初中历史九年级下册第3课 战后国际秩序的形成冀教版练习题第七篇.docx
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初中历史九年级下册第3课战后国际秩序的形成冀教版练习题第七篇
2019-2020年初中历史九年级下册第3课战后国际秩序的形成冀教版练习题第七篇
第1题【单选题】
列宁曾说,“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。
这两个大国是指()
A、美国与日本
B、德国与法国
C、英国与日本
D、中国与美国
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》,一个是没能达到领导战后世界目的美国,另一个是主权遭受严重践踏的国家,该“国家”是()
A、中国
B、法国
C、日本
D、英国
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下图所示位置是哪一个国际性机构的总部所在地()
A、联合国
B、国际联盟
C、北约组织
D、欧洲联盟
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
以下条约,在巴黎和会上签订的是()
A、《九国公约》
B、《凡尔赛和约》
C、《四国条约》
D、《五国条约》
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()
①是第一次世界大战后帝国主义国家重新瓜分世界的会议
②由少数帝国主义大国操纵
③暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,但又埋下了新的矛盾
④侵犯了中国主权,损害了中华民族利益
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
比较和归纳是我们学习历史常用方法之一。
下列关于第一次世界大战后召开的巴黎和会和华盛顿会议相似点的归纳不正确的是()
A、都是几个帝国主义大国操纵会议
B、是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议
C、会议暂时缓和了列强的矛盾,但又埋下了新的隐患
D、两个国际会议均重视中国的国际地位,并没有损害中国的主权
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下图这幅漫画形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分脏性质。
这次会议是()
A、慕尼黑会议
B、巴黎和会
C、雅尔塔会议
D、华盛顿会议
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
一战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”,它通过的国际会议是()
A、巴黎和会和慕尼黑会议
B、华盛顿会议和雅尔塔会议
C、巴黎和会和华盛顿会议
D、慕尼黑会议和华盛顿会议
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
近百年前,中国某位外交官曾愤慨地说:
“偌大一省权利见夺于他国,这就是我们加入协约国参战的报酬吗?
”与该外交官愤慨有关的这次国际会议应是()
A、巴黎和会
B、华盛顿会议
C、雅尔塔会议
D、万隆会议
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会分赃性质的是()
A、德国取消义务兵役制
B、德国将阿尔萨斯和洛林归还法国
C、德国须支付大量赔款
D、德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
阅读下面的材料:
材料一:
会议决定将德国在中国山东侵占的一切权益转让给日本。
材料二:
“尊重中国主权和独立及领土和行政完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。
”材料三:
苏美英三大国领袖同意,在德国投降及欧洲战争结束两个月或三个月内苏联将参加同盟国方面对日作战,其条件为:
(1)外蒙古的现状须予维持。
(2)由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复……请回答:
(1)材料一和材料三分别是哪两次会议上决定的内容?
(2)材料二是哪部条约的内容?
(3)根据上述材料,哪个国家受到伤害?
(4)从上述材料可以看出,大国是如何处理国际关系的?
(5)结合材料和上述问题,谈谈你的认识?
(言之有理即可)
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
【两战一系】材料一:
列宁说:
“《凡尔赛合约》不过是强盗和掠夺者的条约……靠《凡尔赛合约》来维持的整个国际体系也是建立在火山口上的。
”毛泽东说:
华盛顿会议“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
材料二:
1947年,美国总统杜鲁门提出了“带领西方资本主义国家遏制共产主义”的冷战政策。
材料三:
1991年底,苏联解体,美国和苏联长达半个世纪的对抗宣告结束,旧的世界格局终结,新的世界格局形成。
请回答:
(1)材料一中,列宁和毛泽东的话反映了一战后世界形成了什么样的格局?
试以《凡尔赛合约》和华盛顿会议的内容为例,说明它们对中国的掠夺和支配。
(2)材料二中,“冷战”政策的提出,标志着世界重新确立了什么样的政治格局?
(3)材料三中,新的世界格局在经济上表现为什么?
为应对当今世界的经济新格局,中国和欧洲在经济方面各有什么举措?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
2014年是中日甲午战争纪念120周年。
历史不容忘却!
我们的记忆飞跃时空,落在了某一历史时刻。
根据材料,结合所学知识,回答问题:
材料一:
“外争国权、内惩国贼!
”“还我青岛!
”──中国某一运动口号
材料二:
“……在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则,……不得谋取或赞助其本国人民谋取……优越权利。
”──20世纪20年代某一条约内容
根据已学内容,思考:
材料一是中国近代哪一运动的口号?
此次运动与哪一国际会议有关?
此次会议签署了哪一条约损害了中国的利益?
据说此次会议的一切消息是通过电报传到国内,从而引起中国国民群情激愤的。
请问电报是哪一次科技革命的成果?
此次科技革命的核心是什么?
列举此次科技革命中交通运输领域的两项发明。
材料二出自哪一条约?
这一条约是在哪一国际会议上签订的?
该条约对中国公平、公正吗?
试说明你的理由。
根据以上问题的回答,思考:
中国近代在这两次国际会议中都遭到了不公正的对待说明了什么问题?
近几年,周边邻国不断挑衅,甚至侵犯中国主权,结合近代中国的遭遇,谈谈新时期我们如何做才能真正维护国家主权?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
读图释图题.下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。
割让香港岛示意图签署《凡尔赛和约》中英香港政权交接仪式
图一图二图三
请回答:
图一是那个文件的结果?
该文件对中国社会最严重的影响是什么?
根据图二和所学知识回答,《凡尔赛和约》中哪项内容损害了中国的合法权益?
对中国有何影响
图三反映的历史事件有什么历史意义?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
国际关系是超越国家界限的国际社会关系,其发展变化是以国家的利益为核心,由当时国际环境、各国关系、各国力量的对比等多种因素综合而成。
图示法是学习历史的主要方法之一。
上面是某同学学习本课后列的图示。
请帮助他完成空格A、B、C处的内容:
①A(条约名称)______
②B(会议名称)______
③C(影响)______
两次会议是怎样欺凌中国的?
这些会议关于中国的决定在中国产生了怎样的影响?
你如何看待第一次世界大战后形成的这一国际关系新格局?
【答案】:
【解析】:
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