春季学期幼儿园工作计划.doc
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春季学期幼儿园工作计划.doc
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和平镇红星幼儿园
2013年春季学期幼儿园工作计划
一、指导思想
在“活力教育、生态校园、幸福师生”的教育理念下,以“提升教育现代化水平,提高教育教学质量”为主题,继续以《幼儿园教育指导纲要》为核心,以发展内涵为主线,以构建优质教育为主旨,不断完善民主管理体系,展示“人文关怀、快乐工作、健康活力”的校园文化氛围。
二、工作目标
(一)幼儿发展目标
养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范,愿意学习新知识,敢于尝试,不怕失败。
健康活泼又自信,自主发展好学习,兴趣广泛乐表现,友好合作有责任。
(二)教师发展目标
每一位教师拥有健康、积极的心态,在工作中体验快乐,在学习中求得发展。
职业道德高尚,教育思想先进,特长个性鲜明。
(三)幼儿园发展目标
争创幼儿--开心园,教师--幸福园,家长--放心园,社会--和谐园。
三、工作重点
(一)根据县教育局2012—2013年度工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,围绕2012—2013年度我园发展规划,与工会计划相结合,营造积极、健康、向上的精神氛围。
利用典型引路,开展学先进、赶先进活动,加强理想信念的教育。
全力建设园所文化机制,将激励机制和竞争机制有机结合,完善考核、评价、聘任方式,使考核、评价、聘任能真正的影响人、感染人。
(二)聚焦课堂教学、课题研究,将教科研做“实”,做“专”,凸显我园特色。
(三)以目标激励方式完成“个人规划”的学历、竞赛等既定目标。
(四)加强安全卫生防范工作。
明确各条线人员的安全工作职责,完善人防、物防、技防为一体的防范体系。
全体教职工要牢固树立“安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全卫生的环境,及时发现和清除不安全隐患。
强化师生的自我保护意识,确保全年无事故。
做好传染病预防和入托幼儿预防接种证查验工作。
四、达成目标所采取的措施
(一)加强理论学习。
继续坚持每周一次的政治理论学习。
强化教书育人、为人师表的规范意识,提高职工的政治觉悟,增强法律意识,树立依法治教、依法治学的观念。
不断增加教师内涵,提升幼儿园品味。
(二)教科研方面:
(1)研讨主题的内容预设与生成相结合,建立“人人是主持者”的活动思路。
以“问”引“答”,以“问”促“疑”,以“问”导“思”,互动推进实现教科研活动中相互学习,相互提高的目标。
每半月一次的研讨会要力求做到:
“小”:
重点突出,目标统一;“新”:
形式多样,方法灵活;“实”:
选题准确,层层推进,并逐步制度化、系统化,切实提高教师们的理论水平。
确保每次教研活动有质量。
(2)互助互学,共同成长。
首先,根据我园师资实际情况,我园继续采取结对互学的方式,各班新老教师师徒结对,若班级均为年轻教师为结对互学,并由园办分别担任指导教师,在实践工作中相互帮助、相互指导,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。
其次,我们抓住一切可能的机会,多观摩、多讨教。
组织教师外出参观各级公开教学活动、评优课活动。
让老师在与专家、名师的“面对面”交流中更好的感悟内涵,了解最新的教研动态与研究策略,加快教师教育和研究能力的提高。
(三)统整各方资源,形成教育合力,促进幼儿身心和谐发展。
本园外来子女孩子偏多,其文明礼仪、卫生、学习习惯等都急需加强。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,也是幼儿园开展活动的丰富资源,应本着尊重、平等、合作的原则,争取价值的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
(四)注重特色环境创设,加强宣传,推广科研成果。
围绕幼儿园特色活动的开展,注重特色环境的创设。
如:
运动游戏材料的丰富,主题墙的呈现等。
同时将着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛。
加大推广与宣传力度,展示我园特色教育的成果。
五、完善各项工作管理机制,建构安全、和谐、良好的育人环境
(一)健全组织管理网络,每项工作具体落实到人,分层管理,定期检查、总结。
根据幼儿园章程中的各项制度,严格规范幼儿园管理,保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)坚持“保教结合,保教并重”的原则,对全体教职工进行保育知识培训,将安全教育融入平时的教学实践中,努力保障幼儿在园健康、快乐成长。
(三)加强家庭与社区工作,通过家委会、伙委会、亲子活动、网络、家访、调查问卷、家长讲座、校信通等多种形式与家长保持联系,统一教育观念。
继续开展幼小衔接和0-3岁亲子活动,挖掘有效资源,提高保教质量。
和平镇红星幼儿园
2013年春季学期幼儿园工作计划
2013年3月25日
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