最新党员教师自查报告范文.docx
- 文档编号:16210703
- 上传时间:2023-07-11
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.76KB
最新党员教师自查报告范文.docx
《最新党员教师自查报告范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新党员教师自查报告范文.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新党员教师自查报告范文
党员教师自查报告范文
本人忠诚党的教育事业,时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作,思想政治素质高。
服从领导的工作安排,办事认真负责勇于担当责任。
不怕苦,挑重担,发扬党的优良传统,哪里有需要就向哪里去。
把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
遵守社会公德。
加强个人品德自我修养,热爱学生,真诚对待学生,用无私的人个魅力感染学生。
因为人无完人,所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评,通过反思自己的问题,改正不足。
我认为我在工作中存在的问题如下:
1、理论功底还不够深厚。
首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。
在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。
如课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。
其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。
2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。
作为教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在教学过程中还有很多的不足之处。
3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷静,不能及时做好批评与自我批评。
与同事们的交流上还存在不足。
与领导的沟通上仍要加强。
对存在问题的原因分析及整改措施:
1、政治理论学习不够。
对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
主观上对学习比较放松。
对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。
久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。
2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感。
有时与领导的沟通不能及时到位。
今后的改进方向:
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。
只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。
提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。
其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教,
整改报告
范文二
从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。
作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员。
通过这次自查活动,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名学生喜爱的、家长满意的老师!
通过学习科学发展观,使我进一步明确了了落实科学发展观自身肩负的责任。
深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
本学期来,本人通过集中学习、自学、研讨等活动,知道了科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。
通过深入学习,我发现了自己的缺点和不足,认真进行了剖析总结如下:
一、思想方面;
我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,学习和宣传马列主义、毛泽东思想。
认真学习并领会江总书记的讲话精神和“三个代表”的重要思想的科学内涵,进一步贯彻执行 “三个代表”的重要思想和邓小平同志的有关教育改革理论;在政治上、思想上、行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致。
忠诚党的教育事业,遵纪守法,思想作风正派,有诚恳、踏实、勇于进取的良好品质,处处以一个合格的共产党员的标准,严格要求自己。
二、工作方面:
工作上我认真、踏实、任劳任怨,不迟到、不早退。
工作踏实勤奋,开拓进取,勇于创新,积极投身教育教学改革,具有较强的接受新课标的能力,工作和表现赢得学生的喜爱和适应,受到同事的好评,也得到了学校领导的肯定。
在课堂中,善于运用自己学到的教学理论,充分发挥学生的主体地位,本着“一切以学生的发展为本”的理念,不断的总结、反馈、提高、优化课堂教学。
三、业务素质方面:
积极投身于课程实验中,更新教育观念。
在个人角色定位上,从单纯的教育者转变为教育的研究者。
在教学过程中,置身于教学情境中,不断反思自己的行为,积累经验,探索规律性的认识。
认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。
通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平。
在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思
四、团结合作方面:
在工作中尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。
在年级组办公室,能主动为他人服务。
因此,我拥有良好的人际关系。
五、缺点和不足:
1、不善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。
凡事一定要问几个为什么?
他讲的是否有道理?
哪些可行?
哪些不行?
独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。
2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。
3、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。
在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。
4、由于经验与能力所限,自己应吸取经验,多动脑筋,与本组老师共同研究、共同探讨实践,为提高学生在知识、能力方面做出努力。
下一步努力整改方向
本人将以这次贯彻落实科学发展观活动为契机,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。
努力学习提高业务知识,要在科学发展观的指引下,围绕教育教学工作,力求教学创新,使学生得到全面发展,积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你是否会经常去光顾?
(二)上海的人口环境对饰品消费的影响范文三
动漫书籍□化妆品□其他□开展党员教师学习科学发展观以来,深入学习实践科学发展观活动,是党的xx大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
根据学校科学发展观学习的部署,这些天来,通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习,我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。
自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较,发现存在一些突出的具体问题。
为今后进一步的做好本职工作找到了差距,明确了方向,奠定了基础。
现对学习和个人剖析情况做以下汇报,请领导老师批评指正:
因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。
所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。
首先,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。
作为一名老师,要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献,就必须学习。
学习政治理论,学习先进的教育教学理念,学习课堂教学策略。
在学习中发展,在学习中成长。
对于教师来说,终生学习,就是最好的发展形式之一。
以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
对于教育工作者来说,要树立以人为本的理念,就是要树立正确的教育观,学生观。
明确教师是课堂的组织者,参与者,合作者,引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异,为每一位孩子的健康成长,良好发展奠基。
坚持全面协调可持续发展,就是为了人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
作为教育工作者,为推动教育教学持续健康发展,就要积极探索推行课堂教学改革,培养自主学习能力,这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。
坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。
目前,要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾,有机融合,最大限度做到两不误,两促进。
7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?
其次,通过和一些党员教师、群众教师的谈话中,总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题:
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月
(一)思想观念还显后进。
教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。
个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。
思想认识不能紧跟教育改革。
(二)学习不够系统深入。
多年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,虽然深知学习是一种推动教育发展,教师成长的有效途径。
思想上也总想做一个终身学习的践行者,却因缺乏统筹兼顾的科学方法,成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作,缺乏深学苦读的恒心韧劲,让学习不能够深入持续下去。
300元以下□300~400元□400~500□500元以上□ (三)科研工作成效不够显著。
在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。
在教研组工作中,不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识,提高教育科研的水平。
教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些像《中学语文教学》、《读写一体化训练》《爱的教育》等教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,所以拿不出象样的拳头产品。
从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。
由于自身还是一名年轻教师,经验不足,导致有时处理事务不够冷静,对同事,对学生还没有完全做到以人为本。
特别是一贯以高标准要求学生,脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。
没有更多的考虑每个人的差异,没有完全落实以人为本的理念。
按照学习实践科学发展观的要求,为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展,在今后的工作中,我一定要做到以下几点:
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
(一)深入系统学习,提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。
一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系,尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质,做到入脑入心。
二是要深入系统学习教育科学理论知识,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论,广泛获取教育的新思想、新理念,进一步增强自身素质。
三是在教学过程中,我们要博览群书,深入学习理论知识,用专业知识武装头脑,在实践中善加利用,解决知识不够丰富,理论不够扎实的问题。
一定要有一种危机感、紧迫感,把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,要在工作中不断学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
(二)不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。
一是要牢固树立创新意识。
放开手脚大胆尝试课堂教学改革。
打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。
因为无论是现代教育理论还是目前各名校的实践经验都说明,要提高教育教学效率,健康持续推进教育教学改革,探索实施自主学习,最大限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。
二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。
自制性手工艺品。
自制饰品其实很简单,工艺一点也不复杂。
近两年来,由于手机的普及,自制的手机挂坠特别受欢迎。
(三)坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。
在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。
尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。
如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。
努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。
创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。
将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 党员 教师 自查 报告 范文