八年级学案声光热 总复习.docx
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八年级学案声光热总复习
第一讲《声现象》
一、知识网络
二、课堂练习
考点1:
声音的产生、传播与应用、减少噪声的途径
1、小明学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后做了如下的知识归纳表,表中 和、的说法是错的.(填写表中序号)
波的种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的传播速
度都是3×108m/s
②声波在固、液、气三态中的传播速度
相同
传播介质
③电磁波的传播一定要有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
⑤用于无线电通讯
③超声波用于清洁物品
(2)车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从 途径减少噪声;广州市区内禁鸣喇叭是从 途径减少噪声。
2、下列说法正确的是()
A.物体不振动也可以发出声音B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
3、如/图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如右图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 。
4、关于声现象,下列说法中正确的是()
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
5、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是( )
A.声音都是靠空气来传播的B.只要物体振动,就能听到声音
C.回声是声音被障碍物反射而形成的D.声音的传播速度不受周围环境温度的影响6、下图中,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。
这种控制噪声的方法是( )
A.防止噪声产生B.阻断噪声的传播
C.防止噪声进入人耳D.采用了上述三种方法
7、自然界中有许多奥妙的声,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象。
下列有关声现象的说法错误的是( )
A.用牙齿听声利用的是骨传导
B.用超声能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
C.利用声波和电磁波都可以传递信息
D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
考点2:
乐音的特征
8、日常生活中,常用“震耳欲聋”来形容声音的()
A.音调B.响度C.音色D.音调和响度
9、吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的
A.振幅B.响度C.音调D.音色
10、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。
经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:
琴弦发现声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2)
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
C
铜
60
1.02
D
铜
80
0.76
E
铜
F
铜
100
0.76
G
钢
80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验。
为了验证猜想二,应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。
请在表中填上所缺数据。
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
_________________________________________。
(4)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:
________________________。
11、如图1所示,甲,乙,丙,丁四个瓶子中各装了一定量的水,分别用木棒敲打四个瓶子,音调最高的是_______瓶,音调最低的是________瓶。
如果改为对着瓶口吹气,此时音调最高的是________瓶,影调最低的是________瓶。
12、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。
这主要是依据()
A.音调B.音色C.响度D.频率
13、如图所示,敲鼓时用力越大,听到的鼓声越响.此现象表明影响声音响度的因素是声源()
A.振动的幅度B.组成的材料C.振动的快慢D.自身的结构
14、如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音。
这“不同的声音”主要是指声音的()
A.音调B.振幅C.音色D.响度
三、精选习题
1、下列说法正确的是()
A.敲锣是靠锤子的振动发声的B.气体传声比液体传声快
C.音调越高的声音越响亮D.真空不能传声
2、大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为()
A.大象发出的声音太小B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率大于20000次/秒D.次声波的频率小于20次/秒
3、有以下事实或做法:
①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超来获取病人体内器官的情况;③医生用超声波给人们洁牙;④中医通过“闻”来诊病;⑤外科医生用超声波除去人体内的结石。
以上事例中,能表明声可以传递信息的是__________;能标明声可以传递能量的是__________。
(填序号)
4、关于声现象,下列说法正确的是()
A.物体不振动可能也会发出声音B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
6、根据图2所给信息,判断下列说法正确的是()
A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大
D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的
7、如图所示,将甲手机挂在玻璃罩内,用乙手机拨打甲手机,能听到甲手机响亮的振铃声,同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。
如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气,再用乙手机拨打甲手机,听到甲手机的振铃声越来越小,最后几乎听不到振铃声,但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。
这个实验说明()
A.声音和光的传播都需要介质 B.声音和光都可以在真空中传播
C.声音可以在真空中传播而光不能 D.光可以在声音中传播而声音不能
8、关于声音,下列说法中正确的是()
A.声波具有能量B.声音可以在真空中传播
C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
9、如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究()
A.音调是否与声源振动频率有关B.声音能否在真空中传播
C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间
10、下面关于声现象的配对中,错误的是()
A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同
B.“长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远
C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量
11、关于图l所示四幅图片的说法中,正确的是()
A.图片A所示的实验表明,真空不能传声
B.图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低
C.图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱
D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
12.婴儿从呱呱坠地开始,就无时无刻不与声打交道。
下列关于声的说法,错误的是()
A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到
几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
13、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是()
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
14、小何自制了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,关于哨子,下列说法下正确的是()
A.哨声是由于空气柱振动而发出的声音
B.在月球上也能听到该哨声
C.吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
D.活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
15、将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,如图所示。
通电后可以看到电铃在振动,听到电铃发出的声音。
用抽气机向外抽气的过程中,仍可清晰地看到电铃在振动,但铃声越来越小。
对以上现象的解释,下列说法错误的是()
A.听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由物体的振动发生的
B.听到铃声越来越小,说明声音要借助介质才能传播
C.看到电铃在振动,说明光束要借助介质才能传播
D.看到电铃在振动,说明光束能穿透玻璃
16、关于声现象,下列说法中正确的是()
A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量
C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同
17、决定声音传播速度的是()
A.发声体振动的幅度B.发声体振动的频率
C.传播声音的介质D.发声体的材料和结构
18、初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。
用力吹,柳笛就发出声响。
相比较来看,细而短的柳笛吹出声音的音调较高,该声音是由于_________的振动而产生的。
19、运用声呐系统可以探测海洋深度。
在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。
如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为__________m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为___________________。
20、江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称.如图所示,在上海世博会江西馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟_______而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的,主要是因为它们发出声音的______不同。
21、减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施.生活中常见:
①在录音室的墙面上贴泡沫材料;②给汽车的排气管加装消音管;③在道路两旁加装玻璃墙.上述例子对应减少噪声的措施分别是:
①;②;③.
21、如图2所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。
逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。
当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于。
22.世博会开幕式上,演员们在放声歌唱,有多种乐器同时为他们伴奏,观众依据听到伴奏声的_______能判断出是哪种乐器在演奏。
他们的声音听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有_______效应。
23、如图,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变;其声音是通过传入人耳。
24、在中考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。
(1)监考老师的声音是由声带的产生的,是通过传播传入考生耳中的,考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的不同。
(2)考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施属于在处减弱噪声。
第二部分《光学》
一、复习要求:
1.通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特点。
知道像与影的区别。
2.探究并了解光的反射和折射的规律。
知道在反射、折射现象中,光路是可逆。
3.通过实验,探究并知道平面镜成像时像与物的关系。
知道平面镜成像,像的性质,像的大小与物的大小的关系,像到平面镜的距离及物到平面镜距离的关系。
4.知道实像、虚像的定义。
5.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
知道判别凸透镜、凹透镜的方法。
会画平行于主光轴的光线经凸透镜后径迹,会画出过光心的光线经凸透镜后的径迹。
6.探究并知道凸透镜成像的规律。
知道物发出无数多条光线经凸透镜后会聚于像点(或经凸透镜折射后的光线反向延长线交于像点)。
7.了解凸透镜成像的应用。
8.通过观察和实验,知道白光是由色光组成的。
比较色光混合与颜料混合的不同现象。
1、光源是的物体,常见的光源有。
2、光在真空中的传播速度是c=m/s。
光在不同的介质中速度是不同的:
v空气=v水=v玻璃。
4、白光经三棱镜分解后,形成:
七色按序排列的彩色光带叫光谱。
这说明不是单色光。
5、红外线的应用:
。
6、紫外线的应用:
。
7、色光的三基色是:
、、。
颜料的三原色是:
、、。
8、光在介质中沿传播,生活中应用该性质的有:
;;;等。
9、光在传播途径中斜射到不同或不均匀介质表面会同时发生和。
二、知识结构:
光的基本知识
1、光的反射定律:
入射光线和反射光线及法线在内,入射光线和反射光线分居的两侧,反射角入射角。
2、镜面反射和漫反射:
都遵循光的。
能从各个方向看到本身不发光的物体,就是由于它表面发生了。
3、平面镜成像:
成的是像,像好物体的大小,它们的连线跟镜面,它们到镜面的距离。
成像特点简记为:
成大的、距的、立的、对称的、像。
4、反射中光路是。
光的反射
1、光的折射定律:
折射光线和入射光线及在同一平面内,折射光线和分居于两侧,从空气斜射入其它介质时:
折射角入射角,从其它介质斜射入空气时:
折射角入射角;当光线垂直入射到两种介质的表面时,(填“会”或“不会”)发生偏折。
2、不经光学仪器的自然的折射现象所成的像,一般为虚像。
如:
岸上观鱼、池水“变浅”、水中的筷子“弯折”、海市蜃楼等,人所见都是虚像。
3、折射中光路是。
4、凸透镜、凹透镜等光学仪器都是应用光的折射原理磨制成的。
光的折射
1、中间边缘的透镜叫凸透镜,它对光线具有作用;中间边缘的透镜叫凹透镜,它对光线具有作用。
2、凸透镜的几个要素:
主光轴、光心O、F、f、(物距u,像距v。
)
3、透镜的三条特殊光线:
(1)穿过光心的光线:
;
(2)过焦点的光线:
;(3)平行于主光轴的光线:
。
4、凸透镜成像原理:
光的折射。
5、凸透镜成像的规律和应用(见后面)。
6、显微镜和望远镜:
透镜的组合使用(见后面)。
透镜及凸透镜成像
眼睛和眼镜
1、眼睛的作用相当于透镜,眼球好像一架,来自物体的光会聚在视网膜上,形成、的像。
2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜(前或后),矫正时需要在眼睛前面放一个透镜。
3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜(前或后),矫正时需要在眼睛前面放一个透镜。
凸透镜的成像规律和应用列表:
物距u
像距v
像的性质
应用
u>2f
u=2f
v=2f
等大倒立实像
———
f<u<2f
u<f
———
其它规律:
1、焦点是实像和虚像的分界点;2倍焦点是放大和缩小的分界点。
2、当物距大于1倍焦距时,物体离透镜越近,像越大,离透镜也越远;当物距小于1倍焦距时,物体离透镜越近,像越小,离透镜也越近。
3、凸透镜成的实像都是倒立的,且在透镜的异侧;虚像都是正立的,且在透镜的同侧。
4、无论物距是多少,凹透镜成的都是正立、缩小的虚像。
特别注意:
1、画光线时不能忘记画表示光的传播方向的箭头。
2、实像与虚像的区别:
实像是实际光线会聚形成的,可以用光屏承接,如小孔成像、照相机、投影仪成的像;虚像是实际光线的反向延长线相交形成的,不能在光屏上呈现,如平面镜、放大镜成的像。
三、课堂练习
考点1:
光的直线传播、光速
1、太阳到地球之间的距离是1.5×108km,则太阳发出的光射到地球上需要的时间为。
2、下列现象中,是由于光沿直线传播形成的是()
A、浓密的树荫下的太阳光斑B、教室屏幕上的投影
C、你看到自己镜中之像D、树在水中的倒影
3、
(1)请在图中画出小孔成像时光行进的径迹.这一现象证实了什么物理规律?
(2)晴天,在茂密的树林下面,阳光透过树叶的缝隙,会在地上留下许多圆形的光斑,这些光斑是()
A.太阳的像B.树叶间隙的形状C.太阳的影D.树叶间隙的影
考点2:
光的色散和物体的颜色
1、用放大镜观察彩色电视机画面,将看到排列有序的三色发光区域是()
A、红、黄、蓝B、黄、绿、紫C、红、黄、紫D、红、绿、蓝
2、关于光,下列说法不正确的是()
A、太阳光是由多种色光组成的B、白光是单色光
C、太阳光可通过三棱镜发生色散D、光是一种电磁波
3太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的现象.在太阳光下穿白色衣服,红色裙子的演员在绿色的舞台灯光照射下,观众看到这演员是穿色衣服,_____色裙子.
考点3:
红外线、紫外线
1、下面哪种光可以被用来制作夜视装置()
A、紫外光 B、红外光C、绿光 D、黄光
2、适当的什么光照射,对人吸收维生素D有帮助( )
A、紫外光 B、红外光C、绿光 D、黄光光的反射
3、小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:
一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是( )
A.速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应
B.人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应
C.门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应
D.白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应
考点4:
光的反射规律
1、如图所示,一束光线射到平面镜上,那么这束光线的入射角是;反射角是;入射光线和反射光线的夹角是。
2、一条光线垂直射到平面镜上,则反射角为()
A、90°B180°C、45°D、0°
3、太阳光与水平方向成60°角射到一深井口,现用一块平面镜反射使太阳光竖直向下射入深井中,则平面镜与水平方向所成的夹角()
A、75°B、60°。
C、15°D、45°
4、我们在教室的各个方向都能看到黑板上老师写的字,这是光的现象;有时在明亮的晴天,某个角落的同学会觉得黑板某个位置“反光”,这是发生了反射的缘故。
5、有一种液面微变监视器,基本结构原理如图7-5所示,光束发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光;光束经液面反射,其反射光被水平放置的平面光电转换接收器接收,再通过显示器显示出来。
若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2,则表明被监视的液面________,若接收器上接收到的光点由S2移到S3,则说明被监视的液面________(选填“上升”或“下降”).
6、关于光的反射,下列叙述中错误的是()
A、发生镜面反射时,每一条反射光线都遵守光的反射定律
B、黑板“反光”是黑板发生了镜面反射的缘故
C、反射面粗糙时,反射光线不遵守光的反射定律
D、牙科医生用小平面镜观察患者牙齿是利用光的反射现象
7、如图的四种情景,属于光的反射现象的是()
考点5:
平面镜成像的特点
1、一只小鸟在离平静的湖面3m上方匀速直线飞行,若湖水的最大深度是2m,小鸟在湖面的“倒影”是_____像(选择“实”、“虚”),该“倒影”距小鸟_______m.“倒影”的大小____小鸟的大小(选择“大于”、“小于”、“等于”).当小鸟飞向高空时,该“倒影”的大小_____.(选择“变大”、“变小”、“不变”)
2、如图是张敏同学拍摄的西湖大酒店风景相片,下面说法正确的是()
A、照片中的西湖大酒店在水中的倒影是实像
B、大楼在湖中的倒影是由于光的直线传播形成的
C、大楼在湖中的倒影是由于光的折射形成的虚像
D、大楼在湖中的倒影是由于光的反射形成的虚像
3、如果一人以5m/s的速度向平面镜走来,则他所成的像相对于他的速度是()
A、0.5m/sB、5m/sC、10m/sD、0
4、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)采用透明玻璃板代替平面镜的作用是:
_______________________________.
(2)选择蜡烛A和B的要求是:
,选择的理由是_______________.
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将(填写“有”或“没有”)蜡烛的像,判断的依据是_____________.
(4)把B蜡烛放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。
这说明:
.
(5)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作。
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行如图7-6相同的操作
(6)将A蜡烛逐渐远离玻璃板时,所成的像_______(填“变大”、“变小”或“不变”).
5.如图,小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 ;
(2)记录 ;(3)量出 的距离.除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是 。
步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是 .
6、一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲)。
你分析出现这种情况的原因可能是:
。
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明。
(3)图乙
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