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模拟试题二答案
《C++程序设计》模拟试题
(二)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.下列关于析构函数描述正确的是(D)。
A.可以重载B.函数体中必须有delete语句
C.返回类型是void类型D.不能指定返回类型
2.下面有关重载函数的说法中正确的是(C)。
A.重载函数必须具有不同的返回值类型
B.重载函数形参个数必须不同
C.重载函数必须有不同的形参列表
D.重载函数名可以不同
3.下列关于单目运算符++、--的叙述中正确的是(D)。
A.它们的运算对象可以是任何变量和常量
B.它们的运算对象可以是char型变量和int型变量,但不能是float型变量
C.它们的运算对象可以是int型变量,但不能是double型变量和float型变量
D.它们的运算对象可以是char型变量、int型变量和float型变量
4.关于异常处理,下列说法中错误的是(B)。
A.在C++程序中,由throw表达式抛出异常,throw抛出的可以是任何类型的数据
B.在一个try-catch结构中,只能有一个try语句块和一个catch语句块
C.当抛出异常后,系统会寻找匹配的catch语句,转到离出现异常最近的try-catch结构去处理
D.当某条语句抛出异常时,跟在其后的语句将被跳过转到catch语句处,此时在try块中抛出异常前创建的对象将被自动释放
5.对于公有继承,基类中的私有成员在派生类中将(A)。
A.仍然是基类的私有成员
B.成为派生类的私有成员
C.可以被派生类的成员函数直接访问
D.可以被派生类的对象直接访问
6.下面关于抽象类的说法中错误的是(C)。
A.抽象类是包含有纯虚函数的类
B.抽象类是一种特殊的类
C.抽象类可以定义自己的对象
D.抽象类可以派生新类
7.假定一条定义语句为“inta[10],x,*pa=a;”,若要把数组a中下标为3的元素值赋给x,则不正确的语句为(D)。
A.x=pa[3];B.x=*(a+3);
C.x=a[3];D.x=*pa+3;
8.若类X是类Y的友元类,则下列说法中正确的是(A)。
A.类X的所有成员都可以访问类Y的私有成员
B.类Y的所有成员都可以访问类X的私有成员
C.只有类Y的公有成员才能访问类X的私有成员
D.只有类X的公有成员才能访问类Y的私有成员
9.派生类的成员函数可以直接访问基类的(B)成员。
A.所有
B.公有和保护
C.保护和私有
D.公有和私有
10.C++中函数返回值的类型是由(B)决定的。
A.return语句中表达式的类型B.该函数定义时的类型
C.调用函数时的调用语句D.系统根据结果
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在C++程序中使用的cin标识符是系统类库中定义的istream类中的一个对象。
2.假定一个二维数组的定义语句为“inta[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为0。
3.在一个类的定义中,包含有数据成员和成员函数的定义。
4.C++的基类指针可以访问派生类对象,但不能访问派生类对象的private成员。
5.假定A为一个类,inta()为该类的一个成员函数,若该成员函数在类定义体外定义,则函数头为intAA:
:
a()。
6.执行语句“chara[10]={"abcd"},*p;p=a;”后,*(p+4)的值是'/0'。
7.假定变量x定义为“intx=5;”,要将rx定义为x的引用(别名),应使用的语句为int&rx=x;。
8.假定指针变量p定义为“int*p=newint;”,要释放p所指向的动态内存,应使用的语句是deletep;。
9.有如下类声明:
classFoo{intbar;};
则Foo类的成员bar的访问属性是private。
10.有二维字符数组“chars[4][6]={"zhang","gao","tang","wang"};”,执行程序“cout<
三、阅读下列程序,写出执行结果(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.
#include
classSample
{
intx,y;
public:
Sample(){x=y=0;}
Sample(inta,intb){x=a;y=b;}
voiddisp()
{
cout<<"x="< } }; voidmain() { Samples(2,3),*p=&s; p->disp(); } 运行结果: x=2,y=3 2. #include classSample { intx; public: Sample(){}; Sample(inta){x=a;} Sample(Sample&a){x=a.x+1;} voiddisp(){cout<<"x="< }; voidmain() { Samples1 (2),s2(s1); s1.disp(); s2.disp(); } 运行结果: x=2 x=3 3. #include classSample { charc1,c2; public: Sample(chara){c2=(c1=a)-32;} voiddisp() { cout< } }; voidmain() { Samplea('a'),b('b'); a.disp(); b.disp(); } 运行结果: a转换为A b转换为B 4. #include classSample { intx,y; public: Sample(){x=y=0;} Sample(inta,intb){x=a;y=b;} voiddisp() { cout<<"x="< } }; voidmain() { Samples1,s2(1,2),s3(10,20); Sample*pa[3]={&s1,&s2,&s3}; for(inti=0;i<3;i++) pa[i]->disp(); } 运行结果: x=0,y=0 x=1,y=2 x=10,y=20 5. #include voidswap(int&,int&); voidmain() { inta=15,b=22,c=9,d=30; cout<<"1522930"; if(a if(b if(c if(a if(b if(a cout< } voidswap(int&x,int&y)//自定义函数代码从这里开始 { inttemp; temp=x; x=y; y=temp; } 运行结果: 1522930 3022159 四、完成程序题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.下面是一个实现两个数相加的程序,在下划线处填上正确的语句。 #include intadd(intx,inty) { returnx+y; } doubleadd(doublex,doubley) { returnx+y; } voidmain() { inta=4,b=6; doublec=2.6,d=7.4; cout< } 2.设计一个函数用于计算两点之间的距离,,在下划线处填上正确的语句。 #include #include classPoint { intx,y; public: Point(inti,intj){x=i;y=j;} intgetx(){returnx;} intgety(){returny;} voiddisp() { cout<<"("< } }; floatdistance(Point&p1,Point&p2) { floatd; d=sqrt((p1.getx()-p2.getx())*(p1.getx()-p2.getx())+ (p1.gety()-p2.gety())*(p1.gety()-p2.gety())); returnd; } voidmain() { Pointp1(2,2),p2(5,5); p1.disp(); cout<<"与";p2.disp(); cout<<"之间距离="< } 3.根据程序的运行结果,在下划线处填上正确的语句。 #include classSample { protected: intx; public: Sample(){x=0;} Sample(intval){x=val;} voidoperator++() {x++;} }; classDerived: publicSample { inty; public: Derived() { x=0; y=0; } Derived(intval1,intval2) { x=val1; y=val2; } voidoperator--() { x--; y--; } voiddisp() { cout<<"x="< } }; voidmain() { Derivedd(3,5); d.disp(); d++; d.disp(); d--; d.disp(); } 运行结果: x=3y=5 x=4y=5 x=3y=4 4.定义函数模板用于计算一个数的绝对值,在下划线处填上正确的语句。 #include template Tabs(Tx) { return(x>0? x: -x); } voidmain() { cout< } 5.将下面程序补充完整,使程序执行结果为9。 #include classClass { public: Class(int); intget(); private: intx; }; Class: : Class(inta) { x=a; } intClass: : get() { returnx*x; } voidmain() { Classa(3); cout< } 五、编程题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 1.设计一个立方体类Box,计算并输出立方体的体积和表面积。 解: Box类包含三个私有数据成员a(立方体边长)、volume(体积)和area(表面积),另有两个构造函数以及seta()(设置立方体边长)、getvolume()(计算体积)、getarea()(计算表面积)和disp()(输出结果)。 本题程序如下: #include classBox { floata; floatvolume; floatarea; public: Box(){} Box(floatr){a=r;} voidseta(floatr){a=r;} voidgetvolume(){volume=a*a*a;} voidgetarea(){area=6*a*a;} voiddisp() { cout<<"体积: "< "< } }; voidmain() { Boxobj1(3.5),obj2; obj2.seta(5.4); obj1.getvolume(); obj1.getarea(); cout<<"obj1=>"; obj1.disp(); obj2.getvolume(); obj2.getarea(); cout<<"obj2=>"; obj2.disp(); } 运行结果: obj1=>体积: 42.875,表面积: 73.5 obj2=>体积: 157.464,表面积: 174.96 2.设计一个学生类student,包括学生姓名、成绩,设计一个友元函数,输出成绩对应的等级: 大于等于90: 优;80~90: 良;70~79: 中;60~69: 及格;小于60: 不及格。 解: #include #include #include classstudent { charname[10]; intdeg; charlevel[7]; public: student(charna[],intd) { strcpy(name,na); deg=d; } char*getname(){returnname;} friendvoidtrans(student&s) { if(s.deg>=90) strcpy(s.level,"优"); elseif(s.deg>=80) strcpy(s.level,"良"); elseif(s.deg>=70) strcpy(s.level,"中"); elseif(s.deg>=60) strcpy(s.level,"及格"); else strcpy(s.level,"不及格"); } voiddisp() { cout< } }; voidmain() { studentst[]={student("王华",78),student("李明",92),student("张伟",62),student("孙强",88)}; cout<<"输出结果: "< cout< for(inti=0;i<4;i++) { trans(st[i]); st[i].disp(); } } 运行结果: 输出结果: 姓名成绩等级 王华78中 李明92优 张伟62及格 孙强88良
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