广东省汕尾市潭阳学校学年八年级上学期期中考试生物试题解析版.docx
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广东省汕尾市潭阳学校学年八年级上学期期中考试生物试题解析版
2015-2016学年广东省汕尾市潭阳学校八年级(上)期中生物试卷
一、单项选择题(本大题共50题,每小题2分,共100分)
1.下列关于蛔虫的描述不正确的是( )
A.寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活
B.生殖器官发达,生殖能力强
C.身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成
D.体表包裹着一层密不透水的角质层
2.下列几组动物中,属于恒温动物的是( )
A.家兔、丹顶鹤、猎豹B.猫头鹰、扬子鳄、鲸
C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
3.在神经系统的支配下,人体完成的每一个动作都依赖于( )
A.肌肉和骨B.骨和关节C.骨和骨骼D.骨骼和肌肉
4.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齿分化D.体温不恒定
5.蝗虫的呼吸器官是( )
A.气门B.气管C.肺D.鳃
6.俗话说:
狡兔三窟.这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应,也说明兔的运动能力比较强,下列各种与兔的运动无关的是( )
A.兔属于哺乳动物
B.其他器官、系统能适应运动的需要
C.肌肉与骨和关节相协调
D.骨骼肌非常发达
7.下列不属于仿生的是( )
A.雷达的研制B.孔雀舞C.荧光灯的制作D.飞机的制造
8.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
B.蜜蜂的各种舞蹈
C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
D.狒狒面部的各种复杂表情
9.“鹰击长空,鱼翔浅底,万物霜天竞自由”.这里描述的是动物的运动方式有( )
A.飞行、爬行B.跳跃、爬行C.飞行、游泳D.跳跃、游泳
10.俗话说:
“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁用来交流的“语言”是( )
A.舞蹈B.气味C.表情D.声音
11.下列具有社会行为的动物是( )
A.海边的沙滩上爬满一群招潮蟹
B.母鸡带着一群小鸡在觅食
C.一群狒狒组成严格的“等级关系”
D.花盆下躲藏的一群鼠妇
12.“飞蛾扑火,自取灭亡”常用来比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己的精神,实际上飞蛾的这种行为是( )
A.学习行为B.先天性行为
C.不怕死的行为D.寻求光明的行为
13.下列疾病中,由于不注意饮食卫生导致的是( )
A.血吸虫病B.体癣C.流感D.蛔虫病
14.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去( )
A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼
15.下列属于鱼类的是( )
A.河豚B.鲸C.娃娃鱼D.鱿鱼
16.哺乳动物运动时,所需要的动力来自( )
A.骨B.关节C.肌肉D.神经
17.蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死去,是因为( )
A.土中缺少食物B.干燥的泥土中氧气少
C.体内水分大量蒸发D.皮肤干燥,无法呼吸
18.常年生活在水中的龟和鳖,它们的呼吸器官是( )
A.鳃B.肺C.肺和皮肤D.皮肤
19.鱼在水中游泳时,水流过鳃的时候,水中溶解的气体成分的变化是( )
A.氧气减少,二氧化碳增多B.氧气增多,二氧化碳减少
C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少
20.落在叶片上的蜻蜓,我们清楚地看到它的腹部在不停胀缩,这是在( )
A.休息B.消化C.呼吸D.感受气味
21.在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,要始终保持蚯蚓体壁湿润,这有利于蚯蚓( )
A.完成呼吸B.运动C.吸收营养D.保持水分
22.下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )
A.骨骼肌由肌腹和肌腱构成
B.骨骼肌受到刺激能够收缩
C.骨骼肌里有许多血管和神经
D.骨骼肌两端的肌腱有收缩的特性
23.关节在运动中起的作用是( )
A.杠杆B.支点C.动力D.协调配合
24.动物的学习行为越复杂越有利于( )
A.神经系统的发育B.改变自己的生活环境
C.适应不断变化的环境D.成功地繁殖后代
25.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )
A.体温不恒定B.用皮肤呼吸
C.肺不发达D.生殖和发育离不开水
26.海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于( )
A.甲壳动物B.软体动物C.鱼类D.无法判断
27.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”.该行为属于( )
A.先天性行为、攻击行为B.先天性行为、防御行为
C.学习行为、防御行为D.学习行为、攻击行为
28.下列关于腔肠动物的说法中,不正确的是( )
A.海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物都有刺细胞
C.腔肠动物有口无肛门D.腔肠动物只有一种细胞
29.下列关于人体运动的叙述,错误的是( )
A.人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成
B.骨骼肌由中间的腹肌和两端的肌腱组成
C.每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
30.节肢动物具有的特点是( )
A.身体被毛,用肺呼吸
B.身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
C.体表具鳞片,用肺呼吸
D.体表光滑,用皮肤呼吸
31.鲫鱼适应水中生活.下列叙述中,属于鱼类特征的是( )
A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官
B.心脏四腔,体温恒定
C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用
D.胎生哺乳,盲肠发达
32.下列哪一组是鸟类特有的特征?
( )
①体表有羽毛②体温恒定③善于飞行④有气囊辅助肺呼吸.
A.②③B.①③④C.①④D.①②③④
33.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的.
A.①③B.②④C.①④D.②③
34.夏季大雨过后,蚯蚓常常爬到地面上来的原因是( )
A.土壤中缺乏食物
B.雨后蚯蚓需要晒太阳
C.雨后土壤中缺氧
D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
35.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因( )
A.人类大量的捕杀B.栖息地遭到破环
C.青蛙天敌的大量捕食D.水域环境污染日益严重
36.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙
37.有些蛾类初羽化时,只靠味觉来寻找食物,因此不能找到无味的花.但当它采过无味的花后,就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了.这种行为称为( )
A.后天学习行为B.取食行为C.先天性行为D.遗传行为
38.人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌牵引骨绕着关节活动.
A.③①②④B.②③①④C.①②③④D.②①③④
39.下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力?
( )
A.身体呈梭形或流线型B.体表覆盖着鳞片
C.体表可以分泌黏液D.以上三项都对
40.下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是( )
A.鹦鹉学舌B.白鼠走迷宫C.桑蚕取食D.小狗算数
41.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
A.昆虫的取食行为B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为D.昆虫的迁徙行为
42.响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹.这种技术属于( )
A.转基因B.克隆C.仿生D.生物反应器
43.下列关于陆地生活的动物对环境适应的描述中的错误的是( )
A.陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构
B.陆地上的动物一般都具支持躯体和运动的器官
C.陆地生活的动物一般都有消化器官
D.陆地生活的动物一般都有发达的感觉器官和神经系统
44.自然界中动物种类繁多,形态千变万化.请分辨下列哪项是错误的( )
A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
B.哺乳动物体表被毛,胎生
C.鱼属于脊椎动物,体温会随着环境温度的变化而变化
D.蛭身体分节,因此属于节肢动物
45.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是( )
A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管
46.昆虫属于下列哪一类类动物( )
A.环节动物B.节肢动物C.线形动物D.哺乳动物
47.以下的动物中,学习行为最复杂的是( )
A.黑猩猩B.老虎C.壁虎D.海豹
48.“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”是对下列哪种动物特征的概括( )
A.蜘蛛B.虾C.青蛙D.蝗虫
49.鱼类终生生活在( )
A.淡水中B.海水中C.淡水或海水中D.淡水和海水中
50.人体伸肘时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( )
A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、舒张D.舒张、收缩
2015-2016学年广东省汕尾市潭阳学校八年级(上)期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共50题,每小题2分,共100分)
1.下列关于蛔虫的描述不正确的是( )
A.寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活
B.生殖器官发达,生殖能力强
C.身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成
D.体表包裹着一层密不透水的角质层
【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病).
【分析】蛔虫是属于线形动物门,有口有肛门等.
【解答】解:
A、蛔虫主要寄生在人体的小肠内,靠吸食小肠半消化的食糜生活.A叙述正确;
B、蛔虫是寄生虫,生殖器官发达.B叙述正确;
C、身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成,是环节动物的特征,不是蛔虫的特征.C叙述错误;
D、蛔虫寄生在人体小肠内,体表有角质层,防止人体消化液的侵蚀.D叙述正确;
故选:
C
【点评】解答此题的关键是明确蛔虫的特征.
2.下列几组动物中,属于恒温动物的是( )
A.家兔、丹顶鹤、猎豹B.猫头鹰、扬子鳄、鲸
C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别.
【分析】根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物,恒温动物包括鸟类和哺乳类.
【解答】解:
家兔、猎豹属于哺乳动物,丹顶鹤属于鸟类,A正确.而B、C扬子鳄、蛇属于爬行动物,体温不恒定,属于变温动物.D、沙蚕的身体分节属于环节动物.BCD错误.
故选:
A
【点评】解答此类题目的关键是熟记动物的特征,能灵活的对动物进行分类.
3.在神经系统的支配下,人体完成的每一个动作都依赖于( )
A.肌肉和骨B.骨和关节C.骨和骨骼D.骨骼和肌肉
【考点】动物的运动依赖于一定的结构.
【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合.
【解答】解:
哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成.
骨和骨之间的连接叫骨连接.有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经.能够收缩和舒张.
骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
故选:
D
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
4.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.牙齿分化D.体温不恒定
【考点】哺乳动物的主要特征.
【分析】此题考查哺乳动物的特征,即:
胎生哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,据此答题.
【解答】解:
哺乳动物的特征,即:
胎生哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸,具有胎生哺乳的特征,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,体表被毛有保温作用,体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物,故D符合题意.
故选D
【点评】解题的关键知道哺乳动物的主要特征.
5.蝗虫的呼吸器官是( )
A.气门B.气管C.肺D.鳃
【考点】节肢动物蝗虫的主要特征.
【分析】蝗虫的呼吸器官是气管,适于在陆地生活.
【解答】解:
在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管.
故选:
B
【点评】蝗虫的呼吸器官是气管,而不是气门,更不要写成器官.
6.俗话说:
狡兔三窟.这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应,也说明兔的运动能力比较强,下列各种与兔的运动无关的是( )
A.兔属于哺乳动物
B.其他器官、系统能适应运动的需要
C.肌肉与骨和关节相协调
D.骨骼肌非常发达
【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生;家兔的形态结构和生理特点.
【分析】哺乳动物完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.
【解答】解:
兔属于哺乳动物,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动在神经系统的协调和其他系统的配合下共同完成的.而兔属于哺乳动物与家兔的运动无关.
故选:
A
【点评】动物的形态结构和生理特点都与运动方式相适应.
7.下列不属于仿生的是( )
A.雷达的研制B.孔雀舞C.荧光灯的制作D.飞机的制造
【考点】生物防治.
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,据此作答.
【解答】解:
A、雷达的研制是模仿蝙蝠的回声定位发明的,属于仿生的应用,A正确;
B、孔雀舞是人类模仿孔雀的动作而编制的舞蹈,不是仿生,B错误;
C、荧光灯的制作是模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯,属于仿生的应用,C正确;
D、模仿鸟的外形制造的是飞机,属于仿生的应用,D正确.
故选:
B.
【点评】解答此类题目的关键理解仿生的原理,掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料.
8.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
B.蜜蜂的各种舞蹈
C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
D.狒狒面部的各种复杂表情
【考点】群体中的信息交流.
【分析】解此题考查的知识点是动物的信息交流通.解答时可以从动物信息交流的特点和方式方面来切入.
【解答】解:
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,
常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.
A、是因为它们整天的飞,单靠一只雁的力量是不够的,必须互相帮助,才能飞得快飞得远.是通过动作告诉同伴,跟我一起飞,属于信息交流,故该选项不符合题意;
B、蜜蜂的各种舞蹈是通过动作告诉同伴蜜源的位置方向,故该选项不符合题意;
C、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声,文字是蚊子翅膀煽动空气摩擦发出的,没有信息交流里的作用,故该选项符合题意;
D、狒狒面部的各种复杂表情,是通过面部表情动作向同伴表达的信息的交流方式,故该选项不符合题意.
故选C.
【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式
9.“鹰击长空,鱼翔浅底,万物霜天竞自由”.这里描述的是动物的运动方式有( )
A.飞行、爬行B.跳跃、爬行C.飞行、游泳D.跳跃、游泳
【考点】动物多种多样的运动形式:
飞行、游泳、爬行、行走、奔跑.
【分析】动物因生活环境不同,其运动方式也有事不同,运动方式有:
飞行、游泳、爬行、奔跑等,运动方式与形态结构是相适应的,据此答题.
【解答】解:
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样.在“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”中,鹰具有翼,翼是鸟类的飞行器官,它的运动方式是飞行,鱼生活在水里,用鳃呼吸,鳍是它的运动器官,运动方式为游泳.
故选:
C
【点评】关于动物的运动方式,应具体问题具体分析,可结合着具体的例子理解.
10.俗话说:
“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁用来交流的“语言”是( )
A.舞蹈B.气味C.表情D.声音
【考点】群体中的信息交流.
【分析】此题考查的知识点是动物的通讯.可以从动物通讯的特点和方式方面来解答.
【解答】解:
动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,动物通过动作、声音、气味进行信息交流.因此把动作、声音、气味叫做动物语言.蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味,属于动物“语言”.
故选:
B
【点评】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的三种方式.
11.下列具有社会行为的动物是( )
A.海边的沙滩上爬满一群招潮蟹
B.母鸡带着一群小鸡在觅食
C.一群狒狒组成严格的“等级关系”
D.花盆下躲藏的一群鼠妇
【考点】社会行为的特征.
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级.
【解答】解:
选项中的海边的沙滩上爬满一群招潮蟹、母鸡带着一群小鸡在觅食、花盆下躲藏的一群鼠妇,成员之间没有明确分工,不具有社会行为,而一群狒狒组成严格的“等级关系”内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,还会形成等级,具有社会行为.
故选:
C.
【点评】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点.
12.“飞蛾扑火,自取灭亡”常用来比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己的精神,实际上飞蛾的这种行为是( )
A.学习行为B.先天性行为
C.不怕死的行为D.寻求光明的行为
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.
【分析】动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,可从两者的概念来分析解答.
【解答】解:
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中形成的,“飞蛾扑火”,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选B.
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
13.下列疾病中,由于不注意饮食卫生导致的是( )
A.血吸虫病B.体癣C.流感D.蛔虫病
【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病).
【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称.其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.
【解答】解:
人类传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病.
A、血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,A错误.
B、体癣属于体表传染病,不是由于不注意饮食卫生导致的,B错误.
C、流感可通过空气飞沫传播,属于呼吸道传染病,C错误.
D、蛔虫病人的粪便中含有蛔虫卵,蛔虫卵会随着粪便污染水源、污染土壤,甚至污染瓜果蔬菜.蛔虫卵在适宜的条件下发育成感染性蛔虫卵,主要通过饮水饮食传播,如饮用被感染性蛔虫卵污染的生水、食用被感染性蛔虫卵污染的未洗净的蔬菜及瓜果、儿童玩被感染性蛔虫卵污染的土壤没有洗干净手都有可能传播蛔虫病,D正确.
故选:
D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体寄生虫病主要是不良的饮食、卫生习惯所致,养成良好的饮食卫生,是减少人体感染的关键.
14.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去( )
A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼
【考点】昆虫纲的主要特征;昆虫的生殖和发育过程.
【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,如鳞片、外骨骼等,以便适应陆地环境,据此答题.
【解答】解:
昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.这是适应陆地生活的特点之一.外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼.
故选:
D.
【点评】昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大因此在生长发育过程中有蜕皮现象.
15.下列属于鱼类的是( )
A.河豚B.鲸C.娃娃鱼D.鱿鱼
【考点】鱼类的主要特征.
【分析】鱼类的特征:
生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
【解答】解:
A、河豚生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.故A正确;
B、鲸鱼胎生哺乳,属于哺乳动物.故B错误;
C、娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物.故C错误;
D、鱿鱼身体柔软,属于软体动物,故D错误.
故选:
A.
【点评】关键知道鱼类的主要特征,即:
生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.
16.哺乳动物运动时,所需要的动力来自( )
A.骨B.关节C.肌肉D.神经
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
【解答】解:
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的,如人在屈肘运动时,以肱二头肌为主的肌肉处于收缩,肱三头肌舒张状态;而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态.伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩.在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.所以运动时的动力来自骨骼肌的收缩.
故选:
C
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