课时练学年最新部编本七年级历史上册《三国鼎立》课时练习卷 七.docx
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课时练学年最新部编本七年级历史上册《三国鼎立》课时练习卷七
2019年秋部编本七年级上册历史配套练习题
《三国鼎立》课时练习题
一、选择题
1.毛玠语太祖曰:
“……宜奉天子以令不臣,修耕织,蓄军资,如此则霸王之业可成也。
”太祖敬纳其言。
《三国志》中的这段材料里的“太祖”指的是( )
A.刘邦B.曹操C.刘备D.孙权
2.下列对三国两晋南北朝时期阶段特征归纳正确的一项是
A.统一多民族国家的确立B.繁荣与开放的社会
C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家巩固发展与危机
3.杜牧诗云:
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
与该诗相关的这场战役( )
A.加速了秦朝的灭亡B.为统一北方准备了条件
C.巩固了东晋的统治D.为三国鼎立奠定了基础
4.襄阳历史悠久,文化繁盛,这里山川秀美,名人荟萃。
既有东汉帝王,又有蜀汉名相;既有诗人浩然,又有名士水镜。
其中“蜀汉名相”是下面的哪位?
A.诸葛亮
B.孟浩然
C.刘秀
D.米芾
5.230年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了那里与内地的联系。
请问,夷洲是今天的哪里
A.台湾
B.杭州
C.南京
D.新疆
6.如果古代有微信,那么曹操的微信朋友圈,下列人物最有可能出现的是( )
A.项羽B.刘邦C.董仲舒D.刘备
7.李白有诗云:
“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空,烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。
”诗中所指战役为下列哪幅形势图奠定基础( )。
A.
B.
C.
D.
8.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势( )
A.
B.
C.
D.
9.诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。
下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是( )
①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
”
②“秦王扫六合,虎视何雄哉!
③“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
”
④“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”
A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.①②③④
10.《三国演义》是我国古代四大名著之一,书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。
这些故事与哪一场著名的战役有关。
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.淝水之战
D.巨鹿之战
11.曹操所统军队约二十五万人,而刘备、周瑜的兵力总共不过五万人……既而瑜军以火攻烧操军战船,延及岸上营落,操军大溃;加以饥疫,土卒损失大半。
以上材料记录的是()
A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.“八王之乱”
二、判断题
12.官渡之战,奠定了曹操统一北方的基础。
三、综合题
13.
(1)填出国名:
A.______B._____C.__________
填出都城名;
D._______E._____F.__________
(2)回答以下问题
官渡战役取胜的原因
赤壁战役失败的原因
分析2次战役的不同结局你得到哪些启示?
(3)三国鼎立局面的出现是历史的进步还是倒退?
说一说理由?
14.读下列图片,回答问题。
图一
(1)图一为《三国鼎立形势图》,图中建业是今天的哪一城市?
在当时建业、成都建立的政权各称什么?
(2)写出图一赤壁发生的战役的作战双方,这一战役有何意义?
图二
(3)图二反映了中华人民共和国收回了哪一地区的主权?
这事发生在哪一年?
(4)中国为什么能收回这一地区的主权?
中国收回这一地区的主权有何意义?
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖貨物,没有非常富裕的人。
——西汉《史记》
材料二:
江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数忘饥。
……丝绵布帛之饶覆衣天下。
——南朝《宋书》
(1)分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?
(2)三国两晋南北朝时期是我国历史上又一个大分裂时期,但北方也一度出现了统一的局面,这使你想到了那些政权?
(请举出两例)
(3)联系材料并结合所学知识,江南地区为什么会发生这样的变化?
(至少两点原因)
(4)江南的变化对今天我国经济的发展有何借鉴?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
【解析】
【详解】
材料中“宜奉天子以令不臣”,指的是毛玠向“太祖”建议挟天子以令诸侯,“太祖”采纳了他的意见,结合所学可知,东汉末年,曹操为争取政治上的主动,把汉献帝从洛阳接到许,借皇帝的名义号令天下,这就是“挟天子以令诸侯”,在经济上曹操同样采纳毛玠的建议,“修耕织,蓄军资”,采用屯田制,,解决流民生计,筹集军粮,曹操势力逐渐壮大起来。
因此,“太祖”指的是曹操,故选B。
2.C
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,在中国历史上,东汉后出现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面;后来西晋实现了短暂统一,西晋灭亡后,黄河流域进入了十六国时期,南方则处于东晋的统治下;此后,南北方进入了南北朝并列的时代。
在魏晋南北朝时期,由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁,中国历史出现了民族融合的大趋势,因而三国两晋南北朝时期的特征为政权分立与民族融合,所以C项符合题意;A项是秦汉时期,B项是隋唐时期,D项是明清时期。
由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
3.D
【解析】
【详解】
由题干“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”可知,诗歌反映的是赤壁之战,公元208年(汉献帝建安十三年)曹操率领水陆大军,号称百万,发起荆州战役,然后讨伐孙权。
孙权和刘备组成联军,在赤壁一带大破曹军,从此奠定了三国鼎立格局。
D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4.A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,“东汉帝王”是指刘秀,25年,刘秀建立了东汉,定都洛阳、他在位期间,政治清明,经济繁荣,出现了历史上著名的光武中兴,“蜀汉名相”是指诸葛亮,他補佐刘备建立了蜀汉政权,是三国时期蜀汉著名的丞相。
A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
5.A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,230年,孙权派遣将军卫温、诸葛直率领一万士兵,乘大船前往夷洲(台湾)。
这是大陆和台湾交流的最早记载。
此后,台湾和大陆的联系日益密切,所以A项符合题意。
由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
6.D
【解析】
【详解】
根据所学知识,公元前208年,在赤壁之战中,周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操,使曹操不敢轻易南下,孙权巩固在他在长江中下游的统治,刘备占有四川,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
故曹操的微信朋友圈有可能出现的是刘备。
D项符合题意;项羽和刘邦领导了秦朝末年农民的起义。
AB两项不合题意;董仲舒生活的西汉武帝时期,提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议。
C项不合题意。
由此可知ABC三项不合题意,故选择D。
【点睛】
“曹操的微信朋友圈”是解题的关键,只有与曹操生活在同一时期的人物,才能看到他的微信朋友圈。
据所学,东汉末年各地出现了许多割据一方的军阀,他们彼此混战。
曹操是占据河南一带的军阀。
刘备是长江中享有一带的军阀。
他们生活在同一时期。
7.D
【解析】
【详解】
依据题干“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空,烈火张天照云海,周瑜于此破曹公”的信息,结合所学知识可知,东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁一带大破曹操大军,史称赤壁之战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域,孙刘联军最后以火攻大破曹军,曹操北回,孙、刘各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础,D项符合题意;ABC三项的内容不符合题意;故选D。
8.D
【解析】
【详解】
依据所学可知,赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,孙权在长江中下游的势力得到巩固,刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。
220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。
三国鼎立的局面形成,故D符合题意;ABC三国位置错误,不合题意。
故此题选D。
9.B
【解析】
【详解】
根据所学知识,①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
”描述的是唐玄宗统治前期开元盛世的景象;②“秦王扫六合,虎视何雄哉!
”描述的是秦统一六国的气势;③“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
”描述的是东汉末年赤壁之战的情景;④“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”描述的南宋统治者苟且偷安、醉生梦死的情景;按时间先后顺序排列应为②③①④,故选B。
10.B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备,统一全国,率军南下,刘备采用了诸葛亮的建议,联合江东的孙权,双方会战于赤壁,孙刘联军用火攻的办法,以少胜多,大败曹军,赤壁之战奠定了三国鼎立局面的形成。
“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事都出自赤壁之战。
故B项符合题意;ACD项与题意不符;故选B。
【点睛】
解答本题的关键是掌握三国时期的重要战役的过程,注意区别各个战役时期出现的典故和成语。
11.B
【解析】
【详解】
根据所学可知:
“曹操所统军队约二十五万人,而刘备、周瑜的兵力总共不过五万人……既而瑜军以火攻烧操军战船,延及岸上营落,操军大溃;加以饥疫,土卒损失大半”反映的是208年,孙刘联军与曹军在赤壁展开决战,赤壁之战中,周瑜用火攻方法,以少胜多,大败曹军的史实。
故B符合题意。
官渡之战是曹操和袁绍之争,淝水之战是前秦和东晋之战,“八王之乱”是西晋的内乱,故ACD不符合题意。
故选B。
【点睛】
官渡之战淝水之战赤壁之战是三场以少胜多的战役,注意区别它们的作战对象和时间。
二、判断题
12.正确
【解析】
【详解】
公元200年,曹操打败袁绍,取得了官渡之战的胜利,奠定曹操统一北方的基础,之后曹操率军北渡黄河,统一了黄河中下游地区。
故本题说法正确。
三、综合题
13.
(1)A魏B蜀C吴D洛阳E成都F建业
(2)官渡取胜的原因:
战略战术得当
赤壁失败的主要是水土不服孙刘联军用火攻指挥失误骄傲轻敌
启示:
骄兵必败,顺应历史发展潮流是进步,实现了局部统一,为统一中国奠定了基础
(3)当然是历史的进步,所谓天下分久必合,合久必分.只是一种大势所趋,三国鼎立局面的出现从本质上说是一种历史的选择。
【解析】
【详解】
(1)依据图中黄河位置和官渡可知A是魏国;图中B位于西南地区,应该是位于四川的蜀国;依据图中赤壁和长江的位置可知C是吴国。
都城的名称,依据图中D可知是魏国的都城,应该是洛阳;E是蜀国的都城应该是成都;F是吴国的都城,应该是建业。
(2)依据所学可知官渡战役取胜的原因是战略战术得当;依据所学可知赤壁失败的主要原因是水土不服、孙刘联军用火攻以及曹操指挥失误和骄傲轻敌等。
启示结合所学从骄兵必败,顺应历史发展潮流是进步以及实现了局部统一作用思考回答。
(3)依据所学可知三国鼎立局面的出现从本质上说是一种历史的选择,分裂中孕育着统一的因素,是局部统一,当然是历史的进步。
14.
(1)建业:
今南京。
建业:
吴(或东吴、孙吴)。
成都:
汉(或蜀、蜀汉)。
(2)作战双方:
孙刘联军对抗曹操军队。
意义:
奠定了三国鼎立的局面。
(3)香港地区。
1997年。
(4)邓小平提出统一国家的“一国两制”方针;中国综合国力提高。
意义:
中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
【解析】
【详解】
(1)依据图一的内容,依据所学知识可知,《三国鼎立形势图》中建业是今天的南京,在当时建业、成都建立的政权分别是建业:
吴(或东吴、孙吴);成都:
汉(或蜀、蜀汉)。
(2)依据图一的内容,依据所学知识可知,赤壁之战是指东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年在长江赤壁一带大破曹操大军的战役,这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,是三国时期“三大战役”中最为著名的一场,孙刘联军最后以火攻大破曹军,曹操北回,孙、刘各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础。
(3)依据图二的内容,依据所学知识可知,1997年,香港回归祖国,中华人民共和国收回了香港的主权,标志着我国的统一大业迈出了重要的一步。
(4)依据所学知识可知,中国能收回这一地区的主权是因为邓小平提出统一国家的“一国两制”方针;中国综合国力提高;中国收回这一地区的主权,标志着中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
15.
(1)江南地区从西汉到南朝经济发展起来,得到了开发。
(2)曹操统一北方;前秦统一北方;北魏统一北方。
(3)自然条件优越,雨量充沛,气候较热,土地肥沃;大量北方人南迁,为江南提供了劳动力和先进的生产技术;江南战乱少,社会秩序比较安定;南北方劳动人民的辛勤努力等,江南的经济迅速发展起来。
(4)要保持政局稳定,稳定是发展的前提,要重视科技发展等。
【解析】
【详解】
(1)据材料“江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖貨物,没有非常富裕的人”“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数忘饥。
……丝绵布帛之饶覆衣天下”并结合所学知识可知,这反映的是江南西汉时期的景象。
西汉时期,我国江南地区人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏。
汉代江南地区经济尚未开发,比较落后。
由材料一“(江南)地广人稀,饭稻羹鱼。
无冻饿之人,亦无千金之家。
”结合所学可知,这反映的是江南魏晋南北朝时期的景象。
魏晋南北朝时期,我国江南地区人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应,由荒凉落后变为富庶,经济快速发展,即江南地区逐渐得到开发。
(2)三国两晋南北朝时期是我国历史上又一个大分裂时期,但北方也一度出现了统一的局面,如:
公元200年,曹操打败袁绍,取得了官渡之战的胜利,奠定曹操统一北方的基础,之后曹操率军北渡黄河,统一了黄河中下游地区。
4世纪后期,氐族人建立了前秦政权。
前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相,励精图治,前秦迅速强大起来,消灭了北方的其他割据政权,统一了黄河流域。
南北朝时期,鲜卑族建立的北魏逐渐强大起来。
439年,北魏统一黄河流域。
(3)据材料并结合所学知识可知,导致江南地区开发的主要原因是:
江南地区自然条件优越,雨量充沛,气候较热,土地肥沃;大量北方人南迁,为江南提供了劳动力和先进的生产技术;江南战乱少,社会秩序比较安定;南北方劳动人民的辛勤努力等,江南的经济迅速发展起来。
(4)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。
只要符合题意,言之有理即可。
如要保持政局稳定,稳定是发展的前提,要重视科技发展等。
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