社会实习总结共10篇.docx
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社会实习总结共10篇
社会实习总结(共10篇)
社会实习总结(共10篇)社会实_总结(共10篇)由大文斗会员"yinghui46"投稿精心推荐,希望对你的学_工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:
社会实_总结这是我
第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。
招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xxx,开始了我这个假期的社会实践。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实_,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学_,从学_中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学_的氛围,毕竟学校是学_的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
无论是学_还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学_别人先进的地方,也要不断学_别人怎样做人,以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。
在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学_很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练_。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。
知识犹如人的血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
第2篇:
社会实_总结因为现在我是一个师范专业的学生,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。
为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我通过朋友的介绍找到了一份在暑期到中学帮学生补_英语的工作。
得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会,通过面试,我顺利得到了学校的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。
教学的过程主要分为以下几个阶段:
第一是预备阶段。
先熟悉实_班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学_情况。
然后,认真听指导老师上课。
现在的听课的感觉和以前完全不一样:
以前听课是为了学_知识;现在听课是学_教学方法。
目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。
接着,根据在大学所学的知识和在中学实_听课所学到的,自己在已有的基础上备课,。
做足了上讲台的准备。
在经过了前两天听课后,第三天我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。
作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。
这也是我们实_的重要内容授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课,要经过"备课(写教案)上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练_"这样一个流水线。
看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是"上课"。
这个环节,也就是我们一直在探讨的"课堂教学"。
这些都是初三的学生,面临着中考的严峻形势。
为了孩子的学_问题,学校和家长都废尽了心力.因此,每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学_,并向家长和学校保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。
一个老师告诉我:
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。
而我教的学生在英语写作方面存在着一定的问题,所以学校和家长都提出要着重补一下英语作文方面,所以我在这方面做了很多准备。
正式上课的第一天,我让学生拿出了以前做过的卷子,在很多人的卷子上字迹很潦草,由字知人,我想他们在学_上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来我跟他们讲了卷面整齐的重要性,并帮他们纠正了错误。
通过分析他们的语文卷子,我发现他们在回答问题上很有自己的想法,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。
但是他们的思路很清晰,对考试存在着态度不正确的问题。
但是可以看出他们是有独特想法的孩子,如果他们认真审题,仔细做答的话,我相信他们会有很不错的成绩。
我把我的想法和思路都告诉他们,他们频频点头表示赞同。
我也开始意识到:
现在的首要任务不是讲课,而是帮助他们端正学_态度。
此后,我也经常给他们上类似的课程,不时地与他们交谈学_体会。
他们的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。
第3篇:
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"让衡水湖更美,我们在行动!
"之衡水湖环境调查时间:
XX年7月19日星期一XX年7月24星期六地点:
河北省衡水市实_队员:
邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平
第一天:
取样到达衡水汽车站已经12点,但舟车劳顿并未影响我们实_的激情和热度,我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖。
到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务:
全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。
生物物种调查.我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况,对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。
生态环境调查此次主要在岸边水质水下污泥采样检测,并拍照作为参考。
适当采集周围土壤,验证酸碱性等。
我们认真地取样,准备带回实验室进行水质监测。
完成时天色已近晚。
(第二天)"民意调查"是我们实_内容的第二部分,首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的师傅(是当地人,对衡水湖有很深的感情和了解)填写,师傅不仅热情认真的填问卷,还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事:
我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息。
岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。
(第三天)经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解,知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。
所以我们就举行了"让衡水湖更美,我们在行动!
"条幅签名活动!
这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员,我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和接班人进行宣传、。
让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识,让他们有一种"让母亲湖更美丽,有你有我"的责任感,并学会运用所学知识来保护母亲湖,保护环境,保护我们自己的家园!
(第四天)走访"衡水湖管委会"经过了解,我们得知衡水湖现直接由"衡水湖管理委员会"直接管理。
我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会,领导说他们欢迎也必然会采纳合适的建议。
拍照过后,李主任还亲切地和我们每个人一一握手,让我们深受感动,也感受到了这次实_活动的意义和自己身上肩负的责任。
(第五天)对我们带回来的样本进行"水质检验"运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验,我们了解用离子交换法净化水的原理和方法,用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法。
1离子交换法净化水天然水中主要有无机杂质离子,另外还有某些气体、有机物和微生物等。
除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水,实验制备去离子的方法是离子交换法,工业上制备去离子水的方法除离子交换法外,还有电渗析法、反渗透法。
2水的电导率及水质检验水中所含杂质离子越多,水的电导能力越强,水的电导率越大,所以可以根据水的电导率,判断水中杂质离子的相对含量。
评价水的纯度。
检测表明,目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、值等,其中以矿物污染和化学污染最为严重。
除了游客带来的矿泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,来自广大农村地区的面源污染也令人担忧。
我们希望相关部门加大对湖区部分的湖面垃圾的打捞工作,并张贴"为了美丽的湖面,请不要随意扔垃圾"等宣传标语。
(第六天)经过为期近一周的实_活动,我们收获很大,这是我们进入大学以来第一次那么长途跋涉的去实_,虽然很累,过程中也遇到了各种各样的困难,但因为我们有一颗坚强而充满热情的心,所以我们出色地完成了这次实_任务,更知道了团结协作和分工合作的重要性。
我们也深切地体会到团队精神是成功的必备条件!
这次实_充分培养了我们的动手实_能力和与人沟通的技巧,我们也得到了当地人和管委会领导的一致肯定和支持!
作为总结,我们把这次实_成果以报告形式发送给衡水湖管委会,并希望他们采纳我们的建议。
现附报告如下:
尊敬的衡水湖管委会的领导:
您好!
很高兴您那么热情地接待了我们,作为华北电力大学环境科学与工程学院的学生,我们对环境保护问题十分敏感,我们更把保护环境、保护我们共有的家园视为己任!
所以我们在大一的第一次实_中就凭着自己的这份热情,希望能对环保这个越来越受关注的大问题尽自己的一份微小力量!
把衡水湖作为研究对象是因为衡水湖自然保护区独特的自然景观及保护对象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社会各界的广泛关注。
经过我们这一次实地考察,也真切地感受了湖区面积的广阔,更看到了淀区内荷花的美不胜收,还有湖面上嬉戏的野鸭,更是第一次享受了美味的烤鸭蛋,还有美丽的芦苇荡,在湖边吹着风,让人神清气爽!
但是这么美丽诱人的景色却被污染了,不免让人遗憾!
我们取了水样,拿到学校实验室做了水质检验,也对各种植物做了仔细地观察,感觉现况不容乐观。
衡水湖有这么丰富的资源,可以引进新生的循环利用经济模式,例如:
"桑基鱼塘"的经营模式,这样一定既有利于环保又有经济收益。
我们还希望管委会能多做一些招商引资的宣传,大力发展旅游业,引进各种新鲜的水上游乐项目,尽快地让衡水湖的景色资源得到适当、充分地利用。
还有就是水质污染问题,据我们了解,湖面上漂浮的垃圾还没有具体的清理措施,希望相关部门尽快安排,当然还可以做一些环保宣传标语使游客意识到文明旅游和保护环境的重要性。
我们大学生也会尽自己所能为保护湖区贡献自己的一份力量!
现将我们这次调研的相关照片也跟您分享下,再次感谢您能支持我们的实_活动!
希望我们的建议能被您采纳!
同时更希望我们的衡水湖更美丽!
祝您工作顺利!
华北电力大学邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平第4篇:
社会实_总结实践让我走出课堂,走向应用。
当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。
其往往具有不明显的特征。
这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。
作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。
所以在大学期间应该多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学_中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。
社会实践的时间不长,可它使我认识到:
人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。
一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史____。
社会是学_和受的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。
我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。
在今后的学_生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。
第5篇:
社会实_总结在本假期里,我到xx市xxxxxx厂实_,担任会计一职位,会计社会实_总结。
xxxx厂地处xx中心睦洲镇,本厂拥有四座隧道推板窑,是同行业中首家通过iso9001-XX质量认证的宜兴建材行业老牌企业之一。
专业生产各种"新丰"牌无釉外墙砖,手工拉毛砖、紫砂陶劈开砖、文化砖、陶板砖等,年产量达98万平方米,是目前日趋流行的新颖装饰材料,真正的绿色环保建材,原料采用天然陶土,凭借陶土的自然色差,经高温烧成后的收缩差异,营造出古典、纯朴、柔和、幽雅的装饰效果。
该产品既具有抗冻性强、不剥落、无辐射等优点,又经济合理,在现代拥挤,喧闹的都市中,让人们充分享受一种回归自然,体现自己个性的生活。
会计是对砖厂生产过程的控制和经济信息的总结,通俗一点说,砖厂里的管帐。
其实会计的工作是核算和监督:
砖厂发生的经济业务总是会涉及到钱进、钱出,会计就是对此进行计算,再把这些结果通过会计资料和会计报表提供给砖厂老板及所需要此经济报表的人或单位。
所以说会计就象一张写满你砖厂整个生产过程信息的纸,通过它,你可以了解到赚了多少钱、亏了多少钱等等。
作为砖厂是需要生存发展的,而会计的目的就是反映企业的现状及发展前景,从表面上看,会计工作是记帐和编制报表,但其基本目的是为了给使用者提供信息和理论依据,当然,这就要求会计信息非常准确,所以砖厂会计工作必须对砖厂一切经济业务数据进行分类、计算、汇总把重要的留下。
作为砖厂老板,看到加工后的会计信息会把握企业资金状况等,对企业未来的发展有一个大方向。
说白了,砖厂会计是把砖厂有用的财务信息处理好,让管理者、经营者掌握以前的业绩,查看现在的问题,预测未来发展方向的一个信息系统。
从这个意义上说会计的监督作用也是非常大的。
会计是一个很专业、很严谨的工作,有些部分也有一定的弹性,会根据你的需要,你的要求做的工作。
具体说每个砖厂状况不同,要求也不同,成本分析,资多流向,税金,工人工资,设备折旧,生产资料,用电,等等很多项目,你根据具体要求做,也没必要做的太详细,实_报告会计社会实_总结。
这个问题我也在找,这是我对他的认识,献丑了。
实_真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实_时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
经过这次实_,虽然时间很短。
可我学到的却是我四年大学中难以学_到的。
就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实_时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。
要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的"和气生财"在我们的日常工作中也是不无道理的。
而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实_的目的了。
会计本来就是烦琐的工作。
在实_期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜"。
反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。
越做越觉乐趣,越做越起劲。
梁启超说过:
凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。
因此,做账切忌:
粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
实_即使结束了,但再过一年,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学四年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!
第6篇:
社会实_总结转眼间,自20xx年8月到今一年的见_期一瞬即逝。
想想这一年来所经历的酸甜苦辣,我思绪万千,有初来时的迷茫,也有和同事们相处的快乐;有参加培训的艰辛,也有学成归来的喜悦;有艰苦的学_历程,也有突破难关的欣喜在这近一年的工作和学_中,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。
工作一年以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学_等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,我完全融入到了公司这个大家庭。
在此,我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢!
下面,我将自己一年来的思想、工作、学_情况作简要总结汇报。
总结一下自己这一年所经历的点点滴滴,自己不仅学会了很多很多的知识,同时也收获了很多很多。
从马青培训中心回来之后,单位对我们进行了安规及员工手册还有触电急救的学_,并经过考试合格。
随后安排我们到各岗位进行了工作实_,首先,我们去了计量中心,刘工带我们学_了装表接线,虽然我是非电专业的,但是我们一起的几个同事对我很是照顾,什么不懂的都请教他们,原理上是掌握了,工艺上做的不是很好,因为我力气小,线总是弄的不直。
随后,我们去了变电检修工区实_了一个多月,记得我刚到变电站的时候,对设备运行管理知识知道的也有限,但是在同事领导的尽心教导下,我受益颇多。
带着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了一些仪器设备。
尽管我只是入门,但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。
为尽快提高自己在本职方面的知识和能力,在站内除了做好自己的本质工作,认真学_、做好设备的缺陷进行分析处理的笔记。
充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间找来了相关的资料进行学_。
由于就我一个女生,所以我主要在办公室里整理资料,有时殷区长也会安排我去变电站现场实_,熟悉一下工作的环境及流程,这期间我了解到了变电站的各种一次设备,比如变压器、母线、开关、刀闸、互感器等等,同时了解了变电运行的主要职责以及变电站安全知识,认识到了从事的检修岗位所要承担的职责,最关键的是在电力系统中的安全。
最后,领导安排我来营销部实_,周主任把我安排到了客服大厅,由李姨和大厅的前辈们带我学_营销的相关业务,这段时间的学_让我深刻的认识到电力营销是一种服务性很强的业务。
首先是供电客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。
走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。
也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的特殊文化!
电力工业的公益性、基础性地位决定了电力营销的服务性质。
大到国民经济,小到人民生活,无论何时何地,电力营销都必须为客户地供优质、可靠、充足的电力能源。
电力营销是一项整体性很强的业务。
电力市场的销售和流通渠道,靠的是电力网。
电力网是集发电厂、输电线路、变电、配电、用电一体化的、同时运转的一个整体。
依靠电网连接起来的生产、消费渠道,每个环节都扣得很紧,缺一不可,否则安全生产、电力商品销售将无法保证。
电力营销是一种技术性很强的业务。
电力工业是一种技术密集、资金密集的工业。
在生产和消费的各个环节都采用了大量的先进的技术手段。
严格执行抄表制度。
按规定的抄表周期和抄表例日准确抄录客户用电计量装置记录的数据。
严禁违章抄表作业,不得估抄、漏抄、代抄。
确因特殊情况不能按期抄表的,应及时采取补抄措施。
抄表周期为每月一次,这一个月也是我们客服大厅工作人员最为繁忙的时候,电工抄表后报到抄表中心,然后传递到我们客服大厅,工作人员进行核算电费,核对无误后进行发行,并打印电费收据,电费公布单,电量电费台账及发票。
由于初来大厅,我还不熟悉流程,很多工作要做,我一开始还有些头晕眼花,不过现在已经来了一个多月,基本流程都熟悉了,现在就干起来听顺手了,当然这期间要感谢大家都我的帮忙,不厌其烦的为我解决各种问题。
大家的爽朗和真诚,让我们很快就成了朋友,在这样一个氛围里,每天我都很开心,工作还不算是太忙。
紧接着上手一个多月后,李姨安排我跟她学_电费电价核算报表这些东西,相当于是一个会计干的活,刚进行时,我也摸不着头脑,因为对这块很生疏,可是我知道我必须尽快接受这些东西,尽快的独当一面,在跟李姨学_的这段时间我也挺佩服她,这么繁琐的活,她三下两下就能搞定,我这还大学生呢,学不会怎么行,所以为了更好地了解深入这方面的东西,我六月份刚考取了会计从业资格证书,也逐步开始入门,让理论知识更好地贴合实践,不断的给自己充电,边学_边工作,更好地为工作服务,李姨交给我的工作主要有各供电所的电费收取,做报表,做凭证,还有农电统计,管控报表,还有大客户电费工作特别多,几乎每天都要忙,还有时候要加班,我努力做好每一项工作,每天很充实很累,不过也学到不少东西,我知道自己需要时间历练,年轻嘛,就是要拼一下,虽然只是很浅层次的学_一些专业技能,但是我却对这些充满了探索的欲望和兴趣。
通过近一年的体验已经逐渐适应了公司的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报,不辜负领导们的期望。
初到的我是努力学_的阶段。
三人行,必有我师,公司中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。
一路走来,在学_的
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