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度参评指南
2013年度全省卫生高级专业技术资格评审
参评指南
陕西省卫生职称改革工作领导小组办公室
二〇一三年十月
申请晋升护理专业
高级职称存在的问题和对策
护理专业评委会
专业的发展依赖于专业人才的培养与选拔,晋升职称是选拔专业人才的必要途径。
在我国现行体制下,高级职称晋升要通过相应的专业委员会评审。
因此,对于申请晋升高级职称的人员来说,如何正确应对职称评审至关重要。
笔者多年来在参加省护理专业高级职称晋升评审中,发现不少申请人员在申报和评审答辩中存在问题,导致不能通过。
现对这些问题进行综合分析,并提出相应的对策。
1、评审程序及对申请者的基本要求
1.1申请者应具备申报条件包括政治思想、学历资历、外语、科研能力、继续教育(参考条件)等。
1.2评审程序
1.2.1评委在接受有关评审政策、程序培训后即开始审核申报材料,主要从职业道德、学历、资历、外语、答辩情况、诊治疑难病和解决问题的能力、处理常见病能力、工作业绩、科研论文、带教等方面评价。
1.2.2答辩答辩时间每人20分钟。
答辩分命题答辩和自由答辩两部分;本人申报资格所提供的评审论文不做答辩。
答辩成绩不合格者,单项淘汰。
1.2.3评委结合论文、病历等情况,合议确定专业量化评分最终总分。
1.3评审前应作的准备
1.3.1申报材料的准备
1.3.2答辩的准备建议阅读的护理参考书:
人民卫生出版社出版的最新版《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》等以满足命题考试的需求。
1.3.3心理准备
2、申请者在评审中存在的问题
2.1专业答辩方面
2.1.1基础知识欠缺如有一位考生在回答何谓清洁、消毒、灭菌的概念时,竟然答“清洁就是打扫卫生”。
近几年职称评审中基础知识方面考生回答不好的问题很多,涉及面很广,如一个从事医院感染管理的却答不出医院感染的概念。
在医院感染方面还有主要传播途径,医院感染形成的基本条件,医院感染管理包括哪些,紫外线消毒效果监测方法,干热消毒灭菌法包含哪些,化学消毒剂的使用原则等。
其他如临终关怀的概念,活动受限的原因,现场急救技术主要包括哪些?
病情观察中典型面容有哪些?
血液、体液隔离的主要措施等。
2.1.2专科知识掌握不深如一位考生在回答新生儿窒息处理措施时答:
“把脸齐齐给一挤,倒过来一拍”典型的一个接生婆架势。
其它如对胃大部切除后并发症及护理,全麻苏醒前护理,怎样观察病人是否出现甲状腺危象,如何护理。
如何对带石膏回家继续治疗的病人进行健康教育,颅内压增高病人的护理,小儿肺炎合并心衰早期临床表现,小儿心理和社会发展的每个阶段的护理要点,肺癌病人术前应进行哪些准备,何谓颅内压增高,脑室引流时应如何护理等问题基本上都回答不出。
2.1.3自由答辩题选择不当如一考生选择“非典的定义、发病机理及小儿的防范”当时国家都还没搞清楚的问题你又怎么能说清楚?
又有多名县级医院的考生竟然选择了“阑尾炎术后护理”、“疝气的术后护理”、“肠梗阻的护理要点”等理论和技术都没有一定深度的问题,而且还答不全。
对护理上的新动态及发展方向不了解。
2.2论文不符合要求
2.2.1出版刊物不符合规定有人的论文发表在花钱就能刊登的商业性刊物而非学术性刊物上,有的甚至在同一本刊物上发表2~3篇同一个人的文章。
2.2.2内容为非专业研究性学术文章如把某种疾病的护理常规或摘抄专业书刊的一些段落作为选送论文。
其内容未按要求包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等方面。
2.2.3缺乏科学性、先进性和实用性
2.2.4字数不够正高不足1500字,副高不足1000字
2.2.5弄虚作假剽窃他人已发表的论文,把他人姓名改成自己的姓名复印上报,有的甚至专门为自己印刷一本换上自己名字的论文。
2.3填写各种申报表不符合要求
2.3.1缺乏针对性有的申请人员在业务自传一栏中写“本人从事护理工作30年来兢兢业业,不迟到、不早退,服务态度好……”却看不出任现职以来的业绩。
2.3.2填写不认真填写的年龄前后不一致,工作经历不准确。
2.3.3有的可能已经多年不从事护理工作了,因此,任现职以来的业绩无从写起。
2.4继续护理教育学分问题
有的申报者为了获取更多的学分,往往采取各种弄虚作假的办法,有的涂改日期,有的涂改项目,有不是护理专业而用来顶替的。
2.5不重视,消极对待
有人第一年评审时未被通过,第二年上报材料一字未改又报上来了。
在一年中工作有哪些业绩,又发表了几篇论文,获取了哪些成果,一概未加以补充。
2.6心理紧张
专业技术职称的晋升涉及到每个专业技术干部的切身利益。
万一考评结果不理想,不仅面子上过不去,也难以向培养自己多年的组织交代.因此,有的申请人员答辩时因为心理压力大,显得特别紧张,自称“脑子一片空白,什么都想不起来了”。
3、应采取的对策
3.1加强业务理论学习
技术职称是专业技术干部的专业技术能力和学术水平的标志。
职称晋升工作程序多,要求高。
作为晋升人员一定要一丝不苟,认真准备。
既不可有丝毫的侥幸心理,也不能怨天尤人,消极对待,必须面对现实,积极参与。
根据我省规定“凡晋升卫生系列各专业正高和副高级资格均需参加专业答辩,答辩成绩作为专业理论知识和实际工作能力评判的依据之一,答辩不合格者单项淘汰”。
故业务理论知识的充实就显得尤为重要。
3.1.1熟练掌握护理学基础知识
任何学科的发展都有自己的基础理论、基本知识和基本技能。
基础是学科的根基。
护理学基础是护理范畴中最基本、最重要的内容之一。
基础掌握不牢,在护理工作中知其然而不知其所以然,势必会影响护理质量。
所以基础的好坏是一个人潜能发挥和发展的前提,也是做好护理工作,提高护理专业水平的根本,必须予以重视。
因此,在职称晋升中基础是命题答辩的重要范畴。
3.1.2具有系统的专科护理知识和技能
只有掌握了专科疾病的临床表现、护理特点及专科护理技能,才能在实际工作中发现和解决疑难复杂问题,才能在护理工作中提出问题,分析研究问题,制定出适合于病人个体的护理方案,选择更好的护理方法,处理各种技术难题和胜任各类危重病人的抢救任务,并为下级提供专业指导。
在职称晋升答辩中,亦把专业题作为命题答辩范畴。
3.1.3紧跟学科前沿,提高自由答辩的质量
晋升人员应根据自己所从事的专业,广泛阅读专业期刊,掌握国内外本专业先进技术及相关的护理理论,了解本专业国际、国内前沿性的新进展;不断吸取新理论、新知识、新技术,应用于所从事的护理实践,并就本人熟悉的某一内容,在护理理论、护理技术和护理方法等方面做专题分析。
因为护理专业所涵盖的范围非常广,尤其是专科护理。
如内科护理专业,在呼吸内科工作了几十年的人,抽到的题却是血液内科或心脏内科的。
外科及其他专业也存在同样的问题。
这就会影响到答辩成绩。
而自由答辩题是考生自己选择的,内容方式又不限。
因此,该题的选择非常重要,因为它能显示出申请者的知识深度和广度,可充分发挥其专业特长、技术水平和业务能力。
3.2提高学术论文的质量
随着评价体系的不断完善,对论文的要求也在日臻规范。
2004年明确提出“对非本专业论文,在境外、港澳出版的中文刊物以及繁体字印刷的刊物中发表的文章不能作为参评论文”。
要求论文一定是在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业研究性学术文章,内容应包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等。
同时要求论文必须具有科学性、先进性、实用性。
全文字数正高不少于1500字、副高不少于1000字。
综述、个案报告(指3例以下)均不予认可。
而经验总结和短篇报导仅限于全省乡镇医疗卫生机构及一级医疗卫生单位。
发表论文的期刊均必须具有ISSN(国际统一刊号)或CN(国内统一刊号)增刊发表不在此列。
现在全国符合以上要求的护理专业性期刊达十余种之多,如“中华护理杂志”、“实用护理杂志”、“护士进修杂志”、“护理研究”、“现代护理”、“上海护理”、“护理学杂志”等。
3.3认真填写各种申报材料
填写的内容一定要真实、可靠、不弄虚作假。
实事求是的评价自己,既要讲明成绩,又要正视不足,力争反映自己的全貌。
要突出任现职以来的工作情况和业绩;专业技术职称评审不是评先进、模范,要充分体现你的学术水平和技术水平。
总体上可参照撰写参考提纲逐条对照后认真填写,对申报材料的评审是职称评审中的重要组成部分。
是评委评价一个人的重要依据,也是自己能力、水平、成果的展示,写得好不好,影响到专家对申请人的评价,直接影响到能不能通过。
所以每一位晋升人员均应严肃、认真对待。
3.4积极参加继续护理教育,并按规定获取相应的学分
国家卫生部在《继续护理教育试行办法》第十五条中明确提出“护理技术人员须按规定取得每年接受继续护理教育的最低学分数,才能作为再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务的条件之一”。
随着护理专业的发展、新理论、新知识、新技术、新方法不断涌现,要求护理人员必须不断学习更新知识,才能不断提高专业工作能力和业务水平,跟上学科的发展。
拟晋升人员一定要按要求修满学分,而且Ⅰ类学分必须要接受护理专业省级以上的继续教育项目方可获取。
3.5心理调适和准备
答辩关键是拥有结实的理论基础,临场思维清晰,回答问题切题,简明扼要。
一方面考生要主动自觉调整情绪;二是单位和家庭给予考生较多的情感和物质支持,也是考生应对面试中极具潜力的资源之一。
另外省人事厅、省卫生厅职改办也要求评委理解、尊重考生,为考生提供良好的环境和轻松的人际氛围,来缓解考生的紧张情绪。
3.6拟晋升人员一定要认真学习省卫生职称改革工作领导小组办公室颁布的有关当年晋升的各种规定和文件。
3.7省卫生厅职改办每年举办各种形式的卫生高级专业技术资格评审有关政策免费讲座和咨询活动,对当年评审政策、申报条件等,都有非常强的指导性,拟晋升人员一定要争取参加。
外科医生如何准备
高级职称申报材料及参加答辩
外科专业委员会
自2002年起,随着我省卫生领域职称晋升的评聘分开,参加高级职称晋升的条件及申报资料越来越规范,现就近两年来参加外科系统申报人员在评审过程中的材料提供及如何答辩问题,谈谈本人的看法,供大家参考。
一、申报材料中存在的问题:
1、评审论文的提供
(1)论文刊用杂志的等级
目前有关医学的专业杂志比较杂乱,除中华医学会系列杂志及统计源期刊杂志比较规范外,其它杂志相对质量不是很高,而且存在着个别杂志有商业运作之嫌。
如某种医学专业杂志,既有CN编码也有ISSN编码,该杂志全年24期,每期刊登文章120余篇,涉及多学科多专业且论文格式不符合要求,文章质量不高。
所以评委们审阅后,对提供的类似杂志,评分较低,普遍认为该类杂志应当排除在职称申报提供的杂志之外。
(2)论文质量
不少申报人员自我感觉本人提供的评审论文质量尚好,但评委们在审阅论文时要看论文格式是否符合要求。
发表在论著栏目的得分要明显高于普通论文的得分。
论著包括摘要(包括英文摘要)、临床资料(材料和方法)、结果、讨论、参考文献等;重点看论文作者的观点是否新颖、内容质量如何。
(3)论文作者排名
参评人员在提供评审论文时,参评者在论文中的次序排名非常重要,第一作者的论文得分要明显高于第二作者。
(4)评审论文和参考论文的区分
不少申报人员对评审论文和参考论文的概念不清。
高评委重点审查评审论文,评审论文要求能反映自己水平,评审论文应当是质量高、发表杂志等级高、作者排名第一或第二。
而参考论文只反映参评人员论文发表的数量,一般情况下高评委由于时间所限,难以仔细阅读或审要,而且参考论文不加分。
所以参评人员一定要注明哪两篇论文为评审论文,以便主审评委能认真审阅并给予正确的评价。
2、参评病历的提供
(1)病历质量
分析近两年来申报者提供的病历,存在的质量问题主要表现在以下几方面:
①病历中存在缺项、漏项或违规涂改。
虽然说参评人员大多不自己亲自书写病历,尤以申报正高职称为显著,但病历质量可直接反映申报人员对病历的重视程度,间接反映申报人员的病历书写或审阅水平。
②病程记录中所涉及的三级医师查房,往往看不到记录申报者参加查房的内容,或者有名字但不能反映申报者查房分析病案的水平及解决疑难问题的能力。
③有些申报人员为了使病历更加整洁,而下功夫对整个病历进行全面的重整重写,更有甚者制造虚假病历,弄巧成拙,被评委判定为假病历。
所以申报者在日常工作中要注意病历质量,积极积累,在申报时提供原始的病历。
④有些申报人员提供的手术病历,其术者、第一助手、第二助手等往往前后矛盾不统一。
例如术前小结、术后记录、手术记录、麻醉记录、术前术后器械清洗记录等,涉及到的手术人员排名不一致或人名不一致,引起评委对病历的真实性产生怀疑,故申报者在日常工作中应引起足够重视。
有的医院请上级医院的医生来本院做手术,应当在各种记录中有所反映,但个别申报人员为了突出自己的“成绩”而把上级专家删去,使评委对申报者的道德产生不好的印象,可能被一票否决。
⑤手术记录往往反映着申报人员的业务水平和工作能力,有些申报者是术者,常常由第一助手书写手术记录,而术者又不能修改并签字,我们曾碰到申报者提供的开腹手术记录,而手术记录中未反映关腹前清点手术器械及敷料的相关记录;还有些手术病历,各种记录未能反映将切下的标本送病检的记录,也未见病理结果报告单。
由于无病理报告,评委对疾病的真实性产生怀疑。
综上所述,对待以上问题的病历评委们非常重视,而且要求极为严格,违反医疗规章制度或出现丙级病历即被一票否决。
(2)病历水平
病历水平往往反映申报者的业务能力及业务水平,故申报者在提供反映本人水平的病历时,应尽可能地提供反映本专业前沿及疑难复杂病种的病历。
手术术式以新进展及高水平为宜。
如泌尿外科医师若能提供经尿道电切(汽化)前列腺、腹腔镜在泌尿外科的应用、根治性前列腺切除术、膀胱全切行肠道代膀胱术,肾脏移植手术、肾上腺疾病的手术治疗等;普外医生若能提供腹腔镜切除胆囊、三脏器切除术、乳腺Ca根治术、半肝切除术、全结肠切除术、全胃切除术、门脉高压症各种分流及复杂断流术、腹主动脉瘤手术等;骨科医师若能提供关节镜手术、全关节人工关节置换术、带血管指、趾再造术、脊髓型颈椎病的手术治疗等,基本上就具备了申报专科正高职称的水平和能力。
参评人员提供病历的疾病名称及手术方式尽可能不要重复,即三份病历的病名、手术名称不要重复或相同,以便评委能正确并全面地评价申报者业务能力和水平。
(3)无住院病历怎么办
有些专业的申报人员如皮肤、口腔等科室可能本院无住院病房,工作主要在门诊完成,即不能提供住院病历。
这类申报人员要准备答辩时评委有可能提问有关病历书写的相关问题,所以对病历的书写格式要有所熟悉,或评委们会提出一份病情分析让申报者综合答辩,以考察申报者的分析问题及解决疑难问题能力。
3、教学能力相关资料的提供
主要提供承担医学院校的带教、实习及进修人员的相关资料,提供指导下级医师完成各类工作的相关工作资料,提供作为主讲人为各级各类人员讲课的相关资料,以便评委正确评价申报者的带教能力。
4、相关材料的提供
(1)证件的提供
毕业证、学位证、身份证、外语或医古文合格证,任职聘书、量化考核表、考核登记表等尽可能提供,不要遗漏。
(2)获奖证书
各种厅(局)级以上的科研成果证书;厅(局)级以上的先进表彰证书;三个月以上的卫生支农证明等,有者尽可能给予提供。
(3)继续教育学分证书或证明
三个月以上的进修学习证明;参加专业学术会议的学分证明;其它各种I、II类学分证明或证书有者应尽可能地提供。
不少申报者往往忽视继续教育相关材料的提供,评委们在审阅材料时对此类材料相当重视,这些材料间接反映着申报者对待继续教育学习的态度。
(4)参加抗洪、抢险、救灾等相关证明材料,有者应予提供。
(5)发明专利证书、科研立项相关证明、特殊专家证书,引进或推广科研项目相关资料或证书等,有者也一并提供。
二、如何准备答辩
不少申报人员害怕答辩,尤其不知道如何准备答辩。
自2003年起我省卫生高评对答辩形式进行了完善,实行自由答辩及命题答辩相结合。
有的申报者认为自己准备的比较充分,但不了解自由答辩的形式,按自己的思路以陈述为主,当评委围绕自由答辩题目进行专题提问时,而不知所措,答非所问。
所以要求申报者在准备自由答辩时,选题涉及的知识面要广,同时,应以自己选定题目为主线,回答评委提问的形式作准备,切忌通篇陈述,成为专题讲座。
命题答辩一般来讲,命题范围主要涉及外科基础知识、本专业基础知识,以及专业发展前沿的相关知识。
所以申报者答辩前应全面复习外科总论所涉及的内容及本专业的基础知识,和可能遇到的前沿知识或发展趋势。
涉及到常见病应当熟悉,涉及到相关专业应当有所了解。
命题答辩时思路要清晰,要点要完整。
申报者在抽到答辩题时,要稳定情绪,冷静思考,防止出现脑子一片空白。
我们曾碰到一个申报泌尿外科正高职称者,抽到一个有关ED的考题,这位考生不知道何为ED,那么有关ED的进展肯定不能回答,此题为0得分。
正高答辩时全体评委参加,申报者若不能很好地应对,极有可能被淘汰。
所以要求申报者认真对待,做好准备,以一个平常心态对待答辩。
内科专业高级职称评审工作浅议
内科专业委员会
2005年度我省西医内科系统的高级职称晋升评审工作已于11月2日圆满结束。
内科组的评委们在总结时一致认为本次评审工作基本是客观、公平和公正的。
现行的晋升评审方式、高级职称晋升的条件以及对申报材料的要求都越来越规范。
考前还有“指导手册”供考生们参考。
但尽管这样,每年评审中都有一些新的问题出现,往年出现过的问题依然发生。
现就本次晋升工作中出现的主要问题谈谈本人的看法,以供参考。
一、晋升考试要靠真才实学
技术职称是专业技术人员的专业技术能力和学术水平的标志。
晋升考试就是选拔人才,必须严肃认真,来不得半点虚假。
这是对晋升人员的负责,更是对病人的负责,所以评出的职称一定要名符其实。
有些医生以为在岗工作满了5年,就应该晋升,而对自己是否具有高一级职称所具备的技术水平,却不去考虑;有的医生抱着侥幸心理来碰运气;个别医生想方设法走关系,找熟人,来解决职称晋升问题。
以上几种行为和想法都是不可取的,或者说是十分错误的。
每个评委心里都有一杆称,都清楚评委手中这枝笔的份量。
对于一位抽的试题不会回答者,既便是评委的熟人,也不会给高分,更何况今年计算成绩时,要取掉三个最高分,这一具有创新性的计分方法,基本上杜绝了关系分,使得本年度的评审更具公正性和公平性。
而对于一个答辩合格者,评委的良心、责任心和职业道德,也不会不让通过。
参加了几年评审工作,我个人认为晋升答辩完全是凭个人的实力,根本不必找人托关系,浪费时间和精力,要自己掌握自己的命运,不要把自己的命运寄托在别人身上,也要相信评审的公正和公平性。
二、关于参评论文的问题
从2004年起,对参评的论文有了明确的要求,剔除了以赢利为目的的垃圾杂志。
但仍有医生打擦边球,发表的论文不是科技论文统计源期刊或核心期刊,杂志档次低、学术性不强、论文格式不规范。
还有人呈交的论文和自己申报的专业毫不相干,晋升内科专业,论文却是外科方面的,显然是枪手代笔。
还有一位报的是神经内科,而又无一篇论文和神经内科专业相关,在答辩时临时改为普通内科专业,但又没复习,结果没通过。
有的文章字数不够,有的把综述充作论著,还有一位只有一篇评审文章,想蒙混过关。
对于送审著作的医生,如果是合著,必须提交本人在这部著作中承担的工作量和完成字数的证明,如没证明,则无法判定是否合格。
总之,论文作为晋升的主要硬件之一,必须符合条件,以免评委审查不合格而取消晋升资格。
三、参评病历存在的问题
尽管参评的病历每年都反复强调它的真实性,但今年仍发现有重新誊写或重新改写病历者,可能只是为了美观整洁,反倒弄巧成拙。
重写改写的病历很容易辨认,有甚者竟不知道他送审病历的内容,本年度内科就有因病历不合格而一票否决者。
另外提交的病历要能反映本人的技术水平,要有病情分析、阶段小结,鉴别诊断或病例讨论。
四、基层医院医生晋升要注意的问题
本人参加了几年晋升评审,觉得评委在尺度掌握上还是比较恰当的。
对三甲医院和教学医院来的医生,要求更高些,提问难度更大些。
而对基层医院的医生,既便抽的题有些偏,评委也会考虑另外出题,并以常见病为主。
但作为厂矿企业卫生所的医生,除了治疗本单位职工的常见病外,还有预防任务,因此要清楚本单位常见病的发病情况。
今年有位基层卫生所的医生,答辩并不理想,但问到所在单位冠心病、糖尿病、高血压和脑卒中的发病情况,她了如指掌,因每年都给职工查体,并建立健康档案,尽到了基层医院医生的职责,评委们一致同意她晋升副高级职称。
我建议基层医院医生送交评审材料时,把自己所在单位职工查体总结和常见病的流行病学资料附上,有利于评委对其工作的全面了解。
基层医生的继续教育情况是评委关注的方面之一,只有经常参加一些学习班和学术活动,才能对新进展有所了解,才能把一些经循证医学证实有效的治疗方法用于临床,才不至于落后。
另外,基层卫生所的医生要掌握一些常见危重症的临时抢救方法。
因在第一线,是首诊医生,处理得当及时,病人就可能得救,就为将病人送到上级医院赢得了时间。
今年就有一位晋升副高级职称的基层卫生所医生,因不知道支气管哮喘和急性左心衰不易鉴别时的处理方法而没通过。
五、答辩时需注意的方面
(1)答辩前的焦虑和答辩时的紧张普遍存在,只是程度不等而已。
当抽到自己熟悉的题目,紧张的情绪很快就会稳定下来。
相反,如有一道题根本不会,有些医生就紧张得脑子一片空白,连会答的那一道也忘了。
对于第二次参加答辩者,因有过一次失败的经历,更是紧张。
因此,正确认识晋升是十分重要的,答辩只是对日常临床工作和以往所掌握的医学理论知识的一次检验,大可不必紧张,要有自信心。
(2)如有一道题不会回答,就提前声明,不要瞎蒙而浪费时间,以免把提问的时间占了,影响总成绩。
(3)要抓住问题的要点回答,不要离题,不要东拉西扯。
(4)述职要实事求是,不是自己做的工作不要讲,有位医生述职时讲完成了多少例心脏介入手术,当提问这方面问题时,却什么也不知道。
原来是把病人送到其它医院做的手术。
另外也不要把科室其他人的成绩说成自己的。
近年来,卫生厅职改办做了大量的工作,争取到的晋升比例还是比较高的,只要是在临床第一线认真工作,并坚持学习的人,绝大多数答辩都很顺利。
总而言之,晋升要靠真才实学,高的技术水平是用辛勤劳动换来的,要多读书,更要努力实践和不断总结,才能更上一层楼。
浅析职称晋升妇产科专业委员会
职称晋升是每个专业技术人员技术生涯中的大事,也是每个专业技术人员在技术工作的不同阶段具体能力的体现。
通过职称晋升,反映了一个人的技术水平不断提升,也反映了一个人所具有的任职资格。
为了确保卫生专业技术职务任职资格评审质量,卫生专业技术职称改革工作正在继续深化,不断完善,积极采取科学、先进的评价手段,本着公平、公开、公正的原则,提高评审质量,严格把关,使真正具备条件的人能晋升高一级职称,同时也避免了一些不够条件的人滥竽充数,鱼目混珠。
在历年高级资格评审工作中,尚有一部分参评对象,虽然本人已具备了晋升条件,但由于种种原因,最终未能通过评审。
各种不同的原因也就是晋升过程中参评对象所存在的问题,我想提出来,并进行浅析,以供来年的参评对象参考。
一、个人资料准备方面
1、本年正高级评审在答辩时增加了业务述职,业务述职就是由参评对象对自己任职期间的专业业绩进行简明扼要的全面阐述,旨在使评委对参评对象有一个更全面的了解。
业务述职首先是要实事求是,要以临床业务、科研、带教为重点,全面系统的进行陈述,使评委,对参评对象有一个初步的全面了解。
有的参评对象对此不重视,没有充分的准备,讲起来显得凌乱、不系统、不全面、无重点,有的甚至是近年的个人工作总结,包罗万象,唯独没有突出业务,使评委无法判定其临床技术水平,无法了解其工作能力。
2、继续医学教育学分是平时参加业务学习,努力提高业务水平的依据。
只埋头工作,不注重学习,
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