完整版人教版版八年级下册期末物理测试题目比较难及答案解析.docx

完整版人教版版八年级下册期末物理测试题目比较难及答案解析.docx

《完整版人教版版八年级下册期末物理测试题目比较难及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整版人教版版八年级下册期末物理测试题目比较难及答案解析.docx（31页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

完整版人教版版八年级下册期末物理测试题目比较难及答案解析

（完整版）人教版版八年级下册期末物理测试题目（比较难）及答案解析

一、选择题

1．下列物理常识，说法正确的是（　　）

A．托起两个鸡蛋的力大约是1N

B．一个中学生所受重力大约是45﹣70N

C．我们当地的大气压强约为1000Pa

D．一个标准大气压可支持的水柱高约为760mm

2．如图所示，一物体A放在水平传送带上，并随传送带一起向右做匀速直线运动，则下列分析正确的是（　　）

A．在水平方向上A受到两个力

B．在水平方向上A受到水平向右的摩擦力

C．在竖直方向上，A对传送带的压力和A受到的重力是一对平衡力

D．在竖直方向上，A对传送带的压力和传送带对A的支持力是相互作用力

3．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C点，在此过程中，下列说法中正确的是（　　）

A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动

B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态

C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态

D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速直线运动

4．下列做法中，属于减小压强的是（　　）

A．破窗锤的敲击端做成锥状B．压路机轮子质量很大

C．运动员穿的冰鞋装有冰刀D．螺帽下面垫有垫片

5．下列器材中，利用连通器原理工作的是（　　）

A．

用吸管吸饮料

B．

密度计

C．

水位计

D．

气垫船

6．筷子智慧是中国独特的文化，象征着古老而悠久的华夏文明。

筷子也是物理学研究的一种杠杆，如图所示的各种杠杆，与筷子类型相同的是（　　）

A．

U形纱剪B．

钢丝钳

C．

水嘴开关D．

自行车闸

7．如图所示，水平面上放有一个圆柱形平底水槽，将一冰块（其中含有一个小球）投入水槽中，冰块漂浮。

己知

，当冰全部熔化后（　　）

A．水对水槽底部的压强变大，水平桌面受到的压力不变

B．水对水槽底部的压强变大，水平桌面受到的压力变大

C．水对水槽底部的压强变小，水平桌面受到的压力不变

D．水对水槽底部的压强变小，水平桌面受到的压力变大

8．如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上，到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点等高处是小球到达的最低点（不计空气阻力）。

下列说法正确的是（　　）

A．到达A点时，小球的动能最大

B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒

C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力与弹簧的弹力是一对平衡力

D．从A到B，小球减少的重力势能等于增加的动能

二、填空题

9．图中,弹簧测力计的分度值________，砝码受到的重力是________N.

10．如图所示，为了保护司机的安全，轿车除了安全带以外，还有安全装置“头枕”和“气囊”。

快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞，司机的身体由于______会继续向前运动，此时______装置（选填“头枕”或“气囊”）能对人体的运动起到缓冲作用。

11．刀口经常磨得很薄，这是通过___________的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了___________压强。

12．如图所示，三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上，绿灯亮起后，坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜，则甲车原来停在______车道上；在道路上对汽车进行限速，实际上是限制汽车的______（选填“动能”或“重力势能”）。

13．如图甲所示，水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，此时物块受到摩擦力的大小为______N，方向水平向______。

现保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动（如图乙所示），则物块P受到摩擦力的大小将______（增大、不变、减小）。

14．日常生活中用吸管“吸”饮料，饮料是在______的作用下“吸”入嘴中。

小聪同学在课余时间自制了一个气压计，如图所示，取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内液面高度会_______（选填“升高”“降低”或“不变”），这是因为流体在流速大的地方压强_________。

15．利用杠杆投掷石球，如图所示，作用在A点的力沿_______方向时最小，若力沿c的方向时力臂_______（选填“变长”、“变短”）。

已知石球重100N，OA：

OB=1：

4，则作用在A点力的最小值为_______N（不计杠杆自重及摩擦）。

16．在体育考试中，小超投出的实心球在空中运动轨迹如图所示，忽略空气阻力，球在最高点时的动能______（“为零”或“不为零”），在到达最高点的过程中，球受______个力的作用，重力势能______，球的机械能______（选填“增大”“不变”“减小”）。

三、解答题

17．如图所示，一个物体被弹簧测力计吊着，浸没在水中，请画出该物体的受力示意图（图中圆点为重心）。

18．如图所示，是起重机将货物吊起的情景。

O为支点，F1为动力，F2为阻力。

请你画出F1、F2的力臂l1、l2。

19．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法，并在绳子末端用F表示拉力方向。

20．某物理探究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：

实测物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值

/（N·kg-1）

物体1

0.1

0.99

9.9

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.91

9.7

（1）在探究过程中，测量工具除有天平外，还需要_________。

（2）分析表中实验数据，得出的结论是：

_________。

（3）小刚为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”，他找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。

他的探究方法_________（选填“可行”或“不可行”），原因：

_________。

21．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动，这是利用______原理，使木块受到的滑动摩擦力的大小______（填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；

（2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是______，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数；

（3）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进，用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板，测量滑动摩擦力时发现效果更好；图乙实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；

（4）同学们通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系如图丙所示；由图丙可知：

F摩=______F压。

二

22．

（1）为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。

①为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时具有相同的_________。

②实验表明：

表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_____（填“快”或“慢”）。

③通过实验推理得出：

假如小车不受阻力，小车将保持_________运动状态。

（2）小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。

①实验中小宇是通过观察_______________来比较压力作用效果的。

②比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：

在受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。

③若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_________所示实验。

二

23．小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，如图甲所示。

（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：

a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；

b．将其放入密度0.9g/cm3植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9/cm3；

c．接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3，将整个饮料吸管均匀标上刻度；

d．将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。

①如图甲所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在______（选填“p”或“q”）点；

②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度是______（选填“正确”或“错误”）的；

③若被测液体的密度为ρ液，密度计浸入被测液体的深度为h（如图乙），自制密度计的质量为m，横截面积为S，用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为________；

（2）小华为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，请为小红设计一种改进方法：

________；

（3）小华在吸管中放入金属丝并封口后，将其放入液体中，出现如图丙所示的现象，为顺利完成实验任务，你的解决办法是_______。

24．小明利用如图所示实验裴置做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，他让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止开始滑下，观察木块B被撞击后移动的距离S。

（1）该实验小明探究的是动能大小跟___________的关系，实验中他控制了钢球的___________不变。

（2）钢球沿斜面滚下过程中，___________能转化为动能。

（3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断钢球___________，若水平面绝对光滑，本实验将___________（填“能”或“不能”）达到探究目的。

25．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：

杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。

此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。

如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个；

（2）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：

“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？

”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件______。

（选填“相符”或“不相符”）

26．小明双脚站立在地面上时，对地面的压强时1.5×104Pa，已知小明的每只脚的大小为220cm2，（g取10N/kg）

（1）计算出小明的体重是多少？

（2）若小明背起质量为11kg的书包时，小明对地面的压强为多大？

27．一边长为0.1m，密度为0.6×103kg/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，容器中水的深度为0.3m，如图所示；（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）水对容器底的压强；

（2）木块所受的浮力大小；

（3）细线对木块的拉力大小；

（4）剪断细线后，木块最终静止后受到的浮力。

28．小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高5m，已知滑轮组的机械效率是80%（不计绳重和摩擦），求：

（1）小明做的有用功、总功；

（2）动滑轮的重力；

（3）用此滑轮组吊起600N的物体，滑轮组的机械效率。

【参考答案】

一、选择题

1．A

解析：

A

【详解】

A、两个鸡蛋的质量在

100g＝0.1kg

左右，托起两个鸡蛋的力为

F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N

故A正确；

B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为

G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N

故B错误；

C、我们生活的环境气压在105Pa左右；故C错误；

D、一个标准大气压约为1.013×105Pa，可以支持的水柱高约为

h＝

＝10.13m

左右；故D错误。

故选A。

2．D

解析：

D

【详解】

AB．物体随着传送带一起匀速向右运动，物体受平衡力作用，竖直方向上重力和支持力是一对平衡力；在水平方向上，物体相对于传送带没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以，不受摩擦力的作用，即在水平方向上不受力。

故AB错误；

C．在竖直方向上，A对传送带的压力和A受到的重力分别作用在传送带和A两个物体上，方向相同，不是一对平衡力。

故C错误；

D．在竖直方向上，A对传送带的压力和传送带对A的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是相互作用力。

故D正确。

故选D。

3．C

解析：

C

【详解】

A．当小球摆至B位置时，如果剪断细线，小球由于惯性继续向前运动，同时在重力作用下做抛物线运动，故A错误；

B．当小球摆至B位置时，若受到的力全部消失，小球由于惯性，将沿水平方向做匀速直线运动，故B错误；

CD．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球由于惯性，将保持静止状态，故C正确，D错误。

故选C。

4．D

解析：

D

【详解】

A．破窗锤的敲击端做成锥状，是为了在压力一定时，减小受力面积增大压强，故A不符合题意；

B．压路机轮子质量很大，是接触面积一定时，用增大压力的方法来增大压强，故B不符合题意；

C．运动员穿的冰鞋装有冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C不符合题意；

D．螺帽下面一般都有垫片，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D符合题意。

故选D。

5．C

解析：

C

【详解】

A．用吸管吸饮料是利用了大气压，用吸管吸饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，饮料被压进嘴中，不是利用连通器原理工作，A项不合题意；

B．密度计利用的是阿基米德原理，B项不合题意；

C．水位计玻璃管和锅炉组成连通器，利用了连通器原理，选项C符合题意；

D．气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力，与连通器无关，D项不合题意。

故选C。

6．A

解析：

A

【详解】

筷子是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，故筷子是费力杠杆。

A．U形纱剪是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，故是费力杠杆，故A符合题意；

B．钢丝钳是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故B不符合题意；

C．水嘴开关是轮轴，是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故C不符合题意；

D．自行车闸是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，故是省力杠杆，故D不符合题意。

故选A。

7．C

解析：

C

【详解】

冰块熔化前，冰块和小球总的重力等于浮力；冰块熔化后，冰块和小球总的重力是不变的，其内的小球会下沉，小球浮力小于重力，原先的冰熔化成水后重力不变，其密度和水密度相同，故悬浮在水中，原先冰块熔化为水后受到的浮力等于其重力；综上所述，小球和冰块熔化的水受到的总浮力是减小的，根据阿基米德原理可知，

减小，液面会下降，故水对水槽底部的压强变小。

水平桌面受到的压力始终等于里面物体的总重力，故水平桌面受到的压力是不变的。

故选C。

8．B

解析：

B

【详解】

小球从下落到A点过程中，只受重力作用做加速运动，当与弹簧接触后，在A到B的过程中，弹力逐渐增大到与重力相等，则该过程中合力依然向下，小球加速运动，重力势能转化为动能和弹性势能，B到C过程中，弹力大于重力，合力向上，小球减速，直到C点速度减为零，合力不为零，重力和弹力不是平衡力，综合可知小球在B点速度最大，则动能最大，高度一直降低，则重力势能减小，动能先增大后减小，整体机械能守恒。

故选B。

二、填空题

9．22.6

【详解】

第一空．由图可知：

弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即分度值是0.2N；

第二空．弹簧测力计的指针在2N下三小格处，示数为2.6N；说明弹簧测力计的挂钩受到了2.6N的拉力，弹簧测力计的挂钩受到的拉力是由于砝码的重力引起的，所以砝码受到的重力等于弹簧测力计的示数，等于2.6N．

10．惯性气囊

【详解】

[1]快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞时，司机的下半身随车很快停止了运动，而司机的上半身由于具有惯性，仍保持原来的运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘或挡风玻璃上。

[2]由于撞击，此时安全气囊自动充气弹出，能对人体的运动起到缓冲作用，避免造成人体伤害。

11．减小受力面积减小

【详解】

[1]增大压强的方法有增大压力、减小受力面积，刀口经常磨得很薄，这是通过减小受力面积的方式来增大压强的。

[2]减小压强的方法有减小压力、增大受力面积，火车轨道铺设较宽的枕木，是增大了受力面积，目的是为了减小压强。

12．C

解析：

C动能

【详解】

[1]汽车停在红绿灯前面时，乘客的上半身和下半身原来一起处于静止状态，汽车向右转弯时，下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动，上半身由于具有惯性继续保持静止状态，所以乘客向左倾倒，说明甲车原来停在右转车道C上。

[2]动能的大小与质量、速度有关，在道路上对汽车进行限速，实际上是限制汽车的动能。

13．F

解析：

左不变

【详解】

[1][2]水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，木块在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力，这两个力是一对平衡力，所以摩擦力为4N。

[3]保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动，由于物块对传送带的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物块P受到摩擦力的大小不变。

14．大气压/大气压强升高小

【详解】

[1]日常生活中用吸管“吸”饮料时，吸走饮料管中的空气，管内空气压强减小，饮料在大气的作用下进入管内，并在管内上升进入嘴里，所以是在大气压的作用下将饮料“吸”入嘴中。

[2][3]往管上方吹气，玻璃管口上方的空气流动速度增大，空气流速大的地方压强小，故管口大气压减小，瓶内空气的压强不变，瓶内气压把液体压入管内，玻璃管内液面会升高。

15．b变短400

【详解】

[1]在A端施力F，当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作用在A点的力沿b时最小。

[2]力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由图可知，若

解析：

b变短400

【详解】

[1]在A端施力F，当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大，此时最省力，即作用在A点的力沿b时最小。

[2]力臂是支点到力的作用线的垂直距离，由图可知，若力沿c的方向时力臂变短。

[3]由图可知：

F2=G=100N，OA为动力臂l1，OB为阻力臂之l2，则

l1：

l2=OA：

OB=1：

4

根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得

即作用在A点力的最小值为400N。

16．不为零一增大不变

【详解】

[1]球在最高点时，速度不为零，故动能不为零。

[2]在到达最高点的过程中，小球只受到竖直向下的重力作用，即只受一个力的作用。

[3]在到

解析：

不为零一增大不变

【详解】

[1]球在最高点时，速度不为零，故动能不为零。

[2]在到达最高点的过程中，小球只受到竖直向下的重力作用，即只受一个力的作用。

[3]在到达最高点的过程中，小球距离地面的高度逐渐增大，质量不变，故小球的重力势能逐渐增大。

[4]因忽略空气阻力的影响，故此过程中小球的动能完全转化为重力势能，故小球的机械能不变。

三、解答题

17．【详解】

物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：

解析：

【详解】

物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：

18．【详解】

已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图

解析：

【详解】

已知图中支点为O点，分别从支点作动力和阻力的作用线的垂线，则垂线段的长即为动力臂L1和阻力臂L2，如下图

19．【详解】

只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：

。

解析：

【详解】

只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过左边的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：

。

20．弹簧测力计物体的重力与质量成正比不可行物体的质量发生了变化（物体的质量改变了）

【详解】

（1）[1]探究物体所受重力大小与物体质量关系时，要测量物体的质量和物体的重

解析：

弹簧测力计物体的重力与质量成正比不可行物体的质量发生了变化（物体的质量改变了）

【详解】

（1）[1]探究物体所受重力大小与物体质量关系时，要测量物体的质量和物体的重力，质量用天平测量，重力用弹簧测力计测量。

（2）[2]从表格中数据可以看出，在误差允许范围内，同一物体的重力与质量的比值为定值。

因此可得结论：

物体的重力与质量成正比。

（3）[3][4]“物体所受重力的大小是否与形状有关”，要控制物体的材质，质量相同，改变物体的形状进行探究，小刚找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，没有控制质量相同，因此不可行。

21．二力平衡等于在木块上加钩码不一定0.25

【详解】

（1）[1][2]弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀速直线运动，水平方向

解析：

二力平衡等于在木块上加钩码不一定0.25

【详解】

（1）[1][2]弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀速直线运动，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡原理，两个力大小相等，即使木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）[3]探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，要控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小，通过在木块上加钩码来增大压力大小，所以在甲实验的基础上，下一步应进行的操作是在木块上加钩码。

（3）[4]因为滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度，进行什么运动都没有关系，不一定要匀速拉动长木板，所以改进后的实验不必要求木块进行匀速直线运动，并且弹簧测力计是静止的容易读数。

（4）[5]由图丙可以看出摩擦力与压力的图线是一条斜向上的直线，说明二者成正比，同时通过数据可以看出，当F摩=2N时，F压=8N，二者的比值为

所以二者的关系式可表示为

二

22．速度（初速度）慢匀速直线泡沫的凹陷程度压力甲、丙

【详解】

（1）①[1]为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。

②[

解析：

速度（初速度）慢匀速直线泡沫的凹陷程度压力甲、丙

【详解】

（1）①[1]为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑