高考语文一轮规范训练9图文转换.docx
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高考语文一轮规范训练9图文转换
第九单元 图文转换
图文转换(A)
1.下列图表是对汉字“书写”现状的调查。
请仔细阅读,完成后面的题目。
(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?
(要求:
不出现数字,字数10~20字)
答:
____________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。
(要求:
字数分别在10~20字)
①社会:
_______________________________________________________
②学校:
_______________________________________________________
解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。
解答第
(1)题时,必须认真观察图表,特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。
解答第
(2)题时,要在理解图表内容的基础上,①应结合社会、生活实际,从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因;②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因,进行作答,需要注意字数要求。
答案 (示例)
(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。
(2)①社会:
电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会。
②学校:
未开设书写课,不重视学生的书写能力的培养。
2.有调查研究机构实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。
调查结果表明,四国高中生学习生活意识各不相同。
根据表格,回答问题。
国别
学习意识
生活意识
幸福
指数
认为学习
最重要
关心学习
成绩
有金钱和
打工意识
认为“能过上
普通的生活
就满足了”
美国
50.5%
87.8%
63.3%
63.3%
83.8%
韩国
50.9%
88.2%
70.7%
52.2%
73.3%
日本
46.2%
74.1%
52.2%
70.7%
77.4%
中国
70.6%
93.4%
41.8%
43.8%
85.7%
(1)综合图表内容,以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象,得出结论。
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
答案
(1)中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习、有进取心有关。
(2)(示例)中国高中生独立自主意识比较弱,可以把打工作为锻炼社会能力的方式,同时也应该注意培养生活能力。
3.在中国有这样一群儿童:
父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。
这个特殊群体被称为留守儿童。
下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:
项 目
百分比
非常想父母
65.0
害怕陌生人
40.0
觉得自己很一般
52.7
认为应该和父母共同生活
79.3
和(外)祖父母生活在一起
43.5
总是害怕被身边人欺负
34.7
(1)从以上的数据中可以得出以下结论:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
(2)请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。
(至少使用一种修辞手法)
答:
___________________________________________________________
答案
(1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。
(2)(示例)留下你的关爱,守护他(她)的心灵。
4.(2010·江西卷)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。
(不超过65字)
答:
___________________________________________________________
_______________________________________________________________
解析 漫画内容要按顺序介绍,不能遗漏,主要是奥运五环,再就是漫画题目告诉我们画的是萨马兰奇。
寓意的理解需要透过画面,联系社会现象,考虑深层次的内容:
萨马兰奇与奥运会的关系。
答案 内容:
漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼睛。
寓意:
萨马兰奇和现代奥运已经融为一体。
或:
萨马兰奇透过奥运看世界。
5.(2012·福建卷)下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是( )
A.坐而论道B.座无虚席
C.一劳永逸D.脚踏实地
解析 本题主要考查基本的语言知识和读懂漫画的能力。
审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。
漫画中人物双脚叠加坐在椅子上,却把鞋子穿在椅子脚上,无疑是想制造双脚着地的假象。
很明显,该漫画是讽刺那些弄虚作假借以掩人耳目之人,故可判断答案为D项。
其它三项均未抓住漫画的关键和实质内涵,故可排除。
答案 D
6.看下面一幅漫画,为这幅漫画内容写一段说明性文字(不超过90字),并为漫画拟一个标题。
(1)标题:
______________________________________________________
(2)画面说明:
__________________________________________________
______________________________________________________________
答案
(1)标题:
利令视昏(法“盲”、高度近视)。
(意思相近,能揭示主题或有讽刺意味皆可)
(2)画面说明:
一个医生在为一个戴着铜钱状眼镜、标着贪贿标志的人进行视力检查。
视力表上写满了大大小小的“法”字。
医生指着第一行最大的“法”字,受检的人表示还是看不清。
7.欣赏一组漫画《现代人的“另类生存”》。
请仿照画面①和画面③的文字解说,对画面②和画面④进行解说。
(要求解说的句式,字数与例句相同,意思大体相当)
①把联系交给了手机 ②________________
③把腿脚交给了汽车 ④________________
答案 ②把思考交给了电脑(把交际交给了网络) ④把健康交给了药丸
8.欣赏下面丰子恺的漫画,为这幅漫画内容写一段说明性文字(不超过90字),并揭示其寓意。
答:
___________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案
(1)漫画描述:
一位师傅把一块块泥放进模子里,印出了一个个一模一样的泥娃娃。
(2)漫画寓意:
该漫画通过比喻的手法告诉人们那种千人一面、抹杀个性的模式化教学会阻碍大批有创造潜能的儿童的发展,并将导致综合国力的下降。
9.写一首四句小诗,把下图他们两人的对话所含的道理进行想象性描述。
画面文字:
少吃1kg牛肉,减少13kg碳排放量
答:
____________________________________________________________
________________________________________________________________
答案 少吃牛儿肉,牛儿少吃草。
氧气增加了,碳就排放少。
10.下面是我国著名的漫画大师丁聪先生的一幅漫画作品,请用简洁的文字介绍漫画的画面内容,并对漫画中反映的社会现象作出精当点评。
画面:
_________________________________________________________
点评:
_________________________________________________________
答案 画面:
台上一位戏剧演员正在咿咿呀呀地演唱;台下的老者听得津津有味,而孩子却在打瞌睡。
点评:
青年一代应该培养对祖国传统文化艺术的兴趣,自觉担负起传承的责任。
或:
中国传统文化艺术需要不断革新内容和形式,才能吸引年青一代的观众,才能永葆艺术青春。
图文转换(B)
(时间:
45分钟 分值:
50分)
1.为了了解家长对学生课外阅读的态度,目前,学校进行了一次问卷调查。
调查的问题及结果如下:
问 题
是
一点点
否
对新大纲中的学生课外
阅读要求是否了解?
41.8%
45.46%
12.7%
知道课外必读哪些名著吗?
38.2%
52.7%
9.1%
是否支持子女的课外阅读?
72.7%
20%
1.8%
子女是否爱好课外阅读?
45.6%
50.9%
3.6%
认为课外阅读是否有益?
49%
38.2%
7.2%
经常与子女交流读书情况吗?
34.5%
60%
5.4%
是否辅导您子女的课外阅读?
29.1%
60%
10.9%
请根据以上调查数据中的主要信息,写出结论(12字以内);并据此提出两条合理的建议。
(3分)
结论:
_________________________________________________________
建议:
_________________________________________________________
_______________________________________________________________
解析 分析图表,可从以下几个方面入手:
①注意整体阅读,得到观点源头;②重视数据变化,从中找到规律;③搜索有效信息,简要归纳概括。
本图表的几项调查,“否”一栏中都很低,“是”一栏中普遍不高,只有第三条达到“72.7%”,似乎能让人高兴,而第五条的“49%”又使家长的态度充满了变数:
一旦与考试成绩挂钩,恐怕就不会有更多的支持了。
可见,总的来说,家长对学生课外阅读是不认同的。
建议可针对调查栏目中的具体内容谈。
答案 (示例)结论:
家长对学生课外阅读不认同。
建议:
(任意两条皆可)
(1)向家长宣传新大纲对中学生有课外阅读的要求。
(2)让家长认识到课外阅读的重要性。
(3)引导家长在课外阅读方面多和中学生沟通交流。
2.请根据下面四个省份经济发展的数据统计表,在语段的横线处填上合适的内容,使语意完整,语句连贯。
(3分)
省份
项目
广东省
江苏省
河北省
福建省
国民生产总值
(亿元)
30073.71
25560.1
13803.5
8075.10
增幅(%)
14.5
14.8
15.0
15.1
工业增加总值
(亿元)
13079.22
12473.55
4652.6
3980.73
增幅(%)
18.3
18.9
18.9
19.3
固定资产投资
总值(亿元)
9959.01
9163.03
5682.9
3863.01
增幅(%)
18.0
22.5
28.2
39.7
广东省的经济发展与兄弟省份相比,各项经济指标在总值上均处领先地位,但
(1)________________,所以,有人认为广东省应适当
(2)________________,(3)________________,促进国民生产总值的增长。
答案
(1)在增幅上落后于各兄弟省份
(2)加大固定资产投资 (3)加快工业的发展
3.结合下列表格以及附注的内容,对广东省的PM2.5的基本情况作一个综述。
限70字以内。
(3分)
广东省部分城市PM2.5浓度监测记录
广东省环境监测中心2012年8月28日11时发布
单位:
微克/立方米
监测点
最近24小时
均值
监测点
最近24小时
均值
广州市竹洞
84
肇庆市城中子站
69
深圳市荔园
35
惠州市下埔子站
41
江门市超级站
54
顺德区金桔咀
52
从化市天湖
32
东莞市元岭
50
珠海市唐家
47
佛山市惠景城
54
注:
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它对空气质量和能见度等有重要的影响。
广东省环境监测中心将浓度为0~35微克/立方米提示为绿色,36~75提示为黄色,76~115提示为橙色,116以上为红色。
答:
___________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案
(1)广东省部分城市的空气质量不佳,已处于黄色。
(2)各城市的空气质量差别较大。
(3)广东提高城市空气质量,任务艰巨。
4.阅读下面的图表,用简明的语言概述云天小区房价走势变化的基本特点,不使用具体数字(包括年份),含标点不超过35字。
(3分)
答:
___________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案 (示例)先是在低位缓慢增长,后来连续多年急剧攀升,近几年居高不下。
5.请根据下面的“演出日程表”拟写一句话短讯,不超过70字。
(3分)
春蕾大剧院“2013~2014迎春音乐周”演出日程表
日期
时间
节 目
12月29日
20:
00
朝鲜血海歌剧团歌剧《梁山伯与祝英台》
12月30日
20:
00
加拿大蒙特利尔爱乐乐团“新年音乐会”
12月31日
20:
00
阿根廷探戈之火舞团舞剧《欲望之焰》
1月1日
20:
00
俄罗斯小白桦歌舞团“新春歌舞晚会”
1月2日
20:
00
法国波尔多国家芭蕾舞团舞剧《胡桃夹子》
1月3日
20:
00
日本小提琴天后宓多里“古典音乐演奏会”
答:
___________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案 春蕾大剧院于12月29日至1月3日举办“2012~2013迎春音乐周”,每晚八时,来自亚洲、欧洲等六个不同的艺术团体将分别登台献艺。
6.看下面的漫画,根据要求答题。
(4分)
(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。
答:
___________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)写出漫画的寓意。
答:
___________________________________________________________
_______________________________________________________________
答案
(1)巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬,而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。
(2)讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题,侵吞环保资金为建楼所用,环保资金得不到保障的社会现象。
7.仔细观察下面一幅漫画,按要求回答问题。
(4分)
(1)请简要介绍漫画内容:
_______________________________________
_____________________________________________________________
(2)此漫画的寓意是:
___________________________________________
_____________________________________________________________
答案
(1)画面上有一棵大树,只剩下唯一一根“学习”的树枝,其他的如“动手能力”、“组织能力”、“表演能力”等树枝都被“学校教育”这把锯子锯掉了。
(2)讽刺现在有些学校教育只注重学生学习能力的培养,完全忽略学生的其他能力,限制了学生兴趣和特长的自由发展。
8.请为下边这幅漫画配文。
(3分)
要求:
①揭示漫画寓意;②表达准确生动;③不超过20字。
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
答案 寓意:
屠杀动物打破生态平衡,将导致人类的覆亡。
动物皆屠殁,人类何独存?
动物没了,人呢?
别一枪打破平衡。
9.(2013·湖北卷)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。
(3分)
要求:
①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
解析 丰子恺先生《巷口》这幅画简单明了,画面上只有一老一小两个人物。
一个梳着发髻的老年妇人两只手紧紧握住小孩的一只手,生怕小孩挣脱跑走……她静静地伫立着,背影侧对着读者,双眼向右前方写着“巷口”的两个字处眺望。
可以推想老年妇女在看风景,或在等待孩子爸爸妈妈下班归来。
根据题目要求,围绕“盼”描写一个场景,可以加上天气和环境描写,同时把这个画面描述出来,也可以加上人物的心理活动。
答案 夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。
奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。
背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。
10.下图是香港理工大学设计系19岁学生乔纳森·马克将原苹果标识被咬的缺口,改为乔布斯的头像的苹果标识。
乔布斯去世后,该图标在网上引起热捧。
请你依据下图,概括标识的特点,并说明寓意。
(4分)
答:
________________________________________________________
_____________________________________________________________
解析 将原苹果标识被咬的缺口,改为乔布斯的头像的苹果标识,两者的结合是有一定的寓意的。
关键词是乔布斯是苹果的灵魂,人们永远怀念他。
而这种方式就是最好的怀念。
答案 特点:
将乔布斯头像侧影与苹果商标相融合。
寓意:
体现了乔布斯是苹果的灵魂,表现出人们对乔布斯的纪念。
11.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
(3分)
(1)先为漫画拟定一个标题。
(不超过10个字,不能以“无题”为题)(1分)
答:
_________________________________________________________
(2)简要说明你对漫画内涵的理解。
(2分)
答:
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
答案
(1)错位。
(2)违背教育规律的现象值得关注。
(合乎要求,意思对即可)
12.观察下面这幅漫画,根据要求答题。
(4分)
(1)为漫画起一个简明的题目。
(2分)
答:
________________________________________________________
(2)用简明语言写出漫画的含意。
(不超过30字)(2分)
答:
________________________________________________________
____________________________________________________________
答案
(1)“爱”与“碍”。
(2)爱要恰到好处,过犹不及。
13.仔细观察下面的图标,完成后面的问题。
(4分)
(1)这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志,请对其创意进行诠释。
(不少于两条)(3分)
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
(2)为此次活动计划写一句宣传标语。
(1分)
答:
__________________________________________________________
答案
(1)①标志由汉字“文”、龙、长城等元素构成。
②标志整体为草书的“文”字,象征着中华民族灿烂的文化,表示了提高公民文明素质的涵义;龙的形象体现了中国悠久的历史,具有亲切感,也易于传播;动态的龙,表明动员全民参与,积极投入到提升旅游文明素质行动计划中;长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源,表示通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施,达到保护旅游资源,增强公民文明意识,弘扬礼仪之邦文明形象的目的。
(2)(示例)①倡导文明旅游共建和谐社会 ②提升公民素质倡导文明旅游(任选其一即可)
14.下图是资源回收的标志,试简要介绍这个标志的构成内容及其所表达的意义,不超过70字。
(3分)
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
答案
(1)与汉字“回”相似。
(2)强调人人参与(强调人人动手) (3)(由四个向内的箭头和四个向外的箭头组成)包含要回收那些可以循环利用的资源的意思。
(4)这个标志很好地宣传了环保的意义。
15.下图是法律援助中心的图标,命名为“携手同心”。
请仔细观察,说明图标的构图特点并揭示其寓意。
(3分)
答:
_____________________
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