人教版高中英语必修4 五个单元语法知识汇总.docx
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人教版高中英语必修4五个单元语法知识汇总
Unit1主谓一致Subject—VerbAgreement
概念引入:
Iamateacher
Sheoftendoesherhomeworkinthemorning.
Thereisonlyoneboxonthetable.
Thereare50studentsinourclass.
语法讲解:
【直接引语和间接引语P1】
什么是主谓一致?
1)语法形式上要一致,即主语单复数形式与谓语要一致。
2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语。
一般来说,不可数名词与可数名词单数用动词单数,可数名词复数用动词复数。
在英语的句子中,谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。
如何判定,则要看句子的意思。
多数情况下,根据句子的主语形式就能判定,但有的则要看整句的意思,及强调的内容。
下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。
比如:
Heareateacher.Iisastudent.
一、语法一致原则
1、单数主语,不定式,动名词或从句作主语时,谓语动词用单数
AstudentisstudyingEnglish.
Servingthepeopleismygreathappiness.
Whenwedeliverthegoodshasn'tbeendecided.
Whenandwherewewillgohasn'tbeendecided.
但当what引导的句子做主语,若后面是“be+名词”的结构时,谓语随名词变化。
Whatyoudidisright.Whatyouneedarethesedictionaries.
2、复数名词/代词作主语,谓语动词一般用复数形式
Allthestudents_____clever.(are)
They_____Englishverymuch.(like)
3、用and或both…and连接的单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语及主语从句作主语谓语动词用复数形式。
①Bothmyfatherandmymother____farmers.(are)
②WhatIthinkandwhatIdo___beenfairlyindisagreement.(have)
注意:
(1)当and连接的并列单数名词前有each,every,no或者manya等限定词时,谓语动词通常用单数。
Eachstudentandeachteacher__beengivenatask.(has)
Everyflowerandeverybush___tobecutdown.(is)
(2)当主语由and连结时,如果表示同一人或同一物时,谓语动词用单数,此时and后面的名词无冠词。
Theworkerandwriter____(be)fromWuhan.(is)
Theworkerandthewriter_____(be)fromBeijing.(are)
4、不定代词somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,nobody,noone,nothing等作主语,谓语动词用单数形式;
Something____(has/have)gonewrongwithmywatch.(has)
Anybodywho_______(break/breaks)therulewillbepunished.(breaks)
5、eachof…/eitherof…./oneof…谓语动词用单数.noneof…/neitherof…可单可复,根据说话人的意思决定;*但代表不可数名词时,用单数
1)Eachofthestudents___abook.(has)
2)Noneofus_____perfect.(are,is)
3)Neitherofthem_______theanswer.(know/knows)
4)Noneofthis______me.(worries)Noneofthismoney____mine.(is)
*neither作形容词时与单数名词连用,谓语动词用单数。
Neitherstatement_______true.(was)
6、“manya+单数名词
morethanone+单数名词
oneandahalf+复数名词”作主语,谓语动词用单数
1.)manyaforeigner___beentotheGreatWall.(has)
2.)Morethanonestudent___turnedupatthemeeting.(was)
3.)Oneandahalfbananas___eatenbytheboy.(was)
7.Some/alotof/halfof…./therestof…../partof…/plentyof…/分数(%)+of…themajorityof+名词”等作主语,谓语动词的单复数取决于of后的名词或代词的单复数形式。
①Two-thirdsofthestudents____fromcountryside.(come)
②Ninetypercentofthework___beendone.(has)
8.定语从句中的主谓一致。
(1)与先行词一致。
定语从句中主语是关系代词who,that,which时,从句谓语动词应与先行词保持一致。
I,who___yourteacher,willsharehappinessandsorrowwithyou.(am)
(2)which/as代替一句话内容,谓语动词用单数
As___known,Iambeautiful.(is)
(3)oneof+复数名词+定语从句,从句中的谓语用复数形式;theonly/exactoneof+复数名词+定语从句,从句中的谓语用单数形式。
Tomisoneofthestudentswho__goodatplayingfootball.(are)
Tomistheonlyoneofthestudentswho___goodatplayingfootball.(is)
2、意义一致原则:
9.集体名词family,audience,crew,club,class,company,committee,party,crowdgroup,army,government,thepublic等作主语时,如果作为一个整体看待,谓语用单数形式;如果指集体中的各个成员,谓语动词用复数形式。
Thegroup____madeupofninestudents.(is)
Thegroup____dancinghappily.(are)
注意1:
集合名词cattle,clothes,people,thepolice表示复数意义谓语动词永远复数.people民族(可数名词,peoples)
TheChinesepeople__abravepeople(is)
Chinesepeople___makingourcountryricherandricher.(are)
2.Population
ThepopulationofChina______over1.3billionand80%ofthepopulation______farmers(is,are)
10.表示时间、距离、金钱,度量衡等复数名词作主语,表达一个整体概念时,谓语动词则用单数形式
Twoyears______passedsinceIleftNingbo(has)
Onemilliondollars______agreatsumofmoney.(is)
11.有些名词如:
fish,deer,sheep,means,works,species,等用作单数或复数均可,谓语动词随其含义而定。
1 Thisglassworks____builtin1978.(is)
2 Twosteelworks___eastofthecity.(are)
3 Everymeans____beentried.(has)
4 Manyspecies____diedout.(have)
12.学科名词,或以-ics结尾的学科名称作主语时,如physics,mathematics,mechanics,optics,acoustics,politics.statistics,economics,linguistics,athletics等,谓语动词通常用作单数。
Physics__afundamentalsubjectinscience.(is)
13.成双成对出现的复数名词如glasses,shoes,trousers,pants,gloves,socks,slippers,scissors等作主语时,谓语通常用复数,*但如果前有a/thepairof,a/thesuitof等词语修饰时,谓语动词与pair,suit等一致,用单数
1)Mytrousers_____verynice.(are)
2)Apairofshoes_______underthebed.(is)
14.主语是疑问代词who,what,which,不定代词all,more,most,any,none等以及名词half,part,therest等既可表示复数意义又可表示单数意义,其谓语视它们所代指的名词而定。
1.)Which__morevaluable,healthorwealth?
(is)
2.)Which__prettier,theseorthose?
(are)
3.)wehadsomepaper,buttherest__putback.(was)
15.the+adj.作主语,the+adj.,表示一类人,谓语动词用复数,如theold,theyoung,therich,thepoor等,the+adj.,表示某个人或一类抽象的事物,谓语动词用单数,如thebeautiful,thegood等
Theold____takengoodcareofinoursociety.(are)
Therich____forthedecisionbutthepoor_againstit.(was)
Thewounded____ayoungboy.(was)
Thebeautiful____notalwaysthesameasthegood.(is)
16.a/this/that+kindof+名词(单数或复数)作主语时,谓语动词用单数;如果主语是kinds(types)of+名词或复数名词of+a(this,that)kind时,谓语动词用复数形式。
即…kind(s)of+n….,谓语与kind一致n+ofthiskind…谓语与名词一致
①Thekindofapples____well.(sell)(sells)
②Menofthiskind____dangerous.(are)
注意:
由kind,form,type,species,series等修饰的主语,其谓语形式取决于这些词的单复数,而不是他们后面所跟的名词
1.Thisnewtypeofmachine__nowonshow.(is)
2.Somenewformsofart____discussedatthemeeting.(were)
17.主语是alarge/smallquantityof+名词(可数或不可数)谓语动词用单数;如果是“large(great)quantifiesof+名词(可数或不可数)”时,谓语动词要用复数。
也就是说谓语动词随quantity单复数而定
①There_alargequantityofmilk/applesonthefarm(is)
②Largequantitiesofwater/coal/bricks___neededhere(are)
18.anumberof(agroupof,avarietyof)+名词复数作主语时谓语动词用复数形式;Thenumberof(thevarietyof….)+名词复数谓语动词用单数形式。
①Anumberofworkers____outofwork.(are)
②Thenumberofthestudentsinourschool____eightthousand.(is)
19.两数相减或相除,谓语动词用单数;两数相加或相乘,谓语动词可用单数,也可用复数。
①Sixtyminusseventeen____forty-three.(leaves)
②Sixandeight___________fourteen.(makes/make)
20.若英语是书名、片名、格言、剧名、报名、国名等的复数形式,其谓语动词通常用单数形式。
“TheArabianNights”__aninterestingstory-book.(is)
TheUnitedstates_____onthesouthofCanada.(is)
21.名词性物主代词作主语,谓语动词根据指代对象而定
Yourshoesarewhite;Mine____black.(are)
Hiscoat____yellow;Hers____red.(is)(is)
三.就近一致原则
谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语。
22.由or,nor,either...or,neither...nor,notonly...butalso连接的并列结构作主语,随后的动词形式通常按照“就近原则”处理。
1.Youorshe__goodatEnglish.(is)
2.___eitheryouorhewrong?
(Are)
23.以here,there开头的句子,谓语动词的单复数形式看后面的主语而定,如果主语不止一个,谓语动词与最近的主语保持一致。
①Here__somebread.(is)
②There__apenandthreepencilsonthedesk.(is)
24.在倒装句中,谓语动词的数应与其后的主语一致
Such___theresult(is)
Such__thefacts(are)
Onthewall___manypictures(are)
四.随前原则
25.当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,,including等引导的词组时,其谓语动词的单、复数由主语的单、复数而定。
1.Theteacherwithtwostudents______atthemeeting.(was/were)
2.E-mail,aswellasthetelephones,________animportantpartindailycommunication.
A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.play
巩固练习
一.Choosethebestanswer
1.TheleagueSecretaryandmonitor______askedtomakeaspeechatthemeeting.
A.isB.areC.hasD.were
2.Eachmanandeachwoman______askedtoattend.
A.areB.isC.hasD.were
3.Manyastudent______seenthispainting.
A.hasB.haveC.isseenD.sees
4.Tomaswellastwoofhisclassmates______invitedtotheparty.
A.wasB.wereC.hasD.have
5.Halfoftheapples______good.
A.IsB.areC.wasD.be
6.“All______presentandall______goingonwell.”ourmonitorsaid.
A.is,isB.are,are C.is,areD.are,is
7.Maryaswellashersisters______ChineseinChina.
A.arestudyingB.havestudied C.studiesD.study
8.I,who_______yourteacher,willtrymybesttohelpyouwithyourstudy.
A.beB.amC.areD.is
9.Therich______notalwayshappy.
A.areB.isC.hasD.have
10.Heisoneofthestudentswho______elected.
A.areB.haveC.hasD.is
11.ChairmanMao’sworks______published.
A.hasbeenB.havebeenC.wasD.is
12.Tenthousanddollars______morethanIcanafford.
A.hasbeenB.havebeenC.isD.are
13.70percentofthestudentshere________fromthecountryside.
A.isBareCcomesDhascome
14_____canbedone_____beendone.
A.All;have.B.Allthat;haveC.All;hasD.Allthat;has
15.Johnhastwobrothers,buteither____outofworknow.
A.areB.isC.hasD.have
16.Yourtrousers______dirty,Youmusthave___washed.
A.is;itB.are;ItC.are;themD.is;them
17.TheOlympicGames_____heldevery_____years
A.is;fourB.are;fourC.is;fiveD.are;five
18.Noonebutherparents_____it.
A.knowB.knowsC.isknowingD.areknowing
19.Theuniversityestimatesthatlivingexpensesforinternationalstudents______around$8,450ayear,which______aburdenforsomeofthem.
A.are;isB.are;areC.is;areD.is;is
20.Thefamousmusician,aswellashisstudents,______toperformattheopeningceremonyofthe2012TaipeiFlowerExpo.
A.wereinvitedB.wasinvitedC.havebeeninvitedD.hasbeeninvited
21.Therestofthemagazines____withinhalfanhour.
A.issoldoutB.aresoldoutC.wassoldoutD.weresoldout
22.Whatweneed_____goodtextbooks
A.isB.areC.haveD.as
必修四Unit2-4动词ing在句子中的作用
动名词是非谓动词的又一种形式。
它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing。
在现代语法中,这两种形式同视为"-ing形式"。
这两种形式的另一个相同之处是:
它们都是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。
动名词-概述
动名词是非限定动词的一种形式,由动词原形+ing构成。
它既有动词的特征,又有名词的特征,故称。
动名词也有时态和语态的变化,如表所示(以及物动词write为例),不及物动词没有语态的变化。
时态/语态
主动
被动
一般式
writing
beingwritten
完成式
havingwritten
havingbeenwritten
动名词-动名词的结构和形式
动名词的否定结构
动名词的否定结构由not加动名词组成。
如:
Tryingwithoutsucces
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