:
模仿秀
玩法:
准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。
然后评出的模仿者。
(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示:
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。
万圣节策划方案案例4
一、活动时间
20年11月1日(周一)下午3:
45–5:
00
二、活动场地
一、二年级升旗操场
三、四、五、六年级校内运动场
三、各年级活动项目
(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)
一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。
两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜:
学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。
按时间排行。
小鬼闯难关:
学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。
按时间排行。
面具:
推荐不要买胶皮的。
那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。
另外,活动时戴那种面具不方便看路。
自己制作面具也能够,不要制作帽顶过高的,活动时需要钻圈,帽子太高不方便。
服装:
斗篷式就能够。
如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。
“万圣节”的由来,在西方国家万圣节是个好玩的节日,是孩子们最喜欢的节日之一,是孩子们纵情玩乐的好时候,夜幕降临时,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克灯”跑出去玩,挨家讨糖果吃,“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢,连声说“请吃”,并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。
万圣节”有很多刺激的游戏,如:
成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………,你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你,还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。
在那里,你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”,在那里,你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”,在那里,你能够拿到很多礼品和糖果,在那里,你能够交到很多好朋友,在那里,你能够得到意想不到的收获,赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。
活动资料
1、化妆舞会。
2、“万圣节”游戏:
成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。
3、节目表演。
4、食物分享。
5、结识新朋友。
6、即兴表演。
7、抽奖活动。
(相信我,你会得到意想不到的大奖)
万圣节派对策划方案
【推荐二:
《红枣端午节策划方案》】
端午节策划书模板1
活动目标:
1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备:
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程:
1、出示粽子,引出“端午节”的传说。
提问:
这是什么?
你们吃过粽子吗?
都吃过哪些味道的粽子?
幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。
在端午节,人们会进行哪些活动?
龙舟是什么样的?
人们在怎样划龙舟的?
一边划龙舟还做些什么?
他们为什么这样做?
绿色的粽子里面有什么?
包粽子需要哪些材料?
怎么包出来的?
你吃过粽子吗?
你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结:
端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子,感受节日的气氛。
端午节策划书模板2
一、准备限量小礼品
向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。
其中包括:
包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。
以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
二、端午节知识竞赛
过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。
以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
三、端午节问卷调查
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。
看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。
五、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。
从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。
先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。
粽叶的材料则因地而异。
就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。
北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。
有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。
亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起所有的祝福与希望。
过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的伤害,寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。
在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法。
联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其
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