初中化学综合实验题.docx
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初中化学综合实验题
综合实验题
1.(5分)氢气具有还原性,可在加热条件下还原氧化铜。
小明同学利用氢气的还原性设计下图实验装置测定氧化铜样品(其中的杂质不参与反应)中氧化铜的质量分数。
氧化铜试样
无水氯化钙(干燥剂)
稀盐酸+锌粒
浓硫酸
氢氧化钠溶液
A
B
C
D
E
试回答下列问题:
(1)写出仪器A中发生反应的化学方程式:
。
(2)检验仪器A气密性的方法是:
。
(3)仪器D中的实验现象是:
。
(4)小明同学通过称量反应前、后E部分的质量增加,来计算试样中氧化铜的质量分数,
若按这一方案进行实验并记录数据,则计算出的结果和实际值相比将(填“偏
大”、“偏小”或“相同”)。
(5)针对该实验装置,你的改进意见是:
。
2.(6分)某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数,装置如图所示,回答下列问题:
氧化铁
气体
氢
澄
氧
浓
清
化
石
硫
钠
灰
酸
溶
水
液
甲
乙
丙
丁
戊
根据上图回答:
(1)乙装置的作用是
。
(2)丙装置中反应的化学方程式是
。
(3)丁装置中的现象是
。
(4)称取10g样品,完全反应后冷却再称量剩余固体的总质量为
7.6g,计算样品中氧化铁
的质量分数为
。
(5)戊装置的作用
。
3.(6分)下面如图所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。
试根据题目要求,
回答下列问题:
(1)请写出仪器的名称:
①
(2)欲在实验室中制取并收集干燥的
;②
O2气体。
。
①所选仪器的连接顺序为()→()→()(填写仪器序号字母)。
②仪器A中,发生反应的化学方程式为。
(3)欲用纯净的CO气体还原纯净的CuO,并验证反应中气体生成物的性质。
所选仪器的连接顺序为:
D→B→C。
①仪器B中看到的现象是。
②仪器C的作用是。
③在实验过程中,仪器D中发生反应的化学方
式。
程
4.(5分)钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料。
据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一。
某校化学兴趣小组的同学探究金
属腐蚀的原因,设计如下实验:
(1)如图,取一根约10cm
几天后,他们会发现
铁在空气中生锈实际是铁和
的化学反应的过程。
的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化。
(A、B、C)处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,
、等物质相互作用发生一系列复杂
(2)一同学联想到家里铜制器物上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈。
他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为
Cu2(OH)2CO3(铜绿)。
他们从铜绿组成
和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有
CO2参加反应。
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式
。
43.
(5分)草酸会发生如下反应:
H2C2O4
CO↑+CO2↑+H2O。
某化学课题组的同学
欲用如下装置完成如下实验任务:
用干燥纯净的
CO气体还原不纯的氧化铁试样(其中的杂
质不发生变化)并测定氧化铁的质量分数。
请回答下列问题:
(1)装置B的作用是;装置C的作用是。
(2)装置E
中出现的现象是
;
(3)小明利用此装置测定了该氧化铁样品中氧化铁的质量分数,方法是:
称量氧化铁样品
的质量10.0g,玻璃管的质量为30.0g,完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总
质量为37.6g。
则样品中氧化铁的质量分数为;
(4)从环境保护角度分析,此装置存在的明显不足是;
5.(6分)下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。
试根据题目要求,回答下列问题:
氧化铜试样
浓
硫
酸
ABCDE
⑴若用稀盐酸和碳酸钙为原料在实验室中制备并收集干燥..的二氧化碳(不考虑盐酸的
挥发性)。
①所选仪器的连接顺序为
(填写仪器序号字母);
②生成二氧化碳时,仪器
A中发生反应的化学方程式为
____________________。
⑵若用锌和稀硫酸反应制取氢气,并用来测定某不纯的氧化铜样品的纯度(杂质为少量
单质铜),所选仪器的连接顺序为:
A→D1→E→D2→D3。
(已知:
CuO+H2△Cu+H2O;
D1、D2、D3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶)
①仪器D1的作用是_________________________________________________;
②实验过程中E装置内的现象是______________________________________;
③充分反应后洗气瓶D2的质量增加了9g,则E装置内固体质量减少了g。
5.(6分)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下能与水和二氧化碳发生化学反应。
某
学校两个实验小组的同学为探究其与二氧化碳的反应,用下图所示的装置进行实验。
一段时
间后,将带余烬的木条插入试管D中,木条复燃。
请回答下列问题:
(1)B装置的作用________________________。
为了检验B装置的作用是否彻底,可在上图
_________之间(填写装置序号)增加一个(选填E或F)装置。
(2)第1小组同学认为Na2O2与CO2反应生成了Na2CO3和O2,则该反应的化学方程式为:
____________________________________________________________。
(3)第2小组同学认为Na2O2与CO2反应除生成Na2CO3和O2外,还有可能生成NaHCO3。
你
认为呢?
简述理由___________________________________________。
(4)装置D的作用是。
6.(6分)某同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质
量分数,装置如图所示。
氧化铁
气体
氢
澄
氧
浓
清
化
石
硫
钠
灰
酸
溶
水
液
甲
乙
丙
丁
戊
根据上图回答:
(1)甲装置中反应的化学方程式是
。
(2)乙装置的作用是
。
(3)丁装置中的现象是
。
(4)称取10g样品,完全反应后冷却再称量剩余固体的总质量为的质量分数为。
7.6g,计算样品中氧化铁
(5)戊装置的作用
。
18.(5分)李刚
同学用盐酸和碳酸钙反应制取二氧化碳,考虑到盐酸的挥发性等原因,制得的二氧化
碳中含有少量的氯化氢和水蒸气,为了收集收集一瓶纯净二氧化碳气体的李刚同学设
计了如下图所示的实验装置。
稀盐酸和碳酸钙
浓
硝
石
硫
酸
灰
酸
银
水
溶
液
A
B
C
D
E
试回答下列问题:
(1)写出A中发生反应的化学方程式:
。
(2)看到
现象时,说明
D装置内的二氧化碳已经收集满了。
(3)B装置的作用是
。
(4)对于李刚同学设计的这个实验方案,谈谈你的改进建议。
7.(5分)现有一混合气体,其主要成分为
CO,含有少量的水蒸气,可能含有少量CO2。
某
化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验:
①检验
CO2气体是否存在,并除去CO2
气体②用干燥纯净的CO气体还原氧化铁
③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物
的性质。
试用下图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务。
氧化铁粉末
澄
澄
清
清
浓
石
石
硫
灰
灰
酸
水
水
A
B
C
D
请回答下列问题:
(1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是:
混合气体→()→(
)→()→(
)。
(2)判定原混合气体中含有
CO2气体是否存在的根据是
。
(3)仪器D的作用是
。
(4)
装置C中玻璃管内固体的颜色是由
色变为
色。
(5)
反应进行完全后,若装置C中玻璃管内固体质量减少
ag,则参加反应的一氧化碳的质量
是
(计算结果可为分数形式
)。
(2002)20.(5分)某气体可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一种或几种组成,为确定其成分,进行如下实验:
氧化铜粉末
无水硫酸铜
气体
硝
澄
澄
酸
清
清
银
石
石
溶
灰
灰
液
水
水
A
B
C
D
E
气体通过有关装置时观察到的现象如下:
装置编
B
C
D
E
A
号
试
澄清石灰水
氧化铜粉末
澄清石灰水
无水硫酸铜
硝酸银溶液
剂
现
变浑浊
变红色
无明显变化
变蓝色
无明显变化
象
试推断:
(1)该气体中一定含有
。
(2)该气体中一定没有
,理由是
。
(2003)22.(5分)用下图所示的仪器组装一套实验装置,并完成下列实验任务:
①用干燥
..
的CO气体还原CuO
②检验CO还原CuO的气体生成物
.
.....
水
氧化铜粉末
g
abc
def
一
澄
氧
化
清
浓
碳
石
硫
贮
灰
水
酸
气
瓶
A
B
C
D
请回答下列问题:
(1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字
母):
(
)接(
),(
)接(
),(
)接(
)。
(2)实验开始时,先通入
CO气体,后加热氧化铜的理由是
。
(3)A中澄清石灰水的作用是
。
(4)该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是
你提出的合理处理建议是
。
(2004)4.(4分)某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样(其中的杂质不参与反应)中氧化铁的质量分数,设计了如下图所示的实验装置。
氧化铁试样
氯
稀
氢
化
E
钙
盐
氧
化
干
酸
铁
钠
燥
屑
溶
剂
A
B液
C
D
试回答下列问题:
(1)写出
A中发生反应的化学方程式:
。
(2)小峰同学通过称量反应前、
后D
部分的质量
来计算试样中氧化铁的质量分数,
若按
这一方案进行实验并记录数据,则计算出的结果和实际值相比将
(填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
(3)对于小峰同学设计的这个实验方案,谈谈你的评价意见和建议:
。
(2005)41.(5分)某研究性学习小组学习工业“侯氏制碱法”的原理后,知道:
[提出问题]能否在实验室中模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO3的过程呢?
NaCl+NH3+CO2+H2O==NaHCO3↓+NH4Cl。
[实验验证]如图16时该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。
已知浓氨水遇生石灰产生大量的NH3。
稀盐酸
浓氨水
弹簧夹
接
a
b
尾
气
有孔塑
石灰石
处
理
料隔板
装
置
生石灰
饱和氯化钠溶液
饱和NaHCO3溶液
A
B
C
D
请回答下列问题:
(1)检验A装置气密性的方法是:
塞紧带长径漏斗的橡胶塞,加紧弹簧夹后,从漏斗注入
一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,若
__________________________________________
(2)D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置,进气口是____(填a或
用是除去________气体。
(3)实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH3(溶液显碱性),再通入足量的
b),D的作
CO2,其
原因是______(填序号)
①使CO2更易被吸收②NH3比CO2更易吸收③CO2的密度比NH3大
(4)用________的方法将生成的晶体从混合物中分离出来。
..
[得出结论]利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO3。
(2006)41.(5分)现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量水蒸气,还可能含有少
量HCl气体。
某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验:
①检验HCl气体是否存在,并
除去HCl气体②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样(其中的杂质不发生变化)③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质
试用如图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务。
请回答下列问题:
(1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是(填写仪器
导管接口处字母):
()接(),()接(),()接()。
(2)判定HCl气体是否存在的根据是
。
(3)仪器B的作用是。
(4)仪器D中的现象是。
(5)反应进行完全后,若仪器D中物质增重ag,则仪器C中的试样质量减少g.
(计算结果可为分数形式)
(2007)41.(5分)由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的
社会问题。
某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只
含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。
A
B
C
D
E
H2O2溶液
塑料碎屑
碱石灰
二氧化锰
F
浓硫酸
浓硫酸
澄清石灰水
(1)仪器A中所发生的反应化学方程为
。
(2)仪器B的作用是
。
(3)仪器E中的现象是
。
(4)若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为
Wg,塑料试样充分燃烧后,若仪器
D增重
ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为
g
(计算结果可为分数形式)
(5)若装置中没有连接仪器
B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
(填
“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一)。
(2008)41.(5分)下面所示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。
试根据题目要求,
回
答
下
列
问
题
:
稀盐酸
红色氧化铁(含杂质)
石
灰
澄
清
浓
石
石
硫
灰
酸
水
A
B
C
D
E
F
⑴欲在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体。
①所选仪器的连接顺序为_______________(填写仪器序号字母)。
②仪器A中发生反应的化学方程式为______________________________。
⑵欲用一氧化碳气体测定某不纯的氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应中气体生
成物的性质。
所选仪器的连接顺序为:
D→B→C。
①仪器B中看到的现象是_____________________________________________。
②仪器C的作用是____________________________________________________。
③通过测量反应前、后D处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。
若实验结束
后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁,则计算出样品纯度的结果将_______________
(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)
(5分)下面所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装
实验装置时,可重复选择仪器)。
试根据题目要求,回答下列问题:
黑色氧化铜粉末(含杂质铜)
水
浓
硫
酸
A
B
C
D
E
⑴若以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制备并收集干燥..的氧气。
①所选仪器的连接顺序为_______________(填写仪器序号字母)。
②生成氧气时,仪器
A中发生反应的化学方程式为
______________________________。
⑵若用锌和稀硫酸反应制取氢气,
并用来测定某不纯的氧化铜样品的纯度
(杂质为少量单质
铜),所选仪器的连接顺序为:
A→D1→C→D2→D3。
(已知:
CuO+H2
△
Cu+H2O;D
1、
D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶)
①仪器D1的作用是_____________________________________________。
②仪
器A
中
发
生
反
应
的
化
学
方
程
式
是
________________________________________________。
③通过测量反应前、后
D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。
若不连接
D1,,则计算出样品纯度的结果将
_______________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)
2010.(6分)图17为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。
试根据题目要求,回答下列问题:
(1)若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气,并检验氢气的可燃性。
①所选仪器的连接顺序为(填写仪器序号字母)。
点燃氢气前,先要检验氢气的,以避免氢气发生爆炸。
②生成氢气时,所发生反应的化学方程式
为
。
(2)若以H2O2溶液为原料(以MnO2为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气。
并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量,仪器的连接顺序为:
A→B→C。
①仪器
②仪
B
的作用是
器A中
生成氧气
的化
学方程
。
式
是
。
③欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加,来计算样品中CuO的
含量。
若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失,则样品中CuO含量的
测算结果将(填“偏小“偏”大”“不受影响”之一)。
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