教师职业道德试题.docx
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教师职业道德试题.docx
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教师职业道德试题
教师职业道德
[单项选择题]
1、教育法律关系中两个最重要的主体是()
A.教育部门和下属学校
B.教育机构和非教育机构
C.教师和学生
D.教育领导和教师
参考答案:
C
[单项选择题]
2、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
A.依法执教
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作
参考答案:
B
[单项选择题]
3、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()
A.孟子的观点
B.朱熹的观点
C.王阳明的观点
D.程颐的观点
参考答案:
A
[单项选择题]
4、按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的(理所当然的)义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()
A.显见义务
B.实际义务
C.一般道德义务
D.教育道德义务
参考答案:
A
[单项选择题]
5、按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()
A.主观意识
B.集体世界观
C.社会存在
D.社会意识
参考答案:
C
[单项选择题]
6、一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()
A.社会学意义上的人格
B.论理学意义上的人格
C.心理学意义上的人格
D.法律意义上的人格
参考答案:
D
[单项选择题]
7、人们面对利害道德主体应该作到的事情就是()
A.权利
B.权力
C.利益
D.义务
参考答案:
D
[单项选择题]
8、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是()
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国宪法》
参考答案:
C
[单项选择题]
9、狭义的教育,主要指()
A.家庭教育
B.社区教育
C.道德教育
D.学校教育
参考答案:
D
[多项选择题]
10、从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()
A.充分发挥教育主体的德育潜能
B.充分促成学生的榜样学习
C.改善教育与道德教育的效能
D.使学生的品质得到质的飞跃
参考答案:
A,B,C
[多项选择题]
11、教师仁慈的特点包括()
A.教师仁慈无处不在
B.教师仁慈的教育性
C.教师仁慈的理性色彩
D.教师仁慈的方法特性
参考答案:
B,C,D
[多项选择题]
12、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务()
A.按时获得薪水和报酬
B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
参考答案:
B,C,D
[多项选择题]
13、决定义务的主观因素主要有两个方面,即()
A.先验理性
B.道德认知
C.客观世界
D.客观存在
参考答案:
A,B
[多项选择题]
14、作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意()
A.自觉进行人生修养
B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正
D.作到公正与仁慈的结合
参考答案:
A,B,C,D
[多项选择题]
15、教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即:
()
A.狭义幸福能力的培养
B.广义幸福能力的培养
C.自我幸福能力的培养
D.给予他人幸福能力的培养
参考答案:
A,B
[判断题]
16、仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
参考答案:
对
[判断题]
17、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
这是教师应当履行的义务
参考答案:
对
[判断题]
18、人们在践行道德义务时必须有物质上的回报
参考答案:
错
[判断题]
19、由于教师劳动的个人性质和自由性,在某种意义上,教师的劳动就表现为“良心活”的特点
参考答案:
对
[判断题]
20、教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养
参考答案:
错
[判断题]
21、对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
参考答案:
错
参考解析:
教师职业生活中所有的人际关系都需要用公正和仁慈两项伦理原则来处理。
对教师而言,能否做到仁慈施教是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
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[判断题]
22、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同
参考答案:
对
[判断题]
23、所谓师表美就是教师的外在形象之美
参考答案:
错
[判断题]
24、公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的全部问题。
参考答案:
错
[判断题]
25、教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事
参考答案:
错
[单项选择题]
26、加强教师职业道德建设是()的根本。
A.以德治国
B.以德兴教
C.依法执教
D.育人为本
参考答案:
B
[单项选择题]
27、()是实现社会理想的桥梁。
A.生活理想
B.人生目标
C.职业理想
D.社会实践
参考答案:
C
[单项选择题]
28、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
A.热爱学生
B.全面发展
C.大众教育
D.个性化教学
参考答案:
D
[单项选择题]
29、教育从本质上来说,是通过()来构成的。
A.情感关系
B.师生关系
C.伦理关系
D.教学关系
参考答案:
B
[单项选择题]
30、()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
A.教师的学识
B.教师的言行
C.教师的人格
D.教师的教学
参考答案:
C
[单项选择题]
31、()是教师最神圣的权利。
A.管理学生权
B.民主管理权
C.教育教学权
D.获取报酬待遇权
参考答案:
C
[填空题]
32()是道德之本,()是师德之魂。
参考答案:
理想信念;教育观念
[填空题]
33理想按内容分为()、()、()。
参考答案:
社会理想;职业理想;生活理想
[填空题]
34()是教师职业道德之本,()是师生关系之基。
参考答案:
热爱学生;尊重学生
[填空题]
35教师违反有关法律侵犯学生权利,应承担的法律责任主要有()、() 、()。
参考答案:
民事法律责任;行政法律责任;刑事法律责任
[单项选择题]
36、对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()
A.能力
B.学识
C.态度
D.方法
参考答案:
C
[单项选择题]
37、教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
参考答案:
A
[单项选择题]
38、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?
()
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性项式
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
参考答案:
D
[单项选择题]
39、在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()
A.对立型
B.民主型
C.放任型
D.权威型
参考答案:
B
[单项选择题]
40、关于“教材”,表达适当的选项是()
A.学校教学的惟一依据
B.教师教学用书
C.学生学习的客体和目的
D.落实课程标准的媒介
参考答案:
D
[单项选择题]
41、实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()
A.统一性
B.适应性
C.规范性
D.选拔性
参考答案:
B
[单项选择题]
42、新课程认为,教学过程的本质是()
A.传授知识的过程
B.引导学生学习和掌握双基的过程
C.交往互动过程
D.生命意义的实现过程
参考答案:
D
[单项选择题]
43、以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是()
A.1994年《中华人民共和国教师法》
B.1986年美国《卡内基报告》
C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
D.1995年国务院《教师资格条例》
参考答案:
C
[单项选择题]
44、教师教学反思的最主要研究视角是()
A.以回顾学生的视角进行反思
B.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思
C.通过阅读理论文献来反思自己的教学
D.以教师的视角对自己的教学进行反思
参考答案:
D
[单项选择题]
45、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有()
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
参考答案:
D
[填空题]
46托尔斯泰说:
"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。
这意味着教师要()
参考答案:
把热爱事业与热爱学生结合起来
[填空题]
47俗话说:
"满招损,谦受益"、"虚心使人进步,骄傲受人落后",在团队合作中,最好首先做到()
参考答案:
谦虚为怀、戒骄戒躁
[填空题]
48人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。
这就是()
参考答案:
团结协作
[填空题]
49严谨治学,最重要的是()
参考答案:
实事求是
[填空题]
50教师公正的核心是()
参考答案:
对学生的公正
[填空题]
51从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()
参考答案:
尊重和信赖学生
[单项选择题]
52、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在()
A.教师
B.学生
C.学校
D.学习
参考答案:
A
[多项选择题]
53、下面有关教育的论述,正确的是请选择答案()
A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
B.教育就是学校教育
C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D.教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动
参考答案:
A,C,D
[多项选择题]
54、教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是()
A.水平较低
B.范围较窄
C.人格与师格的统一
D.较高的格位水平
参考答案:
C,D
[多项选择题]
55、下面有关教师为人师表的特征正确的是()
A.为人师表具有鲜明的示范性
B.为人师表具有突出的严谨性
C.为人师表具有较弱的激励性
D.为人师表缺乏可操作性
参考答案:
A,B
[填空题]
56教师的职业生活中所有的人际关系都需要用()、()两项原则去处理
参考答案:
公正;仁慈
[填空题]
57公正的内涵丰富,可以有不同的划分。
从公正的性质上看,公正可以分为()
参考答案:
报偿性公正/惩罚性公正
[填空题]
58教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即:
()
参考答案:
狭义幸福能力的培养/广义幸福能力的培养
[多项选择题]
59、教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面,即()
A.教师对学生无条件的爱心
B.教师对学生有条件的爱心
C.教师对学生的高度宽容
D.教师对学生的有限的宽容
参考答案:
A,C
[多项选择题]
60、公正必须具备的特性有三条,即()
A.对等性
B.永恒性
C.可互换性
D.最终价值判定的依赖性
参考答案:
A,C,D
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