高中语文必修课本文言文知识梳理.docx
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高中语文必修课本文言文知识梳理
烛之武退秦师
1.实词积累
(1)晋军函陵
(2)贰于楚也(3)行李之往来,共其乏困
(4)朝济而夕设版焉(5)若舍郑以为东道主(6)夫晋,何厌之有
2.翻译以下句子
(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
(2)既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?
缺秦以利晉,唯君图之!
(3)微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
荆轲刺秦王
1.通假字
而燕国见陵之耻除矣请辞决矣燕王诚振怖大王之威
卒起不意秦王还柱而走燕王拜送于庭
2.古今异义
樊将军以穷困来归丹丹不忍以己之私,而伤长者之意
秦之遇将军,可谓深矣于是太子预求天下之利匕首
终已不顾今有一言,可以解燕国之患
3.其它重要实词
函封之秦兵旦暮渡易水前为谢曰左右既前
以闻大王被八创荆轲废进兵北略地
臣愿得谒之今行而无信,则秦未可亲也愿足下更虑之轲自知事不就厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉唯大王命之
以次进至陛下发图,图穷而匕首见
人无不立死者断其左股
4翻译下列句子
①夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
②吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!
③太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道。
④愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。
鸿门宴
一、通假字。
(1)距关,毋内诸侯( )
(2)张良出,要项伯( )
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也( )(4)旦日不可不蚤自来谢项王( )
(5)令将军与臣有郤( )
二、古今异义
(1)沛公居山东时:
________________
(2)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻:
________________
(3)备他盗之出入与非常也:
________________(4)而听细说:
________________
(5)将军战河北,臣战河南:
________________(6)再拜献大王足下:
________________
三、解释下列句中加点的多义词
(1)顾
荆轲遂就车而去,终已不顾( )三顾臣于草庐之中( )
顾计不知所出耳( )大行不顾细谨,大礼不辞小让( )
(2)胜
沛公不胜杯杓( )刑人如恐不胜( )
予观夫巴陵胜状( )
(3)为
谁为大王为此计者( )窃为大王不取也( )
君王为人不忍( )如今人方为刀俎,我为鱼肉( )
何辞为( )
四、实词积累
(1)籍吏民,封府库( )
(2)范增数目项王( )
(3)吾得兄事之( )(4)项伯杀人,臣活之( )
(5)沛公旦日从百余骑来见项王( )(6)素善留侯张良( )
(7)旦日飨(xiǎng)士卒( )(8)相去四十里( )
(9)沛公则置车骑( )(10)道芷阳间行( )
五、翻译下列句子
(1)大王来何操?
__________________________________________
(2)沛公安在?
______________________________________
(3)不者,若属皆且为所虏!
__________________________________________________
(4)固不如也。
且为之奈何?
__________________________________________
(5)君安与项伯有故?
__________________________________________
(6)孰与君少长?
__________________________________________
(7)不如因善遇之。
__________________________________________
(8)臣死且不避,卮酒安足辞!
__________________________________________
(9)窃为大王不取也__________________________________________
(10)如今人方为刀俎(zǔ),我为鱼肉,何辞为?
__________________________________________
(11)从此道至吾军,不过二十里耳。
度我至军中,公乃入。
__________________________________________
素材巧链接
链接篇目:
《烛之武退秦师》
1.伯乐与千里马。
在郑国处于危难之际,佚之狐慧眼识英雄,力荐烛之武;烛之武智勇双全,最终不辱使命,说服秦伯退兵,从而在历史上留下凭三寸舌退百万师的千古佳话。
没有佚之狐这个伯乐,烛之武这匹千里马就很难脱颖而出。
小到单位、企业,大到国家、民族,从长远的眼光看,都应该发现人才,重用人才,为人才施展才华、建立业绩创造良好、宽松的外部环境。
2.爱国精神。
烛之武并没有因为郑王以前的冷落而耿耿于怀。
他不计前嫌,深明大义,临危受命,慷慨赴死。
郑国之安危,亦个人之荣辱也。
他不计个人得失,处处为郑国安危着想的爱国主义精神,他义无反顾赴敌营的信心和勇气都让我们敬佩。
3.成功源于勇气。
烛之武的成功来源于他的勇敢。
在国家危难面前,烛之武勇挑重担,深明大义,义无反顾;在强秦面前,烛之武不卑不亢,能言善辩,聪慧机智。
链接篇目:
《荆轲刺秦王》
1.选择诚信。
荆轲身上体现的诚信值得千古流芳。
他“知其不可为而为之”“明知山有虎,偏向虎山行”,就是为了践行对太子丹的诺言,坚守自己的诚信。
“虽千万人,吾往矣”的诚信豪气永留天地之间。
2.随机应变。
“秦舞阳,年十二,杀人,人不敢与忤视”,可以算得上是一个亡命徒了,但是,真正见到秦王后,这个传说中的燕国勇士开始“色变振恐”。
秦国群臣当然会怪之,幸亏荆轲随机应变,才没有被秦王及秦国群臣识破。
3.历史大潮不可阻挡。
太子丹原本想通过刺杀行动来阻止秦国的军事行动,但是最后只落得个“始速祸焉”的命运。
天下大事,分久必合。
秦国统一天下的形势是当时历史发展的必然,并非个人力量所能改变。
太子丹的刺杀行动只是螳臂当车,阻挡不了奔涌而来、滚滚向前的历史大潮。
链接篇目:
《鸿门宴》
1.大行不顾细谨,大礼不辞小让。
在鸿门宴上,刘邦对项羽不辞而别。
在我们看来,刘邦礼节上也许不够周全,但是从后来的结果来看,刘邦的行为是明智的。
在当时那样一种危机四伏的情形之下,任何的犹豫和迟疑都会招来杀身之祸。
成大事者其志不在小,将目标放远,从大局着眼,不拘小节,才能最终获得成功。
2.把握机会。
鸿门宴上项羽要是能够审时度势、当机立断,趁机杀掉刘邦,后来的历史恐怕会得以改写。
但是优柔寡断、缺乏远见的项羽一再错失良机,让刘邦趁机溜走,后来落得乌江自刎的下场。
随着时间在流逝,人们也许不记得孰是孰非,但人们会记住项羽的勇气、豪气和霸气,记住刘邦的谋略和对时机的把握。
《诗经》两首
一、解释下列句中加点词语的古义。
(1)氓之蚩蚩
今义:
流氓 古义:
________________
(2)泣涕涟涟
今义:
鼻涕古义:
________________
(3)总角之宴
今义:
宴会古义:
________________
(4)三岁食贫
今义:
确数,三古义:
________________
(5)薇亦作止
今义:
停止古义:
________________
(6)狁孔棘
今义:
孔穴古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)乘
乘彼垝垣,以望复关( )
因利乘便,宰割天下( )
于是为长安君约车百乘( )
(2)将
将子无怒,秋以为期( )
率疲敝之卒,将数百之众( )
爷娘闻女来,出郭相扶将( )
项燕为楚将,数有功( )
(3)言
既见复关,载笑载言( )
静言思之,躬自悼矣( )
尔卜尔筮,体无咎言( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
夙兴夜寐( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)匪我愆期,子无良媒。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)将子无怒,秋以为期。
( )
译文:
________________________________________________________________________
[答案]
一、
(1)“蚩”通“嗤”;
(2)“匪”通“非”;(3)“于”通“吁”;(4)“说”通“脱”;(5)“泮”通“畔”;(6)“尔”通“”;(7)“棘”通“急”。
二、
(1)民;
(2)眼泪;(3)快乐;(4)多,约数;(5)句尾语气词;(6)甚,很。
三、
(1)登上/趁机/四匹马拉一车;
(2)愿,请/率领/扶,持/将领;(3)说/助词,无实义/预兆。
四、夙、夜,名词作状语,在早晨、在夜晚。
五、
(1)判断句 不是我故意拖延时间,而是你没有好的媒人。
(2)宾语前置句 请你不要生气,就把秋天订为我们的婚期吧。
离 骚
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)偭规矩而改错( )
(2)忳郁邑余侘傺兮( )
(3)何方圜之能周兮( )
(4)延伫乎吾将反( )
(5)进不入以离尤兮( )
(6)芳菲菲其弥章( )
二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)怨灵修之浩荡兮
今义:
水势大 古义:
________________
(2)固时俗之工巧兮
今义:
技艺巧妙古义:
________________
(3)偭规矩而改错
今义:
改正错误古义:
________________
(4)吾独穷困乎此时也
今义:
经济情况不好古义:
________________
(5)自前世而固然
今义:
前生古义:
________________
(6)高余冠之岌岌兮
今义:
形容十分危险古义:
________________
(7)长余佩之陆离
今义:
形容色彩繁杂古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
修
退将复修吾初服( )
此地有崇山峻岭,茂林修竹( )
况修短随化,终期于尽( )
乃重修岳阳楼( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)鸷鸟之不群兮( )
(2)驰椒丘且焉止息( )
(3)步余马于兰皋兮( )
(4)屈心而抑志兮( )
(5)伏清白以死直兮( )
(6)回朕车以复路兮( )
(7)忽反顾以游目兮( )
(8)驰椒丘且焉止息( )
(9)哀民生之多艰( )
(10)亦余心之所善兮( )
(11)伏清白以死直兮( )
(12)高余冠之岌岌兮( )
(13)固前圣之所厚( )
(14)长余佩之陆离( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(3)謇朝谇而夕替。
( )
译文:
________________________________________________________________________
[答案]
一、
(1)“错”通“措”;
(2)“邑”通“悒”;(3)“圜”通“圆”;(4)“反”通“返”;(5)“离”通“罹”;(6)“章”通“彰”。
二、
(1)荒唐,没有准则;
(2)善于取巧;(3)改变措施;(4)走投无路;(5)古来;(6)高耸的样子;(7)修长的样子。
三、整理/高高的/寿命长/修建。
四、
(1)群,名词作动词,合群;
(2)椒,名词作动词,长着椒树;(3)步,名词使动用法,使……步行;(4)屈,动词使动用法,使……委屈;抑,使……压抑;(5)死,动词为动用法,为……而死;(6)回,动词使动用法,使……掉转;(7)游,动词使动用法,使……游;(8)驰,动词使动用法,使……急驰掉转;(9)哀,形容词作为动词,为……哀伤;(10)善,形容词作动词,崇尚,爱好;(11)直,形容词作名词,正道;(12)高,形容词作动词,加高;(13)厚,形容词作动词,推崇;(14)长,形容词作动词,加长。
五、
(1)宾语前置句 不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的。
(2)定语后置句 再加高我高高的帽子啊,再加长我长长的佩带。
(3)被动句 清晨进谏而晚上便遭贬黜。
孔雀东南飞
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)槌床便大怒( )
(2)箱帘六七十( )
(3)蒲苇纫如丝( )
二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)君家妇难为
今义:
使别人为难古义:
________________
(2)何乃太区区
今义:
形容数量少,人或事物不重要
古义:
________________
(3)汝岂得自由
今义:
不受拘束和限制古义:
________________
(4)可怜体无比
今义:
值得怜悯古义:
________________
(5)本自无教训
今义:
训斥古义:
________________
(6)处分适兄意
今义:
对犯错的人作出处罚决定
古义:
________________
(7)便利此月内
今义:
方便古义:
________________
(8)卿可去成婚
今义:
结婚古义:
________________
(9)蹑履相逢迎
今义:
故意迎合别人的心意
古义:
________________
(10)人事不可量
今义:
关于人员的录用、奖惩等工作
古义:
________________
(11)叶叶相交通
今义:
运输邮电事业的总称
古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)意
何意致不厚( )
吾意久怀忿( )
处分适兄意( )
(2)适
贫贱有此女,始适还家门( )
处分适兄意,那得自任专( )
适得府君书,明日来迎汝( )
(3)见
贱妾留空房,相见常日稀( )
转头向户里,渐见愁煎迫( )
项伯即入见沛公( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)孔雀东南飞( )
(2)卿当日胜贵( )
(3)仕宦于台阁( )
(4)何敢助妇语( )
(5)以此下心意( )
(6)交广市鲑珍( )
(7)足以荣汝身( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)转头向户里,渐见愁煎迫。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)仍更被驱遣,何言复来还!
( )
译文:
________________________________________________________________________
[答案]
一、
(1)“槌”通“捶”;
(2)“帘”通“奁”;(3)“纫”通“韧”。
二、
(1)难做,难当;
(2)愚拙;(3)自作主张;(4)可爱;(5)教养;(6)处理;(7)吉利;(8)订好婚期;(9)迎向前去;(10)人世间的事情;(11)互相穿插着。
三、
(1)意料/心意/主意;
(2)出嫁/适合、依照/刚才;(3)见面/被/拜见,谒见。
四、
(1)东南,名词作状语,向东南;
(2)日,名词作状语,一天天地;(3)仕宦,名词作动词,任官职;(4)语,名词作动词,说话;(5)下,名词使动用法,使委屈;(6)市,名词作动词,采办;(7)荣,形容词使动用法,使……荣。
五、
(1)被动句 转头望望母亲的房里,渐渐地被忧愁煎熬压迫着。
(2)被动句 还是要被驱遣,还说什么再回来的话!
诗三首
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
契阔谈( )
二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)同心而离居
今义:
齐心古义:
________________
(2)对酒当歌,人生几何
今义:
几何学古义:
________________
(3)周公吐哺,天下归心
今义:
回家的念头古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)遗
采之欲遗谁( )
小学而大遗( )
始访其遗踪( )
深追先帝遗诏( )
(2)故
但为君故,沉吟至今( )
君安与项伯有故( )
三日断五匹,大人故嫌迟( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)月明星稀,乌鹊南飞( )
(2)周公吐哺,天下归心( )
(3)榆柳荫后檐,桃李罗堂前( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)何以解忧?
唯有杜康。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)误落尘网中,一去三十年。
( )
译文:
________________________________________________________________________
[答案]
一、“”通“宴”。
二、
(1)指感情深厚;
(2)多少;(3)人心归服。
三、
(1)赠送/遗漏、忽略/遗留/死者留下的;
(2)缘故,原因/老交情/仍旧。
四、
(1)南,名词作状语,向南;
(2)归,动词使动用法,使……归服;(3)荫,名词作动词,遮蔽。
五、
(1)宾语前置句 靠什么来排解忧闷?
唯有狂饮杜康方可解脱。
(2)“尘网”前省略介词“于” 错误地陷落在人世的罗网中,一去就是三十年。
兰亭集序
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
悟言一室之内( )
二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)列坐其次
今义:
居于次一等的古义:
________________
(2)俯察品类之盛
今义:
物品的种类古义:
________________
(3)夫人之相与,俯仰一世
今义:
低头抬头古义:
________________
(4)所以游目骋怀
今义:
表因果关系的连词古义:
________________
(5)信可乐也
今义:
指书信古义:
________________
(6)亦将有感于斯文
今义:
文雅古义:
________________
三、解释下列句中加点的多义词。
(1)引
引以为流觞曲水( )
将军夜引弓( )
相如引车避匿( )
子游引前言以距孔子( )
引赵使者蔺相如( )
操引军从华容道步走( )
(2)是
是日也,天朗气清( )
敢不唯命是听( )
巨是凡人,偏在远郡( )
觉今是而昨非( )
(3)一
所以兴怀,其致一也( )
固知一死生为虚诞( )
一觞一咏,亦足以畅叙幽情( )
(4)期
况修短随化,终期于尽( )
期年之后,虽欲言,无可进者( )
不期而遇( )
良马期乎千里( )
(5)致
所以兴怀,其致一也( )
假舆马者,非利足也,而致千里( )
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士( )
家贫,无从致书以观( )
(6)次
引以为流觞曲水,列坐其次( )
陈胜、吴广皆次当行( )
初一交战,操军引次江北( )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)死生亦大矣( )
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作( )
(3)群贤毕至,少长咸集( )
(4)足以极视听之娱( )
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)会于会稽山阴之兰亭。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(2)当其欣于所遇。
( )
译文:
________________________________________________________________________
(3)亦将有感于斯文。
( )
译文:
________________________________________________________________________
[答案]
一、“悟”通“晤”。
二、
(1)它旁边,是两个词;
(2)指自然界的万物;(3)一俯一仰之间,表示时间短暂;(4)用来……的;(5)实在;(6)这次集会的诗文。
三、
(1)导引/拉开/退却/引用/延请/率领;
(2)这,此/宾语前置的标志/判断动词“是”/正确;(3)相同,一样/意动用法,把……看做一样/一点,少量;(4)至、及/满一年/约定/期望;(5)思想情趣/达到/招纳/得到;(6)旁边/次序,按照次序/驻扎。
四、
(1)大,形容词作名词,大事;
(2)意动用法,把……看做一样、把……看做相等;(3)形容词作名词,贤能的人、年纪轻和年纪大的人;(4)形容词作动词,穷尽。
五、
(1)省略主语 名士们在会稽郡山阴县的兰亭集会。
(2)状语后置句 当他对所接触的事物感到高兴。
(3)状语后置句 也将对这次集会的诗文有所感慨。
赤壁赋
一、在括号
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