小学语文四川小升初诊断试卷【13】含答案考点及解析.docx
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小学语文四川小升初诊断试卷【13】含答案考点及解析.docx
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2018-2019年小学语文四川小升初诊断试卷【13】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.把加点词语的意思填入括号里。
(填序号)
A.不分明,不清楚;B.混淆
(1)信上的字被泪水浸湿了,字迹十分模糊。
( )
(2)不要模糊了荣辱观。
( )
A.普通,不特别; B.平时。
(3)他一定是一个不平常的人。
( )
(4)他虽然身体不好,但平常很少请假。
( )
【答案】
【解析】略
2.找出下列句子中的比喻句( )。
A.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
B.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
C.他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病初愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。
D.像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
【答案】D
【解析】略
3.选词填空。
描写描绘
1.这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2.这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。
体会体味
3.我亲身( )到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。
4.从父亲讲的故事中,我( )到了一份责任。
【答案】
(1)描绘
(2)描写(3)体会(4)体味
【解析】
试题分析:
第
(1)句,写艺术铜鼎,侧重“画出、描画”,应为“描绘”;第二句再说文学作品的表达方式,所以为“描写”。
“体会”是思想,着重于个人经历后的感悟;“体味”是强调细细品味的过程,所以第(3)句为“体会”,第(4)句为“体味”。
4.改正下列词语中的错别字。
直接了当________ 换然一新________
【答案】截;焕
【解析】直截了当:
简单明了,不绕弯子。
焕然一新:
光彩夺目,给人一种全新的感觉。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生在平时的积累中要仔细观察字形,才能准确的回答这道题。
5.给加点字选择正确的读音,用“√”标用。
飒飒(shàsà) 掸掸(dǎntǎn)
拂拭(shìsì) 详细(xiángyáng)
黏稠(niánzhān) 松脂(zhīzhǐ)
【答案】sàdǎnshìxiángniánzhī
【解析】略
评卷人
得 分
二、现代文阅读
6.课外阅读。
剑胆琴心谭嗣同
在中国的历史上,维新志士谭嗣同是一个(①)的伟丈夫,他为戊戌变法慷慨赴义的壮举感召日月。
但很多人都不知道谭嗣同“剑胆琴心”的雅号。
谭嗣同自小心胸坦荡,为人仗义,颇仰慕古代侠士,于是12岁时开始随“通臂猿”胡七与“义侠”大刀王五学剑习武,当时与他(②)的是一把“七星剑”。
后来他得到了平生最崇敬的人物文天祥的两件旧物:
“蕉雨琴”与“凤矩剑”。
从此,他将“七星剑”留在“大夫第”,将“蕉雨琴”和“凤矩剑”带在身边,寸步不离。
因此,他得到了这样一个雅号——剑胆琴心。
(1)根据提示,在( )处写上合适的成语。
①头顶云天,脚踏大地。
( )
②象形体和它的影子那样分不开。
形容彼此关系亲密,经常在一起。
( )
(2)谭嗣同的师傅是哪两位?
(3)谭嗣同有一个什么雅号?
【答案】
(1)①顶天立地 ②形影不离
(2)“通臂猿”胡七与“义侠”大刀王五
(3)剑胆琴心
【解析】略
评卷人
得 分
三、文言文阅读
阅读。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:
“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:
“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
”
一儿曰:
“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎!
”
7.古今异义字。
日中如探汤。
汤:
古义( ) 今义:
( )
我以日始出时去人近。
去:
古义( ) 今义:
( )
8.两小儿为什么会得出不同的结论?
9.从文中哪一句话可以见得两小儿辩论内容的复杂性?
【答案】
7.
(1)汤:
古义:
热水 今义:
煮东西的汁液
(2)去:
古义:
距离 今义:
到...去
8.判断太阳远近的标准不同。
9.孔子不能决也。
【解析】
7.
试题分析:
略
8.
试题分析:
略
9.
试题分析:
略
评卷人
得 分
四、书写
10.拼写小关卡。
根据拼音在括号中写出词语或汉字。
(1)五谷丰登,liùchùxīnɡwànɡ( ),是农民的企盼。
(2)敌人中了李云龙精心设下的quāntào( ),被打得bàotóushǔcuàn( )。
(3)我家的chú( )房里有一个chú( )柜。
【答案】
(1)六畜兴旺
(2)圈套 抱头鼠窜 (3)厨橱
【解析】略
评卷人
得 分
五、语言表达
11.【本报专稿】 独生子女是一个8000万人的问题,是一个战略性的问题,必须引起重视。
如果这批人不教育好,将影响中国的国际竞争力,其潜在影响将在四五十年内完全爆发出来。
刘西拉委员曾经在课堂上作过一个调查,结果令人惊讶:
他教授的200位大学一年级新生,只有不到10﹪是自己来报名的,其他全部都是父母扛着行李送来的……
对报道中的现象你有什么看法?
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
六、填空题
12.新 月
新月一弯,
像一条小船。
我乘船归去,
越过万水千山。
花红、夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了吗?
我在你梦中靠岸。
(1)用“____”画出一个比喻句,作者把________比作________。
(2)诗中的“你”是指____________________。
(3)这首诗表达了作者______________的思想感情。
用____________方式表达的。
(4)在你的情感世界中,故乡(家乡)是什么样的?
(能用诗一样的语言表达更好)
________________________________________________________________________
【答案】
(1)新月一弯,像一条小船。
月亮 小船
(2)故乡(3)归心似箭、想家乡 比喻、想象
【解析】略
13.写近义词。
清楚——( ) 轻捷——( ) 草率——( )
踌躇——( ) 害怕——( ) 明朗——( )
【答案】
清楚——清晰 轻捷——灵活 草率——鲁莽
踌躇——犹豫 害怕——胆小 明朗——光明
【解析】
试题分析:
轻捷是轻盈敏捷的意思,所以近义词是轻盈或是灵活。
草率的意思是(工作)粗枝大叶,敷衍了事,所以近义词是鲁莽、轻率。
踌躇的意思就是(形)犹豫不定;拿不定主意。
所以近义词是犹豫、徘徊等。
14. 填空。
“相”字共( )画,第二画是( )。
“和”字共( )画,第三画是( )。
“赵”字共( )画,第五画是( )。
【答案】
“相”字共(9)画,第二画是(竖)。
“王”字共(4)画,第三画是(竖)。
“和”字共(8)画,第三画是(竖)。
“赵”字共(9)画,第五画是(横)。
【解析】
试题分析:
帮助学生更好地掌握生字的笔画、笔顺。
15.多音字注音并组词。
磨( )( ) 铺( )( )
( )( ) ( )( )
【答案】mò磨面mò磨盘 pū铺垫 pù店铺
【解析】多音字的考查。
多音字识记方法:
记少不记多,根据字义,根据词性等。
16.照样子填空。
例:
落木萧萧 杨柳依依 芳草萋萋
春意_______ 寒风_______ 暮霭_______
秋风_______ 波光_______ 大雪_______
【答案】春意融融 寒风凛凛 暮霭沉沉 秋风瑟瑟 波光粼粼 大雪纷纷
【解析】略
评卷人
得 分
七、信息匹配
17.阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释,做题。
[望洋兴叹]wàngyángxīngtàn望洋:
又作“望阳”,仰视的样子。
兴,发出。
《庄子·秋水》中说:
“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。
”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
①“望洋兴叹”中的“兴”应读作 ,意思是 。
②词典一般会对成语的出处或典故转述。
“望洋兴叹”成语出自 ,故事的主人公是 。
③用“——”划出该成语所比喻的意思。
④根据词典的解释,请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。
对的打“√”。
A“啊,大海有这样大呀!
跟他比,我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
( )
B“哎,这么简单的题目,我肯定得100!
”我情不自禁望洋兴叹。
( )
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
18.达标提升。
针对浪费资源和环境污染的现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部分反映。
【答案】
建议书
亲爱的同学们:
如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?
如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?
我想你当然会说:
“不会!
”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:
如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失……
同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!
因此我提出以下几点建议:
1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。
2.现在有许多卖田鸡的。
田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。
3.目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。
4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:
不恐吓、不打击、不捕捉。
5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想:
只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。
光明小学六·4班王萧
2008年10月8日
【解析】
同学们都十分喜爱小动物,把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。
现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝,也就是说同学们将失去一些好朋友,在此之际,小作者向全体同学们建议:
“一齐来保护野生动物吧!
”对此小作者提出了几条十分可行的建议。
使人人时时刻刻紧记保护动物是人类的责任。
此建议书语言通畅,简洁明了,格式正确。
写建议书要注意什么?
写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,格式要正确。
建议书的内容包括:
(1)说出存在的问题;
(2)说明产生问题的原因;(3)提出解决问题的建议。
建议书的格式:
(1)根据建议书的内容拟定标题;
(2)写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的;(3)具体建议的内容;(4)写清建议人的姓名及日期。
评卷人
得 分
九、句型转换
19.按要求做。
(8分)
(1)春天到了,请你写一条保护环境的标语。
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
(改为拟人句)
(3)老师把自己的知识毫无保留地全部传授给我们。
(修改病句)
(4)队伍很长。
(改比喻句)
【答案】
(1)保护环境 人人有责
(2)一只画眉鸟在枝头一边唱歌一边跳舞。
(3)老师把自己的知识毫无保留地传授给我们。
(4)队伍很长像一条长龙。
【解析】
(2)拟人句就是把画眉鸟当做人来写,把鸟的叫改为唱歌跳改为跳舞。
就可以了。
(3)这是一个病句,毫无保留与全部重复,去掉其中一个即可。
(4)把队伍很长改为比喻句,就是考虑队伍长像什么?
像一条长龙。
评卷人
得 分
十、判断题
20.对课文内容的理解作判断,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
(1)《可爱的中国》一文中提到的“朋友”指祖国母亲。
()
(2)《大自然的秘密》告诉我们:
当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
()
(3)世人为纪念南丁格尔,把她的生日——每年5月12日定为国际护士节。
()
(4)《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。
()
【答案】
【解析】略
21.一锤定音。
(在正确读音后画“√”,错误读音后画“×”)
(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)( )
(2)绵亘蜿蜒(miánɡènɡwānyán)( )
(3)断壁悬崖(duànbìxuányá)( )
(4)蹚过去(dānɡɡuòqù)( )
(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhí tiào)( )
(6)返璞归真(fǎnpǔɡuīzhēn)( )
【答案】
(1)×
(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
【解析】略
22.判断题。
下面句子的说法对的打“√”,错的打“×”。
①“我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。
( )
②《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。
( )
③“我们游览漓江,就像走进了一幅连绵不断的画卷。
”是一个比喻句。
( )
【答案】①×②√③√
【解析】略
23.判断正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)
(1)我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。
( )
(2)《郑人买履》告诉我们一切都要从实际出发,凡事都要自己去试试的道理。
( )
(3)说话要注意语调、重音。
如在回答“谁喜欢长跑?
”这句话时,你说话的重音应落在“我喜欢长跑。
”( )
【答案】
【解析】略
24.判断下列句子说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”
“花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。
( )
【答案】X
【解析】
试题分析:
判断一个句子是不是比喻句,可以用“三看一比法”。
分析这个句子中,既不存在本体,也没有喻体,更没有比喻词,很明显这不是比喻句。
评卷人
得 分
十一、连线题
25.给作家摘作品。
(4分)
《月光曲》 达·芬奇
《蒙娜丽莎之约》 吴霜
《蒙娜丽莎》 贝多芬
《我的舞台》 王克难
【答案】《月光曲》贝多芬《蒙娜丽莎之约》 王克难《蒙娜丽莎》达·芬奇《我的舞台》吴霜
【解析】略
评卷人
得 分
十二、排序题
26.把下面的词语按一定顺序重新排列。
(3分)
(1)生物 农作物 大豆 植物
(2)印刷品 纸 语文书 书
(3)馒头 麦子 粮食 面粉
【答案】
【解析】略
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