《职业生涯规划》教案.docx
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《职业生涯规划》教案
职业生涯规划教案八
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内容
备注
第八讲职业基本素质
在前面的课程中,我们学习了做职业生涯规划的相关知识、技能,通过职业生涯规划我们希望能帮助自己建立可获得最大价值的职业目标,并制定相应的计划、步骤,当然实施和反馈也很重要。
不过在职业的整个发展过程中,职业素质的不断获得和提高也是很重要的,也就是内职业生涯的组成部分。
特别是对于我们这些要走出校园去首次去就业的学生更是如此,我们要完成的一个重要转变就是“学校人向职业人”的转换。
所以我们很需要知道,作为一个职业人,我们具备怎样的职业素质,更要注意在日常的学习、生活中,接着自己的职业素质。
那么我们今天就来讲大学生职业生涯规划的最后一个部分,基本职业素质。
导入
首先让我们通过一些著名企业的用人选材标准,来看看作为一个职业人,哪些素质是企业所看中的。
✧微软好员工的十个标准——微软中国网站
1.对自己所在公司或部门的产品具有起码的好奇心是极为重要的一点。
你必须亲自使用该产品。
对于身处计算机行业的人来说,这一点怎么强调都不为过。
当然,这一点同样适用于其他知识密集型领域,因为在这些领域内技术与应用发展更新极快,对其技术的掌握很难做到一劳永逸。
如果你对这些产品没什么兴趣,你将很快落伍,并被淘汰出局。
2.在与客户交谈如何使用产品时,需要以极大的兴趣和传道士般的热情和执着打动客户,了解他们欣赏什么,不喜欢什么。
同时必须清醒地知道本公司的产品有哪些不足,或哪里可以改进。
3.了解了客户的需求后,必须乐于思考如何让产品更贴近并帮助客户。
4.作为一个独立的员工,必须与公司制定的长期计划保持步调一致。
员工需要关注其终身的努力方向,如提高自身及同事的能力。
5.在对于周遭事物具有高度洞察力的同时,必须掌握某种专业知识和技能。
特别是一些大公司,他们要求员工迅速掌握专业技术。
没有人能保证他目前拥有的技能仍适用于将来的工作,所以,好学精神是非常关键的。
6.非常灵活地利用那些有利于发展的机会。
在微软,我们通过一系列方法为每一个人提供许多不同的工作机会。
任何热衷参与微软管理的员工,都将被鼓励在不同客户服务部门工作。
7.一个好的员工会尽量去学习了解公司业务运作的经济原理,为什么公司的业务会这样运作?
公司的业务模式是什么?
如何才能盈利?
员工必须了解导致本行业中企业盈利或亏损的原因,才能对自己所从事的工作的价值有更深入的理解。
8.关注竞争对手的动态。
我非常欣赏那些随时注意整个市场动态的员工,他们会分析我们的竞争对手的可借鉴之处,并注意总结,避免重返竞争对手的错误。
9.好的员工善于动脑子。
分析问题,但并不局限于分析。
他们知道如何寻找潜在的平衡点,如何寻找最佳的行动时机。
思考还要与实践相结合。
好的员工会合理、高效地利用时间,并会为其他部门清楚地提出建议。
10.不要忽略了一些必须具备的美德,如诚实、有道德和刻苦,这些都是很重要的,在此无需赘言。
✧宝洁用人标准——宝洁公司网站
1.能组建并偏由各种各样的人组成的团队
2.能运用创意和知识解决问题
3.牢记目标,思考和倾听后再行动,切实解决问题
✧松下电器用人标准
事业成功源自挑战精神
我们寻求勇于挑战的“你”
◆顾客第一——能够站在对方立场上考虑问题的人
能够给周围的人带来快乐的人。
◆企业家精神——能够带动周围的人,一起把自己想实现的事情变为现实的人。
经常有新想法的人。
◆自主自立——为了提高自我的市场价值,能自我完善并付诸行动。
✧LG用人标准——LG官方网站
1、忠实于基本的人
所有的发展和革新都开始于基本。
因为通过忠实于基本的过程中直接确认成果,并可以以成功经历作为契机一步步提高目标,逐步实现“世界超优良企业”的宏伟蓝图。
2、创见力突出的人
企业不仅需要具备丰富知识的人才,而且还需要利用自己掌握的知识创造新价值和新构思的、具有富有创造力的人才。
要以积极探求实际的热情否定已存的方式,不断探求新的构思、新的价值。
3、具有正确的价值观的人
企业需要具有明确的主观意识、团队精神、协助和谦让精神的人;通过丰富的活动贡献社会的人;不会妥协于其他,以正直的心态面对工作;为感动顾客尽全力的人。
4、以世界第一作为目标不断挑战的人
在世界一体化时代为赢过世界优良企业之间的竞争,企业需要追求世界第一的人。
他们基本精通外国语,还包容各国的多样化文化、不断学习专业领域知识和周边知识、以好奇心和挑战欲开阔视野和提高目标。
✧华为用人——华为技术有限公司网站
认真负责和管理有效的员工是华为最大的财富。
尊重知识、尊重个性、集体奋斗和不迁就有功的员工,是我们事业可持续成长的内在要求。
从这些著名企业的用人选材标准中你有什么体会呢?
有什么样的感悟?
虽然企业不同,但我们可以发现,有许多要求是相同或相似的,这些就是我们需要寻找和培养的职业人的基本素质,这就是我们今天这节的主题。
一、职业素质的含义
讲职业素质,我们还是先从素质谈起。
素质包括先天素质和后天素质。
先天素质是通过父母遗传因素而获得的素质,主要包括感觉器官、神经系统和身体其他方面的一些生理特点;后天素质是通过环境和教育而获得的。
因此,可以说素质是在人的先天生理的基础上,受后天的教育训练和社会环境的影响,通过自身的认识和社会实践逐步养成的比较稳定的身心发展的基本品质。
职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上,通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的,在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。
由于职业是人生意义和价值的根本之所在,职业生涯既是人生历程中的主体部分,又是最具价值的部分。
因此,职业素质是素质的主体和核心,它囊括了素质的各个类型,只是侧重点不同而己。
其主要表现早职业兴趣、职业能力、职业个性以及职业情绪等方面。
影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:
受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本状况(如身体状况)等。
大学毕业生能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决本人的职业素质。
人的职业素质越高,获得就业和成功的机会就越多。
但是职业素质并非与生俱来,也难以一蹴而就,而要在大学期间不断地接受系统的学习和训练,经过长期的积累才能形成。
三、职业素质的特征
1、专业性。
职业素质的专业性是指劳动者具有专门的业务能力,具体表现在业务工作中的知识、能力和方法上。
职业素质的专业性来源于扎实的科学基础理论知识、深厚的专业基础知识和广博的专业科技知识,以及专业技能。
大凡在职业领域有所建树的人,都是有很强的专业知识和技能的,在当今社会更是如此。
要从事某种社会职业必须经过专门的职业训练,这个训练过程就是职业素质养成过程。
这要求大学生要勤奋踏地学习,努力培养获取知识、运用知识和创造知识的能力,以适应时代和社会的发展。
2、稳定性。
职业素质的稳定性是指职业素质一经形成,便会在劳动者的个性品质稳定的表现出来。
这是因为扎实的理论知识和专业技能一经形成,便以某种机能固定下来形成概括化了的东西,在相当长的一段时间内保持下去。
如军人的气质、警察的风度等,没有特殊原因不会自动丧失。
3、整体性。
职业素质的整体性是指劳动者的知识、能力和其他个性品质在职业活动中的全面表现。
一个劳动者在职业中要有所成就,不仅要具备一定的知识、技能,而且还要具有一定的信念、社会责任感以及良好的自我控制能力、人际沟通能力和抗挫折能力等。
这些因素之间相互作用、相互制约,形成完整、协调的统一体。
4、发展性。
职业素质的发展性是指随着社会的发展和科技的进步,不同的社会历史发展时期,对劳动者的职业素质会提出不同的要求。
如果一个劳动者不具备符合时代要求的职业素质就有可能失业。
为此,劳动者必须从时代发展的需要出发,不断的提高和完善自身的职业素质,在竞争日趋激烈的社会中获得可持续的发展。
三、职业素质构成及养成
(一)胜任能力模型
现在企业在做人力资源开发和管理时常常会提的一个名词——“胜任能力”就是我们所讲的“职业素质”的的一种表现,是企业对员工职业素质的一种要求。
现代企业不少都有自己的胜任能力模型,如,世界500强企业中已有过半数的公司应用胜任能力模型。
胜任能力模型的应用起源于21世纪50年代初。
当时,美国国务院感到以智力因素为基础选拔外交官的效果不理想。
许多表面上很优秀的人才,在实际工作中的表现却令人非常失望。
麦克里兰(McClelland)博士应邀帮助美国国务院设计一种能够有效地预测实际工作业绩的人员选拔方法。
在项目过程中,麦克里兰博士应用了奠定胜任素质方法基础的一些关键性的理论和技术。
例如:
抛弃对人才条件的预设前提,从第一手材料出发,通过对工作表现优秀与一般的外交官的具体行为特征的比较分析,识别能够真正区分工作业绩的个人条件。
1973年,哈佛大学的戴维·麦克兰德教授提出了"胜任能力"概念,英文为competency,并建立了冰山胜任能力模型,从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系。
他认为个体的态度、价值观和自我形象,动机和特质等潜在的深层次特征,将某一工作(或组织、文化)中表现优秀者和表现一般者区分开来。
这些区别特征后来被称作胜任能力,认为胜任能力是决定工作绩效的持久品质和特征。
例如,绩效出众者具有较强的判断能力,即能够发现问题,采取行动加以解决,并设定富有挑战性的目标。
胜任能力是指根据岗位的工作要求,确保该岗位的人员能够顺利完成该岗位工作的个人能力特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。
胜任能力特征
✧知识——某一职业领域需要的信息(如人力资源管理的专业知识);
✧技能——掌握和运用专门技术的能力(如英语读写能力、计算机操作能力);
✧社会角色——个体对于社会规范的认知与理解(如想成为工作团队中的领导);
✧自我认知——对自己身份的知觉和评价(如认为自己是某一领域的权威);
✧特质——某人所具有的特征或其典型的行为方式(如喜欢冒险);
✧动机——决定外显行为的内在稳定的想法或念头(如想获得权利、喜欢追求名誉)。
胜任能力的冰山模型(图略)
心理学家弗洛伊德和著名作家海明威都曾经在各自领域里提出过“冰山理论”。
1895年,心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底里研究》,弗洛伊德著名的“冰山理论”也就传布于世。
弗洛伊德认为人的人格有意识的层面只是这个冰山的尖角,其实人的心理行为当中的绝大部分是冰山下面那个巨大的三角形底部,那是看不见的,但正是这看不见的部分决定着人类的行为,包括战争、法西斯,人跟人之间的恶劣的争斗,如此等等。
1932年,海明威在他的纪实性作品《午后之死》中,第一次把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山,他说:
“冰山运动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在水面上。
”文学作品中,文字和形象是所谓的“八分之一”,而情感和思想是所谓的“八分之七”。
前两者是具体可见的,后两者是寓于前两者之中的。
后来,大家在研究任何文学作品的时候,总是首先要搞清楚水下的“八分之七”,因为这一部分是冰山的基础。
我们把一个员工的全部才能看作一座冰山,浮在水面上的是他所拥有的资质、知识、行为和技能,这些就是员工的显性素质,这些可以通过各种学历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。
而潜在水面之下的东西,包括职业道德、职业意识和职业态度,我们称之为隐性素质。
显性素质和隐性素质的总和就构成了一个员工所具备的全部职业化素质。
一名员工就像冰山,呈现在人们视野中的部分往往只有1/8,而看不到的则占7/8。
对员工来说,外边的1/8是其资质、知识、行为和技能,下面的7/8则是由职业意识、职业道德和职业态度三个方面形成的基石。
要培育优秀的职业化素质,就要重视这三个隐性方面的内容,因为它占有员工素质的7/8,同时还深刻地影响着员工1/8的显性素质。
职业能力素质模型通常包括三类能力:
通用能力、可转移的能力、特别能力。
通用能力是指适用于公司全体员工的工作胜任能力,它是公司企业文化的表现,是公司内对员工行为的要求,体现公司公认的行为方式;可转移的能力是指在企业内多个角色都需要的技巧和能力,但重要程度和精通程度有所不同;特别能力指某个特定角色和工作所需要的特殊的技能,通常情况下,独特的能力大多是针对岗位来设定的。
(二)基本职业素质
越是在金字塔下层的就越为基本,越为通用。
也就是职业对我们能力的一般要求。
越是金字塔上层的就越专业化,越与职业岗位挂钩。
我们先来看一下在职业世界里通用的能力。
1、忠诚
忠诚胜于能力,美国海军陆战队200多年来最重要的作战箴言,世界500强企业选人、育人、用人、留人的重要标准。
忠诚既是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅和核心。
缺乏忠诚,其他能力就失去了用武之地。
企业首先不会给你什么,但是如果你给了企业绝对的忠诚,企业绝对会回报你应得的薪水和荣誉。
在《忠诚胜于能力》这本书里,列了一个人才类别矩阵图。
II区代表的是忠诚度高,而且能力很强的人,可称之为“人财”,是企业宝贵的人才资源。
I区代表的是忠诚度高,但能力尚不足的人,可称之为“人材”。
这类人通常是对公司相当认同,但还处于成长阶段的人,有培养价值,是企业的后备人才资源,也可能是企业未来的栋梁。
如果培养成功,这类人将成为“人财”。
IV区代表的是能力很强,但忠诚度不高的人,可称之为“人才”。
这类人有知识有技能,综合素质高,但对企业的认同度不够,需要以企业文化去同化他,使之成为企业的“人财”。
III区代表的是没有什么能力,忠诚度又低的人,可以称之为“人在”,也就是存在于公司某个地方的人,这种人可有可无。
V区代表的是有一定能力,但丝毫没有忠诚可方的人,可以称之为“人债”,即不仅不能为公司创造效益,反而成为公司的一种债务,一种负担,这种人一旦搞起破坏来,会给公司造成巨大损失。
VI区代表的既无能力又无忠诚的人,可称之为“人渣”,这种人成事不足,败事有余,多是势利小人。
2、承担责任
所谓责任,就是一个人分内的事情。
从职业的角度来讲,责任是指从业者在享受权利和获取利润时,所必须履行的义务。
责任的一个特点就是它是客观存在的,不能依照个人的意愿而进行更改。
例如,如果选择了医生这个职业,那么救死扶伤就是你的责任;如果选择了警察这个职业,那么除暴安良就是你的责任。
如果你在公司中处于一个特定的岗位,而不能完成这个岗位所必须做的工作,那么你就不是称职的员工,更不可能是优秀的员工。
作为一个职业人士,由于岗位的设置,你所拥有的利益和责任是一体的,并由权利所连接。
如果只有权利和利益,那么它就不能称为工作,或者只能说那是非正常的工作。
责任是客观存在的,不可以更改,除非你放弃与之同时存在的权利和利益。
何谓责任感?
责任感同责任只差了一个“感”字。
何谓感?
这其中应当包含知觉和态度。
责任感就是指对自己责任的知觉,以及自觉担负责任的一种态度。
从纵向上看,责任感包含了对过去和未来的担当意识。
就过去而言,包括是否勇于承担对某个过失的责任;就未来而言,小到是否三思过自己将采取的一项行动,大到是否慎重考虑过自己将要选择的人生道路,并准备为这种选择承担后果。
从横向上看,责任感包括一个人对自己和周围所属人群的担当意识。
对自己来说,你对自己角色分内的事清楚吗?
是否要求自己完成相应的任务?
是否对人生目标做出了慎重思考与选择?
对周围所属人群来说,你是否对他们承担起了关心或帮助的义务,并且有“关注他人”的志向与行动?
✧对自己负责。
如果连自己都不对自己负责,那么又怎么能要求别人对你负责?
你又怎么会对别人负责呢?
对自己负责,主要包括对自己的行为负责、对自己的选择负责。
✧对他人负责。
绝对不是仅仅为自己而活着,你还要为别人而活着。
因为人需要亲情、友情以及爱情,这些情感让你必须对他人负责,这让你不仅可以保持现有的情感,更可以获得更多的情感和支持。
对他人负责,主要包含不以任何名义伤害他人(马加爵的案子,引起了社会各界的广泛关注。
他故意杀害了自己的四名同学,不仅直接伤害了四个家庭,更伤害了自己的家人);尽职守则(在一个小品中有这样一句话:
“要想守好你的摊,首先守好你的道”,职业道德的一个基本要求就是尽职守则。
还记得中国的“两弹一星”吗?
1964年10月16日,我国成功爆炸了第一颗原子弹;1967年,我国第一颗氢弹试验成功;1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星发射成功。
这“两弹一星”构成了民族整体自卫力量的重要盾牌。
可你知道“中国导弹之父”钱学森怎么评价自己的工作吗?
“我只是按照党的要求,做了自己该做的工作,仅此而已。
” 这是你的工作,做好它是你的责任。
做好它,你没有什么好炫耀的;而做不好它,你更没有任何借口。
迟到了,不是因为路上塞车,而是因为你起床太晚了;工作没有完成,不是由于时间太紧,而是因为你能力不够。
因此,有责任感的人,首先要做的就是完成自己的工作。
但仅仅完成工作还不能算是全部,你还必须拥有良好的职业道德。
);信守诺言(承担责任,不仅要对行为负责,更要对所做的承诺负责。
在与他人交往时,负责任的最基本标志就是信守诺言。
在销售人员技能培训中,有一点会着重提到:
约会不能迟到。
因为迟到,就代表没有履行自己对别人的时间承诺,也就浪费了别人的时间。
如果不能按时出现在销售现场的话,那这单生意就很难做成,因为对方会因为你不遵守时间承诺,而怀疑你能否对销售过程中所承诺的其他事情负责。
所谓信守诺言指的是:
能按时地、很好地完成与别人约定的事。
人与人之间的关系能否正常发展,很大程度上取决于人们对诺言的信守。
守信用,是一个人对自己和他人负责的重要表现。
)
案例:
李开复的一次“诚信”教训
Google公司全球副总裁兼中国总裁李开复在其撰写的《做最好的自己》一书中写道,这个我亲身经历的故事,后来成为我经常用以自我警策的一面鉴镜。
1981年我在哥伦比亚大学读书的时候,法学院院长需要一份学生选课系统的相关软件,院长找到承包商,他们都报出了昂贵的价钱。
后来,院长打听到我是编程高手就来找我,我很自信的打包票说,我可以把这个工作做好,而且绝对不影响秋季开学的使用。
院长很高兴地付给了我七美元一小时的工资,并问我什么时候可以有初步的结果。
我承诺8月初可以使整个程序跑起来。
我当时觉得这个工作很简单,所以没有认真对待“8月初就初步完成工作”的承诺。
7月份,我打了三个星期的桥牌才开始为法学院编写软件。
但我很快发现,这个工作有很多繁杂的细节是我根本没有预料到的。
到了7月底,我只好对院长说:
“这个工作超出了我的想象,大概要到8月底才能跑起来,但是,应该不影响9月开学时使用。
”
没想到,学法律出身的院长非常生气。
告诉我说,我不必在来上班了,他决定把这个项目交给承包商来做。
因为他认为,我对工作明显不够重视,没有调查就轻易承诺,这让他失去了对我的信任。
对这个决定,我开始感觉很惊讶,但想了一晚后,我理解了院长的处境:
他把这一项重要的工作交给一名学生,这对他来说是要冒很大风险的。
但是,学生的偷懒和不负责任让他彻底失望。
于是,我找到院长,对他说:
“我应该把你已经付给我的工资全部还给你,因为我没有兑现我的承诺。
”这时,他已经心平气和了。
他对我说:
“不必了,看得出来你已经接受了教训,而且,你没有工作经验,犯错是难免的。
希望你从这件事中,更好地理解大多数企业对我们毕业生所抱有的诚信和负责的期望。
”
我从这件事中吸取了极大的教训,此后,过去犯过的错误一直提醒我,品行的磨砺不可有片刻的懈怠。
如何去培养自己的责任感?
作为成年人,责任感的培养,要更多地依赖于自我要求和自律。
培养自己的责任感,可以从以下几方面开始:
✧认真履行各种义务。
这是培养责任感的基本前提。
前面提到过,责任是指你在享受权利获取利益时,所必须付出的义务。
如果你逃避义务的话,那还谈什么培养责任感呢?
每个人都有很多种角色,为人子女,也为人父母;为人上司,同时也为人下属……每个角色都有无法逃避的责任和义务,除非你放弃这个角色。
作为职业人士,你必然有一个职位,这个职位也就决定了你在企业中的角色。
而每个职位也都有一个职责,同样你也不能逃避这个职责,除非你放弃这个职位。
✧提高自我控制能力。
那些具有责任感的人,都是把自己做人做事的成败归结为个人行为、个性、能力和努力程度上的。
从心理学的角度来讲,这是属于具有内控性的人。
在前面提到过了“对自己负责”这个概念,而对自己负责,就是把一切问题归结到自己身上,不能把责任推给其他人。
对自己负责,就是内控的一个表现。
小刘因误会和同学打架。
他给自己的理由是:
“他没有教养,他骂我。
”朋友说了一句话:
“那你就有教养,你还打人呢。
”两句话,反映了两种思维模式,后者显然是属于内控性的,而前者由于把责任都推给别人,显然不是具有责任感的行为表现。
无论发生了什么,都要学会对自己的情绪和行为负责,这是一种自我反省的表现。
当然,提倡自我反省,也不是极端地让大家把所有的问题都揽在自己的身上,要知道凡事都有一个度。
要提高自我控制能力,就需要积极地面对现实。
人之所以经常把责任推给别人,就是因为他在试图逃避现实。
但现实终归是现实,逃避它只会让自己陷入更大的困境,结果不仅不能解决问题,而且还会使问题向更坏的方向发展。
这就如同讳疾忌医一样,如果有病了,逃避不是办法,不承认自己有病不代表自己真的没有病。
一味的逃避,只会让病情加重,到最后可能想治疗都没有办法了。
✧养成守信用的习惯。
你可以对别人的要求说“不”,因为你不可能满足所有人的要求。
但是,如果你承诺了,就一定要努力去兑现。
人要信守诺言,守信是人的最基本的责任。
想拥有良好的人际关系,不是一定要具有风趣的个性、良好的口才和突出的交际能力,而是要能够守信。
要想让人相信自己就要做到言出必行,如果承诺了某件事,不论环境如何变化都应该履行。
做人不可以失信于人,更不要指望人们受骗后还会再信任你。
失信于人,没有大失信和小失信之分。
好比一个气球,用针扎还是用锥子扎,它都一样会爆炸。
信任也一样,无论你是因为大事还是小事而失信,结果都是一样——别人不会再相信你。
所以,凡是自己说过要做的事,就必须全神贯注,付诸行动。
3、进取与激情
进取心是成功的起点。
有了进取心,我们才可以充分挖掘自己的潜能,实现人生的价值,充分享受人生的甘美。
我们才能扼住命运的喉咙,把挫折当做音符谱写出人生的激情之歌。
我们才能在生命中时刻充满青春的激情和朝气。
“心有多大,舞台就有多大”。
企业需要具有高度进取心的人。
微软全球高级副总裁、前微软中国研究院院长李开复曾经说过:
“三十年前,一个工程师梦寐以求的目标就是进入科技最领先的IBM。
那时IBM对人才的定义是一个有专业知识的、埋头苦干的人。
斗转星移,事物发展到今天,人们对人才的看法已逐步发生了变化。
现在,很多公司所渴求的人才是积极主动、充满热情、灵活自信的人。
”钢铁大王卡内基曾经说过:
“有两种人绝不会成大器,一种是非得别人要他做,否则绝不主动做事的人;另一种人则是即使别人要他做,也做不好事情的人。
那些不需要别人催促,就会主动去做应做的事,而且不会半途而废的人必将成功,这种人懂得要求自己多付出一点点,而且做得比别人预期的更多。
”哪个公司都喜欢那些真正想干点事情的人。
这些人往往能自觉地、积极地进行努力,并能不屈不挠地把思想付诸行动,影响和带动周围的人去工作。
一个人如果进取心不足,在工作中抱应付态度,自然不会提出主动性建议,也不会去开拓工作的新局面。
企业都清楚员工的需求,也知道满足这些需求很重要,但在招聘时,他们关心的主要问题仍然会是:
“这个人能为我们企业做什么?
”企业所寻找的,是那种有动力和热情、能够证明自己确实为企业做出贡献的人。
什么东西能够激发一个人为了完成一件任务可以几天几夜不眠不休?
可以承受几年甚至更长的时间去做琐碎细致的工作而一直追求卓越?
可以面对任何困难毫不退缩?
可以面对无数次拒绝仍然不会放弃?
可以不惜一切代价地去做事不达目的绝不罢休?
是进取的激情。
比尔•盖茨说过:
“每天早晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技
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