小学语文黑龙江小升初拔高练习试卷【8】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文黑龙江小升初拔高练习试卷【8】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.给带点的字选择正确的意思。
素:
A.本色、白色
B.本来的,原有的
C.蔬菜类的食品
D.平素,向来
(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。
( )
(2)平时要多吃素菜,不可偏食。
( )
(3)这块布很素净。
( )
(4)我们要勤奋学习,努力提高自身素质。
( )
【答案】
(1)D
(2)C(3)A(4)B
【解析】略
2.在加点字正确的读音后画“√”。
薄雾(bó bé) 血管(xiě xuè)
倒影(dǎo dào) 拂过(fú fó)
运载(zǎi zài) 民族(zú zhú)
树干(ɡān ɡàn) 应该(yīnɡ yìnɡ)
【答案】bó xuè dào fú zài zú ɡàn yīn
【解析】略
3.选出与第一对词关系相近的一组词。
(1分)
老师:
学校
A农民:
种地 B军人:
战场 C学生:
图书馆 D工人:
机器
【答案】
【解析】略
4.下列词语中,不全是儿化韵的一组是( )
A.枝条儿一点儿小孩儿针眼儿
B.宝贝儿门缝儿图钉儿孤儿
C.伙伴儿小鸟儿壶盖儿针尖儿
D.树叶儿菜花儿豆芽儿蛋卷儿
【答案】B
【解析】
5.在加点字正确的读音下画“——”。
逊色(shùn guān) 树冠(guānguàn)
兴许(xīng xìng) 蘸蓝(zhān zhàn)
搔着(sāo shāo) 悄然无声(qiāo qiǎo)
【答案】xùn guān xīng zhàn sāo qiǎo
【解析】字音的考查
评卷人
得 分
二、现代文阅读
6.外婆和鞋
①我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。
它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:
平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。
买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了……
②你知道我为什么舍不得丢掉它吗?
③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。
大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。
有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。
走着走着,我的新拖鞋就不像样了。
不过,我没时间管它。
直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。
带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:
④“何方人士,敢动本人的拖鞋?
”花园那边没有动静。
再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
⑤“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。
多方便!
多大的姑娘啦!
穿这么脏的鞋给人笑话。
”
⑥以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。
然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我回来。
我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知是院里下午的大阳呢,还是外婆手上的余温?
⑦就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西:
比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。
这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。
每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容,那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。
1.用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子,“我”为什么舍不得丢弃这双鞋?
联系全文写下你的理解。
2.第二自然段在文中起到了( )的作用。
A.前呼后应
B.承上启下
C.总结全文
D.突出主题
3.文中有两处描写外婆神态的地方,请你用横线画出来,说说这样写的好处。
4.“外婆去世的消息传来以后”,“我”会怎样想昵?
请用两三句话,描述一下“我”当时的心情。
【答案】1.“它的形状很普通……中间用—个结把它们连起来。
”“由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得—边高一边低了。
”
因为看到这双鞋便会想起夕阳下园中的小径和外婆在客厅纱门后面的笑容,想起外婆对“我”的关爱。
(答对意思即可)
2.B
3.①外婆正坐在门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
②她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我回来。
好处:
运用神态描写,细腻传神地体现了外婆的和蔼慈祥,及对“我”深深的爱。
(答对意思即可)
4.开放题,语句通顺,符合情理即可。
错别字少,不影响表达忽略不计。
【解析】略
评卷人
得 分
三、文言文阅读
7.读精段,品意境。
(一)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:
“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:
“以子之矛,陷子之盾,何如?
”其人弗能应也。
(二)
那小蛾(飞 跑)了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里(驱逐 追逐)似的。
稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。
可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。
他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。
但是那小蛾是歇定了,(不管 即使)怎么赶,他就是不动。
(1)划线词语解释不正确的一项是( )
A、誉之曰(称赞)
B、于物无不陷也(穿透)
C、吾矛之利(好处)
D、其人弗能应也(不)
(2)《自相矛盾》选自________,它比喻________。
(3)在文中括号里选择恰当的词语
(飞 跑)________了 (驱逐 追逐)________ (不管 即使)________怎么赶
(4)稻草人心如刀割,因为他想到了( )
A、可恨的小蛾
B、主人的悲惨命运
C、自己太辛苦
【答案】
(1)C
(2)《韩非子·难一》;一个人说话、行动前后抵触,不一致
(3)飞;驱逐;不管
(4)B
【解析】本题考查了词语的含义,结合所给的词语释义选择正确的一项;理解文章的内容和出处;结合文章内容进行填空。
故答案为:
(1)C
(2)《韩非子·难一》;一个人说话、行动前后抵触,不一致(3)飞;驱逐;不管(4)B
【点评】解答本题,要掌握文章内容。
《自相矛盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。
稻草人指代我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!
评卷人
得 分
四、书写
8.看拼音,写词语。
(8分)
【答案】峥嵘;孑然;残暴;撇嘴;卓有成效;张灯结彩
【解析】
思路分析:
这道题是看拼音写词语,要先认真拼读音节,再书写词语。
名师详解:
这样看拼音写词语的题,需要我们平时认真积累、识记生字词。
写的时候要注意“孑然”的“孑”最后一笔是提不是横;“撇”是提手旁加上“敝人”的“敝”;“张灯结彩”的“彩”不要写成“采”。
写的时候除了注意字的易错点外,还要注意书写工整,字的各部分结构安排严谨。
易错提示:
对生字识记不牢导致写出错字别字失分。
评卷人
得 分
五、语言表达
9.下面是一位初一同学写的日记,请你帮助他修改。
①七年级是初中打好基础的一年学习。
②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。
③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。
(1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去____________________。
(2)句②中有一个别字,应该把____改为_____________________。
(3)句③中修饰语位置不当,应该把“___”和“___”互换。
【答案】
(1)学习
(2)毅 意
(3)将来都希望自己
【解析】
(1)七年级是学习,根本不通,应该删除学习
(2)毅志是错的,虽然字典中可能毅字的意思更像毅志,但是毅志是错的。
意志才是对的,大家要懂意志的意的意思,11版字典应选第2种:
心愿、愿望。
(3)搭配不当 将来自己互换。
规律总结:
修改病句:
⑴常见病句类型。
①用词不当。
如:
狮子是一种猛烈的动物。
无论什么人违反纪律,就要受到批评。
改:
狮子是一种凶猛的动物。
无论什么人违反纪律,都要受到批评。
②搭配不当:
如:
战士们冒着雨和泥泞继续前进。
改:
战士们冒着雨,踩着泥泞继续前进。
③成分残缺:
如:
我们要学习白求恩毫不利己、专门利人。
改:
我们要学习白求恩毫不利己、专门利人的精神。
④重复啰嗦:
如:
他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
改:
他一贯保持艰苦朴素的作风。
⑤自相矛盾:
如:
队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
改:
队长的脸上露出了严肃的神情。
考点:
修改病句
评卷人
得 分
六、填空题
10.比一比,再组词
晶( ) 概( ) 资( ) 矿( )
品( ) 慨( ) 姿( ) 旷( )
【答案】
【解析】略
11.填写成语。
万( )俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋
( )不及防 如火如( ) 夜以( )日
( )谋已久 鬼哭狼( )( )不极待
【答案】籁 忾 欲 猝 荼 继 蓄 嚎 迫
【解析】略
12.照样子,组词。
【答案】
【解析】略
13.解释诗句的意思
(1)惊回首,离天三尺三。
(2)山,倒海翻江卷巨澜
(3)山,刺破青天锷未残。
【答案】
(1)红军穿山过,回头看,那山好像和天离得很近很近。
(2)山,好像起伏的洪涛巨澜,又好像千亏匹在奔腾的战马。
(3)它把青天刺破,而锋刃却没有损毁。
【解析】
14.读拼音,写词语。
pǔxiě yōujìnɡ shīmínɡ chúnshú
( ) ( ) ( ) ( )
táozuì fēibēn jìlù zàojiù
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】谱写 幽静 失明 纯熟 陶醉 飞奔 记录 造就
【解析】略
评卷人
得 分
七、信息匹配
15.点击名句,把句子补充完整。
(1)鲁迅先生爱憎分明,对人民无私奉献,对敌人恨之入骨,正如他在《自嘲》中写的那样:
“ , 。
”
(2)鲁迅先生在小说《故乡》中说:
“ , , 。
”
以此启发我们在生活和工作中,要勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路。
(3)对那些喜欢浪费自己、浪费别人时间的人,你可以用鲁迅先生的这句话来批评他:
“
, 。
”
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
16.读一读下面的句子,用带点的词语造句。
(1)忽然,雷阵雨,像一千个侠客在天上吼叫,又像一个醉酒的诗人在云头吟咏。
(2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
【答案】
(1)空中的雨像丝线,又像串串珍珠。
(2)彩虹如一座彩色的桥挂在空中。
【解析】略
评卷人
得 分
九、句型转换
17.按要求变换句子。
1.《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。
(缩句)
2.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(缩句)
3.敌人很狡猾。
(改为比喻句)
4.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
(改成反问句)[来源:
学
5.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
(改成陈述句)
【答案】
1.《伏尔加河上的纤夫》是油画。
2.焰火构成了图闽。
3.敌人狡猾得像狐狸一样。
4.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
5.人的聪明与愚笨,不是天生的。
【解析】
试题分析:
1、2题属于缩句,去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主干”。
在缩句时,“……的”、“……地”、“得……”都是“枝叶”,都应删掉。
第1句“一幅不可多得的珍贵的”删去。
第2句“焰火”前的“五彩缤纷的”删去,“在夜空中”和“一幅幅美妙的”删去。
第3题,此句的本体是“敌人”,喻体要贴切,符合“狡猾”的特点。
第4句改为反问句要加上否定词“不”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。
改为“难道我们不应该努力学习吗?
”第5句改陈述句,先去掉反问词,再进行否定(加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺),最后将问号改为句号。
评卷人
得 分
十、判断题
18.一锤定音。
(在正确读音后画“√”,错误读音后画“×”)
(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)( )
(2)绵亘蜿蜒(miánɡènɡwānyán)( )
(3)断壁悬崖(duànbìxuányá)( )
(4)蹚过去(dānɡɡuòqù)( )
(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhí tiào)( )
(6)返璞归真(fǎnpǔɡuīzhēn)( )
【答案】
(1)×
(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
【解析】略
19.修改病句。
①雷锋叔叔助人为乐的精神。
②一切任何困难都难不倒我。
③这学期我们班差不多根本没有不及格的。
【答案】①雷锋叔叔助人为乐的精神值得我们学习。
②一切困难都难不倒我。
③这学期我们班根本没有不及格的。
【解析】略
20.下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序判断正确的一组是( )
(1)小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。
(2)弯弯的月亮犹如一只小船。
(3)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。
(4)黄河掀起了万丈巨浪。
A.比喻拟人排比夸张
B.拟人比喻夸张排比
C.夸张比喻排比拟人
D.拟人比喻排比夸张
【答案】D
【解析】
21.说说下列句子使用的说明方法。
1.仙人掌具有顽强的生命力,它不像温室里的花朵那样娇气。
( )
2.世界上已知的仙人掌有一千多个品种:
高的、矮的,圆的、扁的……( )
3.它浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉。
( )
【答案】1.作比较 2.列数字分类别 3.对比
【解析】
试题分析:
第一句中的“仙人掌”和温室的“花朵”对比,突出仙人掌耐干旱、适应环境的强大生命力;第三句中“仙人掌”和“高大的乔木”、“奇花异卉”对比,突出仙人掌虽然外表普通,但是用途广泛的特点。
第二句中“一千多”这个数字告诉读者已知的仙人掌的种类很多,既反映了说明文表述的严谨性、准确性,又增强内容的了可信性;“高的、矮的”这些分别从不同方面说明仙人掌的种类确实很多。
22.判断下列句子说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”
1.小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。
( )
2.《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。
( )
3.《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作,这都是词牌名。
( )
4.三四月份是广玉兰盛开的季节。
()
5.莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。
( )
【答案】l.√2.√3.X4.X5.X
【解析】
试题分析:
我们逐道题来看,第一道题中的句子成分完整,语序正确,所以是对的;第二道题中的内容是阐述这篇课文的写作背景的,正确;第三道题中这两个都是词牌名是正确的,但是说它们都是宋代词人所做是错误的,因为我们就曾经学过张志和的《渔歌子》,所以这个句子的说法是错误的;第四道题三、四月份不能说成季节,属于词语搭配不当的问题,所以是错的;第五道题中的莫泊桑不是德国作家,是法国的,所以这种说法还是错误的。
评卷人
得 分
十一、连线题
23.连线(6分)
【答案】《采薇》言古诗 《诗经》
《西江月·夜行黄沙道中》宋词 辛弃疾
《天净沙·秋》元曲 白朴
《太阳的话》现代诗 艾青
《白桦》 外国诗 叶赛宁
《春夜喜雨》 唐诗 杜甫
【解析】略
评卷人
得 分
十二、排序题
24.排列错乱的句子。
( )作文果然有了进步。
( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
( )此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
( )老师在我的作文后面批着:
“不真实,要用自己的话写真实的故事。
”
【答案】5 2 1 4 3
【解析】
试题分析:
从这段话中,我们可以看出,叙述了写作文的步骤。
在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为5 2 1 4 3
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