河大版八年级下册语文文言文课内外比较阅读.docx
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(一)
(甲)嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。
”噫!
微斯人,吾谁与归?
选自《岳阳楼记》
(乙)初,范文正公贬饶州①,朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王侍制质③独扶病饯于国门,大臣责之曰:
“君,长者,何自陷朋党?
”王曰:
“范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!
”闻者为之缩颈④。
选自《渑水燕谈录》
注:
①范文正公贬饶州:
范仲淹谥号文正,因上书主张革新与宰相发生冲突,遭诬告,贬官饶州。
②朋党:
同类的人为私利而结成的小集团。
③王待制质:
即王质,待制是官名。
为人谨厚博学,正直敢言。
④缩颈:
缩头,表示吃惊害怕。
一、解释下面句子中加点词语的意思。
予尝求古仁人之心微斯人
士大夫莫敢往别若得为范公党人
二、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
不以物喜,不以己悲。
王侍制质独扶病饯于国门。
三、根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是()
A处江湖之远/则忧其君B然则何/时而乐耶
C闻者为/之缩颈D范文正公贬/饶州
四、甲文表现了范仲淹怎样的品质?
五、结合乙文,说说王质可否称得上是与范仲淹志同道合的人?
(二)爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
8.解释下列加点词的意思。
(1)可爱者甚蕃()
(2)可远观而不可亵玩焉()
(3)困于心衡于虑而后作()
9.下列句子中加点字“而”的意义和用汉与例句相同的一项是()
例句:
予独爱莲之出淤泥而不染
A.征于色发于声而后喻B.可远观而不可亵玩焉。
C.学而时习之D.望之蔚然而深秀者,琅琊也
10.翻译下面的句子。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
菊之爱,陶后鲜有闻。
11.两文都涉及环境,其用意有什么不同?
《爱莲说》写莲花的生长环境突出它的“出淤泥而不染”(1分。
)从而表明作者不慕名利,洁身自好的生活态度(1分)。
《生于忧患,死于字乐》通过列举六个历史人物在艰苦环境中成就事业的事例(1分),得出“困境出人才”这个观点(1分)。
(三)【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“吾孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
” 王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此之谓战胜于朝廷。
【乙】申屠刚字巨卿,扶风茂陵人也。
七世祖嘉①,文帝时为丞相。
刚质性方直,常慕史、汲黯②之为人。
仕郡功曹③。
光武④尝欲出游,刚以陇蜀未平⑤,不宜宴安逸豫⑥。
谏不见听,遂以头轫⑦乘舆轮,帝遂为止。
《后汉书·申屠刚传》
注释:
①七世祖嘉:
七世祖申屠嘉。
②史、汲黯:
春秋时卫国善谏、敢谏的忠臣。
③郡功曹:
官职名称。
④光武:
东汉光武帝刘秀。
⑤陇蜀未平东汉初年,盘踞陇蜀的隗嚣背叛汉朝,至今没有平定。
⑥宴安逸豫:
安逸享乐。
豫,安乐。
⑦轫:
阻止车轮滚动的木块,这里用作动词,做阻止车轮滚动的木块。
1下列句子中加着重号词语意思相同的一项是()
A忌不自信小信未孚,神弗福也相信信用
B朝服衣冠有时朝发白帝都是早上
C闻寡人之耳者阡陌交通,鸡犬相闻使……听到听见
D时时而间进肉食者谋之,又何间焉偶然参与
2用现代汉语翻译句子。
由此观之,王之蔽甚矣。
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
3、请你结合文章内容,参考示例,从下面两句中任选一句写批注。
示例:
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
批注:
不战而屈人之兵,这是邹忌进谏的结果。
邹忌现身说法巧进谏,齐王开张圣听振国威。
有善于劝谏的忠臣,有广开言路的君主,何愁不能“战胜于朝廷”?
(1)暮寝而思之。
(2)令初下,群臣进谏,门庭若市。
我选第句,批注:
4、邹忌进谏齐王,他所采用的方式是什么?
这以我们与人交往有何启示?
5、解释下列加点词的意思。
徐公来,孰视之光武尝欲出游
6、跟例句中的“以”意义和用法相同的一项是()
例句:
皆以美于徐公动,认为
A以其境过清,不可久居B刚以陇蜀未平,不宜宴安逸豫
C醒能述以文者,太守也D遂以先帝以驱驰
7、翻译下列句子。
吾妻之美我者,私我也。
谏不见听,遂以头轫乘舆轮
8、甲文中邹忌认为齐王被蒙蔽的原因是什么?
(用原文回答)
9、同样是进谏,申屠刚和邹忌二人所使用的方式各不相同。
你更欣赏哪一种进谏方式?
为什么?
(四)
【甲】山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
”
【乙】项脊轩,旧南阁子也。
室仅方丈,可容一人居。
百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。
又北向不能得日,日过午已昏。
余稍为修葺(qì),使不上漏。
前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜。
借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
节选自归有光《项脊轩志》
1、解释下列加点词的意思。
谈笑有鸿儒可以调素琴
稍为修葺亦遂增胜
2、下列各组中加着重号的词语的意义和用法相同的一项是()
A中间力拉崩倒之声无丝竹之乱耳
B垣墙周庭,以当南日以是人我以书假余C呼尔而与之河曲智叟笑而止曰D故君子有不战,战必胜矣温故而知新
3、翻译下列句子。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有奏乐的声音扰乱耳朵。
没有官府公文来使身体劳累。
又北向不能得日,日过午已昏。
又加上屋子面朝北,不能照到阳光,每天一过中午屋内就昏暗下来。
4、《陋室铭》以“苔痕上阶绿,草色入帘青”直接描绘陋室的幽雅;《项脊轩志》写居室幽静除直接描写外,还采用了以动衬静的手法。
5、《项脊轩志》选段与《陋室铭》所写内容和表达情感上有什么相同之处?
从内容上看,都写了自己居室的幽雅环境和人生室内的活动,表达的都是居室主人的志趣:
读书人远大的志向和高雅的情趣。
(五)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖①一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。
自古人知贵兰,不待楚人逐臣②而后贵之也。
兰甚似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳③;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。
节选自黄庭坚《书幽芳亭》
注释①盖:
覆盖,超过。
②楚人逐臣:
指屈原。
③芳;作动词,散发芳香。
1、解释下列加点词的意思。
濯清涟而不妖兰甚似乎君子
2、跟例句中的“之”意义和用法相同的一项是()
例句:
予独爱莲之出淤泥而不染
A缘溪行,忘路之远近B当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中
C公将鼓之D何陋之有?
4、乙文中提到“兰甚似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。
”这和甲文中的哪一句话异曲同工?
5、简要分析甲乙两文有什么相似之处?
相似之处在于都以花喻人,把“莲”和“兰”都比喻为君子,写出了“莲”和“兰”的高洁品质。
(六)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
【乙】青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。
盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。
今见此水,乃悟世间真有碧色。
如秋天,如晚岚⑴;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨⑵初篁则较淡;温于玉,滑于纨⑶;至寒至腴,可拊⑷可餐。
袁中道《游青溪记》
注释①岚:
林中雾气。
②箨:
(tuò):
竹笋皮,笋壳。
③纨:
白色的丝绢。
④拊(fǔ):
抚摩。
1、解释下列加点词的意思。
斗折蛇行至寒至腴,可拊可餐达到了极点
2、下列各组中加着重号的词语的意义和用法相同的一项是()
A乃记之而去吾知之B以其境过清亦无以异于诸泉
C不可久居潭中鱼可百许头D温于玉,滑于纨苛政猛于虎也
4、仿照示例,赏析乙文中的句子。
潭中鱼可百许头
示例:
正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。
字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。
赏析:
如秋天,如晚岚;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨初篁则较淡;温于玉,滑于纨。
用“秋天”“晚岚”比喻水色,用“含烟新柳”“脱箨初篁”“玉”“纨”和水进行比较,生动形象地写出了溪水的清澈澄明、水色青绿、温和滑润。
5、甲乙两文都运用了借景抒情的表现手法,两文所表达的思想感情有何不同?
甲文借小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境;乙通过描写青溪水色的绝妙,表达了作者对小溪的喜爱之情。
(七)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
《小石潭记》柳宗元
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
《记承天诗夜游》苏轼
三、甲乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用用原文回答表现作者情感的句子。
四、仿照示例,赏析乙文中的句子。
潭中鱼可百许头
示例:
正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。
字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁(清澈透明)。
句中没有写“月”字,却无处不见皎洁的月光,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙世界。
(只要扣住“比喻手法”和“月光的皎洁”即可)
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