江苏省句容市届九年级上学期月考语文试题附答案616603.docx
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江苏省句容市届九年级上学期月考语文试题附答案616603
九年级语文自主学习能力调研试卷
试卷分值:
120分考试时间:
120分钟
一、积累运用(25分)
1.阅读文段,把加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
(2分)
梦中常常出现的是江南的河池莲塘,春天嫩(▲)绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹(▲)儿,秋天金黄璀càn(▲)的柚子,冬天过年时挂满厅堂的jiàng(▲)肉粽子、鱼干,还有一过喷香的煮芋艿……——张抗抗《故乡在远方》
2.名句默写。
(8分)
①忽如一夜春风来,▲。
②无言独上西楼,月如钩。
▲。
③▲,志在千里。
④▲,雪上空留马行处。
⑤无可奈何花落去,▲。
⑥日出而林霏开,▲。
⑦居庙堂之高则忧其民,▲。
⑧往者不可谏,▲。
3.名著阅读(6分)
(1)下面有关小说人物表述错误的一项是(▲)(2分)
A.《格列佛游记》中的大人国国王,他思想深邃,主张和平,但受环境限制,对外界所知不多。
B.《西游记》里朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。
酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。
C.林冲曾是八十万禁军教头,虽然委曲求全,但终被逼上梁山,他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅,她美丽动人,容易亲近,但后来变得自私自利。
(2)在横线处填上相应的情节,(不超过30字)(2分)
在成长的道路上,每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。
《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰,▲,重新回到了他喜欢的集体,孩子们只有直面孤独,突破孤独,才能不断成长。
(3)阅读名著选段并结合相关情节,回答问题。
(2分)
我先把烟叶放在嘴里嚼,一会儿,我的头便晕起来。
因为,烟叶还是半青的,味道很凶,而我又没有吃烟的习惯。
……最后,又把一些烟叶放在炭盆里烧,并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的味道,尽可能忍受烟熏的气味……
语段中的“我”指 ▲;他采取嚼烟叶、 ▲ 、闻烟叶烧烤的味道等三种方法,是为了治病。
4.下面文段中有两处语病,请写出病句的序号并改正。
(4分)
①中国农历羊年已至,②在世界各地华侨华人热盼新春佳节的同时,③美国、加拿大、法国、日本、巴西等各国元首政要争相向华人拜早年。
④穿唐装、发贺词、秀中文……融入了中国元素的拜年透着亲切,盛赞华人贡献让身处异乡的华侨华人倍感自豪。
第 ▲ 句有语病,应改为:
___________________▲___________________。
第 ▲ 有语病,应改为:
_____________________▲______________________。
5.综合性学习(5分)
材料一《咬文嚼字》编辑部发布2014年十大流行语,“顶层设计”位居榜首,“新常态”“打虎拍蝇”“断崖式”“你懂的”“断舍离”“失联”“神器”“高大上”“萌萌哒”等入选,而关注度较高的词语“任性”“森么愁森么怨”“也是蛮拼的”“人艰不拆”“喜大普奔”等未上榜。
《咬文嚼字》出版社执行主编黄安靖介绍,十大流行语的评定并不仅仅是考虑词频的高低,更要考虑三方面的价值,即时代价值、语言价值和社会价值。
他认为,首先语言是社会生活的反映,要弘扬正能量,反映时代精神,其次,语言要符合语法、表意明确。
另外,某些不符合社会道德规范的词语也不收入。
材料二“断崖式”:
原来指高峻、陡峭的山崖断裂,必然会引发猛烈而快速的山体滑坡,后果不堪设想。
现被人们广泛运用到各个领域,如反腐领域有“断崖式降级”,股市有“断崖式暴跌”,楼市则有“断崖式降价”,还有人把气温大幅度下降说成“断崖式降温”等等。
(1)阅读材料一,“人艰不拆”未入选十大流行语是因为不符合以下哪个评定标准(▲)
(1分)
A.时代价值B.语言价值C.社会价值
(2)根据材料二,请你赋予“断崖式”一词一个新解。
(2分)
“断崖式”:
▲
(3)在入选的十个流行语中,你最喜爱哪一个词,请简述理由。
(2分)
“顶层设计”“新常态”“打虎拍蝇”“断崖式”“你懂的”“断舍离”“失联”“神器”“高大上”“萌萌哒”
我选▲,理由▲
二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面这首唐人皮日休的咏物诗,完成6—7题。
(4分)
未游沧海早知名,有骨还从肉上生。
莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。
6.根据你的生活经验,结合诗文的理解,这首诗所咏的对象为何物?
(2分)
▲
7.把深厚的思想感情含蓄地寄寓在妙趣横生的形象中,这是本诗显著的艺术特色。
请你结合三四两句说说该物的形象寄寓了诗人怎样的思想感情?
(2分)
▲
(二)阅读下面文言文选段,完成8—11题。
(共12分)
知之难乎哉!
夫人之所以谓知者,非知其姓与名也,亦非知其声容之与笑貌也;读其书,知其言,知其所以为言而已矣。
读其书者,天下比比矣;知其言者,千不得百焉;知其所以为言者,百不得一焉。
然而天下皆曰:
“我能读其书,知其所以为言矣。
”此知之难也。
人知《离骚》为辞赋之祖矣,司马迁读之,而知悲其志,是贤人之知贤人也。
夫不具司马迁之志,而欲知屈原之志,则几乎罔矣。
(选文有改动)
【注】本文节选自章学诫的《知难》。
知难,即知音难,是说古代贤人在后世少有知音。
8.解释下列句子中加点词的含义。
(4分)
(1)夫不具司马迁之志▲
(2)则几乎罔矣▲
(3)小大之狱▲(4)王之蔽甚矣▲
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(▲)(2分)
A.知之难乎哉醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
B.读其书者,天下比比矣其如土石何?
C.人知《离骚》为辞赋之祖矣中峨冠而多髯者为东坡
D.而欲知屈原之志温故而知新
10.请将文中画横线的句子翻译成现代文。
(4分)。
(1)读其书,知其言,知其所以为言而已矣
▲
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
▲
11.为什么司马迁能真正“知其所以为言”成为屈原的知音?
(2分)
▲
(三)阅读下面文章,完成12—15题。
(13分)
谁的心中不曾有过远方
张铁
“世界那么大,我想去看看”,当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏,这句话给人的“小清新”之感,更显强烈。
近日,河南一位女教师这封“最有情怀,没有之一”的“辞职申请”,引起无数人共鸣。
念念不忘,必有回响。
一句话撩动心弦,正是因为它以一种诗意的方式,说出了不少人心中的渴望。
从朝九晚五的按部就班中跳出来,从办公桌边的循规蹈矩里跳出来,打破思维方式的条条框框,摆脱现实生活的患得患失,拥抱一个更广阔也更精彩的世界。
即便这个世界可能只是一种美好的想象,但谁的心中没有激荡过一个远方?
电影中,有一种特殊的类型叫“公路片”。
主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程,不管是不是能抵达,都会经历精神的考验,收获心灵的成长。
“看世界”与“在路上”,其实有着一致性,不一定是逃避,也不一定要彷徨,就是为了遇到一个更好的世界,也成就一个更好的自己。
相信,行遍大千世界、看过人生百态,这位女教师如若再次站上讲台,应该能讲出不一样的精彩。
一个正常的社会,也应该是一个有活力有机会的社会。
当人生出彩的舞台越来越广阔,也更加刺激了“出走”的渴望。
女教师的选择本身,就是一个例子。
现实中,过去鲜见的公职人员辞职,也不断见诸报端。
温州平阳原副县长周慧的辞职信,也写得很文艺,“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。
的确,有了更多的机会,人生也就有了更多的可能——虽然每一次选择都不免纠结。
说到底,渴望远方,还是因为现实的砝码更重一些,让说走就走的旅行难以成行。
黄土涵养农耕,农耕孕育家庭,数千年的中华文明,让生存状态的“稳定性”,成为这种文化所化之人最基本的诉求。
学者认为中国社会有着“超稳定结构”,其实,从安土重迁的观念到家族聚居的方式,中国人的心灵世界又何尝不是如此?
这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。
在这样一种文化中,“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。
身处开放的环境、面对信息化的洪流,“世界”是个诱惑十足的词。
然而,在竞争激烈、“压力山大”的社会中,面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。
“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,或许,去世界看看的人们,终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。
“出门看世界”和“回到老地方”,成为当今中国人一组难以解开的心结,惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。
对于“想去看世界”的辞职,虽然点赞者甚众,但真正能“从心动到行动”的,在这样的社会里不应该也不可能成为主流。
毕竟,情怀不能当饭吃,甜点也不能当正餐。
辞职的女教师去“看世界”了,更多的人却选择了留下来,在讲台上继续自己的事业,换个角度看,没去看世界者不才是这个社会的基石吗?
“世界那么大,我想去看看”,看起来文艺腔十足的表达,背后是时代的发展、文化的演进,诠释着社会心理结构的变迁。
其实,生活充实,何必别处?
心有梦想,何必远方?
过好每一天,走好每一步,未尝不是同样精彩的人生。
(《人民日报》2015年4月16日,有删改)
12.通观全文,本文作者所表达的主要观点是什么?
(2分)
▲
13.请简析“世界那么大,我想去看看”引发大家强烈共鸣的原因。
(3分)
▲
14.作者认为“因为现实的砝码太重,让说走就走的旅行难以成行”的原因是什么?
(2分)
▲
15.文章在论述的过程中,主要采用了哪些论证方法?
(3分)
▲
16.对“世界”一词的涵义理解正确的一项是(▲)(3分)
A.世界很广阔也很精彩,但它只可能是一种美好的想象,现实中并不存在。
B.世界是相对于日常生活而言的一种不同状态的存在,它具有不确定性。
C.面朝大海的转身难以避免地遭遇很多困难,也正因此,世界对人们极具诱惑。
D.世界和老地方是彼此对立的两个概念,二者无法相通,更不可能统一。
(四)阅读下面文章,完成17—20题。
(16分)
继父
张亚凌
听母亲说,他进门时我只有五个月大。
对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班。
外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。
记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。
我呢,一直在旁边玩。
没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。
有时,他会喊,妮儿,甜一下去。
我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。
一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。
他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。
妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。
天黑了,准备回家了。
不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。
直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。
他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。
我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?
他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。
他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。
母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。
母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?
还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。
母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。
妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?
早都饿成皮包骨头贴到南墙上了!
在家里,母亲很敬重他。
他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。
我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。
母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。
他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。
他几乎一年四季都是那蓝色厂服。
母亲要给他做身新衣服时,他总说,都老皮老脸了,还讲究啥?
给娃们做。
“百能百巧,破裤子烂袄。
”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。
“再能顶个屁,还不就是人家的长工么?
”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么卖命地干。
流言风语咋能传不进他的耳朵?
好几次,母亲没话找话想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?
他不是脾气好,是压根就没脾气。
邻里街坊说话不饶他倒也罢了。
可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。
可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。
母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过去?
凭啥还要看他们的脸色?
断了,断了,不来往了!
他倒劝起母亲来。
说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?
他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,家孙抱完了,就等着抱外孙哩。
那天,他正补着车胎,一头栽下去,就再也没有醒来。
我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!
爸,皱纹何时如蛛网般吞没了您?
爸,牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?
爸,胃疼得整晚整晚睡不着觉时,想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗?
……
倘若您病在床上,我们服侍了些日子,心里或许会好受些。
可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过您多少啊?
!
我没有生父的丝毫记忆,我记忆里的父亲就是他,也只有他。
听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。
在我们兄妹记忆里的父亲,就是他,也只有他。
17.文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?
(3分)
▲
18.阅读下列句子,简要分析加点词反映的人物的心理(4分)
①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。
▲
②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。
▲
19.文章以“继父”为题,为什么全文却不出现“继父”一词,只以“他”“爸”“您”来指称?
(4分)
▲
20.“继父”是一个怎样的人,请结合全文内容作简要分析。
(5分)
▲
三、作文(共50分)
21.有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①立意自定;②除诗歌外文体自选;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文自主学习能力调研试卷答题纸
题号
一
二
三
总分
㈠
㈡
㈢
㈣
得分
一、积累运用(25分)
1.阅读下面语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填写在方格里。
(2分)
2.名句默写:
(8分)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)(6)
(7)(8)
3.名著阅读(6分)
(1)
(2)
(3)语段中的“我”指 ;他采取嚼烟叶、 、闻烟叶烧烤的味道等三种方法,是为了治病。
4.下面文段中有两处语病,请写出病句的序号并改正。
(4分)
第___句有语病,应改为:
________________________________________。
第___句有语病,应改为:
___________________________________________。
5.综合性学习(5分)
(1)(1分)
(2)(2分)“断崖式”:
(3)(2分)我选,理由
二、阅读理解(45分)
6.(2分)
7.(2分)
8.(4分)
(1)
(2)
(3)(4)
9.(2分)
10.(4分)
(1)
(2)
11.(2分)
12.(2分)
13.(3分)
14.(2分)
15.(3分)
16.(3分)
17.(3分)
18.(4分)
①
②
19.(4分)
20.(5分)
三、作文(50分)
从
未
走
远
100
200
300
400
500
600
700
800
九年级语文自主学习能力调研试卷答案
1.nènshèn璨酱(答对一个或两个得1分,答对三个以上得2分)
2.略(每句1分,有错字不得分)
3.
(1)C(2分)
(2)在文艺汇演中成功扮演伪军连长,为油麻地小学赢得了荣誉(2分)
(3)鲁滨逊喝用烟叶泡的酒(或读《圣经》)(2分,每空1分)
4.①处,将“已至”改为“将至”。
④处,在“贡献”后加上“的言辞”。
(2分)每组2分,只找对序号未改正不得分)
5.
(1)B(1分)
(2)形容幅度大、势头猛的下行状态(意近即可)(2分)(3)略(能扣住新意回答即可)(2分)
6.螃蟹(2分)
7.三四两句是说螃蟹不仅不怕天帝雷电,而且更不怕海龙王的强权,含蓄地表达了诗人对螃蟹不畏强权的叛逆性格的颂扬之情。
(2分)
8.
(1)具有,具备
(2)迷惑无所得(3)案件(4)受蒙蔽(4分)
9.C(2分)
10.
(1)读他的书,(能)理解他的言论(或:
学说),而且能懂得他有这样言论(或:
学说)的愿因罢了。
(2)略(4分,每句2分)
11.司马迁“知悲其志”。
或:
司马迁具有与屈原同样的心志。
(2分)
12.辞职看世界不应成为主流;心怀梦想,脚踏实地,生活充实,同样可以成就精彩人生。
【评分标准】2分,每点1分。
意思对即可
13.①以清新文艺、有诗意的语言说出了许多人心中虽想却不敢的渴望。
②世界是丰富多彩的,它对人们有着巨大的吸引力。
③这是对“现世安稳”这一传统观念羁绊的一种挣脱。
【评分标准】3分,每点1分。
意思对即可
14.一是渴望生存状态“稳定性”的文化心理需求;二是现实生活的“压力山大”,竞争激烈,让转身遭遇更多艰难。
【评分标准】2分,每点1分。
意思对即可。
15.道理论证 事实论证 比喻论证 正反对比论证 【评分标准】2分,每种1分。
写出三种即可得满分。
16.B(3分)
17.结构上,开头点题,引出下文对继父的怀念;结尾呼应开头,点明主旨。
内容上,强调继父在我们心目中的地位,表达对继父的爱戴、怀念之情。
(3分,结构1分,内容2分。
意思符合即可,有欠缺酌扣)
18.①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。
②“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。
(4分,各2分。
意思符合即可,有欠缺酌扣)
19.“继父”只表明他的身份,如果用“继父”指称,有距离感,所以用“他”指称继父;以“爸、您”指称,更能直接抒发对继父的深厚情感。
(4分,每点2分。
意思符合即可,有欠缺酌扣)
20.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊,他会修理各种电器,常帮助别人,可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人;从继父把糖让给我吃,把母亲夹给他的菜夹给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人;从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色,还劝母亲不要计较,可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。
(5分。
结合事例,一点2分,两点4分,三点5分。
意思符合即可,有欠缺酌扣)
21.作文评分参考中考作
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