小学语文安徽小升初模拟实战试卷【97】含答案考点及解析.docx
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小学语文安徽小升初模拟实战试卷【97】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文安徽小升初模拟实战试卷【97】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.给加线的字选择正确的解释。
理:
A思想、语言、文章的层次; B道理,事理;C使整齐;D对别人的言语行动表示态度;E管理,办理。
1 整整一天,他俩谁也不理谁。
( )
2.妈妈是咱家理事的人。
( )
3.书柜里的书该整理一下了。
( )
【答案】1.D 2.E 3.C
【解析】略
2.辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。
(8分)
①如果胜利不属于这样的部队,还会属于谁呢?
②胜利一定属于这样的部队。
( )
①这句话我不能不说。
②这句话我不能说。
( )
①这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?
②这支队伍能经受住这样严峻的考验!
( )
①为什么瓜秧开了花不结果?
是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?
②瓜秧之所以开了花不结果,不是水浇得不够,就是肥施得不足,或者是土壤根本不行。
( )
【答案】一样 不同 不同 一样
【解析】略
3.划线字解释不正确的一项是( )
A.因人而异(不相同)
B.景色奇异(特别)
C.顾名思义(情谊)
D.至仁至义(正义,合乎情理)
【答案】C
【解析】
思路分析:
这类题是对词语的理解的考查。
理解词语中的重点字的意思是关键。
解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。
名师详解:
A项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。
“异”:
不同。
B项“景色奇异”的意思是景色很特别,“异”的意思是特别的;D项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度,竭尽仁义之道。
“义”即正义。
A、B、D解释都是正确的,只有C项中顾名思义(情谊)。
义的意思是“意义”。
只有C项中成语解释错误。
易错提示:
不能正确理解成语的意思,不能正确掌握重点字的意思,导致失分。
4.下列加横线词含义相同的一组是( )
A.①《火把花》这篇文章很深,不好理解。
②这口井很深,人们打水十分吃力。
B.①举头望明月,低头思故乡。
②中国的万里长城举世闻名。
C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。
②我们对老张的遭遇深表同情。
D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。
②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。
【答案】C
【解析】
试题分析:
我们依次来看,A①中“深”指的是内容不好懂,是“深奥”的意思;②指井深,指的是距离大,与“浅”相对;所以这里两个“深”字含义不相同;B中①“举头”是“抬头”的意思,所以“举”代表“抬”;②中“举世闻名”指在全世界都有名,所以这里的“举”是“全”的意思,所以这里两个“举”字含义不相同;C中①“深仇大恨”指极深极大的仇恨,“深”有深刻意;②“深表同情”是非常表示同情,“深”也有深刻的意思,所以二者意思相同;D中①“花言巧语”指用来骗人的虚伪动听的话,“花”具有“虚伪”的意思;②中“百花齐放”中的“花”指自然界中的花朵,所以这里两个“花”字含义不相同。
5.下列话说得比较得体的是( )
A.“我很想参加你们的活动,可今晚实在没时间,太抱歉了!
”
B.“晚会就要开始了,该来的怎么还不来?
大家别着急,先等一等。
”
C.“老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?
”
【答案】A
【解析】
试题分析:
A选项,用得体的语言表达了歉意。
而B选项“该来的怎么还不来”,会让人误解为“来的人是不该来的”。
C选项“磨磨蹭蹭”的意思是“行动迟缓,做事拖拉”,用语的使用对老人不尊敬。
评卷人
得 分
二、现代文阅读
6.课外阅读。
岩石生蛋
听说贵州省的三都县一个村庄出现了岩石生蛋的奇事。
村里家家户户门前都放着几个圆滑的石头,作凳子用。
与鸡蛋不同,石蛋硬梆梆的,不怕摔不怕砸,坐在上面还挺舒服的哩!
这些石蛋是从哪里生出来的呢?
探索欲望驱使着我们,一定要上去看个究竟。
在七十多米高的一块悬岩绝壁上,我们看到了最壮观的岩石生蛋奇观。
悬岩仅有十几米长,高两米左右,但大大小小的几十个等待降生的石蛋布满了整个悬岩,就像有一排母鸡正在生蛋一样,有的只露出一点蛋头,有的已露出一半,有的已挤出岩石就要降生大地。
生下的石蛋掉在岩下,大小不等,轻的也有几十千克重。
石蛋为青赤色,表面有如原木断面般的纹路,纹理(清楚 清晰)。
今天我们的运气不错,碰巧一个石蛋就要降生了。
村民用手轻轻一碰它,石蛋(居然 果然)脱岩而出,一个圆溜溜的石蛋坠落于地。
岩石为什么会生蛋呢?
香港大学地质系陈龙生先生认为,这地方的山岩处在“下沉盆纪”地质层上,已形成四五亿年。
在岩石的形成和以后的挤压中,由于成分的差异和形状的不同而产生蛋形石。
又有的地质学家分析认为,这一现象可能是由于“蛋”岩石与周围岩石的成分不同,经过上亿年的沧桑,相继脱离原岩石,掉落下来。
还有的地质学家与生物学家通过石蛋外表的木纹状纹理分析认为,可能是岩石中含的特异矿物质,在地壳运动中受地热形成一种结晶体,又在地壳运动的驱动下逐渐脱离原岩石,形成石蛋。
1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
2.第三自然段生动地描写了( )的情景。
读读画线部分的语句,你发现句式有什么特点?
请你试着仿写句子。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.岩石为什么会生蛋呢?
用自己的话来说说。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.你觉得“岩石生蛋”有趣吗?
你还知道哪些大自然中的奇闻趣事?
写一写。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】1.清楚 居然 2.岩石生蛋 排比句 3.在岩石的形成和以后的挤压中,由于成分的差异和形状的不同而产生蛋形石。
又有的地质学家分析认为,这一现象可能是由于“蛋”岩石与周围岩石的成分不同,经过上亿年的沧桑,相继脱离原岩石,掉落下来。
4.有趣。
比如会吃虫子的树。
【解析】略
评卷人
得 分
三、文言文阅读
学弈
a弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人_____,b惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有__________,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,__________。
为是__________?
曰:
非然也。
7.按课文内容把文段补充完整。
8.《学奕》选自《孟子•告子》,孟子是我国古代的________家、_________家。
《孟子》记录了孟子的____________和____________。
9.解释文中加横线的词。
诲( ) 之( )
援( ) 俱( )
10.翻译文中画波浪线的语句。
11.从这个故事中你明白了什么道理?
【答案】
7.专心致志、鸿鹄将至、弗若之矣、其智弗若与
8.思想 教育 思想 言行
9.诲:
教导。
之:
指弈秋的教导。
援:
引,拉。
俱:
—起。
10.a.弈秋是全国的下棋髙手。
b.只听弈秋(的教导)。
11.学习应专心致志,不可三心二意。
【解析】
7.
试题分析:
对古文原文背诵识记的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能多字丢字,不能出现错别字。
[译文]弈秋是全国的下棋高手,有人让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是心里却想着天上有天鹅飞过,想要拉弓搭箭把它射下来。
虽然他俩在一起学习,但后一个人不如前一个人学得好。
难道是因为他的智力不如别人好吗?
有人说:
“不是这样的。
”
8.
试题分析:
对古代名家名篇识记的考查,要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底。
9.
试题分析:
对古文重点词语解释的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能出现错别字。
10.
试题分析:
对古文重点语句翻译的考查,只要识记重点词语的意思,理解句子的意思,就能不丢分。
11.
试题分析:
对古文内容理解的考查,只要大概意思对即可。
《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。
说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。
告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。
评卷人
得 分
四、书写
12.规范书写词语。
【答案】蹊跷 山坳 调皮 匀称 风烛残年
【解析】略
评卷人
得 分
五、语言表达
13.自1801年发现第一颗小行星以来,到2003年9月,全世界已登记在册和有了编号的小行星共有29074颗。
。
据悉,我国南京紫金山天文台已发现1000多颗小行星,并对其中100多颗小行星有命名权。
截至2000年,北京天文台施密特小行星组也有对275颗小行星的命名权。
目前,在天空中已有100多颗小行星是由中国命名的,中国人的名字翱翔于宇宙空间,真可称得上“群星灿烂”。
(1)从1925年张钰哲发现第一颗小行星到现在“神舟六号”飞船顺利发射并安全返回,你想说些什么?
(2)作为一个中国人,你将来准备为祖国建设做些什么呢?
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
六、填空题
14.用一用。
根据语境,运用所学的格言、名言或歇后语填空。
(l)快要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师同学了,我想用“______________”这句话作为感言送给我的老师,用“______________________________________”这句话作为赠言送给我的好友。
(2)而对飞逝的时光,我常用“ ________________ ”这句话来勉励自己;一提及这几年来的生活,奶奶就深有感触说:
“如今的生活真是________________________(歇后语)。
”
【答案】(l)你的培育之恩一生难忘 同学友情如同兄妹情谊,保持联系 (答案不唯一)
(2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
芝麻开花——节节高
【解析】(l)这道题目综合考查学生对于基础知识的掌握程度,包括对成语的理解、国学常识积累、古诗词积累、文学常识积累以及词语的理解与运用。
(2)这道题目综合考查学生对于基础知识的掌握程度,包括对成语的理解、国学常识积累、古诗词积累、文学常识积累以及词语的理解与运用。
考点:
(l)句子运用
(2)综合运用
15.在括号内填上合适的词语。
(6分)
( )的声音 ( )的手掌
无声地( ) 真诚的( )
稚气的( ) 尽情地( )
【答案】响亮/甜蜜/温柔 粗糙/有力/白皙
微笑/哭泣/呐喊 笑容/话语/态度
声音/脸庞/话语 歌唱/跳舞/欢笑
【解析】略
16.给句子中加点的字注音:
老舍和夫人胡絜( )青都是热爱生活的人。
【答案】jié
【解析】略
17.写出下列词语的近义词和反义词。
清晰( )( ) 细腻( )( )
朴素( )( ) 温柔( )( )
【答案】清晰(清楚)(模糊) 细腻(细致)(粗糙)
朴素(朴实)(奢华) 温柔(温和)(粗暴)
【解析】略
18.写出加点词语的近义词。
(1)他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工。
( )
(2)否则那些外国人就要耻笑我们。
( )
(3)两位挚友同诉心曲,希冀着再度合作。
( )
(4)1938年10月,武汉沦陷。
( )
【答案】
(1)威胁
(2)讥笑(3)希望(4)失陷
【解析】略
评卷人
得 分
七、信息匹配
19.画出心中的美景。
在作者的笔下,香山的黄栌树的红叶有着他在南方所想象不到的层次:
金黄、橘红、曙红、猩红、赭石……同一片叶子上也往往是桔黄中渗透着桃红、丹红中凝结着玫瑰素……
多美的颜色啊!
你可以拿起手中的画笔,把这美丽的颜色画出来吗?
相信你能做到!
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
20.习作 25分
题目:
我尝到了创造的乐趣
提示:
你是一个“追新族”吗?
在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧?
我想你一定会有的,因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。
请以《我尝到了创造的乐趣》为题,写一篇作文,要写好“创造”给你带来的乐趣。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
九、句型转换
21.将下列句子改为陈述句
①难道我忍心让他一个人去吗?
②难道打仗就是为了多杀人吗?
③毒刑拷打算得了什么?
【答案】①我不忍心让他一个人去。
②打仗并不是为了多杀人。
③毒刑拷打不算什么
【解析】反问句改陈述句方法:
将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有不去不;无不加不,将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉,将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号
【点评】考查学生对句式的转换
评卷人
得 分
十、判断题
22.下列每组词中都有三个错别字,找出来改正在后面的横线上!
(1)真帝 聊斋 妻惨 消遣
(2)背涌 熟悉 回昧 傲游
(3)嗦然无味 人情事故 质谱无华龙疱
(4)一贫如洗 流光益彩 欧心沥血 浩翰
【答案】
【解析】略
23.找出词语中的错别字,用“____”标出,并在括号里改正过来。
升机勃勃( ) 苟廷残喘( )
罪魁祸手( ) 千锋万仞( )
忘而生畏( ) 拨地而起( )
窈窕叔女( ) 水花四贱( )
【答案】升 生 廷 延 手 首 锋 峰 忘 望 拨 拔 叔 淑 贱 溅
【解析】略
24.下列词语中加点的字的读音与书写有错误吗?
在正确的后面打“√”,错误的字或音改正在括号中。
(15分)
【答案】
【解析】略
25.判断下列说法是否正确,在对的后面打“√”,在错的后面打“×”。
(1)成语“竭泽而渔”的意思是先把湖泊里的水排干,就能捉到鱼,意在说明“欺诈”这种战术是好计策,乃百年大计。
( )
(2)“走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下了一个字:
野。
”这句话在
《索溪峪的野》一课中起到了点题和统领全文的作用。
( )
(3)《我的伯父鲁迅先生》一课中,作者周晔回忆了关于鲁迅先生关心他人的五件事,表达了她对伯父的崇敬和怀念之情。
( )
(4)《唯一的听众》一课围绕两条线索展开叙述,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化。
( )
(5)《月光曲》通过写皮鞋匠聆听曲子时产生的联想和想象,以具体
形象的画面表现出乐曲旋律的变化,与贝多芬的心情变化一一对应,浑然一体。
( )
(6)“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百
多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
”这三句话分别运用了作比较、举例子、打比方的说明方法,来说明地球的渺小。
( )
【答案】
【解析】略
26.找出句子中写错的字并用“ ”标出,然后在括号里改正过来。
时钟敲了七下,我来不极吃早参了,背起书包上学去了。
( )
【答案】极——及 参——餐
【解析】
试题分析:
“及、极”是一组字形相近的同音字,用法上易混淆,需要从字义上区别用法。
“及”的意思“赶上”;“极”有“顶点,尽头”的意思,“来不及”是“赶不上时间”的意思,所以“来不极”应该是“来不及”。
“餐、参”两个生字没有意义上的关联和字形上的,如果学生出错,是粗心或者不会写“餐”字的缘故。
评卷人
得 分
十一、连线题
27.用直线把下面的词语与其对应的解释连起来。
瞻仰 表示很快地、大略地看一看。
凝视 表示回头或向四周看。
眺望 表示恭敬地看。
注视 表示从高处往远处看。
仰视 表示目不转睛地看。
张望 表示从高处向低处看。
俯视 表示抬头向上看。
浏览 表示集中注意力看。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
十二、排序题
28.写出下面各字的声母,再按字母表的顺序重新排列。
字:
yòu幼 bì壁 kǎi凯 hěn很 qǐ起
zì字 xù序 sòng送 tīng厅 miáo描
léi雷 gù故 cǎi彩 diǎn典 wàng忘
母:
______________________________
排列后的声母:
___________________________
【答案】
【解析】略
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