六年级作文之小学作文在校一日常规.docx
- 文档编号:16295436
- 上传时间:2023-07-12
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.46KB
六年级作文之小学作文在校一日常规.docx
《六年级作文之小学作文在校一日常规.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级作文之小学作文在校一日常规.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
六年级作文之小学作文在校一日常规
小学作文在校一日常规
【篇一:
小学生在校一日常规】
301班学生在校一日行为规范
一、到校
1、提前备齐学习用品,整理好书包,不带与学习无关的物品。
2、早7:
10之前不允许到校,中午1:
30之前不允许到校。
3、有病有事不能到校,必须由家长写请假条或与时打请假,事后必须主动补上所缺课业。
一学期累计请事假七节以上取消期末评优资格。
二、值日与卫生
1、值日生7:
20到校,尽快整理好教室、清洁区。
2、注意个人卫生,穿戴整洁大方,做到手、脸、头发、脖子干净,勤剪指甲,饭前便后要洗手。
3、保持教室、校园整洁,做到“三净、三无、三不”:
地面净、桌椅净、黑板净,无纸屑、无杂物、无痰迹,不乱写乱画,不吃零食,不乱扔脏物纸屑。
4、积极参加各项劳动活动。
三、上课
1、课前准备好学习用品,书本等放在课桌左上角。
2、铃声后快速有序进入教室,两手左下右上平放桌上,两脚平放,挺胸端坐,静候老师上课。
3、迟到的学生在教室门口静立,待老师许可后轻手轻脚走进教室入座,课下与时向老师说明原因。
4、积极思考,大胆质疑,专心听清教师和同学讲的每句话的意思,做好笔记,禁止东张西望、随便讲话、做小动作、想与学习无关内容。
5、按时完成上交与家庭作业。
6、提问或回答之前先举手,掌心向内,直立于桌上。
老师点名批评或答话时,要起立站好,声音适中清楚,经老师许可或示意后坐下。
7、下课后快速收拾好用具,并准备好下节课学习用品,然后离开座位。
待老师走出教室后,再按顺序走出教室。
四、课间
1、团结友爱,文明休息,积极参加有益的文体活动。
不追逐打闹,不高声喧哗,不说不文明语言。
值日生与时整理好讲桌,擦净黑板。
2、课外活动在老师组织下按安排的内容集体活动。
-1-
五、自习课
1、班干部、组长负责管理自习课纪律,对违反纪律的同学要教育批评,对不听从管理的要与时报告班主任。
全班学生必须自觉服从管理,不允许顶撞班干部、组长。
2、和上课一样看待自习课,可看有益的课外书,禁止随意讲话、离开座位、做与学习无关的事。
特殊情况须离开座位,要经班干部或组长允许。
3、班长要与时记录自习课纪律情况,必要时与学习委员商议安排适当的任务,下课时提醒学生与时下课活动。
六、集体校内活动
1、集会时,整队入场,到指定位置集中,做到快、静、齐。
要注意听讲,不东张西望,做小动作。
2、领导、老师或者同学在台上讲话时应鼓掌表示欢迎。
七、放学
1、值日生要关好灯具、门窗。
2、东西路队的同学必须到达指定位置,方可解散。
过团结路的同学如有特殊情况不跟随学校路队必须向班主任或值班老师请假。
八、礼仪
1、见到老师以与学校来宾,应行队礼问好。
2、犯错后应主动承认错误,并与时向同学或老师道歉。
九、爱护学校公物
爱护学校公物。
图书借阅应严格按照学校的借阅要求借还图书,并保护好图书。
十、安全
1、严禁学生攀树、爬篮球架,翻骑栏杆、围墙,“荡秋千”;不准在室内和通道处追打、追赶与进行需跑跳危险性游戏。
2、不许乱动、触摸电器,不随意靠近用电设施。
3、遵守交通规则,不横穿公路,不追、爬车辆,不许骑自行车上路,不准在公路上追赶、打闹、逗留。
4、上下楼梯行走靠右,不拥挤楼梯、阻塞通道。
5、不私自下河、塘、库、池洗澡。
6、倒开水,做到不拥挤,排好队伍。
-2-
【篇二:
学生在校一日常规】
地藏寺学校学生在校一日常规暨红旗班评比标准
一、进校制度
1.严格遵守作息时间,准时到校。
在校门口主动回应礼仪督导员的问好。
见到老师,应主动向教师问好。
少先队员行队礼。
2.骑车的同学一律在校门外上下车,进出校门与在校必须推行,应自觉将车摆放到指定地点,主动摆放整齐。
3.除学前班外,家长只能送学生到校门口,无特殊情况一律不得进入校园。
4.严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物、与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。
一经发现,一律没收。
5.周一到周五在校都要穿校服,少先队员每天进校到放学都要佩戴红领巾。
佩带方法要正确。
保持红领巾的整洁。
珍爱红领巾,不允许出现拿红领巾开玩笑等不良行为。
学生不得佩戴任何饰物(项链、戒指、耳环等),不焗染发、不剪怪发型。
女生不化妆、不披头发、男生不留长发。
二、升旗制度
1.每周一的升旗仪式、集合、站队,做到快、静、齐、不得无故缺席。
低年级班主任老师要提前到操场组织好学生。
2.按学校统一规定穿校服,升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽行注目礼,少先队员行队礼,不得说笑,回头回脑,态度要严肃。
唱国歌时声音要洪亮。
三、晨读要求:
1.一三五读英语,二四读语文。
朗读时,坐姿自然端正,双手拿书。
不唱读,不摇头晃脑,做到晨读有收获。
班主任老师要到本班督促。
2.早读下课后与时上交作业,把作业本放在课代表指定的位置。
四、课堂制度
1.课前要做好上课用品的准备,一律放在书桌的左上角。
铃响后,应迅速进入教室(体育课应站好队伍),保持安静,等待老师来上课。
2.上、下课时,起立向老师问好,下课让老师先行。
3.迟到的同学,必须先喊“报告”,经老师许可后进教室。
特别强调报告的喊声要得当,不可搞怪声,作怪态。
课后老师询问迟到原因时,迟到同学如实说明情况。
4.严格遵守课堂纪律,不讲空话,不做小动作,不做影响他人的事;不随意接话,不故意扰乱课堂纪律。
5.自习课认真自学或作业,不得擅自离开教室或在室内随便走动大声喧哗等。
不做与学习无关的事情,自觉保持教室安静。
五、课间制度
1.课间包括午间不许出校,遇特殊情况须经班主任同意并写好请假条,一式两份,交给班主任一份,另一份随身携带要有班主任签字以备门卫老师检查。
2.进入教师办公室应轻声慢步,不得追跑打逗,大声喧哗。
不吹口哨,不讲脏话。
未经老师允许,不随便进办公室。
请教老师结束立即离开,不随意在办公室逗留,影响老师办公。
要尊敬老师,虚心听取老师的批评教育,不诡辩,不顶撞、不消极对抗,实事求是地回答老师提出的问题。
3.不在班级内追跑打逗,大声喧哗,不在班级内拍球,下象棋等活动。
不在其他班级门口站立,不乱窜班级,有事要先敲门,不影响其他同学。
下课后,要去厕所的应首先去厕所,不允许下节课铃响后再在去厕所。
4.不准在课桌上与墙壁上涂写、刻画,不准用脚踢门,开关门窗要轻推关。
5.要讲文明礼貌,不说脏话,多用“请”、“谢谢”、“对不起”等,以礼待人。
不取不叫侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,同学之间发生矛盾,各自多做自我批评,不说脏话、粗话。
矛盾纠纷要依靠老师和学校,通过正确途径解决,严禁打架或纠集指使他人打架斗殴,违者从重处罚。
6.禁止在校园追逐、打闹、嬉戏和作危险游戏。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
没有老师的允许不准使用固定体育器械,如打篮球、踢足球、玩单双杠等。
六、两操制度
1.坚持上好两操,不得无故不上操。
有事要有班主任老师签字的假条,否则除进行相应负分外,还要进行批评。
2.课间广播操做到不迟到,集合快、静、齐,做操要求动作准确整齐,符合拍节要求,动作幅度到位。
做的不合格的学生要正确对待学生会干部的提醒并改正自己的不足。
3.眼保健操要认真,要求穴位准确,力度适中,符合音乐拍节要求。
七、卫生制度
1.各班值日同学7:
30之前要打扫完毕,接受检查,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗等干净;注意扫地后与时洒水。
黑板、讲台有专人负责;扫除用具等物品摆放要有专人负责。
(扫除用具一律放在教室的东北角,扫帚柄朝下,笤帚挂起,撮子内不得有垃圾。
脸盆、毛巾、抹布等腰放在教室西北角,摆放整齐。
)
2.养成良好的卫生习惯,保持校园、教室的清洁卫生。
不在教室外吃东西,不乱扔果品纸屑塑料袋等,严禁从窗户向外扔杂物。
特别是从卖点买完食品要双手背后,回到教室再食用。
如果发现有同学不自觉遵守,要予以惩罚。
3.全校卫生大扫除,应按学校规定的区域与标准,彻底做好教室卫生区与责任区的卫生,并接受学校的检查。
八、就餐制度:
1.按规定时间有秩序去食堂,在指定地点和餐桌就餐。
2.排队买饭买菜做到有秩序,不插队,不拥挤,要服从学生干部的管理。
大同学要让着小同学。
3.打饭、吃饭时要保持安静,不高声谈笑。
4.讲究卫生,不乱倒剩菜剩饭,不乱泼污水,节约粮食,不浪费饭菜。
5.爱护餐具和桌椅,用毕要按规定地点轻放好。
九、集会制度
1.集会时要按时到场,做到保持安静,认真听讲,必要时按要求做记录。
2.参加校级大型活动时,听从统一指挥,不得随意走动和说笑,不做与会议无关的事情。
十、放学制度
按时放学,学生放学离开本班教室一定要关好门窗。
放学铃响后,要排队出校门,保持队形整齐。
不插队、不随便离队、不追逐、不推挤,不大声喧哗,服从班主任老师或班长的管理。
放学后禁止在校园和路上逗留,要按时回家。
【篇三:
小学教师在校一日常规】
小学教师在校一日常规
规范的工作常规,是做好教师专业工作的重要保证;良好的常规风貌,是衡量一所学校管理质量的标志之一。
以现代学校教育发展为背景,根据有章可循、严而有度的的原则,制订我校教师在校一日工作常规如下:
一、晨间活动
1.教师早晨应按时到校上班。
如遇特殊情况不能按时到校,应与时通告学校领导,以便安排工作。
一学期迟到超过5次以上、事假一周、矿工两天者(有长时间病事假者另外处理),考勤不得分,不评先选优。
2.带班领导、值周老师提前30分钟到校,班主任提前20分钟到校,教师提前10分钟到校。
到校后应立即巡视学生的早读、晨扫情况,处理有关事务,并按规定做好办公室的卫生保洁工作。
3.全体教师应准时参加升旗仪式,如因家长来访、外出办公或处理其他突发事件,可作为办公特例,立即向当日值周教师或考勤人员说明。
4.晨会课应进行常规教育或组织学生进行相关活动,任何人未经学校允许不得挤占挪用。
5.衣着文明得体,精神面貌好。
为保证下午正常工作,工作日不准喝酒。
二、上课期间:
1.教师应按照有关操作要求与校领导的工作安排,认真完成当天的课务。
在教学中应注重因材施教、因势利导,与时调节自己的情绪状态,避免在学生面前出现不适当的教育言行;通信工具应调在静音状态,不在上课期间接听。
2.值周教师应与时到岗,按规定巡视护导,并佩带标志,仪容举止得体。
全体老师都有在可视范围内监护、指导学生安全的职责,发现不良苗头,与时处理,并不得在学生活动场所吸烟。
3.教师在办公期间尽量减少外出,外出超过半小时以上者应自觉请假;上班时间原则上不接待亲友,如有特殊需要,应自觉控制时间。
4.教师在校期间,应特别注意自己的言行对学生成长的影响与学校对外形象,尽量使用普通话交谈。
避免衣冠不整、举止懒散、零食满桌、聚众闲聊等情况。
对待家长来访应热情、礼貌,不得有侮辱家长人格的言行;对待学生应保持关爱态度,展现自己良好的师德素养,逐步杜绝有辱学生人格的言行。
5.班主任与任课老师在学生课余时间不定时到教室巡查秩序,指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。
6.组织学生活动是学校工作的组成部分,教师应将活动过程视作教育教学的一部分,并特别注重学生的安全监护,绝对禁止在此时自行离开、安排个人娱乐、个别闲聊等活动。
7.遇到开会、学习等活动,教师应与早安排好工作,准时参加,不得在会议期间夹带其他工作,保证会议效率。
三、午间活动:
1.教师中午必须准时放学,并由班主任领队护送到校外指定地点。
值周师生到指定地点检查记录。
教师不得以任何理由留学生,如有特殊情况教师必须陪同学生,并事先通知家长。
饭后可以安排个别辅导。
2.午间是教师自由支配的时间,但在校休息的教师仍应注意师表形象,上款第4条仍适用。
班主任与任课老师按规定时间进班。
3.值周师生按规定岗位巡视校园,做好值勤护导工作,预防出现事故隐患。
四、下午放学清校:
1.班主任每日按规
定的时间负责放学,对当日班级情况略作小结,协调各科教师布置回家作业与必要的家庭生活指导,安排好值日和次日早读晨扫等事宜,并关好电器、锁好门窗,护送学生离校之后,自己方可离校。
2.放学后如有需要进行个别辅导的,班主任与值周教师有责任做好协调工作,禁止出现教师离校后所任班级还有学生在校的情况,极个别辅导时间较长(超过清校时间10分钟以上)的学生教师应护送其回家或等候家长来接回。
带班领导或值周教师全权负责静堂清校工作。
五、课余时间
不串办公室,不在办公室说不利于团结的话或拉家常,工作期间不准打扑克、下棋、上网聊天、打游戏或看电影。
六、辅导
任课教师对“差生”应该与时辅导。
教师辅导学生的时间要自行调节,不单独留异性学生在办公室辅导。
七、学校管理
学校领导班子人员带班,要全天、全方位检查,并做好相应记录、并于下周一课间操总结评比。
八、环境卫生
办公桌抽屉内物品排放有条理。
桌面干净,办公完毕各样物品放入原处。
桌面除装饰外无其它物品,养成离开座位把椅子推放好的习惯。
九、教师文化作风:
诚信(尊重与责任)、高效。
同事之间或对待来校的领导家长等,彬彬有礼,真情相待。
常面带微笑,把握好做事的节奏,该做的事要力求在最短的时间达到最好的效果。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 作文 小学 在校 一日 常规