小学语文安徽小升初质量检测试卷【98】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文安徽小升初质量检测试卷【98】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.下面的句子运用了什么修辞,把正确答案写在括号中。
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.夸张
(1)这顽强的生命力是则呢样赢得的呢?
原来为了适应干旱艰苦的环境,仙人掌有膝深的结构和生活方式。
( )
(2)它的茎杆又大又粗,而且肉质化,很像水果的果肉,这有利于它贮藏更多的水分。
( )
(3)世界上已知的仙人掌有一千多个品种:
高的,矮的,圆的,扁的,绿的,紫的,开花的,不开花的,结果的,不结果的。
( )
【答案】
(1)D
(2)B (3)C
【解析】略
2.下列字中部首相同的一组是()
A.卑卖卒南博
B.早曷旱曼星
C.宇窗窝实牢
D.永卞主文交
【答案】B
【解析】
3.用“√”给带横线的字选择正确的读音,再选择正确的解释,把序号填在( )
1.随机应变(yīng yìng)( ) 应有尽有(yīng yìng)( )
A.该; 当 B.应付 C.接受;参加
2.心平气和(hé hè )( ) 随声附和(hé hè )( )
A.温顺;不猛烈 B.跟着说 C.配合得好
3.宁死不屈(níng nìng)( ) 鸡犬不宁(níng nìng)( )
A.安宁;安静 B.宁夏回族自治区简称 C.宁可;情愿
【答案】
1.yìng B.应付 yīng A.该; 当
2.hé A.温顺;不猛烈 hè C.配合得好
3.nìng C.宁可;情愿 níng A.安宁;安静
【解析】
试题分析:
略
4.本单元中,我认识了( )的中华少年,( )的战士小高。
A.牵挂儿子,贫困负重
B.扎根海岛,建设海岛
C.英姿飒爽,誓要建设祖国
【答案】CB
【解析】略
5.选出下列句子中加点字的正确解释。
绝①断绝;②完全没有了;穷尽;净尽;③绝对;④气息中止;死亡。
1.芦山地震后,失去亲友的人们悲恸欲绝。
()
2.早晨来泉水旁挑水的人络绎不绝。
()
3.对于这件事,我绝无此意。
()
4.那是一种夜行兽,在冰川期无法适应环境的变化而绝迹了。
()
【答案】1.②2.①3.③4.④
【解析】略
评卷人
得 分
二、现代文阅读
6.阅读一段话,完成第17-20题。
(共5分)
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
选出这段话中带点词语“好容易”在句子中的意思。
A.真容易 B.真不容易
【答案】B
【解析】一种是带否定词的语词和不带否定词的语词同义,例如:
好不热闹和好热闹,好不威风和威风,果不其然和果然,表达的是同样的意思。
另一种是不带否定词的语词和带否定词的语词同义,例如:
好容易和好不容易表达的也是同样的意思。
在文中联系上下文“好容易”在句中的意思是真不容易,即选项B.
考点:
字词的含义
评卷人
得 分
三、文言文阅读
7.说说句子的意思。
或曰:
“以子之矛,陷子之盾,何如?
”其人不能应也。
【答案】有人说:
“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?
”这个人不能够回应了。
【解析】
试题分析:
要注意几个关键词的意思。
如:
或(有人)以(用)子(你)陷(刺)何如(怎么样)
评卷人
得 分
四、书写
8.读拼音,写汉字。
ɡé lóu zōnɡ hé yùn hán shùn jiān
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】阁楼 综合 蕴含 瞬间
【解析】略
评卷人
得 分
五、语言表达
9.小练笔。
“六一”儿童节那天,同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物,同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多,谁收的礼物贵重。
你认为这样做好吗?
请谈谈你的看法。
(不超过100字)
答案:
我认为这样做不好。
不管是我们收到的爸爸、妈妈送的礼物,还是同学朋友送的礼物,都代表了他们祝福的情谊,俗话说“礼轻情意重”,我们绝不能攀比礼物的多少,也不能以礼物的价钱来衡量感情。
【答案】略
【解析】
试题分析:
礼物有价情谊无价。
物质上的攀比会让过节变味,攀比中也会让孩子们失去童真。
所以这样的行为是错误的,不应提倡。
评卷人
得 分
六、填空题
10.查字典(3分)
“鼎”字,用音序查字法应先查大写字母____;再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画,第六画名称是____,“鼎”在字典里的解释有:
①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。
在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第____种解释。
【答案】
【解析】略
11.比一比组词:
(原书1页2题)
慨( ) 彩( ) 劈( ) 薄( )
概( ) 采( ) 臂( ) 礴( )
埃( ) 恋( ) 哺( ) 涤( )
挨( ) 峦( ) 捕( ) 绦( )
【答案】慷慨 彩色 劈柴 单薄 尘埃 依恋 哺育 洗涤
大概 采集 臂膀 磅礴 挨饿 山峦 捕捉 丝绦
【解析】略
12.将“的、地、得”恰当填入括号里。
(1)这些吃( )、穿( )、用( ),都是劳动人民生产的。
(2)这个联欢会开( )异乎寻常( )热烈。
(3)我如饥似渴( )的读着一本本好书,吸取着充足的精神食粮。
【答案】
(1)的的的
(2)得 地
(3)的
【解析】略
13.根据读音,在括号里写出恰当的汉字。
⑴dǎo向( ),( )屿,( )蛋,卧( )
⑵dù( )假,( )船,( )皮,( )鹃
⑶miǎn( )除,( )强,( )怀,( )腆
⑷róng( )易,( )树,光( ),( )岩
⑸mó薄( ),( )托,( )炼,( )菇
【答案】
⑴导,岛,捣,倒;⑵度,渡,肚,杜;⑶免,勉,缅,腼;⑷容,榕,荣,熔;⑸膜,摩,磨,蘑
【解析】
思路分析:
做同音字填空题,首先要读准字音,拼读出词语,弄明白词语意思,然后选择正确的汉字进行填写。
这道题重在考查学生对同音字的掌握情况。
名师详解:
做这样的题不仅需要学生平时勤于练习,而且要勤于使用,使生字、词语的学习和生活紧密联系起来。
易写错的词语有:
向导,度假;渡船,免除;熔岩。
⑴“向导”是“指引,带领”的意思。
⑵“度”、“渡”两个字容易混淆。
“渡”的意思为A.由这一岸到那一岸,B.载运过河;“度”有“过”(指时间)的意思,例如“欢度春节”,“渡船”的意思是坐着船从这岸到那岸;“度假”度过假期这段时间。
⑶“miǎn除”即去掉,除掉,“免”字也有“去除”的意思。
⑷“熔岩”指喷发出来的高温岩浆,因此“熔”的部首应为“火”。
易错提示:
读错拼音,不理解词义或字义,容易出错失分。
14.词语点将(据意写词)。
1.争执而相持不下。
( )
2.轻视;看不起。
( )
3.受攻击后,反过来攻击对方。
( )
4.暗中破坏,使不顺利或不成功。
( )
5.利用对方的弱点,仗恃自己的势力,胁迫对方满足自己的要求。
( )
【答案】争持蔑视反击阻挠要挟
【解析】略
评卷人
得 分
七、信息匹配
15.加标点。
(1)我已经大了 不爱爬树玩了 孩子说 我想买些好玩儿的东西
(2)我太老了 不能冉荡秋千了 老爷爷说
【答案】
(1)“ , , ”, “ 。
”
(2)“,。
”。
【解析】
评卷人
得 分
八、书面表达
16.小练笔。
请同学们发挥想象,那个拉车的人饱经风霜的脸是一张什么样的脸。
想好了,请用几句话写出来。
用“这个车夫才三十来岁……”开头。
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
九、句型转换
17.变魔术,改句子。
(1)我们能一起飞到拉普兰去。
改反问句:
________
(2)我们往山里走。
扩句:
________
(3)周总理对我说:
“我要去休息了,你也去休息吧。
”
改为转述句:
________
(4)用关联词语把下列句子连起来。
①秦王那么厉害。
蔺相如不怕他。
②我和他是邻居。
我对他家的情况非常熟悉。
③我们看太阳只有盘子那么大。
它的实际体积却大得很。
④花草树木能美化环境。
花草树木能防止水土流失。
【答案】
(1)难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗?
(2)我们沿着曲曲折折的小路往山里走。
(3)周总理对我说,他要去休息了,叫我也去休息。
(4)①虽然秦王那么厉害,但是蔺相如不怕他。
②因为我和他是邻居,所以我对他家的情况非常熟悉。
③虽然我们看太阳只有盘子那么大,但是它的实际体积却大得很。
④花草树木不仅能美化环境,而且能防止水土流失。
【解析】本题考查了句子的改写。
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。
扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子;转述句是将直接叙述变为间接叙述,即把别人说的话转达出来;把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
故答案为:
(1)难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗?
(2)我们沿着曲曲折折的小路往山里走。
(3)周总理对我说,他要去休息了,叫我也去休息。
(4)①虽然秦王那么厉害,但是蔺相如不怕他。
②因为我和他是邻居,所以我对他家的情况非常熟悉。
③虽然我们看太阳只有盘子那么大,但是它的实际体积却大得很。
④花草树木不仅能美化环境,而且能防止水土流失。
【点评】对于句子的改写,我们要反问句、扩句、转述句等句式的定义和特点;理解关联词的使用方法和表述的关系,选择合适的关联词进行连接和表述。
评卷人
得 分
十、判断题
18.我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
(1)“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
( )
(2)《索溪峪的“野”》描写的是海南岛索溪峪独特的美景。
( )
(3)《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。
( )
(4)“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。
( )
【答案】
【解析】略
19.明辨是非。
判断下列说法是否正确。
对的画“√”,错的画“×”。
(8分)
(1)宋代王安石创作的《元日》写的元旦,唐代皮日休的《天竺寺八月
十五日夜桂子》写的是中秋节。
( )
(2)《北京的春节》有的部分进行了详细的描述,有的部分则一笔带过。
这样写对突出民俗特点很有好处。
( )
(3)维语中的“巴朗子”是女孩子的意思。
( )
(4)藏戏里善者的面具是绿色的,代表柔顺。
( )
【答案】
(1)√
(2)√(3)×(4)√
【解析】略
20.判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“х”。
(1)到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪里来的呢?
这句话中的破折号表示递进()
(2)“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。
”这句话时美国作家海明威的《老人与海》中的名()
(3)《汤姆索亚历险记》是英国作家马克 吐温的名作之一。
( )
(4)《跨越百年的美丽》的作者是著名的科普作家叶永烈先生写的。
( )
(5)“模糊(mó)、似乎(sì)、转身(zhuàn)、分量(fèng)”这几组多音字的注音没一个错的。
( )
【答案】
(1)х
(2)√(3)√(4)х(5)х
【解析】略
21.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
1.《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。
( )
2.“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。
( )
3.西汉时期,让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。
( )
4.杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。
( )
5.《那时候,我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。
( )
【答案】1.×2.×3.X4.√5.√
【解析】
试题分析:
《史记》是一部纪传体通史,它是以人物为纲,按时间顺序,连贯地记述各个时代史实的,而题1中“按年代记叙历史”指的是编年体,显然与《史记》纪传体的体例不同;2.“圆舞曲之王”是约翰·施特劳斯,贝多芬被尊称为“乐圣”。
3.西汉时期,让匈奴心惊胆战的“飞将军”是李广。
李广是西汉时期的名将。
汉文帝)从军击匈奴因功为中郎。
匈奴畏服,称之为飞将军。
张骞则对丝绸之路的开拓有重大的贡献。
22.一锤定音。
(在正确读音后画“√”,错误读音后画“×”)
(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)( )
(2)绵亘蜿蜒(miánɡènɡwānyán)( )
(3)断壁悬崖(duànbìxuányá)( )
(4)蹚过去(dānɡɡuòqù)( )
(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhítiào)( )
(6)返璞归真(fǎnpǔɡuīzhēn)( )
【答案】
(1)×
(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
【解析】考查字音。
评卷人
得 分
十一、连线题
23.连线。
淡淡的 美丽动人的 甜津津的 嫩绿透亮的
画面 茶水 花香 叶芽
【答案】淡淡的花香美丽动人的画面,甜津津的茶水
【解析】略
评卷人
得 分
十二、排序题
24.将下列词语按一定顺序重新排列。
(1分)
除夕 元宵节 中秋节 重阳节 春节
【答案】
【解析】略
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